1、本科答辯難嗎
本科答辯有人會(huì)不過(guò)嗎(答辯答不上來(lái),怎么圓場(chǎng))
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于本科答辯有人會(huì)不過(guò)嗎的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、本科答辯難嗎
只要用心準(zhǔn)備,本科畢業(yè)答辯是很好通過(guò)!
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得自己的畢業(yè)論文寫(xiě)的特別水,整篇文章毫無(wú)創(chuàng)新點(diǎn),只是前人一些學(xué)術(shù)成果的堆砌,很害怕答辯的時(shí)候被老師給砍了。這個(gè)不需要太擔(dān)心,因?yàn)閷?duì)本科來(lái)說(shuō)屬于通識(shí)教育,對(duì)論文的創(chuàng)新點(diǎn)要求也不高,基本上你能把整篇論文的邏輯給理清楚就行了。
進(jìn)入答辯階段其實(shí)就是走個(gè)流程,但是也會(huì)有一些情況導(dǎo)致答辯不過(guò)。
第一種就是你的畢業(yè)論文是找的代寫(xiě),而且這篇論文你答辯前完全沒(méi)看個(gè)幾遍,老師問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候你完全都是處于一臉懵逼的狀態(tài),這就非常危險(xiǎn)。另一種情況就是答辯和老師頂了嘴了或者和老師在觀點(diǎn)上起了爭(zhēng)執(zhí),這個(gè)時(shí)候老師可能就要教你做人讓你參加二辯和三辯。
當(dāng)然說(shuō)頂嘴可能也嚴(yán)重了一些,一般來(lái)說(shuō)只要是個(gè)正常大學(xué)生在答辯這種場(chǎng)合就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩。但是插話這種現(xiàn)象還是比較常見(jiàn)的,尤其是老師提了一個(gè)你論文中的問(wèn)題,但是你覺(jué)得你壓根就不存在這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)和老師去辯駁,這樣也可能會(huì)惹怒老師。
所以有一句老話說(shuō)的好,答辯答辯,只答不辯,瘋狂道歉,考慮不全。
老師如果指出了你的問(wèn)題,但你自己覺(jué)得這里并沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候就一定要想到這句話,老師不可能有問(wèn)題,他說(shuō)啥都是對(duì)的。但老師如果是帶著疑問(wèn)句,去詢問(wèn)你關(guān)于畢業(yè)論文的內(nèi)容,大家也一定要自信、清楚、洪亮的講出來(lái)啊。
具體問(wèn)題大家也不用太過(guò)擔(dān)心,肯定都是圍繞你的論文提出的,只要你的論文是自己一個(gè)字一個(gè)字敲出來(lái)的,那老師的問(wèn)題肯定是難不倒大家的。
二、為什么有人畢業(yè)論文答辯會(huì)不過(guò)
1、選題不當(dāng)。選題是指條選用來(lái)作為畢業(yè)論文論證、探討和解決的問(wèn)題,也就是研究的中心問(wèn)題。所以要認(rèn)真選擇。
2、懶于實(shí)踐。寫(xiě)論文是考驗(yàn)自己的語(yǔ)言文字的表達(dá)和專業(yè)知識(shí)了解,所以在寫(xiě)論文的時(shí)候,一定要多動(dòng)腦動(dòng)筆,多實(shí)踐,這樣才能寫(xiě)出一篇邏輯嚴(yán)密的論文。
3、中心不明。論文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)一定要按邏輯順序排好。切勿隨意打亂,這樣導(dǎo)師讀后根本不知道你到底要說(shuō)明什么。
4、憑空想象。不能追求新意,就開(kāi)始寫(xiě)一些天馬行空的例子來(lái)進(jìn)行論證自己的中心點(diǎn)。論文應(yīng)觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)確鑿。
5、觀點(diǎn)偏激。論文的論點(diǎn),是作者思想、觀點(diǎn)、態(tài)度和主張的集中體現(xiàn)。所以在論證的時(shí)候,不能片面、武斷、不求事實(shí)的表達(dá)自己的思想,一定要結(jié)合自己的論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析。
6、抄襲明顯。抄襲這一點(diǎn),不用多說(shuō)。這是在畢業(yè)論文當(dāng)中是大忌。
以上是關(guān)于“為什么有人畢業(yè)論文答辯會(huì)不過(guò)”的原因介紹,如果你的論文答辯有其中一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,那肯定是不會(huì)過(guò)的。
三、本科生論文答辯沒(méi)過(guò)怎么辦?二次答辯嚴(yán)嗎?二次答辯有不過(guò)的嗎?
本科生論文答辯沒(méi)過(guò)就需要二辯。
二次答辯嚴(yán)不嚴(yán)與答辯的老師有關(guān),有的老師嚴(yán)一點(diǎn),有的老師不嚴(yán)。
二次答辯有過(guò)的,也有不過(guò)的,二辯過(guò)了就可以畢業(yè),二辯不過(guò)就需要延遲畢業(yè)。
二辯注意事項(xiàng):
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。
2、注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題,還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
3、聽(tīng)明白題意,抓住問(wèn)題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問(wèn)題的根本所在,再作答,以免出現(xiàn)答非所問(wèn)的現(xiàn)象。
4、若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚,要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示,巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難,努力思考做答,不應(yīng)自暴自棄。
5、答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中,不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚,過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。
6、對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法,不要在答辯中提及。
四、本科畢業(yè)論文答辯好過(guò)嗎?
作為過(guò)來(lái)人,我告訴你,畢業(yè)論文和答辯非常容易過(guò),學(xué)校要保證學(xué)校的畢業(yè)率,所以,只要很少的一部分人,的確太稀爛的,才會(huì)讓推遲畢業(yè),其他的老師都會(huì)很寬松的讓你過(guò)去,當(dāng)然,作為應(yīng)付式完成任務(wù)的你,得的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高,不會(huì)那倒優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào),那個(gè)概率就跟你不能畢業(yè)的概率一樣低,只要少數(shù)人能得到,但是對(duì)于畢業(yè)而言完全沒(méi)有影響,所以,放寬心,論文格式、查重沒(méi)問(wèn)題基本就ok
以上就是關(guān)于本科答辯有人會(huì)不過(guò)嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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