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- 遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院舉行教師專業(yè)綜合能力競賽
- 策劃部-DI/VI設(shè)計師,里的DI指什么啊?
- 請問各位前輩,設(shè)計類比賽要求的“平面設(shè)計”作品包括什么
vi設(shè)計參加比賽(vi設(shè)計比賽2021)
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遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院舉行教師專業(yè)綜合能力競賽
遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院舉行第五屆教師專業(yè)綜合能力競賽的現(xiàn)場方案設(shè)計比賽。遼寧工業(yè)大學(xué)(Liaoning University of Technology)始建于1951年,坐落于錦州市。是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。2013年學(xué)校入選國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校。
遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院的教師專業(yè)綜合能力競賽采取“方案設(shè)計+深入設(shè)計”的形式分三步進(jìn)行:第一步為現(xiàn)場方案設(shè)計,時間安排在暑假前;第二步為方案深入設(shè)計,時間安排在暑假期間;第三步為現(xiàn)場展示答辯,時間安排在開學(xué)后。
本屆競賽題目主要圍繞遼寧工業(yè)大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容共設(shè)8個設(shè)計題目,分別為:遼寧工業(yè)大學(xué)圖書館南景觀設(shè)計、遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)生校服設(shè)計、遼寧工業(yè)大學(xué)校園報刊亭設(shè)計、遼寧工業(yè)大學(xué)教工食堂室內(nèi)裝飾設(shè)計、遼寧工業(yè)大學(xué)VI設(shè)計、遼寧工業(yè)大學(xué)藝建學(xué)院學(xué)術(shù)展廳附屬用房設(shè)計、“礪器悟道”作品創(chuàng)作和公益廣告“食品安全”短片制作。這些題目與大家熟知的學(xué)校實際情況相結(jié)合,能夠很直觀地考查教師的實踐能力與專業(yè)水平。
為保證遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院舉行的第五屆教師專業(yè)綜合能力競賽的現(xiàn)場方案設(shè)計比賽競賽的公平、公正,我院對競賽方案的完成方式、完成時間及考場安排等事項都做了細(xì)致的規(guī)劃。全體參賽教師冒著酷暑,一絲不茍,精益求精,歷時4個小時,圓滿完成了第一階段的現(xiàn)場方案設(shè)計。暑假期間參賽教師將根據(jù)第一階段的設(shè)計初稿進(jìn)一步完成方案深化工作。
通過此次教師專業(yè)綜合能力競賽,使學(xué)院能夠更清晰地掌握教師的專業(yè)水平,發(fā)現(xiàn)存在的問題,并督促教師利用暑假時間進(jìn)一步提高自身的在職研究生專業(yè)能力。
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策劃部-DI/VI設(shè)計師,里的DI指什么?。?/strong>
DI,是英文DestinationImagine(目的地的想象)的縮寫所謂DI,就是頭腦奧林匹克(Drill instructor)的意思,北京叫DI,上海叫OM,是由美國引進(jìn)的,主要是開發(fā)青少年的智力。
它的另外的意思就是:
控制反轉(zhuǎn)DI(Dependency Injection)模式,就是Inversion of Control,控制反轉(zhuǎn)。在Java開發(fā)中,IoC意味著將你設(shè)計好的類交給系統(tǒng)去控制,而不是在你的類內(nèi)部控制。這稱為控制反轉(zhuǎn)。
頭腦創(chuàng)新思維競賽(DI),是英文DESTINATION IMAGINATION的縮寫,意思是“目的地想象”,是一項國際性的培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動。DI協(xié)會成立于1983年,總部設(shè)在美國的新澤西州,并于每年5月份在美國舉辦DI全球總決賽。
DI的競賽形式是給參賽者設(shè)置一個“目的地”,由參賽者自己設(shè)計活動方案、設(shè)計情節(jié)、制作工具、七人一組(最多),齊心合力共同完成設(shè)計的目標(biāo)。競賽題目由美國資深的教育專家設(shè)計,它為學(xué)生提供了廣闊的想象和創(chuàng)造的空間,解題方案可以是多種多樣,要求參賽者的創(chuàng)意要新、奇、特,因此沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,標(biāo)準(zhǔn)就是“沒有最好、只有更好”。
競賽要求學(xué)生為解題而掌握大量的社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,自己動手制作各種裝置,盡量用廢舊物品制作道具、服裝,還要根據(jù)比賽內(nèi)容編一個8分鐘的短劇,將科技制作和短劇完美地融合在一起。有的題目還要求學(xué)生現(xiàn)場隨機抽取一張情景卡,將情景卡上的內(nèi)容融進(jìn)已準(zhǔn)備好的小品中,完全考查學(xué)生的應(yīng)變能力,避免了一切依賴?yán)蠋熀统扇藚⑴c的成分,使比賽更公平、更合理。
比賽通過參與過程考查學(xué)生的發(fā)散思維能力、應(yīng)變能力、知識遴選能力、時間掌控能力以及團(tuán)隊合作能力。整個比賽充分體現(xiàn)了動手動腦相結(jié)合、科技與藝術(shù)相結(jié)合、自然科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的特點,通過比賽可以使學(xué)生們的素質(zhì)得到全面的提升。
DI,加權(quán)平均指數(shù)
加權(quán)平均指數(shù)(DI)=(當(dāng)日最高指數(shù)+當(dāng)日收盤指數(shù)+2倍的當(dāng)日最低指數(shù))
請問各位前輩,設(shè)計類比賽要求的“平面設(shè)計”作品包括什么
1. 標(biāo)志設(shè)計(logo設(shè)計,牌號設(shè)計)2. CIS設(shè)計、VI設(shè)計(企業(yè)形象 識別系統(tǒng)設(shè)計)
3. 告白設(shè)計、告白創(chuàng)意設(shè)計
4. 海報設(shè)計、 DM 設(shè)計(宣傳單設(shè)計)
5. 樣本設(shè)計、宣傳手冊設(shè)計、畫冊設(shè)計
6. 樓書設(shè)計、年報設(shè)計
7. 包裝設(shè)計
8. 書籍插畫繪制、賀卡設(shè)計、請柬設(shè)計
9. 報紙、雜志排版設(shè)計
10. 各類印刷品設(shè)計等等。
主要看你的idea夠不夠新穎,還有手上和軟件操作的功夫【idea很好如果做出來的效果不如意也是沒用的】。一般人都會做海報,因為它手工上相對簡單些。追問
具體針對這次比賽來說,其題目只有一個字“和”,很抽象,范圍很廣。像這種題目類型是不是只能做海報了?
追答額。。書籍也可以啊。
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