柬埔寨義務(wù)教育幾年(柬埔寨義務(wù)教育幾年開始的)
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本文目錄:
一、世界上大多數(shù)國家實行的義務(wù)教育是多少年?
義務(wù)教育年限逐漸延長已經(jīng)成為世界基礎(chǔ)教育的普遍事實。椐聯(lián)合國教科文組織1991年《世界教育報告》,在有數(shù)據(jù)可查的169個國家中,義務(wù)教育中值年限為7-8年,一般是從非洲的6年到北美、歐洲和前蘇聯(lián)的10年,其中義務(wù)教育延長至第二級教育第一階段(初中)的國家比義務(wù)教育只包括第一級教育的國家更多。1998年的《世界教育報告》則顯示:在有數(shù)據(jù)可查的171個國家中,義務(wù)教育的平均年限為8年,非洲的平均年限已達7.2年,北美、歐洲主要發(fā)達國家的平均年限為10-12年。
經(jīng)濟與合作發(fā)展組織1998年出版的《教育概鑒――經(jīng)合組織指標(biāo)》一書指出,在絕大多數(shù)經(jīng)合組織國家中,所有年輕人實際上已經(jīng)享有至少11年的基礎(chǔ)教育,只是參與的模式不盡相同。多數(shù)國家開始義務(wù)教育的年齡為5-6歲,完成年齡在14-18歲之間。由于失業(yè)危機的增加,以及不具有充分教育準(zhǔn)備的青年難以順利就業(yè),那些16歲完成義務(wù)教育的國家越來越傾向于將學(xué)生繼續(xù)留在學(xué)校,直到他們完成高中教育,即離校年齡逐步趨于17或18歲。以上內(nèi)容摘自中國教育和科研計算機網(wǎng)-中國教育-教育研究=[國際基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢]作者;中央教育科學(xué)研究所副研究員 郭曉平 葉玉華
參考資料:http://www.edu.cn/20030213/3077330.shtml
二、世界上大多數(shù)國家實行的義務(wù)教育是多少年?
就西方發(fā)達國家看,一般實行11~12年義務(wù)教育。大多數(shù)中等收入的國家實行9~10年的義務(wù)教育。低收入貧困國一般實行7~8年義務(wù)教育。還有個別國家實行6年義務(wù)教育。
三、我國小學(xué)六年制和歐美的初中三年制有什么區(qū)別?
區(qū)別如下:
1、六三制:六三制是實行小學(xué)六年、初中三年的制度。其最早可追溯到1922年學(xué)制改革(即壬戌學(xué)制)。
2、五四制:五四三學(xué)制是中國學(xué)制的一種。指小學(xué)5年,初級中學(xué)4年,高級中學(xué) 3年的學(xué)制。1980年后,遼寧、吉林、北京、天津、武漢等省市開始進行改中小學(xué)“六三三制”為“五四三制”的實驗。
3、將小學(xué)6年縮短為5年,教學(xué)內(nèi)容不變,初中延長至 4 年。主張這種學(xué)制者認(rèn)為,小學(xué)生潛力較大,5年完全可以完成初等教育的任務(wù);初中學(xué)生原本課業(yè)負擔(dān)過重,延長1年,可以減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)。
1、國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。
2、歐美義務(wù)教育絕大多數(shù)州為13年,不少的州目前在向15年過渡。在美國,公立學(xué)校提供的基礎(chǔ)教育統(tǒng)稱為K-12教育,是從幼兒園到高中12年級一共13年免費義務(wù)教育的總稱。在實現(xiàn)15年免費教育的同時開始推行免費上大學(xué),紐約州長科莫宣布開始為紐約州中低收入家庭的學(xué)生提供免費高等教育,成為美國首個推行免費大學(xué)教育的州,體現(xiàn)了美國對下一代教育的重視。
3、讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù),誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué),家長要承擔(dān)責(zé)任;學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué),學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任;政府不提供相應(yīng)的條件,也要受到法律的規(guī)范。
四、義務(wù)教育一共是幾年?
義務(wù)教育一共是九年。九年義務(wù)教育制度是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童,少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施九年義務(wù)教育,就是適齡兒童,少年開始接受教育的九年不收學(xué)費,雜費。
國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。九年義務(wù)教育制度是我國現(xiàn)行的教育制度。根據(jù)義務(wù)教育法,我國實行的是九年義務(wù)教育。即小學(xué)六年加上初中三年,共九年。
義務(wù)教育歷史沿革
義務(wù)教育起源于德國。宗教領(lǐng)袖馬丁路德是最早提出義務(wù)教育概念的人。改革勝利后,為使人們都有學(xué)習(xí)圣經(jīng)的能力,路德頒布了義務(wù)教育法。
1619年,德國魏瑪公國公布的學(xué)校法令規(guī)定,父母應(yīng)送其6之12歲的子女入學(xué),這是最早的義務(wù)教育。在1763年到1819年,德國基本完善了義務(wù)教育法規(guī)。
工業(yè)革命后,義務(wù)教育發(fā)揮著使人們掌握工業(yè)知識的任務(wù),義務(wù)教育的時間也由最早的3個月至6個月,發(fā)展到6年,直至9年。才符合當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平和高度以及可以掌握當(dāng)時工業(yè)制造的基本操作。
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