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小學(xué)教育專業(yè)考研（小學(xué)教育專業(yè)考研科目）

發(fā)布時間：2023-04-28 11:44:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 496

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本文目錄:

1、小學(xué)教育考研考什么？
2、小學(xué)教育專業(yè)考研可考哪些專業(yè)？？
3、小學(xué)教育建議考研嗎
4、小學(xué)教育專業(yè)考研方向是什么？

小學(xué)教育專業(yè)考研（小學(xué)教育專業(yè)考研科目）

一、小學(xué)教育考研考什么？

小學(xué)教育考研初試科目為：思想政治理論、考研英語二或考研日語或考研俄語、教育綜合(包含教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué))、專業(yè)課二。

小學(xué)教育考研復(fù)試考試由招生院校自主安排，考研復(fù)試考試一般有筆試和面試，面試對考生來說是非常重要的，主要考察考生的心理素質(zhì)，英語口語表達(dá)能力等，考生要正常發(fā)揮，放松心情。

小學(xué)教育考研學(xué)校推薦：

小學(xué)教育考研學(xué)校有河北師范大學(xué)、河北民族師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、邢臺學(xué)院、山西師范大學(xué)、山西大同大學(xué)、運城學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、赤峰學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、鞍山師范學(xué)院、東北師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、白城師范學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)等等。

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二、小學(xué)教育專業(yè)考研可考哪些專業(yè)？？

小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生可以報考與專業(yè)相近的專業(yè)，比如可報考學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)有比較教育學(xué)、教育史、學(xué)前教育學(xué)、高等教育、成人教育學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育法學(xué)等；

報考專業(yè)型碩士專業(yè)有職業(yè)技術(shù)教育、教育、教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)校課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展與教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理等。也可以報考與報考前所學(xué)專業(yè)相差較大的專業(yè)，例如工商管理、會計學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價等研究生招生專業(yè)。

小學(xué)教育專業(yè)素養(yǎng)要求

1、系統(tǒng)掌握教育科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。

2、系統(tǒng)掌握教育研究的基本方法，具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育問題的能力，具有批判性和創(chuàng)造性思維，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

3、形成小學(xué)教育所需的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實踐能力，培養(yǎng)多學(xué)科融合型人才。

4、具有良好的信息索養(yǎng)，較為熟練地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)。

5、熟悉中國各級各類教育政策和法規(guī)。

6、具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的意識與能力。

7、具有國際視野，基本掌握1門外語，能較為熟練地使用外文資料，初步運用外語進(jìn)行交流。

以上內(nèi)容參考百度百科-小學(xué)教育專業(yè)

三、小學(xué)教育建議考研嗎

小學(xué)教育建議考研。

建議考研的理由：現(xiàn)在大城市對小學(xué)教育的要求越來越高；研究生在職稱和工作上更具優(yōu)勢；可以認(rèn)識更多優(yōu)秀的人。所以我建議小學(xué)教育考研。小學(xué)教育考研大軍的規(guī)模不斷增加，報名人數(shù)更是一年更比一年高。

小學(xué)教育考研就業(yè)前景：好找穩(wěn)定的工作。相比本科學(xué)歷更具有優(yōu)勢。選擇工作崗位更廣泛。小學(xué)教育考研其他方面好處：高學(xué)歷人才可盡享入戶大城市的優(yōu)惠政策。考研可以享受國家補(bǔ)貼。考研有機(jī)會出國交流學(xué)習(xí)。

首先，如果考生已經(jīng)確定了考研的目標(biāo)后，第一件事情應(yīng)該是根據(jù)自己的能力、興趣和專業(yè)基礎(chǔ)等選擇適合自己的報考院校。這里需要提示大家的是院校的選擇一定要結(jié)合自身的實際情況，不能過分地高估或者低估自己，也不能盲目地從眾。

其次，考生在確定適合的考研院校后，就要根據(jù)院校開始著手了解自己的考試科目和需要的書籍資料。在弄清楚這些問題后，考生就要根據(jù)院校的要求購買考研需要的書籍和資料。

再次，在完成上面兩方面的工作后，考生需要根據(jù)自己的實際情況制定考研學(xué)習(xí)計劃。在這個計劃中考生需要合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，規(guī)劃公共課和專業(yè)課這些科目每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)時間進(jìn)程劃分考研的階段。

四、小學(xué)教育專業(yè)考研方向是什么？

小學(xué)教育考研方向有：教育學(xué)原理、教育管理。

小學(xué)教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)科知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

介紹

教育碩士與教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)性學(xué)位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學(xué)位課程只要求學(xué)習(xí)三到四門，最后以研究論文為主要成果。

教育碩士專業(yè)學(xué)位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分。

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