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本文目錄:

• 1、廣告活動策劃

• 2、公益廣告優(yōu)秀策劃書

• 3、傳媒廣告“隨心所浴”想法作文

• 4、電視廣告

一、廣告活動策劃

廣告活動策劃1

一、前言

中國已經(jīng)加入了wto，使得經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，消費(fèi)者的生活水平在提高，而消費(fèi)觀念也在增強(qiáng)。中國糖果市場在中國食品市場中占據(jù)著重要地位。而巧克力市場為中國糖果市場的一股新興力量，占據(jù)重要的市場地位。XX年中國巧克力月產(chǎn)能力超過10萬噸，但實(shí)際生產(chǎn)量

不足6萬噸，每人平均年消費(fèi)能力不足5噸，不及西方國家。中國這一塊巧克力市場正在空缺，我們必須先搶占這個(gè)市場。

二、市場分析

1、銷售額分析

1999年監(jiān)測零售店巧克力銷售額為9900、58萬元，占30種商品銷售額的2、69%占全部商品零售的0、94%，在30種商品中排第15位，與1998年相比上升了2位。銷售額占30種商品總銷售額的比例1998年增加了0、16%，但占全部商品零售總額比例比1998年增加了0、13%。

2、巧克力牌子分析

監(jiān)測范圍內(nèi)巧克力品牌總數(shù)為109個(gè)，比1998年減少了12、8%，平均單個(gè)品牌銷售額為58、8萬元，平均值以上的品牌有12個(gè)，占11、01%，平均值以下的品牌有97個(gè)，占88、99%。進(jìn)入500領(lǐng)先品牌的品牌有15個(gè)、與1998年相同。其中健達(dá)新進(jìn)入500領(lǐng)先品牌。進(jìn)入500領(lǐng)先品牌占巧克力品牌總數(shù)13、7%，占500領(lǐng)先品牌的2、76%，比各品種平均值低0、57%。其中排位較高的是德芙（第13位）在500領(lǐng)先品牌里排位上升幅度最大的是金絲猴，下降幅度最大的是萊勒克。

（1）市場背景

國產(chǎn)品牌在上海市場并不多見。但是國產(chǎn)的巧克力在質(zhì)量上不盡如人意，只有5%的認(rèn)為國產(chǎn)巧克力好吃。國產(chǎn)巧克力即使在價(jià)格上比國外品牌要低很多，但還是被擠到市場的下層，在國產(chǎn)巧克力中，只有上海地產(chǎn)的申豐、梁豐表現(xiàn)較為出色，但也分別只有7%，1%的人認(rèn)為它們是最好的品牌。

（2）品分析

1、種類

a。黑巧克力，乳質(zhì)含量少于12%

b。手奶巧克力，10%的可可漿及至少12%的乳質(zhì)

c。白巧克力，不含可可粉的巧克力

d。夾心巧克力，含有各種果汁加手奶夾心的巧克力

2命名

以較容易記的詞來命名

（3）包裝

采用中國物色的設(shè)計(jì)

（4）顏色

以紅色為主、白色為襯

（5）品味

既保持了歐式巧克力細(xì)膩典雅的風(fēng)茫，又吸收了英式巧克力奶香濃郁和美式巧克力多吃不膩的風(fēng)格，更加入了中國人所喜歡的細(xì)膩柔和、鮮醇幼滑的特點(diǎn)。

（6）容量

100克排塊

（7）價(jià)格

1、零售定價(jià)12、8元

2、零售進(jìn)價(jià)10元

3、中盤進(jìn)價(jià)8元

4、廠價(jià)3元

三、競爭對手分析

1999年巧克力排在前十位的品牌依次為德芙、吉百利、金莎、金帝、m8m、申豐、奇巧、好時(shí)、大昌兒童、雀巢。巧克力十大品牌變化不大其中新上榜品牌是雀巢。1999年排在第10、下榜的是萊勒克，由1998年第10位退居第13位。

1999年十大牌中，排序上升的有3個(gè)，升幅最大的雀巢；排序不變的有5個(gè)，排序下降的有2個(gè)，降幅無為1位。

巧克力在500領(lǐng)先品牌的排序變化指數(shù)為55·67%。

四、廣告目標(biāo)

提高產(chǎn)品知名度，打進(jìn)中國市場，要加入500領(lǐng)先品牌。

五、廣告對象

1、10～15歲，特征；消費(fèi)行為具有經(jīng)常性，習(xí)慣性甚至依賴性，心理上有相互攀比的人頃向，在思想、意識上尚未形成模式和概念。

2、正在戀愛或想戀愛的年青男女們，由于情人節(jié)的到來，他們會是夠買的主要群體。

六、廣告地區(qū)

先在廣西、廣東兩省開始打入市場

七、廣告創(chuàng)意

1、奇遇篇

兩個(gè)旅游者正乘熱汽球環(huán)游世界，他們正所最后一盒清爽巧克力拿出來，打算分來吃，但一小晃動，整盒巧克力就掉到下面的森林里。而森林里有一個(gè)食人族正圍著幾個(gè)昌險(xiǎn)者，發(fā)現(xiàn)一盒東西掉下來，感到奇怪，就打開來看，巧克力的香味就往四周飄，引起了其它人的興趣，馬上圍著那盒東西猛瞧，想到底是什么呢？他們決定每個(gè)人都嘗一下，他們就嘰嘰歪歪的講著，昌險(xiǎn)者們從驚訝中反應(yīng)過來，就趕快逃走了，食人族們卻未發(fā)現(xiàn)，還在繼續(xù)討論，最后決定等他們望著天空，希望能再掉下一個(gè)奇怪的盒子，一天一天的過去了，他們還是執(zhí)著的等著奇跡的發(fā)生。

廣告語：好吃的，永遠(yuǎn)忘不掉，清爽巧克力.

2、偶然篇

b、在一個(gè)荒島上，一個(gè)落迫此地的人，正坐在沙灘上，臉上帶著蒼桑與無耐已經(jīng)有好久了，都沒有看到一艘船經(jīng)過，島上能吃已經(jīng)吃了，就在這個(gè)饑鋨交加的時(shí)刻，希望正向他駛來，一只箱子從遠(yuǎn)處漂來，他馬上充滿了力氣，把它從海里托到岸上，打開看，原來是一箱的清爽巧克力?！翱酀纳睿那逅煽肆s不是?！?/p>

8）廣告實(shí)施階段：XX年1月--10月

9）廣告媒體策略

1、主要以電視及網(wǎng)絡(luò)做宣傳

2、電視廣告排在黃金時(shí)段播出

10）廣告預(yù)算

電視及網(wǎng)絡(luò)將花20萬元人民幣

11）廣告效果預(yù)測

廣告推出后將有50%的消費(fèi)者認(rèn)識本產(chǎn)品，并產(chǎn)生購買。

廣告活動策劃2

1、活動背景春節(jié)是一年之中重要的銷售旺季中國人過春節(jié)往往對來年有美好的企盼“求健康，祈平安”，喜慶樂氣氛大大刺激了人們的消費(fèi)欲望和沖動，牛奶作為健康飲品，已成為親朋好友間必不可少的饋贈禮品。各類競品也會在春節(jié)期間大力度做降價(jià)、買贈以及禮品促銷，以圖爭得市場份額。

2、活動目的通過“飲奶送健康”———贈送《乳品與人生》的節(jié)慶促銷活動，以良好的營養(yǎng)大使形象，對消費(fèi)者進(jìn)行飲奶知識的普及教育，全面提升品牌的社會責(zé)任感和品牌價(jià)值，延伸品牌魅力；借助節(jié)慶銷售旺季，深挖潛在消費(fèi)群體，帶動銷量增長；

3、活動主題新春買蒙牛翻開08健康新篇章

4、活動時(shí)間20xx年1月8日————20xx年2月21日（活動共計(jì)：45天）

5、活動產(chǎn)品純牛奶整箱百利包、利功能奶樂枕、利樂包花色奶（含風(fēng)味奶）酸酸乳備注1、瓶酸、特侖蘇、真果粒、奶特、海外產(chǎn)品、國內(nèi)連包產(chǎn)品不參加此次活動

6、執(zhí)行區(qū)域銷售純牛奶、功能奶、花色奶、風(fēng)味奶、酸酸乳的所有市場。

7、活動目標(biāo)6億備注：

（1）較去年同期增長12

（2）不含瓶酸、特侖蘇、真果粒、奶特

8、活動說明

（1）隨箱贈送《乳品與人生》一書

（2）禮品盒

（3）計(jì)劃20xx年12月18日開始，投放量20xx萬冊，投完為止。預(yù)計(jì)投放時(shí)間約20天。

（4）合計(jì)費(fèi)用：6950萬，投入產(chǎn)出比：377

9、活動說明促銷信息

即日起，一次性購買蒙牛純牛奶、高鈣牛奶、高鈣低脂牛奶、強(qiáng)化鐵鋅奶、早餐奶、晚上好奶、風(fēng)味奶、酸酸乳整箱促銷裝產(chǎn)品即可隨箱獲贈庭珍藏版乳品百科全書《乳品與人生》全國20xx萬冊限量贈送先買先得送完即止

10、活動告知

1、線上：TVCLCD戶外

2、線下：a主題海報(bào)，b空白海報(bào)，c吊旗，d堆頭圍，e手提袋，f禮品盒，g生動化陳列。

11、活動告知

1、線上：TVC

2、線下：主題海報(bào)

填寫促銷信息即日起，一次性購買蒙牛純牛奶、高鈣牛奶、高鈣低脂牛奶、強(qiáng)化鐵鋅奶、早餐奶、晚上好奶、風(fēng)味奶、酸酸乳整箱促銷裝產(chǎn)品即可隨箱獲贈庭珍藏版乳品百科全書《乳品庭珍藏版與人生》全國20xx萬冊限量贈送先買先得送完即止

廣告活動策劃3

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的.環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

二、活動主題

文明校園，你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動時(shí)間

20xx年x月x日

五、活動地點(diǎn)

昌邑奎聚十字路小學(xué)及各條主要校道

六、活動對象

六年級全體學(xué)生

七、活動流程

一活動前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)外了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

2、利用多種宣傳方法，先在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)好班上參與名單；

3、對參加此次活動的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

二活動進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在班級前集合，各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律；

2、兩點(diǎn)半活動正式開始，各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理；

3、四點(diǎn)半活動結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到班級門口集中，簽到、交工具。

三活動后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié)；

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項(xiàng)

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀(jì)律性、組織性；

2、小組長要起到通訊員的職責(zé)，及時(shí)匯報(bào)情況，好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備；

3、所帶工具要妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，

并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

4、要注意形象，報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是學(xué)校我們這個(gè)大集體。

活動預(yù)算：

1、水桶15個(gè)

2、抹布30塊

3、小刀或鏟子30把

4、垃圾袋或垃圾桶15個(gè)

廣告活動策劃4

前言

伴隨著信息技術(shù)的不斷推廣和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)越來越被廣大人們所重視，尤其是廣告成熟的今天，網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)，逐漸發(fā)展成為又一大宣傳企業(yè)形象、刺激消費(fèi)的載體。

一、 媒體介紹

泰州公交廣告目前的載體有：掌上公交、公交網(wǎng)站、站臺顯示屏、車廂內(nèi)廣告。

二、 媒體特點(diǎn)優(yōu)勢

1.掌上公交載體，目前每日點(diǎn)擊率超過20xx次，具有受眾主動和一對一接觸的特點(diǎn)，可開放廣告資源廣。整體核算戰(zhàn)略成本低，收益頗豐，可開發(fā)資源有：①啟動頁面可加上廣告推廣②進(jìn)入頁面的公交提示和導(dǎo)乘頁面，可加上廣告滾動顯示③地圖頁面可加上店名和附近美食搜索。

2.公交廣告網(wǎng)站，目前點(diǎn)擊率相對比較低，相對于其他載體，沒有太大受眾主動接觸的特點(diǎn)。網(wǎng)站還需要進(jìn)一步建設(shè)，增加吸引受眾的平臺。

3.站臺顯示屏，價(jià)格低廉，但其影響與效果卻不可小看，它是過往行人視覺停留時(shí)間較長的廣告位置，對于等公交車的人群來說更有超級的信息吸引力，適合在上面做品牌推廣短期商品促銷宣傳活動信息等。

4.車廂內(nèi)廣告，相對于車身廣告而言車內(nèi)廣告優(yōu)勢在于車內(nèi)空間封閉，受眾量大流動性強(qiáng)，信息直接明了，傳遞迅速，與受眾近距離接觸，具有親和力、視覺效果好、制作快，大大加強(qiáng)了目標(biāo)人群對產(chǎn)品的深刻性，便于宣傳，加大競爭優(yōu)勢。

三、 媒體廣告投放費(fèi)用

1.掌上公交

①啟動頁面廣告（10000元/年，6000元/半年，3000元/3個(gè)月）。

②進(jìn)入頁面廣告滾動（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個(gè)月）。

③地圖頁面廣告（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個(gè)月）。

2.公交廣告網(wǎng)站

3.站臺顯示屏（20xx元/1個(gè)月）。

4.車廂內(nèi)廣告每塊（20000元/年，16000/半年，10000元/3個(gè)月）。

四、 宣傳辦法及目的

1.為了達(dá)到更好的廣告投放效果，首先可在公交站臺的地圖頁面增加掌上公交的宣傳力度。

2.可打印發(fā)放廣告新媒體的宣傳。

五、 市場開拓

1、我們有大量的廣告合作老客戶，可以繼續(xù)溝通拜訪。

2、不同的品牌及產(chǎn)品具備不同的市場需求，吸引客戶針對自身產(chǎn)品及品牌特征考慮公交新媒體的優(yōu)勢。

廣告活動策劃5

活動名稱：

“廣告與品牌”專題知識交流會

活動地點(diǎn)：

中華女子學(xué)院新樓第十二教室

活動時(shí)間：

12月10日（星期六）下午2：00——5：10

主辦單位：

中華女子學(xué)院營銷協(xié)會

活動目的：

1、爭取運(yùn)用頭腦風(fēng)暴的方法達(dá)到信息共享，共同探索，共同進(jìn)步的效果。

2、通過學(xué)術(shù)交流，提高同學(xué)們在日常生活中運(yùn)用營銷理念的意識。

3、給對營銷知識感興趣的同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺。

4、增強(qiáng)各高校社團(tuán)之間的聯(lián)系。

邀請社團(tuán)：

北京大學(xué)營銷協(xié)會

財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)人協(xié)會

北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)協(xié)會

北京航空航天大學(xué)管理協(xié)會

北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)管理和商務(wù)協(xié)會

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)求職協(xié)會

北京理工大學(xué)

會議主題：

名牌的創(chuàng)立發(fā)展與廣告的作用

廣告，銷售與品牌

廣告能增加品牌的價(jià)值

電視廣告與名牌的樹立

廣告與品牌銷量

品牌忠誠度與廣告

品牌的市場占有率

會議形式：

以老師和學(xué)生做有關(guān)主題的學(xué)術(shù)報(bào)告為主要形式，融合現(xiàn)場互動交流，力求使大家在融洽，輕松的氛圍中暢所欲言。

活動流程：

時(shí)間與內(nèi)容

2：00—3：00特邀市場營銷方面的教授做關(guān)于廣告與品牌的報(bào)告

3：00—3：20現(xiàn)場互動交流

3：20—3：30茶歇

3：30—4：30學(xué)生報(bào)告

4：30—4：50現(xiàn)場互動交流

4：50—5：10教授做總結(jié)報(bào)告

廣告活動策劃6

一、活動主題

端午購物嘉年華送禮獻(xiàn)真情

二、活動時(shí)間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動內(nèi)容

1、端午節(jié)當(dāng)天，前xx名持會員卡的顧客在超市一次購物滿xx元，即送粽子一個(gè)。

2、投色子、贏雞蛋

活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。

準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800xx800(白色紅字)

準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。

時(shí)間安排表：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門要求時(shí)間

生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品xx月xx日前

其他特價(jià)商品采配：

1、采配與各店部組長溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品

2、各店特價(jià)不低于xx種，每天至少xx種排隊(duì)驚爆價(jià)商品xx月xx日前

3、贈品各門店配合活動使用xx月xx日前

4、拍照營運(yùn)部xx月xx-xx日

5、DM單頁制作營運(yùn)部xx月xx日-xx月xx日

6、噴繪、寫真制作營運(yùn)部xx月xx日前

7、DM單頁發(fā)放門店xx月xx日

宣傳方式：

1、DM廣告：

xx超市xxx

xx超市xxx

xx超市xxx

費(fèi)用共計(jì)：xxx

2、噴繪寫真

xx超市xxx寫真版xx個(gè)費(fèi)用xxx元

xx超市xxx噴繪xx個(gè)費(fèi)用xxx元

xx超市xxx寫真xx個(gè)費(fèi)用xx元

費(fèi)用共計(jì)：xxx元

3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場外演出、產(chǎn)品展示。

店內(nèi)：dm單頁宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動期間。

廣告活動策劃7

陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)是第十九屆“校園之春”陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的重要活動之一，是面向全省大學(xué)生的一項(xiàng)群眾性的公益廣告策劃創(chuàng)意實(shí)踐活動。目的在于活躍大學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。本屆廣告藝術(shù)節(jié)將以大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽為主體舉辦一系列活動，現(xiàn)將活動方案通知如下：

一、活動名稱：

第十九屆“校園之春”·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：****陜西省委教育工委、共青團(tuán)陜西省委

陜西省學(xué)生聯(lián)合會

承辦單位：西安美術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位：陜西省廣告協(xié)會、西安市廣告協(xié)會、陜西學(xué)生在線

三、活動內(nèi)容：

本屆“校園之春·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”系列活動共分為三個(gè)篇章：競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設(shè)計(jì)大賽主體活動的同時(shí)，引入以“廣告行為、知識產(chǎn)權(quán)、藝術(shù)法”為內(nèi)容的民商法律知識講座及生動的“模擬法庭”演示等，并且在展覽期間，邀請陜西知名廣告設(shè)計(jì)企業(yè)及業(yè)界知名人士與在校大學(xué)生直面對話，通過學(xué)術(shù)沙龍、講座、現(xiàn)場手繪演示等多種形式，拓寬在校學(xué)生的視野，了解用人單位需求、進(jìn)一步加強(qiáng)院校與企業(yè)的交流與合作。

廣告活動策劃8

一、活動主題

我的大學(xué)和你一起去

二、活動方式

視頻創(chuàng)作剪輯

三、活動時(shí)間

11月15—11月20日

四、活動地點(diǎn)

E1A108教室

五、活動對象

懷化大學(xué)的所有學(xué)生

六、進(jìn)入的形式

班級中由幾個(gè)學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人是報(bào)名參加比賽的單位。作品數(shù)量沒有上限。將作品以電子郵件附件的形式發(fā)送到說明書的電子郵件地址，并在郵件中注明“作品名稱、部門、班級、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和成員的聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。

七、工作要求

1、作品的主題是美好的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)?？梢宰约号恼?，也可以從影視剪輯中截取或合并多個(gè)剪輯，自己匹配上面的圖片、音樂、聲音等素材。

2、作品一定要有明確的主題，原創(chuàng)，內(nèi)容積極，心態(tài)健康，不涉及任何政治色彩。

3、作品可以用幽默和幽默的形式表現(xiàn)出來。創(chuàng)作的作品不一定要水平高，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲。一旦發(fā)現(xiàn)，作品將被取消資格。

4、這項(xiàng)工作的時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi)。

八、活動流程總結(jié)

1、和班上幾個(gè)同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人報(bào)名參加比賽；

2、確定參賽名單后，我們會通知參賽同學(xué)做一個(gè)簡單的視頻剪輯訓(xùn)練，讓同學(xué)們更好的了解如何制作視頻；

3、所有參賽學(xué)生將在活動期間制作作品并將其發(fā)送到指定的郵箱；

4、優(yōu)秀作品由相關(guān)人員評選并鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)；

5、活動未盡事宜另行通知。

九、活動的具體過程規(guī)劃

1、相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳這項(xiàng)活動，讓每個(gè)學(xué)生都了解這項(xiàng)活動，知道如何參與這項(xiàng)活動。具體是在課堂上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)填寫表格參加，分個(gè)人報(bào)名和團(tuán)體報(bào)名。（報(bào)名團(tuán)體的同學(xué)也可以親自報(bào)名，獎(jiǎng)項(xiàng)可以重復(fù)，但作品不能重復(fù)）

2、請熟悉視頻剪輯的老師或?qū)W長給想?yún)⒓踊顒拥粫糨嬕曨l的同學(xué)簡單培訓(xùn)一下。

3、指定學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)將條目發(fā)送到指定的郵箱。此外，正文附有簡要介紹。

4、請美術(shù)系專業(yè)人士認(rèn)真評判作品，打分。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，將作品名稱和評分作者的聯(lián)系方式發(fā)送給主辦方。

5、統(tǒng)計(jì)一等獎(jiǎng)和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的公布和獎(jiǎng)勵(lì)情況。并在新浪博客設(shè)立專欄展示。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)

兩個(gè)二等獎(jiǎng)

13個(gè)三等獎(jiǎng)

最佳特寫?yīng)?/p>

最佳效果獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)評選標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)意新穎，主題清晰，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清晰，畫面流暢穩(wěn)定，屏幕標(biāo)準(zhǔn)。

廣告活動策劃9

一、活動概況

活動主題：創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

活動時(shí)間：12月7號（初賽）

12月9號（決賽）

活動地點(diǎn)：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

主辦單位：中文系團(tuán)委

協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會

活動背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

二、活動操作方案：

前期宣傳工作：

1、制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。

2、大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報(bào)5張。

3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。

4、到各班進(jìn)行宣傳。

三、活動流程：

初賽：

第一環(huán)節(jié)：

1、現(xiàn)場發(fā)50個(gè)簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時(shí)間背。

2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶答。

站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：

1、進(jìn)行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。

2、選出最終得分最高的五個(gè)班級進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽

現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對選手下一環(huán)節(jié)的期待。

第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)

選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。（第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達(dá)自己對對方的配合度總結(jié)，可以是表達(dá)對自己接下來的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，

第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。）

接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭取時(shí)間在臺下準(zhǔn)備。

廣告小品上臺表演。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞

利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。

第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。

五、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)2名。

六、后期工作：

打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。

二、公益廣告優(yōu)秀策劃書

公益廣告優(yōu)秀策劃書范文

公益廣告策劃書 （一）

廣告主題：保護(hù)環(huán)境

廣告目的：

1、引起社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。廣告中的現(xiàn)象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

2、廣告以大學(xué)生經(jīng)歷為主線，以大學(xué)校園環(huán)境為背景。大學(xué)生是素質(zhì)較高的人群，大學(xué)生做出有損環(huán)境保護(hù)的事情，更能引起人們的關(guān)注。同時(shí)，也反映出大學(xué)生的素質(zhì)有待提高，環(huán)境保護(hù)意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學(xué)生素質(zhì)教育的重視提高

廣告對象：

1、廣大公眾，尤其是環(huán)境意識低下，對環(huán)境破環(huán)嚴(yán)重的個(gè)人以及企業(yè)。

2、廣大教育工作者以及對于環(huán)境改善保護(hù)具有影響力的政府部門。

背景簡介：作為發(fā)展中的社會主義國家，我國人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢。沉重的人口負(fù)擔(dān)，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國社會主義建設(shè)的首要問題。

廣告創(chuàng)意：一男生給他女友發(fā)短信說，很想念你，出來見見吧。他們約好時(shí)間見面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆著很多零食，并且邊等女生邊吃，吃完后垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來，正準(zhǔn)備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉(zhuǎn)身就走，便走邊給男生發(fā)短信，短信內(nèi)容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。

公益廣告策劃書 （二）

一、內(nèi)容提要

“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為全球的熱名詞，大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。為了喚起大學(xué)生對“低碳環(huán)保”的關(guān)注，本策劃書分析和總結(jié)了大學(xué)生“碳足跡”的現(xiàn)狀，并結(jié)合低碳環(huán)保的理念。如果每個(gè)大學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信低碳環(huán)保一定會在大學(xué)里成為一種校園時(shí)尚。

低碳環(huán)保公益廣告只有當(dāng)人們尤其是作為跨世紀(jì)建設(shè)者的大學(xué)生普遍樹立起低碳環(huán)保意識時(shí)，才能形成社會力量來共同保護(hù)人類生存環(huán)境。每個(gè)人在低碳環(huán)保路上前進(jìn)的一小步，在整個(gè)社會的低碳環(huán)保進(jìn)程中就是一大步。

本策劃書包括情況分析、廣告分析、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒介策略、廣告預(yù)算、廣告活動效果評估與監(jiān)測、附錄等組成部分，涵蓋了本次策劃運(yùn)作的內(nèi)容，為本次公益廣告活動提供策略和實(shí)施方法的全面指導(dǎo)。

二、情況分析

(一)環(huán)境分析

1、環(huán)境問題。近年來，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成就。與此同時(shí)，人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾也日益突出：人口老齡化加快，對流動人口缺乏行之有效的管理，自然資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，城市交通擁擠，城市基礎(chǔ)設(shè)施相對落后，資源利用效率低，等等。

2、相應(yīng)政策。**年哥本哈根氣候變化會議的召開，以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式——“低碳經(jīng)濟(jì)”呈現(xiàn)在世界人民面前;而在**年兩會上，生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展成為兩會的主題，全國政協(xié)“一號提案”內(nèi)容就是談低碳環(huán)保?！疤甲阚E”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳發(fā)展”、“低碳社會”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策，刮遍了全球的每一個(gè)角落。

(二)低碳環(huán)保概況分析

1、“低碳環(huán)保”的含義

低碳環(huán)保，英文為Low—carbon green。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活是一種低能量、低消耗，低開支的生活方式，更是一種值得提倡的生活態(tài)度。

2、大學(xué)生的“碳足跡”

(1)衣。很多大學(xué)生為了追趕潮流，不停地買衣服。特別是女同學(xué)愛美、愛買衣服，在買衣服前，不問自己是不是真的需要這樣一件衣服，買回來之后又不穿。

(2)食。很多大學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的饅頭咬了一小口，有的菜就根本沒吃過就倒掉了。另外，很多大學(xué)生用餐使用一次性飯盒、一次性筷子。而且，很多大學(xué)生在節(jié)日、生日時(shí)大肆請客吃飯，互相攀比。

(3)住。

①照明。建筑物的照明負(fù)荷一般約占整個(gè)建筑物用電負(fù)荷的30%左右，高校的教學(xué)樓、圖書館是用電大戶。教室、圖書館里白天自然光線很好時(shí)也依然開燈。教學(xué)樓經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)大教室里只有幾個(gè)人然而風(fēng)扇電燈全開的現(xiàn)象，教室里沒人的時(shí)候電燈仍然沒有熄滅。占位現(xiàn)象致使教室座位不能被充分利用，大半的位子只有書沒有人。

②用水。很多大學(xué)生浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。在教學(xué)樓、食堂、公共廁所等地，我們都常常能看到“細(xì)水長流”，造成很大的浪費(fèi)。在宿舍，一些大學(xué)生習(xí)慣開著水龍頭洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不擰緊水龍頭。

③上網(wǎng)。有些大學(xué)生，為了自己的QQ能夠獲取更高的“小太陽”級別，長時(shí)間掛在網(wǎng)上或手機(jī)上。另外，一些大學(xué)生整天沉迷于上網(wǎng)玩游戲、看電影等，不僅浪費(fèi)時(shí)間，也造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi)。

④行。很多大學(xué)生出門一般是坐公車，更有甚者坐計(jì)程車。另外，為了方便，很多大學(xué)生往往喜歡乘電梯，而很少走樓梯。

3、低碳環(huán)保的效益。

1、少搭一層電梯，減少0、218公斤的二氧化碳;少開一小時(shí)的冷氣，減少0、621公斤的二氧化碳。

2、隨手將使用完畢的電器用品的電源關(guān)上，每年可減少約972公斤的二氧化碳產(chǎn)生。

3、不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，每臺臺式電腦每年可省電6、3度，相應(yīng)減排二氧化碳6千克;每臺筆記本電腦每年可省電1、5度，相應(yīng)減排二氧化碳1、4千克。

4、調(diào)低電腦屏幕亮度，每臺臺式電腦每年可省電約30度，相應(yīng)減排二氧化碳29千克;每臺筆記本電腦每年可省電約15度，相應(yīng)減排二氧化碳14、6千克。

三、廣告分析

(一)目標(biāo)市場

在目標(biāo)市場的選擇上，我們選擇由局部到整體的目標(biāo)市場，共分為三級目標(biāo)市場：

第一級目標(biāo)市場：廣州地區(qū)高校

第二級目標(biāo)市場：廣東省各地高校

第三級目標(biāo)市場：全國各地高校

(二)廣告目標(biāo)

此次廣告宣傳策劃本著“低碳環(huán)保 ，綠色校園”原則在各大高校中進(jìn)行宣傳。通過這次廣告策劃，讓大學(xué)生更加關(guān)注低碳環(huán)保的問題，具體來說就是讓各高校大學(xué)生形成低碳環(huán)保的意識并努力將之付諸行動。

(三)定位策略

1、廣告定位

廣告訴求以情感訴求為主，并且用“低碳環(huán)?！暗母拍钸M(jìn)行推廣，以環(huán)境惡化所帶來的災(zāi)難及痛苦作為引起共鳴的切入點(diǎn)和渠道，以感性地向目標(biāo)受眾傳達(dá)公益廣告的概念。

2、廣告對象定位

根據(jù)低碳環(huán)保公益廣告的定位，我們的廣告對象是各高校大學(xué)生群體。

原因：

(1) 大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。

(2) 隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生越來越多，假如每個(gè)大學(xué)生代表一個(gè)家庭()，那么每個(gè)大學(xué)生低碳生活，就能帶動每個(gè)家庭加入低碳環(huán)保公益廣告的陣營。

3、廣告對象分析

大學(xué)生

年齡17-25

社會地位知識分子

情緒情感豐富多彩

生活方式現(xiàn)代、時(shí)尚

四、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

(一)廣告推廣語

1、校園生活千姿百態(tài)，一切從低碳環(huán)保做起。

2、低碳環(huán)保，我的生活我做主。

3、在微時(shí)代里，我們是微碳族。

4、減少校園的碳足跡，增加校園的氧含量。

5、低碳環(huán)保，全校總動員。

(二)電視廣告腳本

1、《低碳環(huán)保在哪里》

鏡頭一：晚上九點(diǎn)三十五分，“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收拾書本走出課室。終于，同學(xué)們都走光了，教室里的電燈全部都還亮著。突然，一個(gè)男同學(xué)跑了回來，卻是忘了課本在教室里。當(dāng)他再次離開教室時(shí)，他檢查了一下自己的東西，自言自語地說：“書本帶了，水杯也拿了，應(yīng)該沒有東西落下了。”環(huán)顧了四周一下，他又再次揚(yáng)長而去。唯有電燈，還在亮著。

字幕：你走，或者不走，電燈都亮在那里，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭二：飯?zhí)美?，一個(gè)女生在打飯，“阿姨，我要魚、雞肉、牛肉丸”。她打了一盤滿滿的菜，坐下來吃時(shí)，忽然想起：我最近要減肥呢。于是，她就隨便扒了幾口飯，就把剩下的大部分飯菜都倒掉了。

字幕：你吃，或者不吃，飯菜都倒在那里，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭三：宿舍里，一個(gè)女生手機(jī)提著大袋小袋，剛剛逛街買完衣服回來，她放下東西，立刻就去行李箱里，把一些舊衣服拿出來扔掉了，還頗為自得地說：“舊的不去，新的不來?！?/p>

字幕：你穿，或者不穿，衣服都放在那里，低碳環(huán)保在哪里?

2、《低碳生活，是一種生活態(tài)度》

畫面一：一個(gè)女生，她去飯?zhí)觅I早餐時(shí)，阿姨用一個(gè)大膠袋給她裝一只小面包，而她卻遞過去自己帶的飯盒，微微笑了一下。

畫面二：在校道上，他接到了一份宣傳單，她沒有把它扔掉，而是收集起來當(dāng)草稿紙，用完后再拿去廢品回收站;

畫面三：她和朋友出去聚餐，吃多少點(diǎn)多少絕不浪費(fèi)，一張紙巾分成四份用。

字幕：低碳環(huán)保，只是一個(gè)小小的動作，你也可以!

(三)廣告文案

文案一：

美好校園，從低碳環(huán)保做起。節(jié)約一度電，可以減排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒，可以減排0、2 千克CO2;少用10 雙一次性筷子，可以減排0、2 千克CO2。一點(diǎn)一滴，在乎你的舉手之勞。雁過留聲，人過不留“碳”，低碳生活要從自身做起。

文案二：

今天，你偷菜了嗎?

今天，你織圍脖了嗎?

今天，你低碳環(huán)保了嗎?

節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、少用一次性制品、雙面使用紙張、回收廢電池……低碳環(huán)保生活方式并不是多么復(fù)雜的事情，就是這樣一個(gè)簡單的動作或習(xí)慣就能實(shí)現(xiàn)，更是“綠色時(shí)尚”的展現(xiàn)，何樂而不為?

低碳環(huán)保，綠色校園，大學(xué)就是真正的象牙塔。

文案三：

我們忘不了因企業(yè)肆意排放廢水、廢氣導(dǎo)致的血鉛超標(biāo)兒童那無辜的眼神;我們忘不了由環(huán)境污染引發(fā)疾病人們無助的表情;我們忘不了全球氣候變暖海平面上升讓美麗小島開始生命倒計(jì)時(shí)的凄涼……

警鐘已經(jīng)敲響了，我們要立刻行動起來，用真心與誠心將這些危險(xiǎn)盡量地消除和減少。只有做到低碳環(huán)保，我們才可以擁有踏實(shí)的現(xiàn)在和美好的未來。

(四)創(chuàng)意活動設(shè)計(jì)

1、活動設(shè)計(jì)方案一

(1)活動主題：“擦掉你的碳足跡”

(2)活動時(shí)間：2011年6月8日上午9:00至下午2:00

(3)活動地點(diǎn)：華南師范大學(xué)石牌校區(qū)

(4)活動內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動形式以及活動內(nèi)容

9:30-10:30 大學(xué)生們巡視校園，撿起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

10:30-11:00 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動作總結(jié)，并倡導(dǎo)大學(xué)生們隨時(shí)隨地做到低碳環(huán)保，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。

2、 活動設(shè)計(jì)方案一

(1)活動主題：“低碳環(huán)保先鋒”

(2)活動時(shí)間：2011年7月5日上午9:00至下午2:00

(3)活動地點(diǎn)：廣州大學(xué)城

(4)活動內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動形式以及活動內(nèi)容。

9:30-10:30 展開低碳環(huán)保知識競賽活動。

10:30-11:00 展開低碳環(huán)保意見征集活動、

11:00-11:30 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向低碳環(huán)保知識競賽活動和意見征集活動的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低碳環(huán)保知識競賽：一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金500元);二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各300元);三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各100元);入圍獎(jiǎng)共50人(各精美禮品一份)。低碳環(huán)保意見征集“最佳建議”獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)金各200元)。

五、媒介策略：

(一)目標(biāo)對象的媒介接受習(xí)慣

在日常生活中，大學(xué)生們主要來往于宿舍、教學(xué)樓、運(yùn)動場和食堂等。大學(xué)生比較關(guān)注娛樂性、時(shí)尚性強(qiáng)的媒體，如網(wǎng)絡(luò)、雜志等，電視、報(bào)紙。

(二) 廣告媒介選擇策略

1、電視媒體

作為大眾媒體，電視作用是不可低估的'，鑒于動態(tài)畫面。生動活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個(gè)性，能夠非常直觀、易懂地表達(dá)傳遞的信息。

2、網(wǎng)絡(luò)媒體

網(wǎng)絡(luò)的信息量之大、增長速度之快、傳播范圍之廣是其他媒體所無法比擬的。

作為網(wǎng)絡(luò)用戶的主體，青年群體，尤其是大學(xué)生對使用網(wǎng)絡(luò)的依賴程度逐漸增大，其傳播范圍也非常廣泛，不受時(shí)間和空間控制，費(fèi)用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達(dá)目標(biāo)受眾效果好。

3、廣播媒體

廣播能夠把信息即時(shí)地傳到四面八方，速度快、覆蓋面廣，廣播是聲音媒體，其主持人的音質(zhì)、語氣、談吐以及播音風(fēng)格經(jīng)常會形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，對受眾產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感，因而更接近于面對面的人際交流，具有較強(qiáng)的親和力。

4、報(bào)紙媒體

報(bào)紙的讀者最多，能輻射到更多的人，而且報(bào)紙的可信度高，簡便靈活，信息詳盡，成本低，還便于數(shù)據(jù)的存查。

5、雜志媒體

雜志媒體的對象明確，認(rèn)同集中，而且閱讀期限長，接觸頻次多。另外，雜志的印刷精美，富有吸引力。

6、戶外媒體

由于戶外媒體的面積一般比較大，形象鮮明，而且位置又多選擇在交通要道，所以容易引起人們的注意。戶外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺刺激;不具有強(qiáng)迫性，信息容易被認(rèn)知和接受。

(三)廣告媒介宣傳策略

媒介廣告媒體廣告內(nèi)容

電視CCTV1在《焦點(diǎn)訪談》插播15秒廣告，時(shí)間為2011、5——2011、7 兩個(gè)月

廣州電視綜合頻道在合家歡劇場插播15秒廣告，時(shí)間為2011、8——2011、9 一個(gè)月

高校食堂視頻在高校校園新聞之后插播30秒廣告，時(shí)間2011、9——2010、11兩個(gè)月

網(wǎng)絡(luò)高校網(wǎng)站學(xué)校網(wǎng)站首頁 對聯(lián)式廣告 200*300 pixels 隔周共四周。

廣播高校廣播臺在新聞欄目之后插播15秒廣告，時(shí)間為2011、9——2011、11兩個(gè)月

報(bào)紙高校校報(bào)1/8版 、彩色、規(guī)格：12*16 版面：A2 時(shí)間：2011年6月——2011年11月，各時(shí)間段4次

雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186*260 為期半年， 重點(diǎn)對目標(biāo)區(qū)域的廣告投放。

戶外燈箱、車身在廣州市，為期六個(gè)月，大學(xué)城和城市主要干道站點(diǎn)、線路。

六、廣告預(yù)算

廣告預(yù)算主要分為廣告媒體購買費(fèi)、活動策劃費(fèi)以及其他費(fèi)用，具體費(fèi)用計(jì)算如下：

廣告媒體購買費(fèi)CCTV1：30萬 廣州電視臺：19萬 高校食堂視頻：20萬 高校廣播臺:10萬 高校校報(bào)：7萬 《青年文摘》：5萬 燈箱、車身：15萬

活動策劃費(fèi)總的活動費(fèi)用：1萬

其他1萬

合計(jì)108萬

七、廣告效果評估與預(yù)測

(一)廣告評估

采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的高校、不同的年級里進(jìn)行抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果，并根據(jù)信息反饋及時(shí)修正、改進(jìn)廣告宣傳戰(zhàn)略中的不完善部分，以達(dá)到更好的廣告效果。

(二)廣告預(yù)測

從廣告的社會效果來看，它是一則公益廣告，它的目標(biāo)受眾是高校大學(xué)生，號召大學(xué)生們能自覺做到低碳環(huán)保，并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。

從廣告心理效果來看，通過媒體各種形式的宣傳，讓“綠色時(shí)尚”更好地得到詮釋的同時(shí)加深大學(xué)生們對低碳環(huán)保的理解，讓他們認(rèn)識到環(huán)保是一種生活態(tài)度，并發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄣吞辑h(huán)保。

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三、傳媒廣告“隨心所浴”想法作文

我初讀了書上的四個(gè)廣告成語以后，我想，這廣告成語中的字怎么改了呢？一會兒，老師讓我們讀這些成語后，就給我們介紹商家改成語的目的：宣傳

自己的產(chǎn)品，推銷自己的產(chǎn)品。接著老師又叫我們猜測商家改成語的用意，第一個(gè)先猜“騎樂無窮”這個(gè)成語，我猜測這個(gè)成語的大概意思是騎著那個(gè)商家的產(chǎn)品

---摩托車，就會感到無比的快樂，如果是這個(gè)意思，那商家簡直太精明了吧！果不出所料，同學(xué)們交流后，老師說商家改成語做廣告，就是為了宣傳自己的摩托

車產(chǎn)品。這時(shí)我覺得商家也未免太夸張了吧！簡直就在夸大其詞。接著又有一個(gè)成語“百衣百順”，同學(xué)們一下子就明白過來了，是在說自己賣的每一件衣服適合顧

客穿。當(dāng)說到“有杯無患”這個(gè)成語時(shí)，同學(xué)們都紛紛舉手發(fā)表意見：買了他的杯子就沒有后顧之憂了。聽了同學(xué)們的交流，教室里一片笑聲。后來老師又叫我們迅

速地找出成語中篡改的錯(cuò)字，同學(xué)們因?yàn)槊靼琢顺烧Z的意思，很快就像捉蟲子一樣，把錯(cuò)字給找了出來！后來老師又給我們介紹了一些生活中故意用錯(cuò)字的成語廣

告：比如，咳不容緩（刻，藥品廣告），隨心所?。ㄓ?，淋浴器廣告），閑妻良母（賢，洗衣機(jī)廣告）默默無蚊（聞，蚊香廣告）等，同學(xué)們在幽默之中，不僅改正

了錯(cuò)字，還明白了商家篡改成語的意圖。聽著老師介紹的生活中亂用漢字的現(xiàn)象，同學(xué)們眉頭緊鎖，似乎意識到了什么？為了純潔祖國的語言文字，建議有關(guān)的部門

針對這種隨意篡改文字的行為進(jìn)行查處，也希望商家們不要為了眼前的利益，而禍亂我們學(xué)習(xí)的語言文化了。

四、電視廣告

我們生活在一個(gè)廣告的世界里?！坝幸惶?，當(dāng)你起床時(shí)，喝下第一杯飲料，你在杯底發(fā)現(xiàn)了某飲料的廣告；你探出頭望了一眼樓底，發(fā)現(xiàn)公車車頂貼著廣告語Don’t jump——這是某求職網(wǎng)站的廣告，提醒你不要急著跳槽；你乘電梯下樓，電梯上貼著某降壓藥品的廣告；你去超市，手推車上也貼著超市商品的廣告；你搭taxi回家，發(fā)現(xiàn)車身涂著某運(yùn)輸公司的廣告；回到家了你悠閑地躺下，抬眼一看月亮，驚奇發(fā)現(xiàn)月亮上出現(xiàn)了某知名電腦名牌的標(biāo)志。”以上是幾年前一廣告年會上播放的一個(gè)短片，描述的是我們未來生活的某一天。然而現(xiàn)在看來，這樣的描述我們正親身體驗(yàn)著。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商品的豐富和人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，廣告在人們的生活中扮演了重要的角色，人們對廣告的認(rèn)識和理解也越加深入。廣告，是廣而告之的簡稱，可以泛指一切不針對特定對象的公告，包括公益廣告、旅游廣告、商業(yè)廣告等等?！?然而，日常生活中所說的“廣告”往往特指商業(yè)廣告，即用于推廣貨品、服務(wù)、或理念的付費(fèi)公告。廣告與我們的生活密不可分，我們通過廣告迅捷地獲知產(chǎn)品的相關(guān)信息；企業(yè)和產(chǎn)品也通過廣告宣傳自己，以獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。這其中對于消費(fèi)者而言，是希望更有效的利用廣告幫助自己進(jìn)行最優(yōu)化的消費(fèi)。而對于廣告的傳播者（企業(yè)或產(chǎn)品等等）則希望以最有效的廣告達(dá)到自己的經(jīng)濟(jì)目的。在廣告的傳播過程中，媒體無疑是影響廣告效果的重要因素之一。而事實(shí)上，即使完善的戰(zhàn)略規(guī)劃和杰出的廣告創(chuàng)意，如果缺乏理想的媒體選擇和組合，廣告?zhèn)鞑サ男Ч囟ù蟠蛘劭?。尤其信息時(shí)代的媒體環(huán)境在急劇變化，媒體的數(shù)量和種類越加繁多，這就需要對媒體的選擇和優(yōu)化組合格外地研究。

一、 廣告媒體的種類

傳播媒體或稱“傳媒”、“媒體”或“媒介”，指傳播信息的載體，即信息傳播過程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質(zhì)工具。○2這其中，承載廣告的媒體可分為傳統(tǒng)廣告媒體包括：報(bào)紙、雜志、廣播、電視和一些小眾傳播媒體（戶外廣告、售點(diǎn)廣告、交通廣告媒體和直接廣告媒體）和新媒體包括：網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體等可稱之為“互動式數(shù)字化復(fù)合媒體”○3的媒體。

除此之外，隨市場競爭日趨激烈，從傳播效果轉(zhuǎn)向營銷效果，使人們對廣告發(fā)展提出的新的要求。為適應(yīng)這一變化，人們在不斷尋求并創(chuàng)造更具營銷實(shí)效的傳播媒體即事件媒體。事件媒體，又稱活動媒體，是指企業(yè)或組織在戰(zhàn)略營銷思想的指導(dǎo)下，通過策劃、組織和利用具有名人效應(yīng)、新聞價(jià)值以及社會影響的任務(wù)或事件，吸引媒體、社會團(tuán)體和消費(fèi)者的興趣與關(guān)注，以求提高企業(yè)或產(chǎn)品的知名度、美譽(yù)度、樹立良好品牌形象，并最終促成產(chǎn)品或服務(wù)的銷售目的手段和方式?！?事件媒體使廣告主在某種情況下具有一定的主動權(quán)并且具有較高的性價(jià)比。

面對紛繁的廣告媒體，從技術(shù)上來說，企業(yè)可以充分運(yùn)用這些媒體為之廣告。從觀念上而言，消費(fèi)者則完全能夠接受這些廣告媒體。然而，對于雙方而言，同時(shí)運(yùn)用到這所有的廣告媒體是不可能，也是完全沒有必要的。而單個(gè)媒體享有絕對的受眾群和壟斷地位也是不可能的，媒體與受眾的關(guān)系受限于經(jīng)濟(jì)、文化等諸多個(gè)性因素的影響。因此，媒體選擇是廣告策劃中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、 媒體的選擇

“我知道，我的廣告費(fèi)中有一半是浪費(fèi)掉的….問題是我不知道哪一半?！?

——Wallernuck, a Philadelphia Businessman

不同行業(yè)的廣告主都抱怨：廣告投入越大，但廣告的效果越來越不理想，使自身品牌構(gòu)建的策略有問題？是大眾媒體的傳播效果有問題？還是大眾市場所圈定的目標(biāo)有問題？筆者認(rèn)為，媒介的選擇是其中的必要原因。

這許許多多的廣告媒體，對于企業(yè)的選擇而言就面臨著如下的問題：究竟選擇哪類媒體來投放廣告？究竟選擇哪家媒體來投放廣告？選擇這一媒體的那個(gè)時(shí)間段或空間投放廣告？選擇某一媒體某一時(shí)間和空間投放廣告的周期要多長？媒體的主要受眾和廣告的目標(biāo)受眾是否一致？

對于這些問題，常常讓企業(yè)和廣告公司絞盡腦汁。

廣告行為本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)行為，因此廣告行為必定要符合經(jīng)濟(jì)利益的最大化。面對有限的廣告預(yù)算，面對不同的目標(biāo)對象，面對不同媒體的特性，如何選擇媒體尤為關(guān)鍵，關(guān)系到企業(yè)和廣告代理商雙方的根本利益。

廣告預(yù)算的大小決定了究竟是選擇報(bào)紙廣告還是電視廣告。前者的價(jià)格較低，后者的價(jià)格較高。不同的目標(biāo)對象即商品的需求群體具有不同的特點(diǎn)，包括性別、年齡、職業(yè)、收入、信仰、地域等差異。男性和女性，老人和小孩，白領(lǐng)和工人等無論在生活習(xí)慣、消費(fèi)品位和心理承受能力等都不盡相同，一般情況下把剃須刀廣告放在女子健身中心就顯得不妥當(dāng)。此外，電視媒體相對比較感性，報(bào)紙、雜志等印刷媒體偏向于理性，因此廣告確定了以理性訴求為主還是以感性訴求為主決定了應(yīng)選擇什么樣類型的媒體。

在選擇媒體的過程中，要注意三點(diǎn)。

1、 廣告與媒體的目標(biāo)一致性。

廣告的產(chǎn)品是針對一定的目標(biāo)群。在現(xiàn)代的市場競爭中，許多企業(yè)及經(jīng)營者意識到，它們不可能為這一市場的全體客戶服務(wù)，而只能選擇特定的目標(biāo)受眾，進(jìn)行最有效的市場細(xì)分，展開相關(guān)的目標(biāo)營銷才能獲勝。選準(zhǔn)了目標(biāo)受眾，還要選擇好的與目標(biāo)受眾相適應(yīng)的媒體。這是個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如球衣、球鞋的目標(biāo)是熱愛哪些球類運(yùn)動并參與運(yùn)動的人為目標(biāo)群，這類產(chǎn)品的廣告應(yīng)投放在體育雜志報(bào)紙、體育節(jié)目和體育場館等媒體，它們的目標(biāo)受眾是一致的。

媒體的受眾群體與廣告的目標(biāo)群體倘若是一致的，那便是最有效的廣告?zhèn)鞑?。雖然廣告的最終目的是促使消費(fèi)者購買產(chǎn)品，然而使可能多的人知道產(chǎn)品是廣告的最基本的作用，也是最根本的。

達(dá)到這一一致性，首先是產(chǎn)品的定位要準(zhǔn)確；其次要對市場作細(xì)致的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)市場中的潛在消費(fèi)群并了解其特點(diǎn)和訴求；最后，要對廣告策劃進(jìn)行卓有成效的執(zhí)行，沒有良好的執(zhí)行，這一一致性也終將會偏離。

2、 產(chǎn)品的同質(zhì)化和媒體的高度分化（消費(fèi)者的異質(zhì)化）。

如今產(chǎn)品愈加豐富，企業(yè)競爭也越來越激烈，產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象日趨顯現(xiàn)。產(chǎn)品與產(chǎn)品之間的本質(zhì)差異在縮小，同樣是去頭屑洗發(fā)水，不同品牌之間并不存在誰比誰更好的絕對差異，只是外包裝不同或者是價(jià)格不同等等。

而與此同時(shí)，媒體市場日漸多元化，任何一個(gè)媒體都不可能有絕對數(shù)量受眾的優(yōu)勢。媒體從“大眾傳播”變成“小眾傳播”已成為越來越多人的共識。媒體的分化在于消費(fèi)者的異質(zhì)化，消費(fèi)者的異質(zhì)化取決于社會階層的“碎片化”（所謂社會階層的“碎片化”是指當(dāng)社會階層分化的時(shí)候，各個(gè)分化的階層內(nèi)部也在不斷分化成社會地位和利益要求各不相同的群體○5）這樣情形下，對于廣告的效益提出了更高的要求。因而廣告選擇媒體的針對性就更強(qiáng)。這其中自然要求企業(yè)對消費(fèi)者要深入研究，然后對消費(fèi)者偏愛選擇的媒體加以判斷，選擇特定消費(fèi)群的小眾媒體，以達(dá)到“擊中靶心”的效果。

3、 媒體的綜合運(yùn)用效果區(qū)別于各媒體簡單相加效果

媒體的綜合運(yùn)用能夠使傳播效果擴(kuò)大，但這一選擇并不是一味根據(jù)媒介傳播受眾量大小而定，這其中要善于對將要選擇的媒體進(jìn)行有效的組合。

媒體組合指在廣告發(fā)計(jì)劃中，在一定的事件段內(nèi)應(yīng)用兩種以上不同媒體或是同一媒體應(yīng)用兩種以上不同的發(fā)布形式、不同的發(fā)布時(shí)間的組合狀態(tài)?！?媒體組合應(yīng)該有助于擴(kuò)大廣告的受眾總量，有助于對廣告進(jìn)行重復(fù)，有助于廣告信息的相互補(bǔ)充，有助于媒體在周期上的配合，實(shí)現(xiàn)效益最大化。媒體組合的選擇過程中，媒體間的互補(bǔ)性優(yōu)先于疊加性考慮。如汽車廣告可以在電視上宣傳形象，然后在汽車雜志上詳細(xì)介紹產(chǎn)品特性和相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)以進(jìn)行補(bǔ)充更為適宜，而不是忽略汽車消費(fèi)群屬于小眾的高消費(fèi)群體的特點(diǎn)一味追求報(bào)紙的受眾面廣而選擇報(bào)紙。當(dāng)然，報(bào)紙未必不是一個(gè)好的選擇，只是媒體組合選擇在于各媒體間的協(xié)同配合并與產(chǎn)品特性和消費(fèi)群特性緊密結(jié)合。如同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并非最優(yōu)秀的人聚在一起發(fā)揮的效率最大，這里邊的道理是一致的。

三、 媒體的最優(yōu)組合——IMC整合營銷在廣告媒體組合中的實(shí)踐

雖然傳統(tǒng)意義上廣告多和五大媒體（“Big Five”media）——電視、廣播、報(bào)紙、雜志和公告板（billboard），然而廣告主現(xiàn)在有更多的選擇。面對諸多媒體選擇，一種“整合營銷理論”（IMC-Integrated Markerting Communication）應(yīng)運(yùn)而生。它提倡利用盡可能多的媒介資源為廣告主所用。整合營銷是“一種對所有市場中的傳播工具進(jìn)行統(tǒng)一整合，包括從廣告本身到產(chǎn)品的包裝等等——以傳遞給目標(biāo)受眾一致的、連續(xù)的和說服性信息來促進(jìn)銷售的實(shí)踐”（Burnett & Moriarty，1998）——筆者譯○7。

1993年美國西北大學(xué)Don Schultz教授等提出IMC（integrated marketing communications）“整合營銷傳播”理論，從而在國際營銷廣告界帶來了巨大的影響。對于IMC的定義有以下幾種：

① “以消費(fèi)者為核心，重組企業(yè)行為和市場行為，綜合協(xié)調(diào)地使用各種形式的傳播方式，以統(tǒng)一的目標(biāo)和統(tǒng)一的傳播形象、傳播一致的產(chǎn)品信息，實(shí)現(xiàn)與消費(fèi)者的雙向溝通，迅速樹立產(chǎn)品品牌在消費(fèi)者心目中的地位，建立產(chǎn)品與消費(fèi)者長期密切的關(guān)系，更有效地達(dá)到廣告?zhèn)鞑ズ彤a(chǎn)品行銷的目的?！?

-上海交通大學(xué)王方華教授-

②“整合各種傳播技能與方式，為客戶解決市場的問題或創(chuàng)造宣傳的機(jī)會?！彼麄冊诓呗园l(fā)展的源頭就行整合，以零基礎(chǔ)的方式，認(rèn)定所有技能都平等，根據(jù)客戶問題來運(yùn)用傳播技能，同時(shí)也謹(jǐn)記在心，并不是所有客戶都需要所有的傳播技能，但凡是運(yùn)用兩種以上的技能就該有整合的動作。而整合傳播的基本概念就是協(xié)力，不同的樂器，必要時(shí)能夠一起合奏，并且演奏出悅耳的和諧音樂。 ”

-臺灣奧美廣告公司-

③“美國西北大學(xué)麥迪爾新聞研究所的營銷傳播學(xué)院的教授群發(fā)展出來的操作性定義為‘IMC是在一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)展并執(zhí)行針對消費(fèi)者的各項(xiàng)說服傳播策略的過程。IMC的目的是去影響特定閱聽眾的行為。IMC會使用所有和目標(biāo)閱聽眾相關(guān)的，研究他們會接受的溝通方式?？傊?，IMC的過程起自于消費(fèi)者或者顧客，并且會影響到后來傳播策略的發(fā)展，包 括形式和方法。’整合營銷傳播會使用到所有可能傳達(dá)企業(yè)或品牌訊息的可能管道，這些接觸消費(fèi)者的可能管道包括電視廣告、雜志廣告、網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)上的訊息、購物點(diǎn)或其它任何可能的訊息管道?！?

-美國西北大學(xué)麥迪爾新聞研究所營銷傳播學(xué)院教授群-

④“一種作為營銷傳播的計(jì)劃和概念。確認(rèn)一份完整透徹的傳播計(jì)劃有其附加價(jià)值存在，這份計(jì)劃應(yīng)評估各種不同的傳播技能在策略思考中所扮演的角色——例如一般廣告、直接回應(yīng)、銷售促進(jìn)以及公共關(guān)系——并且將之結(jié)合，透過天衣無縫的整合提供清晰、一致的信息，并發(fā)揮最大的傳播效果?！?

-美國廣告代理商協(xié)會（American Associstion of Advertising Agencies）

整合營銷確保所有商業(yè)媒體的利用和傳遞信息的明確、一致、連續(xù)性，從而產(chǎn)生強(qiáng)大影響力。○8技術(shù)的發(fā)展和媒體的豐富，消費(fèi)者原來的處于被動地位變成了具有選擇廣告的主動地位。從傳播效果來看，它是一種使用-滿意模式。消費(fèi)者是廣告的起點(diǎn)，他有權(quán)依照自己的偏好選擇廣告和產(chǎn)品。因此在當(dāng)前情況下，廣告的媒體選擇和配置要以消費(fèi)者為核心，并通過強(qiáng)大的信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫，使產(chǎn)品與消費(fèi)者產(chǎn)生溝通式的聯(lián)系，從而確定選擇的媒體。這種情況下，媒體整合的關(guān)鍵是同時(shí)運(yùn)用盡可能多的不同的媒體去刊播廣告，而這些媒體都直接接觸目標(biāo)消費(fèi)群，從而達(dá)到最有效的媒體配置。這些不同的媒體之間可能存在互補(bǔ)關(guān)系，例如：一個(gè)目標(biāo)群既在特定時(shí)間內(nèi)收看電視又喜歡閱讀報(bào)刊，那么在電視上播放廣告也許只能讓消費(fèi)者在感性上了解產(chǎn)品，而再加以報(bào)刊廣告詳細(xì)介紹產(chǎn)品，可以讓消費(fèi)者理性思考產(chǎn)品給他們帶來的切實(shí)利益從而完成消費(fèi)。有試驗(yàn)表明：兩種媒體作用于人一次的效果，要比一種媒體作用于人兩次的效果高30%。廣告的最終目標(biāo)是消費(fèi)者，如果廣告不能到達(dá)消費(fèi)者，那么肯定是選擇的媒體出現(xiàn)了問題。而達(dá)到消費(fèi)者是最基本的廣告效益，其次再是廣告對消費(fèi)者具體購買行為的影響力。因此IMC廣告實(shí)踐具有非常重要的意義。

（1）首先，在IMC實(shí)踐過程中，溝通是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它直接影響著媒體選擇和整合。溝通使消費(fèi)者對產(chǎn)品產(chǎn)生內(nèi)在的認(rèn)同感。這一溝通從技術(shù)角度而言就是運(yùn)用IT技術(shù)建立必要的消費(fèi)者信息數(shù)據(jù)庫，從而對消費(fèi)者的偏好和變化做出應(yīng)對措施。這一點(diǎn)上海通用汽車公司做得很好。上海通用汽車作為汽車行業(yè)的后期之秀，是上海汽車工業(yè)（集團(tuán)）總公司和美國通用汽車公司于20世紀(jì)90年代個(gè)投資50%組建成迄今為止我國最大的中美合資企業(yè)，總投資達(dá)到15.2億美元，在建設(shè)之初就確定了“以客戶為中心”的管理理念，并安裝了世界上最先進(jìn)的柔性化制造系統(tǒng)，公司在2001年由IBM公司為其實(shí)施了客戶關(guān)系管理（CRM）系統(tǒng)項(xiàng)目，為以后的“顧客定制”、“適時(shí)生產(chǎn)”做好準(zhǔn)備。在傳播策略上也借助于IT和CRM軟件技術(shù)與客戶建立一對一的溝通策略。它統(tǒng)一的顧客數(shù)據(jù)庫使之能夠有的放矢地利用廣告資源，更為重要的是在消費(fèi)者中樹立了品牌形象和培植了消費(fèi)者的忠誠度。

（2）其次，“整合營銷傳播”以統(tǒng)一的傳播目標(biāo)，運(yùn)用和協(xié)調(diào)各種不同的傳播手段，使不同的傳播工具在每一階段發(fā)揮出最佳的、統(tǒng)一的、集中的作用。以往的企業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)產(chǎn)品，廣告交由廣告代理，銷售則有銷售代理商負(fù)責(zé)，代理商下面還有具體的專賣店、賣場和商店。而越往下，廣告受到的干擾越大，因?yàn)樯痰瓴豢赡苤毁u你一家企業(yè)的產(chǎn)品。而IMC的理念是將整個(gè)過程作為一個(gè)整體由企業(yè)去考慮。企業(yè)不僅要考慮消費(fèi)者是產(chǎn)品的終端，并與之建立溝通，還必須和廣告代理、銷售代理和商店賣場建立溝通，使每個(gè)環(huán)節(jié)都“傳播”通暢。供應(yīng)商、中間商、零售商以及其他間接的公眾都是營銷者所要爭取的對象。這些目標(biāo)對象復(fù)雜多樣，他們出于不同的需要和動機(jī)，因此，需要整合傳播，采取不同的廣告策略卻表達(dá)一致的“聲音”，發(fā)揮強(qiáng)大的力量。

（3）再次，“新媒體的發(fā)展的過程，就是媒體整合的過程?！薄?新媒體不斷涌現(xiàn)，雖然依賴于技術(shù)的更新，但真正理解這些新媒體不僅僅是從技術(shù)層面上事情，而是對“新”媒體的特性和“舊”媒體的特性進(jìn)行比較，從而重新整合利用。讓筆者注意的是，《今日媒介》對于IMC的描述中，對媒體一詞更側(cè)重于渠道（channel）意義，而非媒體（media）。這也就意味著，“整合營銷理論”在廣告媒體組合中具體的實(shí)踐在于突破傳統(tǒng)“媒體”思維，而是將任何一種渠道，任何一種聲音視做“新媒體”，將其有效整合利用。這其中自然包括對傳統(tǒng)媒體也包括新媒體和事件媒體，更包括所有貫穿企業(yè)廣告行為和目標(biāo)受眾購買行為之間的“渠道（channel）”和“工具（tools）”。新媒體的核心競爭力取決于新的整合方式，而不是單純?nèi)Q于新的技術(shù)?！?0

總而言之，IMC實(shí)踐中，消費(fèi)者是核心，消費(fèi)者和產(chǎn)品之間的各個(gè)中間商和媒體要保持信息的一致性，所有傳播要素包括廣告、公共關(guān)系、直效行銷、促銷和新聞發(fā)布等予以整合。這樣一來，廣告的變與不變，都將行之有效。

中國的廣告業(yè)還處在起步階段，面對西方成熟的廣告運(yùn)作、精良的廣告創(chuàng)意和發(fā)達(dá)的媒體手段，我們要吸收其精華并“洋為中用”，從而為社會主義市場經(jīng)濟(jì)提供最優(yōu)化的服務(wù)。

以上就是小編對于廣告?zhèn)髅叫麄髡Z問題和相關(guān)問題的解答了，如有更多相關(guān)問題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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