學(xué)碩好混還是專碩好混(學(xué)碩好看還是專碩好考)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)碩好混還是專碩好混的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、學(xué)碩和專碩哪個(gè)更容易考上?
考研時(shí)該考學(xué)碩還是專碩,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行權(quán)衡。
1、招生人數(shù)及錄取比例。
同一專業(yè)專碩、學(xué)碩報(bào)錄比通常會(huì)差別很大。學(xué)碩招生人數(shù)少、而且推免名額多,這種情況下,除非個(gè)人專業(yè)能力非常強(qiáng),并不推薦選擇學(xué)碩。相反專碩招生人數(shù)會(huì)很多,專業(yè)能力較弱的同學(xué)選擇專碩是明智的。
2、跨考還是本專業(yè)考研。
一般情況下跨考推薦專碩考研,不論從專業(yè)基礎(chǔ)還是備考難度專碩對(duì)跨考同學(xué)都是非常合適的。本專業(yè)考研在不受其他因素影響下可以考慮學(xué)碩。
3、應(yīng)屆生還是往屆生。
如果是應(yīng)屆畢業(yè)生,考慮到備考時(shí)間和備考精力比較充裕,另外對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握還處在熟悉階段,可以考慮報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士。
如果是往屆生或是在職考生,考慮到備考時(shí)間,復(fù)習(xí)干擾等多方面影響因素,考研幫建議報(bào)考專業(yè)型碩士減小報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
4、學(xué)習(xí)年限。
對(duì)于時(shí)間成本較多的考生,選擇學(xué)習(xí)年限為3年的學(xué)術(shù)型碩士,可以有更多時(shí)間完善知識(shí)體系,提升學(xué)科水平和科研能力。
對(duì)于如大齡考生、N戰(zhàn)考生或者其他在乎時(shí)間成本的考生,建議選擇學(xué)習(xí)年限較短的專業(yè)型碩士。這樣將會(huì)有更多時(shí)間為自己的職業(yè)目標(biāo)打基礎(chǔ),同時(shí)也能更早步入職場(chǎng)。
二、學(xué)碩還是專碩好呢,求解答
究竟報(bào)考碩專碩呢仁者見仁智者見智我觀點(diǎn)考研目標(biāo)搞科研、考博士碩幾乎唯路要義反顧報(bào)考碩;目標(biāo)業(yè)同自實(shí)力較握安全起見報(bào)考碩實(shí)行能調(diào)專碩萬(wàn)想混博士位直博條捷徑既省省力;想混文憑業(yè)同自實(shí)力沒握直接報(bào)專碩專碩雙證完全滿足企業(yè)歷虛榮要怕歧視即使短暫
三、學(xué)碩和專碩哪個(gè)難
就考試難度來講,我認(rèn)為學(xué)碩要比專碩難。英語(yǔ)方面來看,學(xué)碩考英語(yǔ)一,專碩考英語(yǔ)二,而英語(yǔ)一難于英語(yǔ)二;數(shù)學(xué)方面看,學(xué)碩考數(shù)學(xué)一,專碩考數(shù)學(xué)二,數(shù)學(xué)一難于數(shù)學(xué)二。專業(yè)課和政治,學(xué)碩和專碩是一樣的,因此學(xué)碩要比專碩難。
對(duì)于學(xué)碩和專碩,在很多方面是有區(qū)別的。
在培養(yǎng)目標(biāo)上,學(xué)碩傾向?qū)W術(shù)研究,培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才,強(qiáng)調(diào)研究和理論的學(xué)習(xí);專碩傾向于實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)某一具體領(lǐng)域應(yīng)用型專門人才,注重實(shí)踐能力。
報(bào)考條件上,學(xué)碩一般不要求工作經(jīng)驗(yàn);專碩的話,部分專業(yè)有工作經(jīng)驗(yàn)要求。
學(xué)制和學(xué)費(fèi)上,學(xué)碩學(xué)制一般三年,學(xué)費(fèi)一般8000左右每年;專碩一般2-3年,學(xué)費(fèi)8k-2w不等,相對(duì)學(xué)碩要貴。
調(diào)劑方面,學(xué)碩可以調(diào)劑到專碩;而專碩不可以調(diào)劑到學(xué)碩,調(diào)劑的范圍窄,機(jī)會(huì)少。
導(dǎo)師制度上,學(xué)碩通常只有一位導(dǎo)師;學(xué)碩則是雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師教授理論及學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師以培養(yǎng)技能及指導(dǎo)實(shí)踐為主。
畢業(yè)方面,學(xué)碩的畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)高于學(xué)碩。
四、專碩是不是比學(xué)碩容易考?是不是專碩沒有學(xué)碩好呢?
第一,培養(yǎng)目標(biāo)不同。
專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。
專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。
學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
第二,培養(yǎng)方式不同。
專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過程中,要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。
學(xué)術(shù)碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。
第三,報(bào)考條件不同。
專業(yè)碩士,部分專業(yè)報(bào)考要求和學(xué)術(shù)碩士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè),報(bào)考條件為:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
第四,招生專業(yè)不同。
專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對(duì)性,僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、工程管理、藝術(shù)等,共計(jì)40個(gè)專業(yè)。
學(xué)術(shù)碩士,招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科,及其下設(shè)的一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科,涵蓋所有的專業(yè)方向。
第五,調(diào)劑要求不同。
考生調(diào)劑基本條件,初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達(dá)到專碩的考試難度,因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)4T調(diào)劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性。即,學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士,但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。
但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。
第六,入學(xué)難度不同。
對(duì)于大部分專業(yè)來說,專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語(yǔ)科目多考英語(yǔ)二,難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)一,難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力,難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué),難度較大。
第七,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。
全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按不高于本校現(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校,應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒M悓I(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。
從2014年秋季學(xué)期起,學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。
第八,學(xué)制不同。
具體表現(xiàn)為,專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年,學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。
第九,導(dǎo)師制度不同。
專業(yè)碩士,實(shí)行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主,而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。
學(xué)術(shù)碩士,實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面,研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面,研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后,指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審查同意,提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì),申請(qǐng)組織答辯。
第十,學(xué)位論文不同。
專業(yè)碩士的論文,必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。
學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文,強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,形式相對(duì)傳統(tǒng),一般為學(xué)術(shù)性論文。
第十一,讀博方式不同。
專業(yè)碩士,一般不能碩博連讀或直博,碩士畢業(yè)后若進(jìn)行考博,請(qǐng)咨詢招生單位了解相關(guān)政策。
學(xué)術(shù)碩士,可以通過自己的導(dǎo)師直接讀博,不用參加全國(guó)統(tǒng)考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。
以上就是關(guān)于學(xué)碩好混還是專碩好混相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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