地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義(地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義和價值)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、談?wù)剬W(xué)習(xí)綜合自然地理有何實(shí)踐意義
綜合自然地理學(xué)的實(shí)踐意義: (1)區(qū)域的研究; (2) 環(huán)境問題的研究; (3)企業(yè)選址的研究;(4)地理預(yù)測的研究。
二、通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)與教學(xué)指導(dǎo),你認(rèn)為義務(wù)教育地理課程的社會價值和意義有哪些主?
義務(wù)教育地理課程的社會價值和意義有哪些
地理學(xué)習(xí)的意義對于在應(yīng)試教育根深蒂固的中國,可能也就是為了更順利的踏入大學(xué)校門的一塊墊腳石,又或者是在如此教育體制下不得已而為之的權(quán)宜之策。不過我想告訴大家的一點(diǎn)是我認(rèn)為在所有學(xué)科里面地理是在我們生活中出現(xiàn)頻率最高的,實(shí)用性最大的學(xué)科,沒有之一。
你有沒有觀察過水槽里漏下的水為什么會行程螺旋,你有沒有察覺有月亮的夜晚特別冷,你知不知道為什么在青藏高原上面即使你被太陽曬著也會特別冷而在沿海城市這剛好相反,為什么。。。。。。其實(shí)還有很多很多都和地理有著千絲萬縷的關(guān)系。我讀書的時候理科老師(現(xiàn)在好想在慢慢地弱化文理科了吧)總愛說學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕,其實(shí)我想說學(xué)好地理一科就可以啦!
我讀書的時候是一名文科生,成績在班里也就中等偏上,但是我的地理基本是全校第一,班主任也對我無可奈何,因?yàn)橐俏也黄颇蔷褪橇硪黄斓亓?,這就是應(yīng)試教育的弊端之一吧,全能學(xué)霸永遠(yuǎn)比單項(xiàng)冠軍更能讓人印象深刻。
任何學(xué)科被我們學(xué)習(xí)都有著它現(xiàn)實(shí)的意義,有些學(xué)科有非常直接的展示,比如數(shù)學(xué)幾乎在我們生活中無處不用,而有的學(xué)科可能只是一只無形的手,只在你短暫需要她的時候才會出現(xiàn),但卻能給你不可或缺的感覺。后面我會開始按照自己的邏輯開始分期講解地理的相關(guān)知識,用另類的方式讓大家相對簡單的認(rèn)識地理。
三、學(xué)習(xí)地理的重要性 ? 學(xué)習(xí)地理對國家的好處
學(xué)習(xí)地理有用
地理是研究人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。人生活在環(huán)境里,人類離不開環(huán)境。地理學(xué)科引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識環(huán)境,教我們怎樣去適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境,使人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,因而也是我們學(xué)習(xí)生存的科學(xué),是我們生活的工具,是每一個公民必須的素質(zhì)。
地理學(xué)科的內(nèi)涵非常廣泛,它不僅包含上至天文下至地理的科學(xué)知識,與語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等各門學(xué)科有著廣泛的聯(lián)系,它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科大有幫助,使我們在這今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也受益匪淺。
地理學(xué)科的實(shí)用性很強(qiáng),它引導(dǎo)我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙,海陸的變遷,氣候的異常,資源的開發(fā),工業(yè)的合理布局,農(nóng)業(yè)的因地制宜,人口的合理增長,環(huán)境的有效保護(hù)等等,都是地理學(xué)科研究的內(nèi)容;航空航天、南極探險、邊貿(mào)洽談、中東戰(zhàn)亂、三峽工程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“五一”旅游、拉閘限電……無一不與地理有關(guān)。只要我們留心觀察身邊事物,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有地理,生活離不開地理;只要我們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)就會感覺到地理非常實(shí)用且趣味橫生
如果不學(xué)地理,以后別人問你澳大利亞位于哪里?你答在澳門豈不笑死大家,呵呵~
四、學(xué)習(xí)《世界地理》對我們學(xué)校、工作、生活有何意義?
好地理不但有利于考試取得良好的成績,更關(guān)鍵的是對任何一個人的人生之路都有深遠(yuǎn)的影響,我從三個方面來論述學(xué)好地理的現(xiàn)實(shí)意義和長久意義:
1、學(xué)習(xí)地理是完善個人知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)人文精神的需要
我并不是說擁有了地理知識就一定具有人文主義精神,地理學(xué)科有邊緣化的危險,這很讓人擔(dān)憂。經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但人文精神的培養(yǎng)同樣重要。我們都知道暴發(fā)戶是很讓人瞧不起的,盡管他們很有錢。培養(yǎng)一個貴族需要三代,這是至理名言。一個國家也一樣,僅僅經(jīng)濟(jì)的富有并不能保證在國際社會被認(rèn)可。我們國家現(xiàn)在的主要領(lǐng)導(dǎo)人都是很優(yōu)秀的,這一點(diǎn)我是同意的。大家可以從他們畢業(yè)的學(xué)校和他們的經(jīng)歷看出。但有一個現(xiàn)象不知大家注意了沒有,他們基本上都是理工科畢業(yè)的。我們知道在美國大學(xué)校長一般都是地理系或歷史系的,而中國的大學(xué)校長也一般是理工科的。大概理工科畢業(yè)的人一般比較嚴(yán)謹(jǐn),而文科的思想比較活躍吧。所以我認(rèn)為我們的領(lǐng)導(dǎo)人很難犯大錯誤,有沒有開拓精神就很難說了。小說《三國演義》大家都喜歡看,通過羅貫中我們可以看到一幅立體的戰(zhàn)爭的畫卷。沒有足夠的地理素養(yǎng),羅貫中先生的小說是不會這樣有吸引力的。 書上說,韓信用兵妙,孫子用兵妙,這些都得聯(lián)系地理知識才能理解怎么個妙法。從哪里走,走到哪里,在哪里埋伏,為何這么埋伏,聯(lián)系上了地圖才知曉這仗為啥漂亮?!∨_灣問題,我當(dāng)然是希望看到國家統(tǒng)一的。但我們有很多大陸人,動不動就威脅炸爛臺灣,這難道有利于國家統(tǒng)一?如果我們考慮一下臺灣海峽的寬度最短還有130公里,如果武力收回,需要巨大的海空軍優(yōu)勢,而我國的海空軍實(shí)力較弱,統(tǒng)一談何容易,統(tǒng)一需要大智慧。
2、學(xué)習(xí)地理是社會可持續(xù)發(fā)展的必須,是培養(yǎng)合格的世界公民的必須。在全球化的今天,我們更要有全球化的地理觀念。中國人的地理意識讓人感到擔(dān)憂,我們對世界的很多看法和分析都很有問題。比如地球可以容納100億人,現(xiàn)在已經(jīng)有70億,快到地球的承載力的極限啦,怎么解決日益嚴(yán)重的全球人口問題,怎么解決越來越少的礦產(chǎn)和能源問題?怎么解決世界環(huán)境問題?怎么徹底解決中國環(huán)境問題?這些很多中國人不知道從何談起,對此漠不關(guān)心,包括很多電視節(jié)目只重視娛樂,不重視日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。因此,學(xué)習(xí)地理決不是可有可無的。可持續(xù)發(fā)展對于我們今天的社會主義建設(shè)是非常重要的,尤其是浮躁瘋狂的今天。
3、學(xué)習(xí)地理是滿足生活的需要。在古代,人們形容一個人學(xué)識淵博往往用到“上知天文,下知地理”這句話。可見,學(xué)好地理就足以在別人面前充分展示自己的學(xué)識。大家熟知的一代地理天才諸葛亮就充分的把地理知識運(yùn)用到軍事當(dāng)中造就了一段千古佳話。草船借箭,不費(fèi)吹灰之力盡得10萬良箭?;馃啾?,一把火燒滅了曹操一統(tǒng)天下的野心,燒出了三國鼎立的蜀漢王朝。他充分運(yùn)用地理知識可謂成也地理;蜀軍北伐欲意重振漢室,火困司馬懿,欲想一把火燒掉曹魏的根基。不料,一場大雨澆滅了蜀軍的希望也澆滅了他的信心。他千算萬算卻沒能算到這場大雨可謂敗也地理。一代妖才,成也地理,敗也地理,功敗垂成,徒讓人黯然神傷,讓后人敬仰而又傷感。在我們的日常生活當(dāng)中學(xué)好地理也很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在的地理大綱全是一些基礎(chǔ)性的,常識性的知識。不同于繁瑣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和苦澀的物理公式,地理和我們的日常生活息息相關(guān)。在人們的日常交往談?wù)摦?dāng)中,大多數(shù)的話題也都是和地理有關(guān)聯(lián)的,所以學(xué)好地理很重要。
所以我們一定要學(xué)好地理,做一個智慧的人!
以上就是關(guān)于地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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