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年輕人為什么沒人當學徒(為什么沒人愿意當學徒的)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于年輕人為什么沒人當學徒的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、現(xiàn)在年輕人不愿意學做木工,為什么?
年輕人不愿意學做木工,為什么?工資的高低取決于供求關系。你只考慮供給,不考慮需求。如果勞動力成本超過某一點,對木工的需求就會下降。我要買塑料家具。這個行業(yè)因為特別臟苦累,所以雖然有很高的工資,但員工還是不夠,而且近年來各大城市都在運動,對專業(yè)人才的需求在不斷增加,這不是短時間內就能產生的工種,所以工資過高,現(xiàn)在去學學這一點,如果大城市的體育浪潮還沒有結束,也許是下一個大鋼鐵?
現(xiàn)在稱呼為木工的要是準確一些應該是裝修木工,真正老一輩的木工師傅的手藝想傳承下來,學徒時間太長了,短則五六年,多則十一二年,在行業(yè)中也稱為小木,這樣的木工成手后還是有著特色市場的。這是裝修木工在家庭裝修時環(huán)境差,每天都是穿著工作服或者是很破的衣服,因為干活時避免不了將膠和灰塵搞到衣服上。
所以只能是穿很差的衣服來干活,可以說很沒面子,而年輕人卻又非常在乎面子的,另外木門工作時間長,基本都是每天10小時的,可以說做木工是很辛苦的,這點又不符合年輕人對工作時間的期望?,F(xiàn)在的工廠非常多,工廠里都是年輕人,特別是女孩多,工作又不辛苦,每月也能拿到5000元左右,這種工作才是年輕人喜歡的,在有選擇的情況下年輕人自然是選擇輕松的工作,極少有人選擇做木工。學習木工是一項漫長和辛苦的技術。
現(xiàn)在的的年輕人不愁吃穿,稍受一點苦,就放棄了?,F(xiàn)在的年輕人,有的好高騖遠,認為木工是很低賤的工作,是出大力,流大汗的工作。都是社會底層從事的工作。木工活不是說一伸手就能干的工作,沒個幾年的基礎,沒有一種韌勁,做不好木工活。年輕人不愿去做也可以理解,人往高處走,水往低處流。但只要一個工作社會需要,就總要有人去做。做的人,放不下,后面又沒人學,問題就出來了。
木匠收入太低,隨著社會的進步現(xiàn)在有很多東西都不在用木頭做了,像以前家里的座椅板凳,沙發(fā)和床,窗戶等大都是木頭做的,現(xiàn)在這些東西好多都不用木頭了,這也就造成了應用面變窄,相應的木匠的活就少了,收入也就降低了?,F(xiàn)在從事技術的工人的地位沒有白領的地位高,而且象木工,瓦工,電工等,工作環(huán)境差,要吃苦受累,工資不高,所以后繼無人。
二、年輕人為什么不愿意做技術工?工資太低了,是否該提升了?
技術工人,在總體崗位的語境中,被理解為藍領。傳統(tǒng)式的覺得上,比白領低一層,在我國只是比沒落的農牧業(yè)從業(yè)者高一階。目前的互聯(lián)網經濟和總體上多元化乃至錯亂的文化生活布局?;ヂ?lián)網技術和對外開放,好像給與了青年人創(chuàng)業(yè)、弄錢無盡的很有可能。社會發(fā)展上各種各樣騙局和某些創(chuàng)業(yè)人的經典案例又給了年青人無盡遐思。感覺構思死對頭應當來錢迅速,一夜暴富和更為簡單的賺錢的宗旨在青年人心里擴散。再添加這2年網絡紅人的發(fā)生,年青人乃至未成年的心理狀態(tài)是年老的一輩較為無法掌握的。
很多小孩子乃至不太想要念書了,感覺走網絡主播走網絡紅人這一條路一樣之后掙錢多日常生活好。技術工人,自然最先是要辛勤勞動的,有一些還非常艱難,以前還必須開展一段長時間的培訓或是學徒工職業(yè)生涯,學好后辦公環(huán)境也不會尤其干凈整潔。消費主義,人想法動,年青人想要做技術工人減少可以了解??偨Y一下,技術工人想要做的人不那么多,一個是社會發(fā)展認同度不足高,另一個是當今社會發(fā)展的巨變和年青人心理狀態(tài)的更改。
關鍵一個問題,工資待遇太低,薪水太少,一個高級技工學校連養(yǎng)家糊口做不到,還很有可能失業(yè)。就拿國營企業(yè)管理崗而言,比技師薪水多的多,中高層比技師薪水多得多,因此技術工人影響力,急劇下降,失業(yè),分離等,最先拿技術工人動刀。如今年青人,非常少去做技術工人,職工不合理如何變成高端技術工人,都去報考公務員來到,由于國家公務員確保,有影響力工資待遇好。期待未來重視產業(yè)鏈技術工人,產業(yè)技術工人是國家脊梁,要增進管理崗薪水間距,提升技術工人工資待遇影響力,我國要強勁,并沒有產業(yè)鏈技術工人是不可以的。
國有制公司破產,很多老技術工人失業(yè)下崗,日常生活艱難,病不可醫(yī),晚景凄涼。讓年青職工寒心,望而卻步,不愿步其后塵?,F(xiàn)在在社會發(fā)展上辦許多事,必須靠關聯(lián)、找人辦事、送物、送禮物。而公司職工同別的崗位對比,是最沒權利、并沒有社會資源、沒有臉面的,是做事較難的。乃至連得大大病、可能是人生道路最終危急關頭去醫(yī)院開一張轉院證明都開不出來,是可以自付,可是,公司退休職工在大城市里是收益最少一族,哪富有自付呢?誰想要挑選如此的崗位呢。
三、為什么說學徒比不上職校畢業(yè)生呢?
職校畢業(yè)生比學徒收益更高,且就業(yè)前景更為廣闊,不只局限于當大廚還可以從事美食主播、營養(yǎng)管理師或是創(chuàng)業(yè)開店當老板。酒店不是善堂,打開門來做生意,講究的是經濟效益,不可能把食材免費提供給學徒練習,導致很多人在酒店當學徒幾年下來廚藝不精。每天忙碌配菜、洗碗等雜活兒,變相地成了酒店的廉價勞動力。
職校畢業(yè)生屬于實用型技能人才,在校期間通過大量的實操和反復的訓練已經掌握了扎實的技能,因而更加符合社會和市場的需求,能夠更快走向工作崗位,并且通過時間的檢驗,不斷地積累能夠晉升管理層。當學徒,如果遇到一位好的師傅,或許經過自己的努力三五年后還能成器,但是如果沒有遇到,很容易中途放棄浪費青少年成長的黃金時期。這種教學的隨意性與對未來的不確定性,顯然不適合當代年輕人的需求。
職校畢業(yè)生通過在校的長期訓練,培養(yǎng)了腳踏實地、吃苦耐勞的可貴品行,職校畢業(yè)生不好高騖遠,而是一步一個腳印的成長,進入企業(yè)工作后會專心于職業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定性較強,能讓企業(yè)放心地進行后續(xù)培養(yǎng)。職校學生與老師是平等關系,可以合理地提出自己的學習訴求,并且老師們會傾囊相授所有知識,幫助學生快速成長,真正掌握技能并具備創(chuàng)新能力能夠舉一反三。且學生們在校期間能夠參加各類技能活動競賽,通過競賽比拼,學子們增加了閱歷,提升了自身技能水平。如果發(fā)揮出色,學子還能獲獎,這無疑為學子增添了一筆光榮履歷,在競爭激烈的職場當中更引人注目!俗話說,學徒學徒,三年為奴。當學徒就是臟活累活都得攬著,學知識還得看師傅臉色,長年累月地受氣也不一定能學到真本領,很多師傅教一半藏一半,需要花費更多時間去琢磨技術,這對孩子們來說無疑是在消耗青春。
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以上就是關于年輕人為什么沒人當學徒相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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