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校園景觀設(shè)計(jì)主題（校園景觀設(shè)計(jì)主題命名）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 10:41:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 50 問大家

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本文目錄:

1、校園景觀的目錄
2、美化校園中建筑景觀和綠化哪個(gè)更重要？
3、校園景觀公共設(shè)施有哪些
4、中學(xué)校園景觀提質(zhì)改造設(shè)計(jì)

校園景觀設(shè)計(jì)主題（校園景觀設(shè)計(jì)主題命名）

一、校園景觀的目錄

資料和致謝

導(dǎo)言

第一章校園景觀設(shè)計(jì)決定因素

1.1氣候：宏觀和微觀

1.2植被

1.3環(huán)境適宜性

1.4地貌

1.5地形變動(dòng)

1.6地下構(gòu)造

1.7校園的面積、布局與周圍環(huán)境

1.8風(fēng)格

1.9規(guī)劃

1.10視覺特征

1.11技術(shù)

1.12資金

1.13 X因素

第二章校園景觀設(shè)計(jì)分類

創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的環(huán)境

首要關(guān)注點(diǎn)

2.1周圍環(huán)境

2.2周邊地區(qū)

2.3邊界標(biāo)識(shí)物

2.4校門

2.5校園道路

2.6校園步行道

2.7自行車道

2.8校園入口區(qū)

2.9后門區(qū)

2.10停車場(chǎng)

校園空間分類

2.11歷史性空間

2.12二級(jí)空間

2.13三級(jí)空間

2.14水的景觀

2.15旱地景觀

小樹林、花園及教育、娛樂和啟蒙場(chǎng)所

2.16植物園和園藝園

2.17樹木園

2.18自然保護(hù)區(qū)

2.19天然人行道和小道

2.20藝術(shù)花園

2.21圓形劇場(chǎng)

2.22主題花園

2.23歷史性場(chǎng)地

2.24運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所

2.25室內(nèi)景觀

標(biāo)識(shí)物和土地的使用

2.26景觀元素

2.27燈光

2.28場(chǎng)地用具

2.29座位

校園景觀設(shè)計(jì)主題（校園景觀設(shè)計(jì)主題命名）

二、美化校園中建筑景觀和綠化哪個(gè)更重要？

建筑景觀更重要。校園景觀對(duì)于學(xué)校本身具有重要意義。一個(gè)特殊的校園景觀可以成為一類高校甚至是一所高校的標(biāo)志。就比如一提起“櫻園”我們就立刻想到了武漢大學(xué)。“三月賞櫻，唯有武大”的說法流傳已久，憑借著這一片櫻花的海洋，武漢大學(xué)被稱為了中國最美的校園。武漢大學(xué)現(xiàn)如今揚(yáng)名中外，不能說都是這片櫻花園的功勞，但這處景觀作為這所學(xué)校最重要的標(biāo)志被世人熟知，并且還在吸引著世界各地的學(xué)子、游客欣然前往，這無疑是這所學(xué)校最成功的一處校園景觀。其次，校園景觀是一所大學(xué)精神文化的一個(gè)重要載體，將整個(gè)校園的歷史、特點(diǎn)、面貌和個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。例如，西安建筑科技大學(xué)校史館入口處的景觀設(shè)計(jì)，用木、磚、混凝土以及鋼材四種不同材料分別搭建，構(gòu)成了連在一起的四個(gè)方框，形成了一個(gè)類似于外廊的一個(gè)空間，穿過這個(gè)空間便可進(jìn)入到校史館。這個(gè)景觀乍一看其貌不揚(yáng)，仔細(xì)品味便發(fā)現(xiàn)其奧妙所在———這四種材料象征了中國建筑發(fā)展歷史，將校園特色文化與校史館的歷史這一主題巧妙地結(jié)合在這個(gè)景觀之中，展現(xiàn)在了眾人眼前。

三、校園景觀公共設(shè)施有哪些

座椅啊，垃圾桶之類的，就學(xué)校里能看到的東西，那些宣傳欄、看板也算

四、中學(xué)校園景觀提質(zhì)改造設(shè)計(jì)

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校園景觀設(shè)計(jì)主題（校園景觀設(shè)計(jì)主題命名）