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浙江科學課本的教學順序（浙江科學課本的教學順序是怎樣的）
發(fā)布時間：2023-04-29 14:46:27
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于浙江科學課本的教學順序的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、浙江初中科學包括哪些科目
浙江省初中科學有四大板塊：物理、化學、生物、地理中?？?80分中物理占35%，化學占35%，生物占23%，地理占7%?？茖W是小初高中一門重要的學科。
從2017年秋季開始，從小學一年級開始上科學課（未分科）；在小學，科學課學習科學知識，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，激發(fā)學生探究世界的興趣。
從2017年9月開始，小學一年級將科學課作為基礎性課程；在中考中占有較高的分值（各地的總分不同），其包含了物理化學生物三科內容；高中將科學細分成物理、化學、生物三科，在高考中（理科）占300分。
二、浙江省初中新教材有哪些科目
浙江省初中新教材科目：語文、數學、英語、 科學、思想品德、歷史與社會、信息技術、 體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與校本課程。
祥情參見下表：
說明：
1. 周課時數按標準課時計算，一至六年級每課時教學時間為40分鐘，七至九年級每課時教學時間為45分鐘。若安排長短課，教學總時間應基本保持不變。
2.品德每周2課時，一二年級為品德與生活，三至六年級為品德與社會，七至九年級為思想品德。
3.體育與健康一二年級每周4課時，三至九年級每周3課時。學校可充分利用大課間、課外活動等途徑，增加學生體育活動時間，保證學生每天在校體育鍛煉1小時。
4.藝術包括音樂和美術，一到六年級每周4課時，七至九年級每周2課時。音樂、美術可分別開設，也可分時段輪流開設，統(tǒng)籌使用課時。
5.綜合實踐活動包括信息技術、勞動與技術、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐等。綜合實踐活動、地方課程、校本課程統(tǒng)籌使用課時，三者合計平均周課時：一二年級不少于4課時，三至六年級不少于5課時，七至九年級不少于6課時。
6.在不增加周標準課時數和周教學時間總量的前提下，學校可在國家規(guī)定總課時比例范圍內自主安排其他課程的課時。
三、為什么只有浙江有初中科學課？
浙江省初中物理和化學歸為一門課——科學。
浙教版是只有科學，科學里面包含物理、化學、生物、地理，就相當于將四門學科合并起來，所上內容與其他版本基本相同，四門學科的知識點均是交錯出現。
浙教版課本一章一個學科，一章一塊知識點。如七上第二單元是生物中關于顯微鏡、細胞的認識，第三章是地理中的知識。
浙江省的科學教科書使用的版本：
有浙教版（浙江教育出版社）、華師大版（華東師范大學出版社）。寧波市的科學教科書用華師大版，浙江省其他地方的科學教科書用浙教版。
有物理、化學、生物課的初中，初一（七年級）開始有生物課，初二（八年級）開始有物理課，初三（九年級）才開始有化學課?；瘜W與生物課程的一些學習內容互相重疊。食物中的營養(yǎng)物質即是生物的學習內容，也是化學的學習內容。
浙教版的初中科學中，初一就有物理內容，初二下學期就有化學內容，比如化學元素、化合價、化學式。學生們分不清初中科學中的哪些內容屬于化學內容，哪些內容屬于物理內容。
除了浙江省，不知道現在有沒有一些地方的初中沒有物理、化學、生物課，但有科學課。
四、
以上就是關于浙江科學課本的教學順序相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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