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vi設(shè)計競賽網(wǎng)（vi設(shè)計比賽2021）

發(fā)布時間：2023-04-29 13:41:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 56

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于vi設(shè)計競賽網(wǎng)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

品牌VI設(shè)計優(yōu)勢有哪些
國際潮流設(shè)計大賽啥子級別
藝術(shù)生留學(xué)英國的申請條件是什么
棗莊學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

vi設(shè)計競賽網(wǎng)（vi設(shè)計比賽2021）

品牌VI設(shè)計優(yōu)勢有哪些

VI設(shè)計在我們的品牌形象建設(shè)中有舉足輕重的位置，它可以提高我們品牌曝光率、營造出我們品牌的統(tǒng)一性、節(jié)約成本、提高品牌附加值、全面保護品牌等等作用，在品牌建設(shè)中有非常大的作用。那品牌VI設(shè)計優(yōu)勢有哪些？
一、提高品牌曝光率
卓越經(jīng)營的品牌與平庸的品牌差異之一在于前者可以在同樣的投入下獲得更高的暴光率。投入不變，通過我們在品牌定位、VI設(shè)計等。把控我們的主題、風(fēng)格，自然可以從擁擠的貨架上跳出來，引起顧客的注意，提升品牌的認知度，提高產(chǎn)品的銷售。同樣地的，VI設(shè)計獨特且整體的品牌風(fēng)格持續(xù)一致的零售空間，也可以從蕪雜的環(huán)境中跳出來，引起人們的消費沖動。
二、節(jié)約成本
基于品牌的VI設(shè)計不僅可以節(jié)約供應(yīng)成本，而且可以提升運作效率。對產(chǎn)品供應(yīng)力的有效思考，指導(dǎo)著設(shè)計師充分考慮品牌定位、成本核算、品牌保障等方面的要求。
三、提高品牌附加值
品牌附加值的產(chǎn)生之源，一是更高的品牌，二是更穩(wěn)定的品質(zhì)，三是品牌優(yōu)勢的外顯，四是附加的價值感。在內(nèi)在品牌不變的條件下，包裝設(shè)計的與眾不同必然導(dǎo)致顧客對于產(chǎn)品價值認知的不同。
四、全面保護品牌
VI設(shè)計保護的方式有預(yù)保護和市場保護之分。在品牌預(yù)保護階段，設(shè)計的價值在于有關(guān)商標(biāo)權(quán)，外觀設(shè)計專利等方面的設(shè)計成果進行注冊預(yù)保護;在市場保護階段，設(shè)計的價值在于提高目標(biāo)品牌的品質(zhì)感、正宗感和可信賴感，打擊跟風(fēng)設(shè)計者，降低消費者的誤消費比例，保護自己的品牌收益。
五、提高顧客忠誠度
顧客忠誠的形成和維系，一方面來自于對產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)的全面滿意，另一方面來自于對品牌價值、品牌風(fēng)格和品牌文化的高度認同?；谄放圃O(shè)計，VI設(shè)計不僅可以提高產(chǎn)品價值的差異性和品質(zhì)的穩(wěn)定性，使顧客更加信賴和信服，更重要的是，它可以恰當(dāng)?shù)膫鬟_品牌的定位、價值觀和目標(biāo)消費者形象，使他們從中找到歸屬感，從而建立起品牌忠誠度，有效屏蔽競爭品牌的誘惑。
六、提高組織競爭力
擁有品牌VI設(shè)計戰(zhàn)略的企業(yè)組織，一方面可以通過其差異性和一致性相統(tǒng)一的品牌識別系統(tǒng)傳達組織價值觀，提高文化認同，建立組織聲望，吸納和整合各種資源展開基于價值鏈的競爭;另一方面，它通過設(shè)計優(yōu)化運作環(huán)境，建立順暢的內(nèi)部溝通渠道，營造積極融洽的氛圍，形成富有吸引力的組織文化洼地，吸引優(yōu)秀人才加盟公司，有效保持和提高組織活力。
原名威客中國威客網(wǎng),是威客行業(yè)領(lǐng)先的眾包服務(wù)平臺。是雇主和威客最值得信賴的威客網(wǎng)站,其中服務(wù)品類涵蓋知識產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)注冊、logo設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、文案策劃、裝修設(shè)計等為主的400余種現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域。致力于為廣大需求者解決各種實際性需求問題,打造全方位的創(chuàng)意服務(wù)。

國際潮流設(shè)計大賽啥子級別

2022國際潮流文化設(shè)計大賽是由美國藝術(shù)交流學(xué)會（AACA）主辦，北美高校設(shè)計聯(lián)盟（NAUD）合作舉辦的當(dāng)代潮流藝術(shù)設(shè)計大賽
❤️賽事信息
◆賽事類別:學(xué)科競賽
◆適用學(xué)科:設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)類
◆賽事級別:國家級C類(部分院校為省級A類)◆獲獎覆蓋:25%左右
◆證書作用:評獎學(xué)金、社會實踐、評優(yōu)評先
❤️賽事主題
不限主題，自由發(fā)揮，但請圍繞“潮流”、“可持續(xù)”、“時尚等方向”進行設(shè)計
❤️投稿分類
◆平面視覺類：包含海報設(shè)計、VI設(shè)計、書籍設(shè)計、◆吉祥物設(shè)計、攝影、字體設(shè)計等。
◆環(huán)境景觀類：包含環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計等。
◆工業(yè)產(chǎn)品類：包含工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、文創(chuàng)設(shè)計、首飾設(shè)計等。
新媒體類：交互設(shè)計、短視頻、UI設(shè)計、界面設(shè)計、ICON設(shè)計等。

藝術(shù)生留學(xué)英國的申請條件是什么

申請條件：
1、學(xué)生要有相關(guān)的專業(yè)背景。
2、雅思需要達到6.5分至少6.0分的分數(shù)。
語言是基礎(chǔ)，也是門檻，是我們申請英國留學(xué)必不可少的語言條件。與普通大學(xué)相比，國外藝術(shù)類學(xué)校往往對學(xué)生的語言能力要求相對低一些，如一般的藝術(shù)類院校(專業(yè))對語言的要求是托福65分，雅思5.0左右;而同級別普通大學(xué)要求托福75分，雅思6.0左右。雖然語言要求相對較低，但是必須滿足日常交流和正常的學(xué)習(xí)需求。
3、提前6-12個月申請
英國留學(xué)是先到先得的原則，藝術(shù)專業(yè)也是如此，所以我們一定要把握好申請時間，，及時遞交申請材料。國外的大學(xué)都會在招生說明上注明申請截止日期，但是藝術(shù)類學(xué)生必須提供個人作品集，而審核作品集需要較長的時間，并且名額有限，所以提前申請可以在時間上制造優(yōu)勢，同時這樣做也為簽證留出了充裕時間。
4、還需要提供相關(guān)的作品集。
最關(guān)鍵的一個步驟就是要準(zhǔn)備優(yōu)秀的作品集，這是藝術(shù)專業(yè)申請最重要的部分。國外藝術(shù)院校招生最突出的特點就是要求學(xué)生提供優(yōu)秀作品集，左右學(xué)校錄取的關(guān)鍵取決于作品集的質(zhì)量。
上面這些信息都是常規(guī)要求，但是因為每個學(xué)校的不同專業(yè)都會有自己的特別要求，如果大學(xué)需要了解更為詳細的申請要求，可以通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)按照自己的院校背景和成績情況查詢一下過往的申請的成功案例，
留學(xué)志愿參考系統(tǒng)如下：
https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=300-311
在留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中我們會看到自己院系的師哥師姐們都去了哪些學(xué)校，具體申請了哪些專業(yè)，他們都考了多少的語言成績，用了哪個留學(xué)中介等信息。
查詢?nèi)缦聢D：

vi設(shè)計競賽網(wǎng)（vi設(shè)計比賽2021）

棗莊學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

棗莊學(xué)院是山東省重點大學(xué)，在教學(xué)質(zhì)量、科研水平、就業(yè)率等方面都有很高的聲譽。學(xué)院的師資力量雄厚，學(xué)科門類齊全，畢業(yè)生就業(yè)率也很高。如果你正在尋找一所合適的高校，棗莊學(xué)院是不錯的選擇。

棗莊學(xué)院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1舞蹈學(xué)藝術(shù)學(xué)2化學(xué)理學(xué)3歷史學(xué)歷史學(xué)4旅游管理管理學(xué)5土木工程工學(xué)6電子信息工程工學(xué)7音樂教育教育與體育8商務(wù)英語教育與體育9思想政治教育法學(xué)10數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理學(xué)11網(wǎng)絡(luò)與新媒體文學(xué)12電氣工程及其自動化工學(xué)13應(yīng)用化學(xué)理學(xué)14金融工程經(jīng)濟學(xué)15美術(shù)學(xué)類藝術(shù)學(xué)16應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理學(xué)17美術(shù)教育教育與體育18制藥工程工學(xué)19旅游英語教育與體育20地理信息科學(xué)理學(xué)棗莊學(xué)院物理教育介紹物理教育（師范）
學(xué)歷：專科
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的中小學(xué)物理基礎(chǔ)知識，具備一定的中小學(xué)物理教學(xué)技能及現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)、電路系統(tǒng)設(shè)計等應(yīng)用能力，面向地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展第一線，能夠勝任教學(xué)、教育管理、電子產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)及研發(fā)能力的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)注重應(yīng)用型，設(shè)置實踐課程多，包括基礎(chǔ)知識實踐和見習(xí)、實習(xí)、科技競賽等多種方案，提高學(xué)生的動手能力、語言能力和實際生活現(xiàn)象理解能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在職業(yè)院校、中小學(xué)、教育管理部門等從事物理學(xué)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作或相關(guān)專業(yè)的企業(yè)工作，亦可報考物理學(xué)專業(yè)的各二級學(xué)科和相關(guān)交叉學(xué)科的本科。
棗莊學(xué)院廣播電視編導(dǎo)介紹學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視各頻道欄目、節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作、經(jīng)營管理和節(jié)目主持等方面的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：廣播電視導(dǎo)論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術(shù)、攝影、電視攝像、電視編輯、動畫制作、影視特效制作、影視精品解讀、影視導(dǎo)演、專題片制作、主持語言藝術(shù)、電視新聞制作實務(wù)、電視節(jié)目策劃、中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向：各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司等。
廣播電視編導(dǎo)（數(shù)字影視制作方向）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向數(shù)字影視節(jié)目創(chuàng)作、影視拍攝、影視剪輯、影視特效與包裝制作、影視合成、影視動畫后期制作等領(lǐng)域，以及影視行業(yè)企業(yè)相關(guān)的管理與服務(wù)工作。具備全面的數(shù)字影視媒體技術(shù)應(yīng)用能力、扎實的影視藝術(shù)理論基礎(chǔ)與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的，具有可持續(xù)性發(fā)展的復(fù)合式創(chuàng)新型應(yīng)用型的高素質(zhì)高技能人才。
培養(yǎng)特色：掌握畫面構(gòu)圖、色彩構(gòu)成、錄音藝術(shù)等理論知識；掌握影視創(chuàng)意、拍攝、后期制作、校色等綜合技能；掌握Photoshop、Cinema4D、FinalCutPro、AfterEffects、Nuke等設(shè)計軟件。具有影視創(chuàng)作能力、鏡頭分解能力、電視節(jié)目包裝能力、各類影視項目策劃能力。
主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、影視編劇、廣播電視導(dǎo)論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術(shù)、攝影攝像、動態(tài)圖形設(shè)計、影視視覺特效設(shè)計、影視剪輯、Nuke特效合成、欄目包裝設(shè)計與制作、影視動畫制作、影視精品解讀、影視導(dǎo)演、影視短片創(chuàng)意、電視節(jié)目策劃、導(dǎo)播，中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，影視傳媒、影視動畫行業(yè)；各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、影視文化傳播、數(shù)字文化內(nèi)容產(chǎn)品研制生產(chǎn)企業(yè)、新媒體影視公司以及建筑設(shè)計公司、圖書出版發(fā)行公司、游戲設(shè)計公司、報刊雜志等與文化產(chǎn)業(yè)有關(guān)的單位或企業(yè)工作。具體就業(yè)崗位有影視編導(dǎo)、影視攝影、影視剪輯、影視特效合成、欄目包裝。
棗莊學(xué)院化學(xué)介紹化學(xué)（師范）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有高度的社會責(zé)任感和良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠較系統(tǒng)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，勝任化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)及其他工作的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)分化學(xué)教育與綜合素質(zhì)拓展兩個方向。培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，教師素養(yǎng)高，創(chuàng)新能力強，考研率高，就業(yè)面廣，就業(yè)形勢好。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、儀器分析、教育學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)教學(xué)論等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：化學(xué)基礎(chǔ)實驗、教育實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在化學(xué)、化工、學(xué)校等企業(yè)、事業(yè)、科研院所從事分析測試、精細化學(xué)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理、貿(mào)易以及教學(xué)與科研等方面的工作。
棗莊學(xué)院美術(shù)學(xué)類介紹美術(shù)學(xué)類（美術(shù)學(xué)類專業(yè)包括美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫五個本科專業(yè)?？忌磳I(yè)大類填報志愿，新生進校后進行一年半的公共學(xué)科基礎(chǔ)教育，然后根據(jù)學(xué)業(yè)成績及個人專業(yè)志愿確定專業(yè)及方向。）
美術(shù)學(xué)（師范）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具有較扎實的繪畫基本功，引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事繪畫專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的能力。
主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、中國畫論、西方畫論、素描、速寫、色彩、中國畫（人物、花鳥、山水）、書法、篆刻、風(fēng)景寫生、采風(fēng)考察、教育實習(xí)。
就業(yè)方向：可在美術(shù)教育、美術(shù)研究、藝術(shù)管理、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等相關(guān)單位及機構(gòu)從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究和管理等工作。
視覺傳達設(shè)計
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，具有國際設(shè)計視野、中國設(shè)計特色、適合時代發(fā)展需求，在視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、教學(xué)、研究單位從事視覺傳達方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：中外藝術(shù)設(shè)計史、設(shè)計概論、藝術(shù)概論、美學(xué)、素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及相關(guān)軟件（photoshop、CorelDRAW）等。
就業(yè)方向：可在視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、教育、科研等單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作。
環(huán)境設(shè)計
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、研究工作，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)和管理機構(gòu)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：中外工藝美術(shù)史、設(shè)計概論、藝術(shù)概論、美學(xué)、中外建筑史、素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學(xué)、制圖與透視、相關(guān)軟件（3dsMax、AutoCAD、VRay、photoshop、）、表現(xiàn)技法、居住空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、景觀設(shè)計等。
就業(yè)方向：可在相關(guān)設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)空間設(shè)計、居住空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計或者在相關(guān)教育、研究機構(gòu)從事教學(xué)、研究和管理工作。
產(chǎn)品設(shè)計
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位以及產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、展示設(shè)計工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：藝術(shù)概論、造型基礎(chǔ)ⅠⅡ、設(shè)計基礎(chǔ)Ⅰ、攝影基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史、制圖與結(jié)構(gòu)設(shè)計、人機工程學(xué)、材料與工藝、設(shè)計程序與方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品模型制作
就業(yè)方向：可以在生活中的每一個領(lǐng)域都能從事產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計，既可以獨立執(zhí)業(yè)也可以到相關(guān)企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)或設(shè)計制作工作。
動畫
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)基本理論和解決動畫設(shè)計與制作實際問題能力，具備較強的動畫創(chuàng)意與制作技能，能在動畫及游戲制作公司、電視臺等單位從事動畫設(shè)計與制作、原畫設(shè)計、后期特效等工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：動畫概論、素描、速寫、動畫色彩、動畫技法、人物設(shè)計、場景設(shè)計、動畫配音、動畫設(shè)計、動畫導(dǎo)演、影視動畫創(chuàng)作、攝影、動畫非線性編輯、動畫精品賞析、動畫短片拍攝、卡漫設(shè)計與創(chuàng)作、影視劇作、中外動畫史、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等。
就業(yè)方向：各級電視臺、影視動漫公司、游戲公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、音像出版機構(gòu)等單位。
棗莊學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程介紹網(wǎng)絡(luò)工程
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才。
主要課程：C語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Web編程基礎(chǔ)、計算機操作系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議分析與應(yīng)用、路由與交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括認知實習(xí)、專業(yè)見習(xí)和畢業(yè)實習(xí)三部分。認知實習(xí)主要采用參觀、調(diào)查、現(xiàn)場操作等方式進行；專業(yè)見習(xí)根據(jù)專業(yè)的要求，進行網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等與專業(yè)相關(guān)的日常工作；畢業(yè)實習(xí)是綜合運用所學(xué)專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力。另外，每學(xué)期還安排應(yīng)用型課程設(shè)計，使實踐教學(xué)四年不間斷，培養(yǎng)學(xué)生完善的實踐技能。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在政府機構(gòu)、企事業(yè)單位和研究部門從事網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與實施、網(wǎng)站開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商等企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。
網(wǎng)絡(luò)工程（智能物聯(lián)方向）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的信息獲取、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才。
主要課程：物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、無線傳感網(wǎng)技術(shù)原理及應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、ARM體系結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計、嵌入式Linux程序設(shè)計、Zigbee技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用、JavaSE程序設(shè)計、JavaWeb程序設(shè)計、中間件技術(shù)原理及應(yīng)用、VC++應(yīng)用開發(fā)、移動嵌入式開發(fā)技術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)課的實驗課、專業(yè)課的課程設(shè)計、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)項目、畢業(yè)論文。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在政府機關(guān)、企事業(yè)單位和行政管理部門從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)與測試、技術(shù)支持、應(yīng)用與部署教學(xué)及管理等工作，在網(wǎng)絡(luò)、家電、汽車、電信服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、環(huán)境保護等行業(yè)中從事設(shè)計、開發(fā)、科學(xué)研究、技術(shù)支持等工作，是服務(wù)于經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
網(wǎng)絡(luò)工程（移動互聯(lián)方向）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術(shù)，具有較強的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強的外語應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事移動應(yīng)用軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和維護等工作的IT應(yīng)用型高級軟件工程人才。
主要課程：C/C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、協(xié)議分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、路由與交換技術(shù)、軟件工程、Android語言基礎(chǔ)、Java開發(fā)基礎(chǔ)、JavaWeb開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、Android核心技術(shù)、Android高級開發(fā)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：校內(nèi)實訓(xùn)、崗前實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文、創(chuàng)新教育、專業(yè)見習(xí)實習(xí)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在在互聯(lián)網(wǎng)、信息、金融、傳媒等各個領(lǐng)域，從事移動智能設(shè)備軟件的設(shè)計、開發(fā)、測試、維護、運營、管理等相關(guān)工作。具體崗位工作包括Android終端開發(fā)工程師、Android應(yīng)用開發(fā)工程師、Android移植開發(fā)工程師、Android系統(tǒng)開發(fā)工程師。也可以從事其他相關(guān)崗位工作，如數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、網(wǎng)頁制作工程師等。
網(wǎng)絡(luò)工程（移動通信方向）
學(xué)歷：本科
學(xué)制：四年
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，在電信、互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)信息化等各個領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品研發(fā)、工程交付、運營維護、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、項目管理等相關(guān)工作，具有較強的工程素質(zhì)、創(chuàng)新意識、實踐能力和寬廣視野的應(yīng)用型人才。
主要課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路分析技術(shù)、通信工程導(dǎo)論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路、單片機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代交換技術(shù)、光傳輸技術(shù)、3G移動通信技術(shù)、4G移動通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、電信工程實施、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)、寬帶接入技術(shù)綜合實訓(xùn)、通信工程綜合實訓(xùn)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：開展課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐、校外實訓(xùn)和畢業(yè)實習(xí)四部分實踐教學(xué)。課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐由企業(yè)工程師入駐學(xué)校，承擔(dān)專業(yè)核心課程的實踐教學(xué)，采用“職業(yè)模擬”教學(xué)模式，實現(xiàn)技術(shù)技能及職業(yè)能力的全面培養(yǎng)；校外實訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)生進入企業(yè)學(xué)習(xí)移動通信相關(guān)的工程實踐技能；畢業(yè)實習(xí)通過聘請企業(yè)專家擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)教師，安排學(xué)生頂崗實習(xí)，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力和綜合職業(yè)能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生在完成校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)后，可以選擇就業(yè)或考取通信方向的研究生。就業(yè)主要面向通信產(chǎn)業(yè)鏈上下游的企業(yè)，如：網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備制造商，例如中興，華為，愛立信，諾西等；網(wǎng)絡(luò)通信工程外包商，如各省郵電工程局；電信運營商，如中國移動、中國電信、中國聯(lián)通；網(wǎng)絡(luò)通信行業(yè)渠道商/代理商，例如國郵電器材集團、中國電子器材公司等。能夠勝任通信工程設(shè)計工程師、工程調(diào)測工程師、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程師、網(wǎng)絡(luò)維護工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、以及網(wǎng)絡(luò)營銷專員、客服專員、網(wǎng)管監(jiān)控工程師等相關(guān)崗位。
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