西電研究生學(xué)位課包括哪些(西電 學(xué)位課)
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本文目錄:
一、計(jì)算機(jī)碩士有哪些課程
Ⅰ 計(jì)算機(jī)專業(yè)有哪些課程
主要課程有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)。
還有局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。
計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),發(fā)展迅速按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才,體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。
(1)計(jì)算機(jī)碩士有哪些課程擴(kuò)展閱讀
計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1、掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。
2、掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。
3、掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的能力。
4、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
Ⅱ 大學(xué)計(jì)算機(jī)有哪些專業(yè)課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建。
Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。
主要課程:
電子商務(wù)設(shè)備與工具安全操作與維護(hù)、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等。
(2)計(jì)算機(jī)碩士有哪些課程擴(kuò)展閱讀
計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多,就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來看,大致可以概括為以下幾個(gè)方面:
一、計(jì)算機(jī)軟件與理論
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。
二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。
畢業(yè)生適合的工作有:高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Inter/Intra的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。
三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)
本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。
Ⅲ 大學(xué)計(jì)算機(jī)有哪些專業(yè)課程
主要還是看你學(xué)系統(tǒng)方向還是軟件方向或是信息方向。下面簡單歸納一下。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、
微機(jī)原理及匯編語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。
計(jì)算機(jī)軟件專業(yè):面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算
機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、編譯原理、分布式系統(tǒng)、軟件項(xiàng)目管理、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。
電子商務(wù)專業(yè):管理學(xué)原理、電子商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)平臺(tái)及核心技術(shù)、國際商務(wù)管理、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)等。
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、算法設(shè)計(jì)與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對抗、移動(dòng)計(jì)算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。
Ⅳ 計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生有哪些課程
每所大學(xué)的考試科目一般不一樣的.一般來說,計(jì)算機(jī)主要考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì),操作內(nèi)系統(tǒng),組成原理,編譯原理,離散容數(shù)學(xué)等.
得看你報(bào)的院校,一般都有說明,還有考試大綱與指定教材。可以自己去查。
計(jì)算機(jī)的算法都是在不斷地改造中出來的,只有不斷地上機(jī)去練,去想,去做,才能真正的掌握那些算法。
希望幫到你
Ⅳ 計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)碩士考研科目有哪些
初試科目分為統(tǒng)考科目和專業(yè)課,考研初試科目:思想政治理論,英語一,數(shù)學(xué)一,計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
去報(bào)考院校的研究生信息網(wǎng)就可以查詢該專業(yè)最新的研究方向及考試科目。
拓展資料計(jì)算機(jī)研究生專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)【一級(jí)學(xué)科】研究生有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)軟件與理論,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三專業(yè)【二級(jí)學(xué)科】,而各專業(yè)下設(shè)若干個(gè)方向;考研專業(yè)大于或者包括研究方向。
計(jì)算機(jī)專業(yè) 是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng)。
專業(yè)學(xué)位 是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。
專碩學(xué)習(xí)特點(diǎn):
全日制專業(yè)碩士學(xué)習(xí)特點(diǎn):教學(xué)方法是理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校統(tǒng)一管理。
在職專業(yè)碩士學(xué)習(xí)特點(diǎn):有的班是利用每周六和周日全天時(shí)間,有的是兩周一次,利用周五晚上及周六、周日時(shí)間安排課程教學(xué);有的班是利用寒暑假的時(shí)間;有的班每隔一段時(shí)間集中若干天授課(主要是異地辦的班);有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一個(gè)班只有一種方式。學(xué)員可以根據(jù)自己的工作性質(zhì)進(jìn)行選擇。
Ⅵ 所有計(jì)算機(jī)專業(yè)都要學(xué)的課程有哪些
大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)都學(xué):計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工專與電子技術(shù)屬、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等課程。
國內(nèi)大學(xué)的教育總是偏向基礎(chǔ)教學(xué),恨不得學(xué)生把所有領(lǐng)域的知識(shí)都全學(xué)一遍,所以大學(xué)里你會(huì)學(xué)習(xí)到很多其他方面的知識(shí)。比如這份課程里的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、嵌入式操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電路與數(shù)學(xué)邏輯等等。
在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對于學(xué)習(xí)資源只要你用心上網(wǎng)搜索就都可以搜索的到。利用好互聯(lián)網(wǎng)上的資源,理論上來說你就可以學(xué)習(xí)到任何領(lǐng)域的知識(shí)。
Ⅶ 學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要的的課程都有哪些
1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(軟件工程方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向、信息安全方向)
主要課程: 匯編與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試技術(shù)、Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)、軟件工程、電子技術(shù)、局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP與廣域網(wǎng)、Linux基礎(chǔ)及技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、信息安全概論、現(xiàn)代密碼學(xué)、入侵檢測與安全掃描、計(jì)算機(jī)病毒原理與防治、信息安全技術(shù)、容錯(cuò)與可信恢復(fù)技術(shù)等。
就業(yè)方向:在企業(yè)、事業(yè)單位從事軟件工程應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全等工作,或從事相關(guān)的教學(xué)科研工作。
2、電子信息科學(xué)與技術(shù)
主要課程:模擬和數(shù)字電路、高頻電子線路、電子技術(shù)自動(dòng)化、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、算法與程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、傳感器與測量技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位、行政、教育部門從事研究、教學(xué)和信息的維護(hù)與管理工作;也可在現(xiàn)代制造業(yè)、通信行業(yè)、IT企業(yè)從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn),通信技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)工作。
還有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),UI設(shè)計(jì),3dmax,動(dòng)漫設(shè)計(jì)等等。
Ⅷ 計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士都有什么課程
MASTER OF SCIENCE IN COMPUTER SCIENCE計(jì)算機(jī)科學(xué)課程
The Master of Science degree in Computer Science is designed to provide advanced study and development for students who have a basic understanding of concepts and methodologies central to professional successs in the field. Objectives of the program are as follows:
1. provide students with opportunities to refine their skills and core petencies in puter science through the advancement and development of concepts, techniques, and methodologies appropriate in the field.
2. facilitate the development of advanced skills in an environment which will ensure both a realistic and varied exposure to contemporary information processing problems.
3. promote the integration and application of cutting edge concepts and approaches in the puter science field.
The CS degree curriculum consists of five core required courses and five(non-thesis option) or three (three option) elective courses.
Thesis Option
5 Core Course 15 sh
3 Electives 9 sh
Thesis 6 sh
TOTAL 30 sh
Non-Thesis Option
5 Core Course 15 sh
5 Electives 15 sh
Research 1 sh
TOTAL 31 sh
Core Courses 15 sh
Sofare Engineering 3 sh
Computer Architecture 3 sh
Analysis of Algorithms 3 sh
Systems Analysis and Design 3 sh
Operating System Principles 3 sh
Elective Course 9/15 sh
Data Base Management Concepts 3 sh
Society and Information Systems 3 sh
Theory and Design of Compilers 3 sh
Information Systems for Operations and Management 3 sh
Simulation and Modeling 3 sh
Operations Research 3 sh
Distributed Systems Principles 3 sh
Artificial Intelligence 3 sh
XML Technology Principles 3 sh
Topics in Sofare Security and Reliability 3 sh
Topics in Sofare Engineering 3 sh
Digital Logic Design--Principles and Practices with Emphasis
on Testable Semicustom Circuits 3 sh
Design and Testing of Reliable Digital Systems 3 sh
Other electives (approved by advisor)
Specialized Study in Computer Science 1-3 sh
Special Topics in Computer Science 3 sh
Research and Thesis 1-6 sh
具體應(yīng)該要看你是上那間大學(xué)吧,可以去學(xué)校的網(wǎng)站上了解一下,但大致都差不多的。
Ⅸ 計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生考試的科目都有哪些
首先,計(jì)算機(jī)專業(yè)是理工科專業(yè),要考的話數(shù)學(xué)考數(shù)一,就是一個(gè)很大的壓力,再加上英語,根本很難在專業(yè)課上投入太大的精力;
其次,如果你的數(shù)學(xué)英語都很好的話,我前面說的就可以作廢。但是計(jì)算機(jī)研究生的專業(yè)課無非以下幾種搭配:1》程序設(shè)計(jì)+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):這一搭配還算相對簡單,但要求對編程,以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的思想領(lǐng)會(huì)的比較到位。做到這一點(diǎn)對非計(jì)算機(jī)專業(yè)人士倒也不是很難。
2》離散數(shù)學(xué):這是計(jì)算機(jī)專業(yè)的甚基礎(chǔ)的基礎(chǔ),極抽象,很多計(jì)算機(jī)類學(xué)子都對其學(xué)到“魂離魄散”,雖然它只有很薄的一本書,但是沒有老師的話還是很難學(xué)。
3》計(jì)算機(jī)組成原理:個(gè)人看來這是考背功的,知識(shí)面瑣碎,出題點(diǎn)極多,而且想出難題的話也能出出很難的,一本三百頁的書,起碼得細(xì)看三四遍才敢上考場。
4》操作系統(tǒng):這個(gè)專業(yè)課兼具數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與組成原理兩門的特點(diǎn),即要明晰算法流程,也要知道大量知識(shí)性的東西,不易不易。
5》自動(dòng)化相關(guān)專業(yè):這個(gè)專業(yè)方向我不大了解,只知道我們學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)的本科生都學(xué)得很苦,考研更可想而知。
名校的老師不只會(huì)看你的考試成績,還會(huì)看你的專業(yè)背景,因?yàn)樗麄冞x擇的面很寬,你的對手也會(huì)很強(qiáng)。在成績上相差不多的前提下,老師是寧愿要計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生的。
在考前明白自己的處境總比考后才恍然大悟要好得多。
衷心祝愿你能培養(yǎng)起自己所學(xué)專業(yè)的興趣,再根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇相對穩(wěn)妥的考研方案。
Ⅹ 計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生主要有哪些課程
第一層次:博士研究生學(xué)位課程,包括:(1)系統(tǒng)與控制理論中的線性代數(shù);(2)現(xiàn)代分析及其應(yīng)用引論;(3)高等工程應(yīng)用數(shù)學(xué)。選修課程,包括:(1)高等數(shù)值分析;(2)數(shù)學(xué)建模。
第二層次:碩士研究生學(xué)位課程,包括:(1)矩陣論;(2)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì);(3)概率論與隨機(jī)過程;(4)微分方程數(shù)值解法。選修課程,包括:(1)應(yīng)用泛函分析;(2)數(shù)學(xué)物理方程;(3)高等數(shù)值分析;(4)最優(yōu)化理論與算法;(5)微分幾何與計(jì)算幾何;(6)數(shù)學(xué)建模。
二、西電微電子考研的專業(yè)課考哪些科目?
1.出去數(shù)學(xué),外語和政治外需要靠如下專業(yè)課:
此外,未達(dá)到“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”和“集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)”專業(yè)規(guī)定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線下考生,若達(dá)到“集成電路工程”專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線上考生,可申請調(diào)劑“集成電路工程”專業(yè)學(xué)位碩士。原則上調(diào)劑考生應(yīng)在原初試總成績下降20分后,再與第一志愿考生統(tǒng)一排隊(duì),參加專業(yè)復(fù)試。
2.參考來源:http://yz.kaoyan.com/xidian/luqu/01/546383/
三、計(jì)算機(jī)研究生數(shù)學(xué)有哪些課程
主干課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)論、抽象代數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)論、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、模糊數(shù)學(xué)。師范類還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作,深入一線教學(xué)實(shí)踐。
在大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院里,除了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)外,大多數(shù)還設(shè)置了應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)精算、數(shù)學(xué)與控制科學(xué)等專業(yè)。這些現(xiàn)代數(shù)學(xué)的分支超越了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的范疇,延伸到了各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域,以數(shù)學(xué)為工具探討和解決非數(shù)學(xué)問題,為人類社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,這些專業(yè)的學(xué)生也受到了各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的歡迎。
四、學(xué)位課程
『壹』 非學(xué)位課程是什么
非學(xué)位課程是指所修的課程不在獲取學(xué)位所要求的課程計(jì)劃內(nèi)。課程的專本身不無不同。
在美國屬最常見的非學(xué)位課程是ESL(英語培訓(xùn)課程)。學(xué)生同樣交錢注冊,上課。但其學(xué)時(shí)和成績不計(jì)學(xué)位學(xué)分。
留學(xué)的交流項(xiàng)目屬于非學(xué)位課程嗎?——不一定。不同的學(xué)校有不同的安排。具體情況應(yīng)向有該項(xiàng)目的學(xué)校查詢。
『貳』 學(xué)位課程指什么研究生的學(xué)位課程包括什么
學(xué)位課程是指普通全日制高等院校本科生在畢業(yè)時(shí)取得學(xué)士學(xué)位的必修專業(yè)課,高等教育自學(xué)考試本科生同等于普通高校本科生,也必修三門學(xué)位課程。
普高和自考本科的學(xué)位課程同樣都是三門,條件都是一樣的,三門學(xué)位課程平均分不得低于70分,每門課程不得少于65分。如法律專業(yè)本科生的學(xué)位課程是國際經(jīng)濟(jì)法,保險(xiǎn)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法這三門等。
每個(gè)學(xué)科專業(yè)都包括三個(gè)層次的學(xué)位課程體系,即必修課(公共必修課)、必選課(基礎(chǔ)理論課、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)基礎(chǔ)課)、選修課(專業(yè)課)三個(gè)類別分別設(shè)課,形成規(guī)范化的課程體系,在各學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案中,必修課和必選課是明確列出的,對于選修課導(dǎo)師可根據(jù)研究方向自行確定。
研究生要修夠一定的學(xué)分。只是必修課是不夠的必須加選修才能修夠。但是必修課是不能掛科的,掛了話對以后的畢業(yè)很麻煩。選修課要求低。
另外根據(jù)不同的學(xué)位類型和層次,要求學(xué)生主講或參加一定學(xué)分的學(xué)術(shù)講座,尤其是參加綜合素質(zhì)教育課程的系列講座。
(2)學(xué)位課程擴(kuò)展閱讀:
高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人才,通過博士學(xué)位的課程考試和論文答辯,成績合格,達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者,授予博士學(xué)位。
(1)在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí);
(2)具有獨(dú)立從事學(xué)科研究工作的能力;
(3)在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,通過碩士學(xué)位的課程考試和論文答辯,成績合格,達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者,授予碩士學(xué)位。
(1)在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí);
(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
按三級(jí)學(xué)科建立,各專業(yè)面對專業(yè)的需要,開設(shè)選修課。以進(jìn)一步拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面及培養(yǎng)相應(yīng)能力。
綜合素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái):以系列講座的形式聘請著名學(xué)者講解科學(xué)技術(shù)史、人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展、科技論文與課題申請書的撰寫、科研成果的申報(bào)等。
學(xué)位課程組織管理形式:公共必修課程與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程:學(xué)校統(tǒng)一組織開設(shè),委托相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé),相應(yīng)教研室(系)具體執(zhí)行,實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制度。
(基礎(chǔ)理論知識(shí)平臺(tái)課程:學(xué)校統(tǒng)一組織開設(shè),委托相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé),實(shí)行主講教師制度。
專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程:各學(xué)院組織開設(shè),程序?yàn)閿M開設(shè)課程的教研室(系)上報(bào)學(xué)院,學(xué)院批準(zhǔn)后上報(bào),經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)課程教學(xué)工作委員會(huì)批準(zhǔn)后,在學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃中列出,全校學(xué)生均可以選擇。
『叁』 學(xué)位課程是哪些
學(xué)士學(xué)位證的重要性體現(xiàn)在以下:
【認(rèn)知】學(xué)士學(xué)位是是學(xué)歷身份的象專征,是大學(xué)遵屬紀(jì)守法,學(xué)習(xí)良好的體現(xiàn)!
【求職】越來越多的公司面試要求本科生雙證齊全;部分事業(yè)單位進(jìn)編制一定要有學(xué)士學(xué)位!
【評(píng)定職稱】一般來說,具有學(xué)士學(xué)位的工作人員在企業(yè)職稱評(píng)定中更具有優(yōu)勢,甚至起到?jīng)Q定性作用!
【全日制研究生】部分高校要求報(bào)考考生必須獲得學(xué)士學(xué)位才能考研!
【在職研究生】大多數(shù)在職研究生,申請碩士學(xué)位,前提要有本科的學(xué)士學(xué)位證書;極少數(shù)專業(yè)大專或本科無學(xué)位可以按同等學(xué)力報(bào)考,但是對工作年限要求較高!
【公務(wù)員】部門公務(wù)員崗位對學(xué)位證有所要求,具備學(xué)位證面試更容易通過!
【出國留學(xué)】多數(shù)中國留學(xué)生出國讀研如果沒有學(xué)位證,只能先讀預(yù)科!
【戶口】積分落戶加分項(xiàng)目,如杭州落戶本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位50分!
『肆』 請問學(xué)位主干課程與專業(yè)課程的區(qū)別是什么
一個(gè)是理論技能體系,一個(gè)就是具體的課程。
主干學(xué)科是指由培養(yǎng)目標(biāo)所決定并為獲得能力結(jié)構(gòu)所必須具備的專業(yè)理論與技能體系。
主干課程是為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和達(dá)到知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)必須開出的主要課程。
專業(yè)課程是與“基礎(chǔ)課”相對。指高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所開設(shè)的專業(yè)知識(shí)和專門技能的課程。
專業(yè)課的任務(wù),是使學(xué)生掌握必要的專業(yè)基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實(shí)際問題的能力。
由于專業(yè)知識(shí)的發(fā)展比較迅速和經(jīng)常變動(dòng),而且專業(yè)知識(shí)的范圍也比較廣泛,一般情況下,專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變,專業(yè)課的內(nèi)容變化也較為迅速。但是,由于高等學(xué)校只能打下一定專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),更加專門的知識(shí),要在實(shí)際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí),因此,專業(yè)課的設(shè)置和主要的課程內(nèi)容,在一定時(shí)期內(nèi)有相對的穩(wěn)定性。
『伍』 本科的學(xué)位課程有哪些
本科學(xué)位肯定要修專業(yè)課加選修課,一般學(xué)校給你安排好四年要拿多少學(xué)分,像我們四年差不多180學(xué)分,有的學(xué)校還要看績點(diǎn)至少達(dá)到多少以上,英語要過四級(jí)才能拿學(xué)位證。
『陸』 什么是學(xué)位課呀,跟非學(xué)位課有什么區(qū)別,學(xué)位課必須得上嗎
學(xué)位課必須得上,不然的話,你是很難拿到學(xué)位證書的.
學(xué)位課是反映本學(xué)科最重要的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)的課程,是獲取學(xué)位必須通過的課程。非學(xué)位課包括專業(yè)課、自選課和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
『柒』 什么是自考學(xué)位課程
學(xué)位課程是來指普通全日制高等院校源本科生在畢業(yè)時(shí)取得學(xué)士學(xué)位的必修專業(yè)課,高等教育自學(xué)考試本科生同等于普通高校本科生,也必修三門學(xué)位課程,普高和自考本科的學(xué)位課程同樣都是三門,條件都是一樣的,三門學(xué)位課程平均分不得低于70分
『捌』 什么是學(xué)位課程
學(xué)位課程是每個(gè)學(xué)科專業(yè)都包括三個(gè)層次的學(xué)位課程體系,即必修課(公共必修課)、必選課(基礎(chǔ)理論課、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)基礎(chǔ)課)、選修課(專業(yè)課)三個(gè)類別分別設(shè)課,形成規(guī)范化的課程體系,在各學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案中,必修課和必選課是明確列出的,對于選修課導(dǎo)師可根據(jù)研究方向自行確定。
(8)學(xué)位課程擴(kuò)展閱讀各層次學(xué)位課程內(nèi)容如下:
一、必修課
教育部規(guī)定的公共必修課程英語、政治等。
二、必選課
1、基礎(chǔ)理論課:包括理論進(jìn)展課程模塊、方法學(xué)課程模塊。
2、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課:這類課程主要針對理工科專業(yè),包括實(shí)驗(yàn)操作的自我保護(hù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程模塊,提高學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。開設(shè)現(xiàn)代大型儀器設(shè)備的使用課程,主要介紹當(dāng)代生物醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中最新和最常用大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用范圍等知識(shí)。
3、專業(yè)基礎(chǔ)課:按二級(jí)學(xué)科建立,拓寬基礎(chǔ)理論、學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的基礎(chǔ)課程。
三、選修課
1、按三級(jí)學(xué)科建立,各專業(yè)面對專業(yè)的需要,開設(shè)選修課。以進(jìn)一步拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面及培養(yǎng)相應(yīng)能力。
2、綜合素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái):以系列講座的形式聘請著名學(xué)者講解科學(xué)技術(shù)史、人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展、科技論文與課題申請書的撰寫、科研成果的申報(bào)等。
3、學(xué)位課程組織管理形式:公共必修課程與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程:學(xué)校統(tǒng)一組織開設(shè),委托相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé),相應(yīng)教研室(系)具體執(zhí)行,實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制度。
4、基礎(chǔ)理論知識(shí)平臺(tái)課程:學(xué)校統(tǒng)一組織開設(shè),委托相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé),實(shí)行主講教師制度。
5、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程:各學(xué)院組織開設(shè),程序?yàn)閿M開設(shè)課程的教研室(系)上報(bào)學(xué)院,學(xué)院批準(zhǔn)后上報(bào),經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)課程教學(xué)工作委員會(huì)批準(zhǔn)后,在學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃中列出,全校學(xué)生均可以選擇。
『玖』 學(xué)位課程平均學(xué)分績點(diǎn)是什么
以學(xué)分與績點(diǎn)作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計(jì)算單位,以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績內(nèi)點(diǎn)作為畢業(yè)和獲得學(xué)位容的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。
大學(xué)里每一門課程都有一定的學(xué)分。只有通過這門課的考試,才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。只有學(xué)分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學(xué)分,還可以提前畢業(yè)。
(9)學(xué)位課程擴(kuò)展閱讀
平均學(xué)分績點(diǎn)換算的方法為把各科成績按績點(diǎn)數(shù)乘以學(xué)分,再以總學(xué)分除之。
分?jǐn)?shù)成績和績點(diǎn)數(shù)的換算如下:90-100分=4.0;85-89分= 3.7;82-84分=3.3;78-81分=3.0;75-77分=2.7;72-74分=2.3;68-71分=2.0;64-67分=1.5;60-63分=1.0;60以下=0。
如果一學(xué)期修了三門課,英文3學(xué)分(成績4點(diǎn))、歷史3學(xué)分(成績2點(diǎn))物理3學(xué)分(成績3點(diǎn))。那么GPA是(4×3+3×2+3×3)÷9=3。
『拾』 什么是學(xué)位課
每個(gè)學(xué)科專業(yè)都包括三個(gè)層次的學(xué)位課程體系,即必修課(公共必修課)、必選課(基礎(chǔ)理論課、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)基礎(chǔ)課)、選修課(專業(yè)課)三個(gè)類別分別設(shè)課,形成規(guī)范化的課程體系,在各學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案中,必修課和必選課是明確列出的,對于選修課導(dǎo)師可根據(jù)研究方向自行確定。
以上就是關(guān)于西電研究生學(xué)位課包括哪些相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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