從課程設(shè)計開發(fā)和管理主體角度,可將課程分為國家課程,地方課程和校本課程。
從課程內(nèi)容固有屬性來劃分課程可分為科課程與活動課程。
從課程內(nèi)容的組織方式來劃分,課程可分為分科課程和綜合課程。
從對學(xué)生學(xué)習(xí)要求的角度來劃分,課程可分為必修課程和選修課程。
從課程的呈現(xiàn)方式來劃分,課程可分為顯性課程和隱性課程。
課程的主要類型有哪些(課程的主要類型有哪些方面)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于課程的主要類型有哪些的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、考試資料網(wǎng)
課程的分類主要有如下幾種:第一、按課程的設(shè)計形式,可分為學(xué)科課程和活動課程。學(xué)科課程是按不同的學(xué)科劃分門類,并按照知識的邏輯體系加以設(shè)計的課程?;顒诱n程也叫經(jīng)驗課程,是從學(xué)生的活動經(jīng)驗為中心設(shè)計的課程。
第二、按學(xué)生選擇課程的自主性,可分為必修課程和選修課程。必修課程是為保證所有學(xué)生的基本學(xué)力而開設(shè)的,所有學(xué)生必須修習(xí)的課程。選修課程是指學(xué)生可以在一定范圍內(nèi)有選擇地學(xué)習(xí)的課程。
第三、根據(jù)課程的任務(wù),可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程?;A(chǔ)型課程注重學(xué)生作為一個公民所必需的基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),是中學(xué)課程的主要組成部分。拓展型課程重點在于拓展學(xué)生的知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是。研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生探究的精神、態(tài)度與能力。
第四、根據(jù)課程的制訂者,可以分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。
二、課的類型有哪些
課的類型:
6.根據(jù)課程任務(wù),可將課程分為基礎(chǔ)型課程,拓展型課程和研究型課程。
7.從課程功能的角度,可把課程分為工具性課程,知識性課程,技能性課程,實踐性課程。
三、課程的類型
根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性可分為學(xué)科課程與活動課程
(1)學(xué)科課程:按各種不同的學(xué)科劃分門類,并按照知識的邏輯體系加以設(shè)計的課程。學(xué)科課程是使用范圍最廣泛的課程類型。
(2)活動課程:亦稱經(jīng)驗課程、兒童中心課程,是與學(xué)科課程對立的課程類型,它以兒童從事某種活動的興趣和動機(jī)為中心組織課程。
根據(jù)課程內(nèi)容的組織方式可分為分科課程與綜合課程
(1)分科課程:根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平,分別從各門學(xué)科中選擇部分內(nèi)容,組成各種不同的學(xué)科,彼此分立地安排他們的教學(xué)順序、教學(xué)時限和期限。其主導(dǎo)價值在于使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識,但是容易帶來科目過多、分科過細(xì)的問題。
(2)綜合課程:實質(zhì)上是一種采用各種有機(jī)整合的形式,使教育系統(tǒng)中分化了的各要素及其各成分之間形成有機(jī)聯(lián)系的課程形態(tài)。
四、大學(xué)的課程有哪些類型?
大學(xué)的課程有:
1、基礎(chǔ)課程:常見的一些基礎(chǔ)課程有計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)綜合教程英語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、微積分、體育、毛澤東思想概論、思想道德修養(yǎng)。
2、專業(yè)課程:其課程主要依靠學(xué)生專業(yè)確定。例如,電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)課程有西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)概論、信息系統(tǒng)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
大學(xué)的課程可分類為:
1、大學(xué)的課程分為必修課和選修課兩大類,選修課又分為限制性選修課和非限制性選修課兩種。如果按專業(yè)劃分,即是公共課和專業(yè)課,兩者可交叉。
2、公共課又分為公共必修課和公共選修課,公共必修課包括毛澤東思想概論、思想道德修養(yǎng)、體育、大學(xué)英語等,公共選修課課程涉及各類專業(yè),屬非限制性,選夠?qū)W分即可。
3、專業(yè)課又分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課。專業(yè)基礎(chǔ)課側(cè)重與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識;專業(yè)主干課則注重與專業(yè)直接聯(lián)系的專業(yè)理論和專業(yè)技能。專業(yè)選修課則必須在培養(yǎng)計劃所規(guī)定的科目內(nèi)選,屬限制性。
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