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出國(guó)留學(xué)前景怎么樣（出國(guó)留學(xué)前景怎么樣啊）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 13:07:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1379

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于出國(guó)留學(xué)前景怎么樣的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、提高學(xué)歷選擇出國(guó)留學(xué)，去日本留學(xué)就業(yè)前景怎么樣？
2、出國(guó)留學(xué)有前途嗎
3、出國(guó)留學(xué)有什么熱門的專業(yè)，就業(yè)前景好嗎？
4、留學(xué)歸來(lái)就業(yè)情況怎么樣就業(yè)率很高嗎

出國(guó)留學(xué)前景怎么樣（出國(guó)留學(xué)前景怎么樣?。? src=

一、提高學(xué)歷選擇出國(guó)留學(xué)，去日本留學(xué)就業(yè)前景怎么樣？

日本留學(xué)就業(yè)前景看好一直以來(lái)，日本都是中國(guó)學(xué)生留學(xué)亞洲的首選國(guó)家，僅2006年，從日本正規(guī)大學(xué)畢業(yè)回國(guó)的中國(guó)學(xué)生就有6000人之多。究其原因，日本高等教育的質(zhì)量和靈活多樣的語(yǔ)言教學(xué)是其中最重要的因素。日本的大學(xué)有國(guó)立、公立、私立之分。國(guó)立大學(xué)是國(guó)家設(shè)置的學(xué)校，在各都、道、府、縣至少設(shè)置一所，全國(guó)大約有100所之多。公立大學(xué)是由縣和市等自治體設(shè)置的學(xué)校，全國(guó)有60所。私立大學(xué)數(shù)量最為龐大，全國(guó)多達(dá)430所以上，而且其中40%集中在東京圈內(nèi)外。國(guó)內(nèi)大多數(shù)留學(xué)生都進(jìn)入私立大學(xué)學(xué)習(xí)，里面也不乏像早稻田大學(xué)、慶英大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府。近年來(lái)為了便于管理和路，即先進(jìn)入日本語(yǔ)言學(xué)校或預(yù)科學(xué)習(xí)，然后報(bào)考日本的大學(xué)。如果想畢業(yè)后在日本工作，最好還是先到日語(yǔ)學(xué)校把日語(yǔ)學(xué)好，這是非常必要的。在日本學(xué)習(xí)或打工沒有流利的日語(yǔ)萬(wàn)萬(wàn)不行，打工的同時(shí)也可以使自己的日語(yǔ)得到提高。身邊有很多國(guó)費(fèi)留學(xué)生，拿著高額獎(jiǎng)學(xué)金，過(guò)著舒適的生活，但是他們與日本社會(huì)沒有接觸，所以幾年之后，日語(yǔ)沒有提高，只能回國(guó)。審批嚴(yán)格簽證率上升在今年的國(guó)際教育巡回展上，一改往年的低調(diào)，30多所日本大學(xué)集體亮相陣容可謂豪華，其中一流大學(xué)幾乎占到了三分之二。盡管這些一流的日本大學(xué)做出了積極融入國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)，但并沒有降低招生的條件，以“寧缺勿濫”的原則招收優(yōu)秀學(xué)生仍是他們招生的主導(dǎo)思想。對(duì)日本來(lái)講，從語(yǔ)言教育開始在世界上宣傳普及本國(guó)文化教育，為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的跟進(jìn)先行造勢(shì)，是他們的重要戰(zhàn)略。中曾根時(shí)代推出10萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，現(xiàn)在早已超出這個(gè)數(shù)字。最近日本又推出100萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃，為越來(lái)越多的人接受日本式的教育創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在上世紀(jì)80年代末至90年代初的留日熱潮，后來(lái)由于日本泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅和由留學(xué)生引起的問(wèn)題加重，使得留學(xué)審批變得越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)留學(xué)生自身的素質(zhì)要求也越來(lái)越高，其結(jié)果是赴日留學(xué)一度變得有些困難。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，實(shí)際上簽證率變得相對(duì)有所保證了。因?yàn)槊恳粋€(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、包括日本的各個(gè)學(xué)校（語(yǔ)言學(xué)校、短大、大學(xué)、研究生院）在接受學(xué)生報(bào)名時(shí)對(duì)材料的審查嚴(yán)格了，門檻的增高提高了學(xué)生的質(zhì)量，一旦申請(qǐng)資料被接受，基本上就有可能拿到簽證。當(dāng)然，家庭背景和支付能力也是簽證時(shí)要考慮的因素。日本教育部門最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，截至2007年5月，在日留學(xué)生人數(shù)已接近11.8萬(wàn)人，其中中國(guó)留學(xué)生以7.4萬(wàn)人位居榜首。來(lái)自日本駐華使館2007年7月的簽證率顯示，中國(guó)內(nèi)地的學(xué)生簽證率已經(jīng)上升至80％左右。在目前經(jīng)教育部審批的398家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中,近一半的中介有辦理去日本留學(xué)的業(yè)務(wù)。據(jù)教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)助理張寧介紹，日本的學(xué)校現(xiàn)在還沒有上教育部的監(jiān)管網(wǎng)，但據(jù)說(shuō)已經(jīng)基本制定了一個(gè)名單,包括日本兩年制的短期學(xué)校399所、三年制的專門學(xué)校61所、四年制的大學(xué)733所，基本覆蓋了日本有質(zhì)量保證的學(xué)校。招收海外生源的獎(jiǎng)學(xué)金政策留學(xué)日本一直被認(rèn)為花費(fèi)較高，在2007中國(guó)國(guó)際教育展上，有日本學(xué)校專門制作了一張“中國(guó)學(xué)生赴日可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金”說(shuō)明表，其中包括9項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，可為學(xué)生提供每月9萬(wàn)至18萬(wàn)日元的資助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在日本留學(xué)每月平均花費(fèi)約為13.6萬(wàn)日元。獎(jiǎng)學(xué)金歷來(lái)是吸引優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)重要手段。隨著國(guó)與國(guó)之間、校與校之間海外生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，獎(jiǎng)學(xué)金成為招收海外生源的一個(gè)宣傳手段。在日本政府的留學(xué)政策中，獎(jiǎng)學(xué)金政策是大力吸引亞洲，尤其是中國(guó)的優(yōu)秀留學(xué)生的重要措施之一。他們預(yù)計(jì)將進(jìn)一步增加獎(jiǎng)學(xué)金名額，以鼓勵(lì)外國(guó)學(xué)生到日本讀書。日本文部科學(xué)省學(xué)生支援課留學(xué)生交流室室長(zhǎng)池田輝司透露，公費(fèi)留學(xué)生可以獲得每年130萬(wàn)日元（約合人民幣8.45萬(wàn)元）的獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀的自費(fèi)生可以每月拿到5萬(wàn)日元（約合人民幣3千多）的補(bǔ)助。但是，公費(fèi)學(xué)生所占比例不大，在7萬(wàn)多名中國(guó)留學(xué)生中，僅有1696人屬于公費(fèi)留學(xué)。此外，除了日本政府文部省獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金外，還有校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和很多企業(yè)團(tuán)體設(shè)置的民間獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金可支持留學(xué)生所需要全部費(fèi)用的很少，大多是只負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，學(xué)費(fèi)的一部分。一般來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)學(xué)金只針對(duì)大學(xué)以上的學(xué)生和研究人員。能否得到獎(jiǎng)學(xué)金，要通過(guò)書面資料審查，通過(guò)專門領(lǐng)域知識(shí)和語(yǔ)言等的筆試，面試審查等考試來(lái)決定。看好留日的就業(yè)機(jī)會(huì)在研討會(huì)上，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)修剛直接切入到留學(xué)生回國(guó)后最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題。他認(rèn)為中國(guó)的日語(yǔ)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段以后,要充分考慮到就業(yè)這個(gè)問(wèn)題。日語(yǔ)教學(xué)也要重視文化和文化理解方面的教育，要教授一些日本文化方面的知識(shí)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。從日本媒體傳出的消息說(shuō)，為了更好地吸引優(yōu)秀留學(xué)生，鼓勵(lì)在日本完成學(xué)業(yè)后有志在日本創(chuàng)業(yè)留學(xué)生，日本政府?dāng)M增設(shè)“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備簽證”。在留時(shí)間最長(zhǎng)期間可達(dá)到180天。該政策預(yù)計(jì)今年內(nèi)得以實(shí)施。除此之外，原本在留資格為“投資、經(jīng)營(yíng)”最長(zhǎng)3年期限的簽證也有望在2009年后調(diào)整至5年。日本出生人口年年下降，高齡社會(huì)日益加劇。國(guó)家發(fā)展所必需的勞動(dòng)人口得不到保障，所以引進(jìn)人才勢(shì)在必行。這也為留學(xué)生留在日本就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)。日本的川崎市曾對(duì)居住在東京周邊的包括700名留學(xué)生、勞動(dòng)者及經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了“亞洲創(chuàng)業(yè)家預(yù)備軍的實(shí)態(tài)調(diào)查”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：現(xiàn)在想馬上創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)后想馬上創(chuàng)業(yè)或一段時(shí)間就業(yè)后想自主創(chuàng)業(yè)的所謂“創(chuàng)業(yè)預(yù)備軍”中，留學(xué)生比例占到了67%，頗為引人注目。在日本，相對(duì)完善的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引了大量日本人創(chuàng)辦自己的企業(yè)。為數(shù)眾多的日本中小企業(yè)，為日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。留學(xué)生在日創(chuàng)業(yè)具體審核，一般需要有畢業(yè)或完成學(xué)業(yè)大學(xué)的推薦，在此基礎(chǔ)上充分把握創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并進(jìn)行有效管理。專家表示，近期種種跡象表明日本已開始以一種前所未有的姿態(tài)積極參與對(duì)國(guó)際優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)。這項(xiàng)政策一旦出臺(tái)，必將使日本留學(xué)更具魅力。另?yè)?jù)日本《讀賣新聞》報(bào)道，2008年3月日本企業(yè)預(yù)定招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生比例，將比16年前的1992年增長(zhǎng)2.14倍，預(yù)計(jì)招聘總?cè)藬?shù)將達(dá)到93.3萬(wàn)人。在日本，企業(yè)每年招聘新人人數(shù)比例是反映經(jīng)濟(jì)景氣的晴雨表，上面提到的數(shù)據(jù)足以反映出日本經(jīng)濟(jì)的持續(xù)景氣。對(duì)于留日的中國(guó)學(xué)生來(lái)講，中日間貿(mào)易的迅猛發(fā)展，日本企業(yè)的整體錄用新人比例的提高對(duì)留學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。盡管如此，日本企業(yè)并不會(huì)降低自己的錄人才用標(biāo)準(zhǔn)，那些畢業(yè)后打算在日本公司就職的應(yīng)屆畢業(yè)生并不能夠一味地樂觀。留日教育學(xué)碩士陳小牧表示：真誠(chéng)地希望所有在日學(xué)習(xí)或即將赴日留學(xué)的學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所長(zhǎng)，在未來(lái)的職場(chǎng)中找到自己的位置。同樣，中日兩國(guó)貿(mào)易的發(fā)展和文化的頻繁交流，也為留日人才在中國(guó)就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。就讀于日本明治大學(xué)，即將回國(guó)工作的江宏偉表示，中國(guó)正處在發(fā)展階段，機(jī)會(huì)很多，工資雖比日本少一截，但物價(jià)便宜，工作后也有發(fā)展，因而他選擇回國(guó)工作。他說(shuō)，他的一些同學(xué)朋友在國(guó)內(nèi)發(fā)展得都不錯(cuò)，這更給他增加了早回國(guó)早發(fā)展的決心?？傊?，有能力去日本留學(xué)，無(wú)論從留學(xué)者本人自身的完善，還是對(duì)未來(lái)的發(fā)展都是有益的一件事。從中國(guó)和日本目前及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，留日學(xué)生的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好。

二、出國(guó)留學(xué)有前途嗎

雖然目前留學(xué)熱有點(diǎn)退潮，但是能去國(guó)外優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)可能能收獲很多。

出國(guó)留學(xué)的好處：

1.更高的學(xué)歷

這一點(diǎn)相信不用說(shuō)得太多。學(xué)歷并非唯一重要，但對(duì)某些職業(yè)，如大學(xué)教師而言，學(xué)位有特殊的意義。對(duì)于公司中的研發(fā)部門，博士也常常具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。

2.更前沿的知識(shí)和技能

美國(guó)的高等教育質(zhì)量世所公認(rèn)。站在技術(shù)發(fā)展的前沿，又或是人文社會(huì)學(xué)科百花齊放的中心，能輕松獲得國(guó)內(nèi)難以享有的資源以及大師的指導(dǎo)。

3.更廣的人脈

人脈在當(dāng)今社會(huì)有著不可忽視的力量。當(dāng)?shù)娜嗣}延伸到異國(guó)他鄉(xiāng)，世界就展開了更多可能。

4.轉(zhuǎn)換職業(yè)的機(jī)會(huì)

盡管前面提到換專業(yè)的難度，卻并不意味著在美國(guó)轉(zhuǎn)行是不可能的。關(guān)鍵看由什么轉(zhuǎn)什么。生物可以轉(zhuǎn)藥學(xué)，物理可以轉(zhuǎn)金融，似乎在中國(guó)，這種轉(zhuǎn)換反倒沒那么容易。

5.發(fā)達(dá)國(guó)家的工作機(jī)會(huì)

這是許多人出國(guó)留學(xué)的目的，亦是金錢和物質(zhì)上的巨大回報(bào)。當(dāng)然只是相對(duì)國(guó)內(nèi)而言。而根據(jù)專業(yè)不同亦有較大差異。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，海外工作經(jīng)歷對(duì)職業(yè)生涯都起到了較大的正面作用。

6.眼界及綜合素質(zhì)提升

出國(guó)是個(gè)磨練人的過(guò)程。正是在這種磨練中，可以是自己變得成熟而穩(wěn)健。當(dāng)然也有一些人在艱難中迷失，變得圓滑或憤世。

三、出國(guó)留學(xué)有什么熱門的專業(yè)，就業(yè)前景好嗎？

留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景,2021年哪些行業(yè)發(fā)展前景可觀？全球疫情不僅對(duì)人們的生命安全造成嚴(yán)重威脅，對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)的沖擊無(wú)疑也是巨大的。此前，無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是大企業(yè)家，都是通過(guò)跨越地理界限互通互訪，以拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大影響力，進(jìn)行外交活動(dòng)，以及發(fā)展未來(lái)行業(yè)的。但這場(chǎng)席卷全球的疫情卻為世界按下了暫停鍵，我們看到的是國(guó)家間的商業(yè)和外交正在逐漸中斷。但在這個(gè)背景下，一些行業(yè)卻發(fā)展的愈發(fā)迅猛，甚至發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

1.生物制藥業(yè)

新冠疫苗恐怕是2020年除新冠疫情以外，大家關(guān)注度比較高的一個(gè)。新冠疫情的出現(xiàn)，使得研發(fā)各種應(yīng)對(duì)病毒的檢測(cè)、抑制和治療的相關(guān)藥品和試劑更受重視。同樣的，公眾對(duì)于類似流感疫苗這類產(chǎn)品的使用與需求量也會(huì)大大提高。因此預(yù)期會(huì)有更多的醫(yī)藥企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新藥物和醫(yī)療器械的研發(fā)與制造。更多的細(xì)胞和基因療法有望在今年和之后獲批，預(yù)計(jì)制藥行業(yè)這一領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)增長(zhǎng)。

2.教育與線上教育行業(yè)

疫情期間，學(xué)校和政府為了讓學(xué)生接受教育，采取停課不停學(xué)政策，將課堂教學(xué)移交到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，這樣一來(lái)，只要學(xué)生家里有電腦有網(wǎng)絡(luò)，就能繼續(xù)上學(xué)，可謂是教育界的一項(xiàng)重大改革，也由此促進(jìn)了先上教育行業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。除此之外，隨著人民生活水平和社會(huì)對(duì)人才的要求提高，大家會(huì)把更多的資源投入到自己的孩子教育方面上，這將是個(gè)良性循環(huán)。因此擁有教育資格證或者有藝術(shù)類的特長(zhǎng)，從事培訓(xùn)行業(yè)將來(lái)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

3.基建

武漢疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，大家都見證了武漢雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院的奇跡，也看到了基建帶給人們的力量和希望，而疫情中期很多國(guó)家也開始效仿中國(guó)建造這樣的醫(yī)院。接下來(lái)基建在各國(guó)的作用都將進(jìn)一步凸顯，以新加坡為例，新加坡以2025年為目標(biāo)希望為建筑業(yè)培養(yǎng)8萬(wàn)名高技能人才擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物流策劃員或設(shè)計(jì)工程師等職務(wù)，僅新加坡對(duì)基建人才的需求就如此之大，拓展到世界各國(guó)，這個(gè)數(shù)量只增不減，可想而知建筑業(yè)在接下來(lái)的幾年甚至十幾年里的發(fā)展空間與人才需求有多高!

四、留學(xué)歸來(lái)就業(yè)情況怎么樣就業(yè)率很高嗎

看你是什么級(jí)別的學(xué)校畢業(yè)或者什么類型的專業(yè)。如果是普通的國(guó)外院校以及扎堆型的專業(yè)，就業(yè)情況只比國(guó)內(nèi)的本科好些，比國(guó)內(nèi)的研究生差些。如果是全球頂尖的學(xué)校畢業(yè)，以及專業(yè)度、實(shí)踐度較強(qiáng)的學(xué)科畢業(yè)，就業(yè)前景還是比較可觀的。

留學(xué)歸來(lái)就業(yè)率怎么樣

根據(jù)回訪統(tǒng)計(jì)，已就業(yè)的學(xué)生中，回國(guó)就業(yè)比率達(dá)到68%，工作方向有銀行、自主創(chuàng)業(yè)、家族企業(yè)等，專業(yè)以商科、金融為主。國(guó)外就業(yè)同學(xué)則以專業(yè)性較強(qiáng)就業(yè)，并且對(duì)口就業(yè)，由此也可見目前美國(guó)整體就業(yè)市場(chǎng)的偏向。

未就業(yè)同學(xué)中，有8人計(jì)劃回國(guó)工作，6人計(jì)劃國(guó)外工作，而這6人中，有1位同學(xué)表示國(guó)外找不到工作就回國(guó)考博士。未就業(yè)同學(xué)的專業(yè)大多為MBA、會(huì)計(jì)和金融。

出國(guó)留學(xué)歸來(lái)工資待遇怎么樣

于留學(xué)回國(guó)之后的工資水平是沒有辦法一概而論的，因?yàn)殡S著國(guó)家的進(jìn)一步開放，早已經(jīng)不是當(dāng)年出國(guó)留學(xué)鍍金回來(lái)就炙手可熱的年代了。因此關(guān)于留學(xué)畢業(yè)后的薪資水平是難以確定的。

一般來(lái)說(shuō)會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)歸國(guó)后更多的是選擇會(huì)計(jì)事務(wù)所的工作，其次在銀行或者一些外資企業(yè)任職，對(duì)于名校留學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，薪資水平往往要高于國(guó)內(nèi)院校的畢業(yè)生，但是前提是個(gè)人能力，資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)都達(dá)到一定的水平。

而國(guó)外普通院校畢業(yè)的學(xué)生和國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)的學(xué)生一樣，薪資水平是依據(jù)個(gè)人能力，資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)等來(lái)確定的?？赡芨哂趪?guó)內(nèi)畢業(yè)生也可能低于國(guó)內(nèi)畢業(yè)生。

出國(guó)留學(xué)選擇哪些專業(yè)就業(yè)前景好

首先專業(yè)不要選英語(yǔ)，太局限了。你真正接觸到優(yōu)秀的出國(guó)黨就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)好只是一項(xiàng)工具，出國(guó)三四年英語(yǔ)都不會(huì)很差，到時(shí)候你的專業(yè)沒有任何優(yōu)勢(shì)，你別的方面不突出會(huì)很快埋沒。

通常來(lái)說(shuō)，就業(yè)好有兩種理解：一是就業(yè)容易，二是就業(yè)薪水高。每個(gè)人都希望能兩者兼?zhèn)?，但是通常這兩個(gè)希望很難同時(shí)滿足，只能折中選擇。

個(gè)人比較推薦金融類、IT類、工程類、新學(xué)科等專業(yè)這些專業(yè)起薪高，工作地點(diǎn)好，社會(huì)地位不錯(cuò)，就業(yè)難度中等，壓力中高。其它具體專業(yè)選擇就要結(jié)合自己的興趣和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)綜合考慮了。

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