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電大本科社會工作有哪些課程（電大本科社會工作有哪些課程）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 11:30:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1029

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于電大本科社會工作有哪些課程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、大學(xué)社會工作專業(yè)學(xué)什么課程
2、社會工作專業(yè)主干課有哪些？
3、電大的專業(yè)都有什么？
4、電大有什么專業(yè)可以學(xué) 怎么選擇專業(yè)？

電大本科社會工作有哪些課程（電大本科社會工作有哪些課程）

一、大學(xué)社會工作專業(yè)學(xué)什么課程

主干課程：社會工作概論、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、個(gè)案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政、人類行為與社會環(huán)境、社會工作管理、社會政策概論、社會保障概論。

社會工作專業(yè)課程

社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。

其他課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險(xiǎn)與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學(xué)校社會工作、殘障社會工作、家庭社會學(xué)、社會問題概論等。

社會工作就業(yè)情況

就業(yè)前景

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前就業(yè)前景最好的地方在上海和廣州、深圳等珠三角地區(qū)。

整體概述

全國有300多所高校開設(shè)社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工畢業(yè)生約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了社會工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

就業(yè)去向

民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等。

二、社會工作專業(yè)主干課有哪些？

主干課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂討論、社會實(shí)踐、社會調(diào)查，專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等，一般安排14-16周。

修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：社會學(xué) 社會工作老年學(xué) 臨床心理學(xué) 人類學(xué) 女性學(xué)。

三、電大的專業(yè)都有什么？

『壹』電大有哪些專業(yè)

讀?？朴?

行政管理,國際貿(mào)易,電子商務(wù),酒店管理,法律文秘,會計(jì)電算化,建筑工程技術(shù),計(jì)算應(yīng)用技術(shù),旅游管理,學(xué)前教育這些專業(yè),數(shù)控技術(shù),機(jī)電一體化

讀本科有:

金融學(xué),學(xué)前教育,行政管理,物流管理,英語(教育方向),法學(xué),廣告學(xué),英語(商務(wù)方向),工商管理,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,土木工程,

就這些專業(yè)哈``祝`你學(xué)業(yè)有成

『貳』電大有什么專業(yè)介紹一下

?？茖I(yè)：電子商務(wù)、市場營銷、會計(jì)、公共文化服務(wù)與管理、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、會展策劃與管理、物業(yè)管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

本科專業(yè)：法學(xué)、信息安全、標(biāo)準(zhǔn)化工程、文化產(chǎn)業(yè)管理等。

『叁』中央廣播電視大學(xué)電大都有什么專業(yè)

電大本科專業(yè)：金融學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)(師范方向)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路橋梁方向)、護(hù)理學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)、行政管理、學(xué)前教育(學(xué)前教師教育方向、學(xué)前教育管理方向)、英語(教育方向)、園藝、公共事業(yè)管理[教育管理(學(xué)校管理方向、社會教育及應(yīng)用心理方向)]。

電大?？茖I(yè)：法學(xué)、護(hù)理學(xué)、行政管理、教育管理、工商管理(工商企業(yè)管理方向)、會計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)會計(jì)方向)(試點(diǎn))、金融(國際金融方向)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、英語(教育方向)、建筑施工與管理、工程造價(jià)管理、水利水電工程與管理、計(jì)算機(jī)信息管理、藥學(xué)、物業(yè)管理、社會工作、園藝(園林方向)、機(jī)械制造與自動(dòng)化(數(shù)控技術(shù)方向、機(jī)電方向)、茶文化、道路橋梁工程施工與管理。

(3)電大的專業(yè)都有什么擴(kuò)展閱讀：

電大招生對象

電大本科(?？破瘘c(diǎn),下同)專業(yè)：具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科(含?？?以上學(xué)歷者。

電大?？茖I(yè)：具有高中、職高、中專、技校以上學(xué)歷者。

電大課程開放?？茖I(yè)：注冊專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生入學(xué)資格同?？茖I(yè)。同時(shí)接受具有初中以上學(xué)歷者注冊單科課程學(xué)習(xí)。

『肆』電大本科有哪些專業(yè)

電大專業(yè)設(shè)置很豐富，主要有金融學(xué)，法學(xué)，學(xué)前教育，漢語言文學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，會計(jì)，工商管理，人力資源管理，土木工程，商務(wù)英語，行政管理等等。各院校在專業(yè)設(shè)置上有所不同，考生可登錄主考院校官網(wǎng)查詢了解。

『伍』電大都有什么專業(yè)

專業(yè)有很多

高起專：

學(xué)前教育、會計(jì)、行政管理、人力資源管理、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程管理、機(jī)電一體化技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理

專升本：

學(xué)前教育、工商管理、會計(jì)學(xué)、行政管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)

希望回答能夠幫助你

你也可以追問

『陸』電大有什么專業(yè)

電大開設(shè)的專業(yè)很多，基本都有，不過各地電大開設(shè)的專業(yè)一般較少，多數(shù)是比較熱門的專業(yè)，因?yàn)槿藬?shù)少了是不允許招生開班的。通常有機(jī)械制造及其自動(dòng)化，建筑工程與管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)前教育，工商管理，行政管理，法學(xué)等專業(yè)。

『柒』中央廣播電視大學(xué)電大都有什么專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)專業(yè)介紹：

中央電大現(xiàn)設(shè)文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院等六個(gè)教學(xué)學(xué)院和直屬學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及八一學(xué)院、總參學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、 *** 學(xué)院、中央國家機(jī)關(guān)學(xué)院，專設(shè)中國電視師范學(xué)院、中國燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。

本科專業(yè)（專科起點(diǎn)，與多所著名高校合作開設(shè)專業(yè)和課程）

經(jīng)濟(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)分析方向）、金融學(xué)、法學(xué)（含行政執(zhí)法方向）、社會工作、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)（含師范方向、文秘方向）、漢語言（雙語）、英語（教育方向、商務(wù)方向）、廣告學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化系統(tǒng)方向、機(jī)械制造過程自動(dòng)化方向、機(jī)電系統(tǒng)智能控制方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道路橋梁方向）、水利水電工程、園藝、護(hù)理學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)、物流管理、行政管理（含人事系統(tǒng)方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、公共事業(yè)管理（教育管理）

?？茖I(yè)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融（貨幣銀行方向、金融與財(cái)務(wù)方向、證券投資方向、國際金融方向、保險(xiǎn)方向）、法學(xué)、現(xiàn)代文員、護(hù)理學(xué)、工商管理（工商企業(yè)管理方向、市場營銷方向）、會計(jì)學(xué)（財(cái)務(wù)會計(jì)方向、會計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算方向）、行政管理（含雙語）、教育管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、應(yīng)用化工技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)編輯方向、網(wǎng)絡(luò)管理方向、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方向、樓宇智能化工程方向）、文秘、電子信息技術(shù)（注：以上專業(yè)僅按專業(yè)進(jìn)行注冊）

小學(xué)教育、學(xué)前教育（含雙語）、漢語言文學(xué)、漢語言（雙語）、英語（教育方向、商務(wù)方向）、廣告（營銷傳播方向、設(shè)計(jì)與制作方向）、園藝、建筑施工與管理、道路橋梁工程施工與管理、工程造價(jià)管理、水利水電工程與管理、數(shù)控技術(shù)（含機(jī)電方向）、汽車（汽車維修方向、汽車營銷方向）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)軟件測試、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、藥學(xué)、信用管理、農(nóng)村金融、電子商務(wù)、物流管理、物業(yè)管理、旅游（旅游管理方向、酒店管理方向）、社會工作、音樂教育、美術(shù)教育（注：以上為課程開放專業(yè)，符合?？迫雽W(xué)資格的學(xué)生可按專業(yè)進(jìn)行注冊，其他學(xué)習(xí)者可按課程進(jìn)行注冊）

作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、畜牧、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農(nóng)村信息管理、食品加工技術(shù)。（注：以上為“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”專業(yè)，符合?？迫雽W(xué)資格的學(xué)生可按專業(yè)進(jìn)行注冊，其他學(xué)習(xí)者可按課程進(jìn)行注冊）

『捌』報(bào)考電大都有那些專業(yè)

各個(gè)地方的電大學(xué)校專業(yè)各不同，如下是所有可報(bào)考的專業(yè)。

『玖』電大?？朴心男I(yè)

有行政管理、國際貿(mào)易、計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化等。

制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，需對培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、畢業(yè)總學(xué)分和培養(yǎng)學(xué)生的能力要求等方面作出說明。教學(xué)計(jì)劃只規(guī)定課程的總學(xué)分，對所開專業(yè)課程體系，提供選課建議和選修范圍，對統(tǒng)設(shè)必修課程所占總學(xué)分60%的規(guī)定應(yīng)明確表述。

課程體系要充分體現(xiàn)高教改革跨專業(yè)的自選課程，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性;革的精神和試點(diǎn)改革的方向，精選基礎(chǔ)課程；精簡專業(yè)主干課程，增加跨學(xué)科、跨專業(yè)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)”設(shè)置必修課、限選課、選修課和集視踐環(huán)節(jié)。

(9)電大的專業(yè)都有什么擴(kuò)展閱讀：

電大教育的相關(guān)要求規(guī)定：

1、課程免修免考和學(xué)分替代的原則:作為替代學(xué)分的課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替代課程的要求，學(xué)分按現(xiàn)修專業(yè)中被替代課程規(guī)定的學(xué)分計(jì)。按照中央電大有關(guān)規(guī)定和《湖北廣播電視大學(xué)免修免考課程管理辦法》具體辦理課程免修免考。

2、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)到當(dāng)?shù)仉姶蠓中＾k理學(xué)期課程注冊手續(xù)，以便于安排教學(xué)和考試，掌握學(xué)生的異動(dòng)情況。

3、凡未辦理注冊手續(xù)者，轉(zhuǎn)為“學(xué)期課程未注冊生，進(jìn)行管理，不允許參加本學(xué)期課程的學(xué)習(xí)和考試。“學(xué)期課程未注冊生”如要求恢復(fù)注冊，必須寫出書面申請，由試點(diǎn)分校匯總報(bào)省電大審批。

四、電大有什么專業(yè)可以學(xué) 怎么選擇專業(yè)？

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電大可以學(xué)的專業(yè)有金融管理與實(shí)務(wù)、物流管理、人力資源管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、土木工程、商務(wù)英語、護(hù)理學(xué)等。考生可以根據(jù)自身興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)。

電大有哪些專業(yè)本科: 金融學(xué)、法學(xué)、小學(xué)教育、英語、漢語言文學(xué)（含師范方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、水利水電工程、工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、行政管理、社會工作、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、人力資源管理。

專科：金融服務(wù)與管理、法律事務(wù)、護(hù)理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、工商管理、市場營銷、行政管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、中文、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、水利水電工程智能管理、社會工作、藥學(xué)、人力資源管理。

怎么選擇電大專業(yè)依據(jù)自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來挑選

盡管說報(bào)考專業(yè)要以自已的個(gè)人愛好為主導(dǎo)，但學(xué)生也需要考慮到自身的職業(yè)生涯發(fā)展。終究人生道路絕大多數(shù)全是在工作上度過的，因此，學(xué)生用心的規(guī)劃好自身的崗位。在選擇專業(yè)時(shí)，還可以依據(jù)自己的職業(yè)生涯發(fā)展來決策，讓你能夠更快的服務(wù)項(xiàng)目你的做好本職工作。

根據(jù)自身能力選擇

自身的能力是專業(yè)課學(xué)好的基礎(chǔ)，俗話說沒有金剛鉆，不攬瓷器活兒。自身的能力與專業(yè)相匹配時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)電大課程時(shí)更有動(dòng)力，專業(yè)課知識使用起來也更加得心應(yīng)手。選擇一科與自己能力相符的專業(yè)至關(guān)重要。

電大一年可以報(bào)名幾次電大每年都有兩次報(bào)名的機(jī)會，春季一次，秋季一次，春季的報(bào)名時(shí)間是在3月份，秋季的報(bào)名時(shí)間是在9月份。建議大家在選擇報(bào)考此學(xué)校的時(shí)候肯定是提前報(bào)名會好些，不要就卡在3月和9月的報(bào)名截止點(diǎn)。電大報(bào)名時(shí)間全國各地也都是一樣的時(shí)間，沒有地區(qū)差別。報(bào)考電大本科(?？破瘘c(diǎn))：具有?？埔陨蠈W(xué)歷者。報(bào)考電大?？疲壕哂懈咧小⒅袑?、技校同等學(xué)歷及以上學(xué)歷者。

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