正文

日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)（日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)要多久）

發(fā)布時間：2023-04-29 01:27:01 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 916

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、日本有義務(wù)教育嗎，有的話是幾年至的？
2、如何留學(xué)日本
3、日本第一學(xué)期從幾月開始？
4、日本的小學(xué)到大學(xué)一共多少年,小學(xué)到高中都學(xué)哪幾門課

日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)（日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)要多久）

一、日本有義務(wù)教育嗎，有的話是幾年至的？

您好，日本也是義務(wù)教育制度，采取的是6、3、3、4制。小學(xué)6年，初國3年，高中3年，共11年的義務(wù)教育。日本的義務(wù)教育是開始于1947年的。謝謝采納、

二、如何留學(xué)日本

如何留學(xué)日本

眾所周知，申請日本留學(xué)，首先要具備的條件便是學(xué)生要在國內(nèi)具有12年的文化教育背景，取得正規(guī)畢業(yè)證書，那么未滿12年學(xué)歷的同學(xué)，如何順利赴日，提前開始留學(xué)生活呢？

現(xiàn)如今，許多高二在讀的學(xué)生，由于已經(jīng)決定放棄國內(nèi)高考及升學(xué)，想要節(jié)省時間，提前開始實(shí)施留學(xué)計(jì)劃。面對這樣的情況，日本高中留學(xué)項(xiàng)目就很好的實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們的這一想法。

日本高中項(xiàng)目簡介：

學(xué)校全日制授課，晚間還有自習(xí)課。

統(tǒng)一管理食宿。

設(shè)有班主任，對學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上發(fā)生的問題及時總結(jié)。

在升學(xué)的時候有升學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)校也有專門的老師幫助學(xué)生辦理相關(guān)的入學(xué)及簽證延續(xù)手續(xù)，可以讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

學(xué)生與日本同學(xué)生活在同一個校園里，日語進(jìn)步的很快。

學(xué)生在日本高中學(xué)習(xí)一年半以后，升入日本的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

日本高中項(xiàng)目特色：

學(xué)校管理嚴(yán)格，家長省心、放心；

不允許學(xué)生打工，學(xué)生全天制上課學(xué)習(xí)，日語進(jìn)步非?？?；

縮短了學(xué)生的留學(xué)時間，省去了學(xué)生等到高中畢業(yè)，然后再申請語言的兩個環(huán)節(jié)，為學(xué)生節(jié)省了2年半左右的時間。

申請條件：

高二在讀學(xué)生，無日語成績要求。

申請時間：

在中國高中二年級在讀，高二開始辦理，同年10月份來日本高中就讀。

日本的教育體制與我國類似，小學(xué)到大學(xué)同樣是6、3、3、4學(xué)制，日本的高中學(xué)制同樣為三年，我國的新學(xué)年開始是在9月份，日本的新學(xué)年開始是在4月份，因此高二學(xué)生赴日本后進(jìn)入到日本高中學(xué)習(xí)，一年半以后考取日本的大學(xué)。

推薦日本高中

福岡的沖學(xué)園高中

沖學(xué)園高中位于福岡市博多區(qū)，是一家擁有40年歷史的綜合性高等學(xué)校，同時與美國，澳洲及中國的許多高中都締結(jié)了友好合作關(guān)系。自1988年接收中國留學(xué)生以來，所有學(xué)生的升學(xué)率和簽證率都保持100%。至今為止，已經(jīng)接受了數(shù)百名外國留學(xué)生入學(xué)，并創(chuàng)造了良好的升學(xué)實(shí)績。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，有專門的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活都由學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)。

高知縣須崎市的明德義塾高中

建于1973年，位于日本南部的四國高知縣（KOCHI），是為了以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo)、培養(yǎng)有用人才為宗旨的學(xué)校，在全日本也是比較少的寄宿制學(xué)校，全體師生在校園內(nèi)共同學(xué)習(xí)、共同生活。

學(xué)校具有20年的口語教育史，1977年首次接受來自澳大利亞姐妹學(xué)校的'留學(xué)生進(jìn)行日語指導(dǎo)，1992年開始接受來自中國與韓國的留學(xué)生。在學(xué)校具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過一年的日語強(qiáng)化學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生能夠達(dá)到并通過日語能力鑒定考試一、二級的水平。歷屆來“明德”的留學(xué)生都考入了日本的各類大學(xué)或大專。

學(xué)校分為堂浦校園和龍國際校園（建立在國家公園中），目前國際學(xué)生約占到10%。中國留學(xué)生先接受一年的日語強(qiáng)化訓(xùn)練，然后學(xué)制一年的高二在讀或高三以上編入課程班學(xué)生將參加面向外國留學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試（10月生可選擇在本校多延長半年讀書時間）；初中畢業(yè)或高一在讀編入課程班留學(xué)生學(xué)制是三至四年，從第二年開始可根據(jù)自己的能力和興趣升入普通課程、體育·音樂課程、重點(diǎn)班課程，與日本學(xué)生一起學(xué)習(xí)之后參加大學(xué)入學(xué)考試。留學(xué)生可以在校方的協(xié)助下參加AO升學(xué)考、公募制推薦升學(xué)考、指定校保送升學(xué)考、普通升學(xué)考等等各類升學(xué)考試。

茨城縣鹿島市的鹿島學(xué)園高中

鹿島學(xué)園高等學(xué)校，位于東京都附近茨城縣鹿島市，1988年建校，現(xiàn)在在校生500多人?？h內(nèi)保留著許多江戶時代日本風(fēng)景名勝，在這里就學(xué)更容易接觸到日本的傳統(tǒng)文化和風(fēng)土人情。學(xué)校知名度高，重視個人發(fā)展，教學(xué)上極其重視基礎(chǔ)教育和思考能力的培養(yǎng)。升學(xué)率和就職率均為100%。

供稿人：日本文案楊琳琳

;

三、日本第一學(xué)期從幾月開始？

日本每年學(xué)年由4月1日開始，下年3月31日結(jié)束。

日本教育主要劃分以下三個階段：

小學(xué)校（6年教育，6-12歲學(xué)生入讀）

中學(xué)校（3年教育，13-15歲學(xué)生入讀）

高等學(xué)校（3年教育，16-18歲學(xué)生入讀）

每個學(xué)期之間會有假期。日本的小朋友以前星期一至五全日上課，星期六上半日課。不過，這制度由2002年起全面取消。不少老師仍在周末上班，他們亦必須在暑假（通常是8月）工作。

根據(jù)法律規(guī)定，每個學(xué)年最少有210日為上課日，但是大多數(shù)公立學(xué)校會撥出大約三十日，作為學(xué)校節(jié)日、運(yùn)動會和非學(xué)術(shù)上的儀式（特別是一些鼓勵合作和學(xué)校精神的儀式）?？鄢@些活動和星期六半日上課的日數(shù)后，上課教學(xué)的時間每年約有195日。

擴(kuò)展資料：

一、日本學(xué)制結(jié)構(gòu)

日本戰(zhàn)后教育改革，建立了“六三三四制”的學(xué)校教育體制?！秾W(xué)校教育法》規(guī)定，

“所謂學(xué)校，系指小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、大學(xué)、高等專門學(xué)校、盲人學(xué)校、聾啞學(xué)校、養(yǎng)護(hù)學(xué)校以及幼兒園。”

二、改革教育制度

自1951年9月簽訂的舊金山和約于1952年4月28日生效后，日本獲得了“政治獨(dú)立”。從50年代下半期開始，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長時期，隨著社會政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化，逐漸暴露出新教育制度不能適應(yīng)這種變化。

初建時只設(shè)工業(yè)高等專科學(xué)校，1967年設(shè)商船高等?？茖W(xué)校，1971年設(shè)無線電工業(yè)高等?？茖W(xué)校。這就保證了工業(yè)上急需的中級技術(shù)人員的來源。1964年，從法律上承認(rèn) 50年代初就實(shí)際存在并不斷發(fā)展的短期大學(xué)。

1976年，又設(shè)立了專修學(xué)校。這種學(xué)校是從社會上大量存在的進(jìn)行職業(yè)教育訓(xùn)練的各種學(xué)校中擇優(yōu)升格而來的，其目的是，培養(yǎng)學(xué)生從事某種職業(yè)或?qū)嶋H生活需要的能力，修業(yè)年限為1～3年。專修學(xué)校設(shè)專門課程（招收高中畢業(yè)程度者），高課程（招收初中畢業(yè)程度者），一般課程（不問入學(xué)資格）。

在整個60年代中，日本政府推行高中教育結(jié)構(gòu)多樣化政策，不僅有普通高中、職業(yè)高中、綜合高中；有全日制、定時制、函授制；而且在職業(yè)高中的專業(yè)設(shè)置上也靈活多樣。經(jīng)過這樣一系列調(diào)整，形成了現(xiàn)行的6·3·3·4制為基干的學(xué)制。

參考資料來源：百度百科-日本教育

參考資料來源：百度百科-日本現(xiàn)行教育制度

四、日本的小學(xué)到大學(xué)一共多少年,小學(xué)到高中都學(xué)哪幾門課

小學(xué)6年、初中、高中各3年、大學(xué)4年，一共16年。

小學(xué)有；國語（語文即日文）、算數(shù)（數(shù)學(xué)）、社會（主要是歷史、地理）、理科（最基礎(chǔ)的生物、物理、化學(xué)）、圖工（美術(shù)）、體育、音樂。

初中：國語、英語、數(shù)學(xué)、社會、理科、美術(shù)、體育、音樂（稱呼就不一樣了）

高中與初中大致一樣、國語、英語、數(shù)學(xué)、地理、歷史、現(xiàn)代社會、生物、物理、化學(xué)（要分化，有時可以選擇。）

以上就是關(guān)于日本學(xué)制從小學(xué)到大學(xué)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。