貴州省留學(xué)生進(jìn)編制難嗎(貴州省留學(xué)生進(jìn)編制難嗎現(xiàn)在)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于貴州省留學(xué)生進(jìn)編制難嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、留學(xué)生華為招聘容易過嗎
容易。
1、招聘流程方面。留學(xué)生華為招聘的流程和審批目前真的都很快,筆試過了之后面試還算簡單,面試官也不會(huì)為難。
2、學(xué)歷方面。留學(xué)生華為招聘最低學(xué)歷為本科,只要是本科就可以通過。
二、關(guān)于外國留學(xué)生,是真的如網(wǎng)上所說各大高校搶著要,待遇特別好嗎?
當(dāng)然是中國對國外留學(xué)生的待遇最好,1v3的學(xué)伴還有啥可比性。
中國留學(xué)生在國外遇到一些事情自己沒處理過,都是先去找同學(xué)幫忙,搞不定了就是發(fā)帖問
獎(jiǎng)學(xué)金方面也沒得比,在中國的外國留學(xué)生拿的比中國學(xué)生多,還輕松。而歐洲高校里,好像就芬蘭的高校明確寫了有關(guān)中國留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,其他的地區(qū)都把中國留學(xué)生按一般留學(xué)生來對待。而學(xué)費(fèi)方面,該交多少學(xué)費(fèi)就交多少學(xué)費(fèi),沒有學(xué)費(fèi)的就交注冊費(fèi)。
住宿方面,國內(nèi)有專門的留學(xué)生公寓,我記得四川大學(xué)至少10多年前就有了。在歐洲,有學(xué)生公寓的,都是本國學(xué)生和留學(xué)生混住,而且不會(huì)分什么男女公寓或者樓層。有什么男女會(huì)分在一個(gè)studio里面,共用一個(gè)衛(wèi)生間和浴室。如果學(xué)生公寓有分住宿標(biāo)準(zhǔn),留學(xué)生大概率先會(huì)被分配到最低那一檔
至于注冊和申請,國內(nèi)的高校有沒有優(yōu)待就不清楚了。歐洲高校對留學(xué)生的申請和注冊都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。不過,如果是去奧德比的中國學(xué)生,會(huì)接受來自APS的特別關(guān)愛,這應(yīng)該是會(huì)對中國留學(xué)生的唯一特殊關(guān)照
但自己說有沒有搶著要?我覺得還是要分情況來看!
首先是比較優(yōu)秀的外國留學(xué)生,這一塊的話,中國的各大高??隙ㄊ菑?qiáng)制要的,甚至于他們本土學(xué)校也是要搶著要的,因?yàn)閮?yōu)秀的人才,大家都想要,這是很正常的事情,。
那么一般般的留學(xué)生,各大高校想不想要呢?
應(yīng)該說,只要高校里面有留學(xué)生項(xiàng)目的,都希望能夠招到外國留學(xué)生。因?yàn)楹芎唵?,這對于學(xué)校來說,既是一項(xiàng)形象工程,又是一項(xiàng)業(yè)績工程。
多招收外國留學(xué)生,就能多報(bào)一些海外項(xiàng)目,多報(bào)一些海外項(xiàng)目,學(xué)校就能接受更多資金的資助,有名有利,何樂不為呢?
所以目前各大高校對海外留學(xué)生基本上是只要能過來的都遲,很歡迎的態(tài)度。
坦白講,普遍比在國內(nèi)統(tǒng)招的學(xué)生要更好,國內(nèi)的學(xué)生可能是2到4人一個(gè)宿舍,但是他們可能是1到2個(gè)人。宿舍樓也更新,而且他們每個(gè)月還有生活費(fèi)補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金更高額等等?;旧细鞔蟾咝ν鈬魧W(xué)生的待遇真的是非常好的!
我看這道問題下面的回答有兩個(gè)方向,一個(gè)是針對中國高校對來中國的外國人留學(xué)的待遇問題,另一個(gè)是針對中國人去國外高校留學(xué),然后回國去高校就業(yè)的待遇問題。我理解題主應(yīng)該是想問后者,所以我按照后者的思路來回答。
我認(rèn)為這個(gè)跟留學(xué)生的人才質(zhì)量有關(guān)。不過,我們可以先從留學(xué)生的 歷史 背景入手。
中國近代來看,最早出國留學(xué)的是容閎,中國近代著名的教育家、外交家和 社會(huì) 活動(dòng)家。1867年他提出派幼童赴美留學(xué)的建議,被采納,開啟了中國近代以來第一次官派留學(xué)的先河。其中就有大家耳熟能詳?shù)恼蔡煊?、梁思成。這些留學(xué)人員學(xué)成歸國后,在生物、物理、建筑、化學(xué)、數(shù)學(xué)等方面,都不同程度的為中國 社會(huì) 的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
此外,這也是中國國人第一次成規(guī)模的出國留學(xué)。相比于現(xiàn)在更多的是以家庭為單位自主出國留學(xué)。人數(shù)上來說也擴(kuò)大了幾個(gè)數(shù)量級。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,隨著人民生活水平的普遍提高,出國留學(xué)本身也已經(jīng)不是那么難的事情了,出國留學(xué)生人數(shù)更是逐年增長,再加上公派出國深造,留學(xué)生人數(shù)比起上世紀(jì)八、九十年代來講,有了更大幅度的提高。
我這有一份2019年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù), 截止到2018年底,各類出國留學(xué)人員累計(jì)達(dá)585.71萬人(這里是累計(jì))。 其中153.39萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究;432.32萬人已完成學(xué)業(yè);365.14萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展,占已完成學(xué)業(yè)群體的84.46%。
熟悉了留學(xué)生的 歷史 背景后,我們還要了解留學(xué)生人才質(zhì)量的現(xiàn)狀,這樣我們就會(huì)從原因上明晰,現(xiàn)今留學(xué)生是否存在各高校搶著要,待遇好的情況了。
評估留學(xué)生人才質(zhì)量現(xiàn)狀,我們就以上世紀(jì)八九十年代(下文稱“之前”)和21世紀(jì)進(jìn)入2010年以后(下文稱“現(xiàn)在”)來比較,目前來看是留學(xué)的一頭一尾,更能體現(xiàn)出比較的差距。
1. 出國留學(xué)的目的發(fā)生了變化。
之前出國留學(xué)的目的更多的是為了在學(xué)業(yè)上有所精進(jìn),以便學(xué)有所成后,回國參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),或是留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展?,F(xiàn)在隨著出國留學(xué)更加容易,很多學(xué)生因?yàn)槌煽儾焕硐?,躲避高考;或者只是單純?yōu)榱巳狻板兘稹倍x擇留學(xué),為的是回國后有了國外文憑,能夠更好找工作。
2. 留學(xué)費(fèi)用對學(xué)生質(zhì)量限制能力的降低。
之前去留學(xué)除了公派的以外,一部分是因?yàn)閮?yōu)異的學(xué)習(xí)成績,拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金,出國深造;另一部分是本身來自富裕家庭,希望通過出國留學(xué)開闊視野謀求更好的發(fā)展路徑,或是幫助家族事業(yè)的發(fā)展。相比于現(xiàn)在,隨著人民生活水平的不斷提高,富裕家庭越來越多,家庭收入早就能夠負(fù)擔(dān)起留學(xué)成本,所以才會(huì)出現(xiàn)花錢“鍍金”的現(xiàn)象。
3. 國內(nèi)高考對學(xué)生質(zhì)量的過濾作用減弱。
之前出國留學(xué)的學(xué)生大多都經(jīng)歷了國家高考進(jìn)入了大學(xué),然后選擇在學(xué)期間出國深造,或者是大學(xué)畢業(yè)后去國外讀碩士、博士。我們從高考錄取率上看,之前的考生競爭壓力比現(xiàn)在大很多,這其中有擴(kuò)招的原因,這個(gè)不在這里過多討論了??傊?,國家高考是能夠?qū)W(xué)生的質(zhì)量篩選一遍的。而現(xiàn)在隨著留學(xué)生年齡的普遍低齡化,很多人都是在高中期間出國,去參加當(dāng)?shù)氐母呖?,而國外的高中教育相對國?nèi)來講難度更低,國內(nèi)高中生去國外的學(xué)習(xí)成績都不會(huì)太差,尤其是數(shù)學(xué),這樣一來就規(guī)避了高考選拔學(xué)生的門檻。
4.國外留學(xué)學(xué)校的選擇不同。
之前因?yàn)槌鰢杀鞠啾犬?dāng)時(shí)的生活水平來講較高,可以說出國學(xué)習(xí)更“貴”,所以大家盡量考取名校,提高性價(jià)比;現(xiàn)在除了那些為了精進(jìn)學(xué)業(yè)和提升自己的人仍然會(huì)選擇名校以外,單純?yōu)榱隋兘鸬娜?,對于學(xué)校的選擇會(huì)趨于一般化。因?yàn)槟切W(xué)校的課業(yè)壓力不會(huì)太大,同時(shí)又能拿到外國文憑,達(dá)到鍍金的目的,這讓留學(xué)生更“省力”。
5.留學(xué)生人數(shù)的增長。
之前留學(xué)生的數(shù)量可能都無法趕上現(xiàn)在十年的增長量。正所謂“物以稀為貴”,就如同國內(nèi)大學(xué)生人數(shù)的增長情況一樣,等到大家都是本科學(xué)歷了,擁有碩士學(xué)歷的人才更“吃香”。現(xiàn)在的海歸人數(shù)已經(jīng)達(dá)到幾百萬,這就造成高端崗位的就業(yè)競爭更加激烈,對于人才質(zhì)量的要求更加苛刻。
真正會(huì)被各大高校搶著要,待遇特別好的外國留學(xué)生終究還是那些擁有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)科研能力,通過國外的教育已經(jīng)讓自己成為所屬行業(yè)的優(yōu)秀人才的那群人。那些人出國留學(xué)的初衷就是提升自己的能力,以成為有所貢獻(xiàn)的人為目標(biāo)。所以他們更加刻苦和奮進(jìn),在學(xué)業(yè)上也會(huì)取得更好的成績,個(gè)人價(jià)值提升得更快。這樣等到他們歸國以后,就會(huì)讓國內(nèi)的 社會(huì) 更加認(rèn)可,就業(yè)市場更加的青睞,所提供給他們的待遇也會(huì)更高。這在以學(xué)術(shù)科研為主的高校就業(yè)市場上表現(xiàn)的更加的明顯。
我國在2008年,也設(shè)立了海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃。引進(jìn)計(jì)劃中無疑會(huì)規(guī)定一些標(biāo)準(zhǔn)來篩選高層次的人才,這也是為了優(yōu)中選優(yōu),然后會(huì)給最頂尖的海外人才更加豐厚的回報(bào)。這其中就包含一大批我國優(yōu)質(zhì)的留學(xué)人才,他們最終選擇回國發(fā)展。這些人肯定就是題主說的“搶著要”的人才了。
八九十年代,可能是這個(gè)情況,那會(huì)兒國外畢業(yè)的碩士都搶手?,F(xiàn)在情況早變了。
外國留學(xué)生,如果只是本科或者碩士,高校根本瞧都不瞧你一眼,本科和碩士十年前大概就已經(jīng)不能夠進(jìn)高校了(極少數(shù)特殊專業(yè)除外)。
目前的情況,你要是國外名校的博士畢業(yè),文科的話到國內(nèi)好點(diǎn)的學(xué)校,還需要從博士后或者專職科研人員開始做。也就是說,最開始你連編制都沒有。需要你在工作前幾年奮力拼搏,不斷出成果,才能夠站穩(wěn)腳跟。我工作的學(xué)校,有劍橋大學(xué)畢業(yè)的博士、韓國延世大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)畢業(yè)的博士,來了之后都是先從博士后開始做,聘期考核不達(dá)標(biāo),必須走人。
理工科的話,具體情況我也不太了解。但是絕對不是搶著要,很多人也需要博士畢業(yè)后在國外做一個(gè)博士后,手頭有過硬的科研成果,很多學(xué)校才開始搶著要。你兩手空空,就算是名校畢業(yè)的,也沒有學(xué)校理會(huì)你。
最后,說一下待遇,剛開始進(jìn)高校,除非你是理工醫(yī)科有牛文,一進(jìn)來就聘為教授,否則從博士后開始做,待遇非常一般。所以,待遇一般的是大多數(shù),待遇牛的是少數(shù)。
移民中介,收500元介紹費(fèi)可讓你進(jìn)非洲國籍來山大留學(xué),總共花費(fèi)1700來山大享受帝王待遇?。?!
中國教育界西化的人在掌權(quán)唯西是從
外國留學(xué)生這般待遇,我們的留學(xué)生在國外留學(xué)有嗎?這些大學(xué)校長該下臺(tái)。我女兒去西班牙留學(xué)讀研究生是自己找房子住的,學(xué)校不管住。還有自己交昂貴的學(xué)費(fèi)。山大校長應(yīng)該下臺(tái)!
上個(gè)技校就行,上什么大學(xué)。
你幾年級畢業(yè),看不懂題目嗎?人家說的是洋大人在大中國上學(xué),放中國大學(xué)搶,而且送錢送美女。
拿這些補(bǔ)助外國人的錢,用到自己學(xué)校食堂里,讓自己的學(xué)生得到實(shí)惠多好?
三、留學(xué)生回國當(dāng)兵的政審關(guān)很難過么?
主要強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人政治背景,包括犯罪記錄以及與國家權(quán)力有沖突的行為,理論上,只要沒有加入他國國籍或是在他國服役的歷史都可以,但是個(gè)人認(rèn)為這方面彈性很大,主流渠道當(dāng)兵可能性很小.當(dāng)然不包括因你家庭背景或能力去主導(dǎo)。
四、凱里學(xué)院待遇怎樣?每年招聘的教師是事業(yè)編制還是合同制?凱里學(xué)院教師流動(dòng)性大嗎?
待遇還可以招聘的教師基本上都是合同制,如果你想花錢的話等幾年會(huì)給你事業(yè)編的。
流動(dòng)性:合同制度的教師流動(dòng)性大、很大!
1961年7月,黔東南師范??茖W(xué)校改建為黔東南苗族侗族自治州中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校,同年9月搬遷至凱里,與貴州省凱里民族師范學(xué)校(1956年秋建校,后改稱貴州省凱里師范學(xué)校)合并辦學(xué)。1975年12月—1977年間,在貴州省凱里師范學(xué)校同時(shí)設(shè)立貴州省黔東南“五·七”師范大學(xué)。1977年,在貴州省凱里師范學(xué)校基礎(chǔ)上舉辦貴陽師范學(xué)院凱里大專班。1978年4月,在貴陽師范學(xué)院凱里大專班的基礎(chǔ)上成立黔東南民族師范專科學(xué)校,1993年6月更名為黔東南民族師范高等專科學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)學(xué)校外觀(15張)有教職工540人,其中專任教師415人;有正高職稱37人、副高職稱134人,研究生(博士、碩士)學(xué)歷123人,另有在讀博士12人,在讀碩士47人,省管專家4人,兼職教授72人,外籍文教專家3人。設(shè)有12個(gè)教學(xué)分院,一個(gè)馬列教研部,開設(shè)22個(gè)本科專業(yè)、18個(gè)??茖I(yè)和少數(shù)民族本科預(yù)科、一個(gè)五年制民族民間文化傳承班。面向全國18個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生,同時(shí)招收外國留學(xué)生,有全日制在校生6842人,外國留學(xué)生15人。學(xué)校占地面積1675畝,校舍建筑面積20萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值3000余萬元,圖書館藏書57萬冊。
以上就是關(guān)于貴州省留學(xué)生進(jìn)編制難嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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