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研究是什么課程（研究課是啥）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 16:30:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 495

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于研究是什么課程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、活動(dòng)課程和研究課程區(qū)別
2、研究生學(xué)什么專業(yè)？
3、研究性課程的定義是什么？
4、研究生學(xué)的是什么

研究是什么課程（研究課是啥）

一、活動(dòng)課程和研究課程區(qū)別

活動(dòng)課程和研究課程區(qū)別是研究課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過研究課程讓學(xué)生掌握、傳遞和發(fā)展人類系統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。

活動(dòng)課程的主要價(jià)值在于讓學(xué)生活動(dòng)，獲得對現(xiàn)實(shí)世界的直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。

活動(dòng)課程和研究課程區(qū)別是研究課程以文化遺產(chǎn)為基礎(chǔ)組織傳統(tǒng)的課程?；顒?dòng)課程以兒童從事某種活動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)為中心組織課程。

二、研究生學(xué)什么專業(yè)？

一研究生是學(xué)什么的

研究生一般指的是碩士研究生，博士也是研究生，不過它一般不稱自己是研究生，而稱為博士。研究生只是本科學(xué)士學(xué)位之后的一個(gè)更高的學(xué)位，各個(gè)專業(yè)都有研究生，學(xué)的是哪個(gè)方向哪個(gè)專業(yè)的，就學(xué)習(xí)這方面的知識。

二如果考上研究生，應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)呢

考研本來就是你先決定好專業(yè)，再報(bào)考，不是考上了再選專業(yè)的。。內(nèi)。所以如果你想容考研的話，還是要提前想清楚自己想考什么專業(yè)，對這個(gè)專業(yè)到底有沒有興趣，自己有沒有能力繼續(xù)做這方面的研究，要不然研究生會過得挺茫然，也很辛苦的。當(dāng)然，如果你只是想混個(gè)文憑，不在乎學(xué)術(shù)上有沒有進(jìn)步的話，那就無所謂了

三請問教育類的研究生都有什么專業(yè)謝謝！

1、教育學(xué)

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)的研究對象應(yīng)是以“教育事實(shí)”為基礎(chǔ)，在教育價(jià)值觀引導(dǎo)下形成的“教育問題”，其目的在于探索和揭示教育活動(dòng)的規(guī)律性聯(lián)系，以服務(wù)于教育實(shí)踐。

2、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

是研究教育和經(jīng)濟(jì)之間關(guān)系的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。研究對象是教育在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的作用、教育投資的有效利用及其經(jīng)濟(jì)收益。是介于經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)之間的邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科。

研究內(nèi)容主要有：教育的“生產(chǎn)性”；教育投資與國民生產(chǎn)總值、國民收入、財(cái)政支出之間的比例關(guān)系；教育投資在各類教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的合理分配；教育投資的經(jīng)濟(jì)效益。

3、心理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力。

4、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

5、成人教育學(xué)

教育學(xué)分支學(xué)科。研究成人學(xué)習(xí)的藝術(shù)和科學(xué)以及為此目的而進(jìn)行的成人教育理論、過程與方法。此詞源于希臘詞干 andros 和 agein。1924 年羅森斯托克首次使用，1951 年用于漢塞爾曼的書名。現(xiàn)已在歐美各國通用，并見于聯(lián)合國教科文組織文件中。

它認(rèn)為成人在身心發(fā)展、社會地位、責(zé)任和作用、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和需要，以及可用的學(xué)習(xí)時(shí)間等方面均不同于青少年，所以在組織學(xué)習(xí)上要有所不同。

四什么專業(yè)的研究生讀兩年

會計(jì)專業(yè)碩士。

會計(jì)專業(yè)碩士培養(yǎng)七大特色：培養(yǎng)模式：以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。

碩士課程主要分為講授式課程和研究式課程兩類，講授式碩士學(xué)位只需要一年時(shí)間攻讀，而研究式碩士課程的學(xué)制則在一到兩年，通常被視為博士課程基礎(chǔ)部分，對學(xué)生的學(xué)術(shù)要求也更高。而在臺灣一些高校則實(shí)行彈性畢業(yè)制，學(xué)生做完大小兩篇論文，便可申請畢業(yè)。

(4)研究生學(xué)什么專業(yè)擴(kuò)展閱讀：

考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可自主多次平行報(bào)考多個(gè)招生單位及專業(yè)。推薦工作統(tǒng)一于每年9月25日前完成，接收錄取工作于10月25日前結(jié)束，推薦階段招生單位不得與考生簽訂接收錄取協(xié)議，接收階段不得開展推薦等工作。

教育部同時(shí)建立“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”，作為推免工作統(tǒng)一的信息備案公開平臺和網(wǎng)上報(bào)考錄取系統(tǒng)。所有推免生均通過該系統(tǒng)填寫報(bào)考志愿、接收并確認(rèn)招生單位的復(fù)試及待錄取通知，所有推薦高校和招生單位均應(yīng)按規(guī)定通過該系統(tǒng)完成推薦及接收工作。

五研究生專業(yè)學(xué)術(shù)型和專業(yè)型有什么區(qū)別

碩士研究生可分為學(xué)術(shù)型碩士，也就是普通碩士和專業(yè)碩士兩類，主要有以下幾點(diǎn)不同：

1、培養(yǎng)方向不同

普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；

專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。

2、招生條件不同

普通碩士則不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。

專業(yè)碩士要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。

3、招生考試不同

普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。

4、入學(xué)難度不同

普通碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。

專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。學(xué)習(xí)方式不同

5、上學(xué)時(shí)間不同

普通碩士：全日制，一般為3年。

專業(yè)碩士：半脫產(chǎn)，學(xué)制2－3年。

六什么專業(yè)的研究生跨專業(yè)好考，而且畢業(yè)就業(yè)好

眾所周知，專業(yè)在我們未來發(fā)展的道路上起著不可磨滅的作用，選對一個(gè)好的專業(yè)就相當(dāng)于比別人擁有一個(gè)更好的前景，但是好的未來也需要努力才能實(shí)現(xiàn)，所以我們不得不關(guān)注這七個(gè)讓你又愛又恨的專業(yè)，現(xiàn)在讓我來告訴你一些有用的信息吧！

財(cái)務(wù)金融專業(yè)

這類專業(yè)向來是比較熱門的專業(yè)，如果從比較有名氣和實(shí)力比較好的財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的話，畢業(yè)生還是非常受認(rèn)可的，只要自己專業(yè)實(shí)力還不錯(cuò)的話，就業(yè)還是沒問題的。

特許公認(rèn)會計(jì)師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立于1904年，是目前世界上專業(yè)會計(jì)師團(tuán)體，也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計(jì)師組織。

ACCA自1988年進(jìn)入中國以來，經(jīng)歷近30年快速發(fā)展，目前在國內(nèi)學(xué)員和會員人數(shù)已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設(shè)有共11個(gè)辦事處，ACCA總部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國，立法許可ACCA會員從事審計(jì)、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認(rèn)。ACCA在歐洲會計(jì)專家協(xié)會(FEE)、亞太會計(jì)師聯(lián)合會(CAPA)和加勒比特許會計(jì)師協(xié)會(ICAC)等會計(jì)組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計(jì)準(zhǔn)則理事會(IASB)的創(chuàng)始成員，也是國際會計(jì)師聯(lián)合會(IFAC)的成員。

會計(jì)ACCA方向就是一個(gè)非常熱門的專業(yè)。還不清楚自己適不適合學(xué)習(xí)ACCA？ACCA學(xué)前評估，測一測了解自己是否適合學(xué)習(xí)ACCA，自提，戳：學(xué)前評估

會計(jì)專業(yè)ACCA，簡單來講，就是專業(yè)培養(yǎng)ACCA對口方向的人才。

會計(jì)學(xué)ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬于學(xué)校會計(jì)學(xué)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)，學(xué)制四年。大一入學(xué)即組班，全日制正常上課。

是大學(xué)本科教育培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才的一種創(chuàng)新教育模式，通過把ACCA課程大綱嵌入財(cái)會專業(yè)本科教學(xué)中，

學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)本科教育的基礎(chǔ)知識，還可以學(xué)習(xí)國外最先進(jìn)的財(cái)會和管理方面的專業(yè)知識和技能。就讀會計(jì)學(xué)ACCA方向班的學(xué)生，

畢業(yè)時(shí)不僅可以獲得本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證書，還能同時(shí)考取全球認(rèn)可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學(xué)校官方舉辦，并針對全校各專業(yè)新生統(tǒng)一招生、學(xué)籍轉(zhuǎn)換及管理，獨(dú)立成班、全日制正常行課，并采用量身定制的培養(yǎng)方案。

ACCA課程將被嵌入到會計(jì)學(xué)專業(yè)課程中，納入必修課的范疇，并實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應(yīng)學(xué)分，順利畢業(yè)。

物流管理專業(yè)

現(xiàn)在很多人都通過網(wǎng)購來購買到自己想要的東西，所以物流這一個(gè)新興行業(yè)開始了發(fā)展，目前很多公司正缺少物流專業(yè)的人才，為了吸引更多的人加入，它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎，正常下班都是一種奢求，所以還是謹(jǐn)慎選擇。

新聞學(xué)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)也是一個(gè)同樣考驗(yàn)?zāi)X力和體力的工作，遇到社會問題，往往他們僅次于警察等應(yīng)急部門趕到現(xiàn)場，不論刮風(fēng)下雨，還是法定節(jié)日，他們都不停地工作，但是看著自己手中的薪資，也覺得值了。

導(dǎo)游專業(yè)

做一個(gè)導(dǎo)游，可以免費(fèi)游覽各種美景，薪資高，往往是很多人夢寐以求的工作，但是卻不知道做一位導(dǎo)游，要在大熱天為游客講解名勝古跡的艱辛，每次節(jié)假日都是最忙碌的時(shí)候，都很少有時(shí)間陪伴家人。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

這個(gè)我不用說，大家都了解一點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)實(shí)在非一般人可以學(xué)下來的，畢業(yè)以后從事醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，醫(yī)生雖然工資高，地位好，受人尊敬，但是工作量大，而且所肩負(fù)的責(zé)任重大，所以一天工作下來，基本上累成了狗，所以說，學(xué)醫(yī)雖然以后工資高，但是會很累，身體有可能吃不消。

計(jì)算機(jī)類型專業(yè)

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化時(shí)代，大大小小的事物都會與信息，網(wǎng)絡(luò)，大數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)，未來人類發(fā)展的過程中也一定會繼續(xù)需要信息技術(shù)，各行各業(yè)的發(fā)展同樣也需要這方面的人才，所以如果你是計(jì)算機(jī)類型的畢業(yè)生，我相信會更容易地找到令自己滿意的工作，但是由于工作量比較大，加班是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以不少人難下決心選擇這個(gè)專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后所從事的工作較為寬泛，所以較為容易找到工作，而且基本上都是大型公司需要這類人才，所以工作環(huán)境還是較為舒適的，但是這個(gè)專業(yè)出來的，基本是為客戶所服務(wù)的，自己辛苦很長時(shí)期的方案，客戶一旦不滿意就要推倒重來，通過不斷地修改才能達(dá)到客戶的滿意，所以一些耐心不夠的同學(xué)直接放棄。

通過我介紹這七個(gè)專業(yè)，我相信大家心里多少有些感受，覺得學(xué)了這些專業(yè)，以后就業(yè)也是一場艱苦戰(zhàn)，還不如選一些其他專業(yè)，這樣就可以就業(yè)簡單，過得瀟灑，活得輕松，但是我想說一句，年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，現(xiàn)在經(jīng)歷的困難，承受的疲憊，只是為了強(qiáng)大自己，充實(shí)自己，所以不要因?yàn)榭嗬劬头艞?，美好的未來在不遠(yuǎn)的地方等著你。

急速通關(guān)計(jì)劃 ACCA全球私播課大學(xué)生雇主直通車計(jì)劃周末面授班寒暑假?zèng)_刺班其他課程

七學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生有什么區(qū)別啊

一、培養(yǎng)方向不同

1、學(xué)術(shù)型研究生：教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；

2、專業(yè)型研究生：是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的局限而新增的一種新碩士，培養(yǎng)社會市場緊缺的應(yīng)用型人才。

二、學(xué)習(xí)方式不同

1、專業(yè)型研究生：半脫產(chǎn)或全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)術(shù)型研究生：全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同

1、專業(yè)型研究生：費(fèi)用高于學(xué)術(shù)型研究生，在一萬至幾萬之間不等。

2、學(xué)術(shù)型研究生：大多數(shù)學(xué)校為8000 元/年，不同專業(yè)有所不同。

四、學(xué)制不同