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上海交大直博生補(bǔ)貼（上海交大直博生補(bǔ)貼政策）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 21:56:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1334

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于上海交大直博生補(bǔ)貼的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、上海交通大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)的直博怎么樣
2、為什么大多學(xué)生對(duì)直博敬而遠(yuǎn)之，而學(xué)校卻大力倡導(dǎo)要錄取直博生？
3、上海交大直博延畢率高嗎
4、上海交大研究生學(xué)費(fèi)

上海交大直博生補(bǔ)貼（上海交大直博生補(bǔ)貼政策）

一、上海交通大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)的直博怎么樣

好。上海交通大學(xué)是全國著名的大學(xué)，也是我國985、211高校，校企聯(lián)合培養(yǎng)的直博就業(yè)機(jī)會(huì)大，就業(yè)前景好，含金量高。直博是指在本科畢業(yè)前，不需要獲得學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，并且不必參加博士研究生入學(xué)考試，經(jīng)選拔直接獲得攻讀博士學(xué)位的資格。

二、為什么大多學(xué)生對(duì)直博敬而遠(yuǎn)之，而學(xué)校卻大力倡導(dǎo)要錄取直博生？

我是一名曾經(jīng)直博生的父親，現(xiàn)在孩子已畢業(yè)然后馬上就簽了一所211大學(xué)，現(xiàn)在已在那開始工作。我有話要說：

一、讀博是孩子一直的夢(mèng)想，開始是只報(bào)讀研（他是保送生），但讀后不久，導(dǎo)師證求意見問他愿意讀直博否，在征得我的認(rèn)可后，孩子就向老板表示同意。好像是在一學(xué)年后，學(xué)校同意并在校網(wǎng)公示，似乎還填寫了一些表格作了體檢。因?qū)煯?dāng)年已收到一位博士生，他就掛名到另一外外專名下（也是國際知名專家），整個(gè)過程不存在所說的“連哄帶騙?！?span style="display:none">rh6創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

二、學(xué)習(xí)過程前半段還好，發(fā)了幾篇論文似乎前途一片光明；也曾兩次出國考察似乎風(fēng)光無限；又經(jīng)聯(lián)合培養(yǎng)公費(fèi)澳洲留學(xué)一年達(dá)到鍍金目的。但后半段畢業(yè)論文階段卻歷盡艱辛，選題，構(gòu)思，寫作，修改，審核，答辯……處處驚心，有些過程反復(fù)多達(dá)數(shù)十次。有三四年時(shí)間，沒有花前月下，也沒有周日周末，每次深夜打電話，他不是在實(shí)驗(yàn)室就是在辦公室。頭發(fā)掉了不少，原本瘦弱的的他更加憔悴，我們也感到于心不忍。聽聞?dòng)胁┦可鴺?、投湖，我們是膽顫心驚，他們的課題組就發(fā)生了類似事件，他不愿告訴我們，所幸導(dǎo)師和師兄弟們給予他以心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，他最終以五個(gè)優(yōu)論文盲審?fù)ㄟ^，并走完了答辯程序。理論上說：“不經(jīng)歷風(fēng)萬水，哪能見彩虹”，但幾乎脫層皮，有時(shí)付出生命的代價(jià)，你做好準(zhǔn)備了嗎？而且三十歲了，無房、無車、無妻，你能熬得過嗎？

所以，讀博不容易，選擇需謹(jǐn)慎；要么主義真，要么內(nèi)心強(qiáng)；秉質(zhì)是學(xué)霸，你也當(dāng)自強(qiáng)！

網(wǎng)上說現(xiàn)在博士有許多亂象，甚至說水分多、質(zhì)不優(yōu)。我不知道他們的信息源是什么，也不知道他們是什么心態(tài)，他們的所謂高標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么?，F(xiàn)在大學(xué)已基本上不存在在職博士了，憑自已的真才實(shí)學(xué)，取得一個(gè)博士學(xué)位真的不容易。當(dāng)然，他只屬中上水平，學(xué)習(xí)過程到最后時(shí)他簡直懷疑到自己的人生，畢業(yè)后也不敢說自已優(yōu)秀了。

至于學(xué)校和導(dǎo)師從他讀博中得到什么到益，本人身在其外亳不知情，我與導(dǎo)師從未謀面，沒有利益輸運(yùn)。我感受到了導(dǎo)師對(duì)他的付出和關(guān)懷，六年多的亦師亦父關(guān)系使他受益頗多，導(dǎo)師的恩情我們永志難忘。師恩如山，妄言有罪！

讀博不容易，勸君須謹(jǐn)慎！

原因很簡單，雖然直博是一件很好的事情： 縮短學(xué)習(xí)年限 ， 獲得博士學(xué)位 ， 待遇提高 ， 畢業(yè)后的就業(yè)薪資和崗位比研究生好 。但是這些都是建立在你能在直博期間成功地獲得博士學(xué)位。

博士畢業(yè)的要求與研究生相比非常的高，想要順利畢業(yè)難度也很大。如果博士學(xué)位難以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完的話，很可能要面對(duì)的就是延遲畢業(yè)。一旦延畢也無法畢業(yè)選擇退學(xué)的話就只有本科學(xué)位了，白白浪費(fèi)了幾年時(shí)光。

至于學(xué)校要錄取直博生，一方面是在選拔直博生時(shí)只有優(yōu)秀的學(xué)生才有機(jī)會(huì)申請(qǐng)，相對(duì)來講不會(huì)出現(xiàn)無法畢業(yè)的情況；另一方面，選擇直博后在導(dǎo)師手下學(xué)習(xí)的時(shí)間就延長了。導(dǎo)師可以將課題組的一些事情交給你去辦，幾年內(nèi)都不愁管理人員。

我之前曾在學(xué)校的圖書館兼職，有一次一位博士過來辦理手續(xù)，圖書館老師認(rèn)識(shí)他詢問他的近況，他說可能需要延畢一年。當(dāng)時(shí)的他至少也有25、6歲了，可能已經(jīng)有了自己的家庭，但是還在為自己的學(xué)業(yè)和未來奮斗，不得不說有一些遺憾。

總結(jié)

直博是一件很好的事情，但是學(xué)生需要量力而行。如果不能完成博士畢業(yè)要求的話最好不要申請(qǐng)，以免浪費(fèi)時(shí)光。

不太主張這么多學(xué)生去念博士。博士研究生應(yīng)該給那些真正熱愛科學(xué)或工程技術(shù)的人去念。曾看到一篇文章（今年5/26號(hào)“各國博士學(xué)位含金量對(duì)比”）講到中國博士畢業(yè)生的含金量只是美國博士畢業(yè)生含金量的10%。中國大學(xué)畢業(yè)的博士也有很不錯(cuò)的，但平均來說差別還是挺大的。另外，中國從小學(xué)到大學(xué)本科的教育就有問題，這種10多年的填鴨式教育，使得學(xué)生早已喪失了創(chuàng)新，思考和做研究的能力。

其實(shí)大部分學(xué)生不愿意念博士有以下幾個(gè)原因:

而學(xué)校為了創(chuàng)排名，教授需要發(fā)表文章為他們自己的升職，名聲和提高自己的收入，所以需要博士生為他們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)和寫文章。所以只能連哄帶騙去招一些直博研究生。

最近幾年，直博（或碩博連讀）逐漸成為名校招收研究生的一個(gè)重要形式。可以說，直博學(xué)生對(duì)學(xué)校來說，收益太大了，但對(duì)學(xué)生來說，往往是各有利弊。當(dāng)然，也絕沒有題主說的“敬而遠(yuǎn)之”和“連哄帶騙”那么可怕。

先來說直博對(duì)學(xué)校和導(dǎo)師的好處。

第一，生源質(zhì)量好。一般來說，直博在高校是作為一種“福利”存在的，直博學(xué)生都是研究生中最優(yōu)秀的一批學(xué)生，通常以保研學(xué)生為主。其他學(xué)生想直博都沒機(jī)會(huì)。

第二，研究工作連續(xù)。同樣在本校上碩士博士，非直博學(xué)生可能碩士是一套東西，博士又是另一套東西。但直博生可以從研一開始就做那一個(gè)方向，5到7年時(shí)間深耕一個(gè)方向，更有可能做出又價(jià)值的成果。

第三，在校學(xué)習(xí)時(shí)間長。在非頂尖學(xué)校里，很多研究生碩士畢業(yè)后會(huì)選擇去更好的學(xué)校讀博士，這對(duì)原學(xué)校來說，實(shí)際上就是人才流失。很多優(yōu)秀的研究生留不下，剛培養(yǎng)出來就送走了。而如果是直博的話，就不存在這個(gè)問題了。

所以，學(xué)校對(duì)直博這種形式是非常喜歡的。當(dāng)然，也不是每個(gè)學(xué)生都適合直博，有些研究生就不適合讀博士。

而直博對(duì)學(xué)生有利有弊：

有利的地方在于節(jié)省時(shí)間，不僅學(xué)制可以更短，而且中間沒有適應(yīng)過程，進(jìn)入狀態(tài)更快。

而弊端則在于，如果學(xué)校水平不怎么樣，直博無異于浪費(fèi)一次提升自己的機(jī)會(huì)。而且，一直跟著一個(gè)導(dǎo)師，學(xué)術(shù)資源會(huì)更受限。此外，如果博士不幸沒念下來，那碩士學(xué)位搞不好也沒有了。當(dāng)然，這種情況出現(xiàn)幾率比較小。

所以，對(duì)學(xué)生來說，還是要盡量往高處走。除非現(xiàn)在這個(gè)導(dǎo)師水平足夠高，資源人脈學(xué)術(shù)水平都不缺，或者現(xiàn)在學(xué)校足夠好，985、一流學(xué)科等等，否則還是應(yīng)該去更好的學(xué)?；驁F(tuán)隊(duì)讀博士。如果可以，博士選擇出國也是不錯(cuò)的。

或許我的回答可以供參考。

首先要明確一個(gè)概念：什么是直博生？直博生是指大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生不經(jīng)過碩士階段學(xué)習(xí)，直接攻讀博士的研究生。也即本科畢業(yè)后讀研即是按博士生待遇的研究生。

其二，直博生只有一個(gè)招生渠道！只有具有保研資格的應(yīng)屆本科生，才有可能成為直博生。通過普通的研究生考試的學(xué)生不可能成為直博生。那些學(xué)生只可能叫碩博連讀！

直博生與碩博連讀生的區(qū)別，主要在于三個(gè)方面：一是進(jìn)校后前兩年享受的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金待遇不一樣，直博生進(jìn)校后即享受博士生待遇，碩博連讀的學(xué)生前面兩年是享受碩士生待遇，直到研二下學(xué)期轉(zhuǎn)為博士生后才能在研三階段按博士生待遇。二是碩博連讀學(xué)生在研二時(shí)必須履行一個(gè)轉(zhuǎn)博的手續(xù)，有的學(xué)生可能因自身或?qū)煹脑虿荒苻D(zhuǎn)博的，就繼續(xù)讀研碩士畢業(yè)。能夠轉(zhuǎn)博的則繼續(xù)共讀博士學(xué)位。三是畢業(yè)的情況有差異。直博生如果不能達(dá)到博士畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，就什么學(xué)位拿不到！碩博連讀生，即使博士不能畢業(yè)，還能拿到碩士學(xué)位！

直博生與碩博連讀生，基本上都是5年制。相比讀完碩士繼續(xù)讀博縮短了一年。

再回到題主提出的問題：目前直博招生真的有一些學(xué)生比較猶豫的情況！大部分同學(xué)更愿意選擇碩博連讀的方式。因?yàn)橹辈┮欢芜x定了，你只有華山一條路，五年也好（八年也罷），必須硬著頭皮讀完，再?zèng)]有其他選擇了。而碩博連讀則不然，研二有一次選擇機(jī)會(huì)，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整自己的選擇。

因?yàn)橹辈┥粚?duì)于應(yīng)屆本科保送生（注：只有一本中重點(diǎn)大學(xué)才有保研資格）有機(jī)會(huì)，而這些學(xué)生往往又都是各校的優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生本身又有讀博的愿望，因此直博生目前還是有很多同學(xué)競爭的！并非你想直博就能直博的！導(dǎo)師還得看你的能力和實(shí)力！一般情況下，只有在本科階段取得了比較好科研成績，有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，導(dǎo)師才會(huì)動(dòng)員這些孩子讀直博。并非考試成績好就有直博機(jī)會(huì)！

此外，目前各?；蚩蒲性核嬲闹辈┥~很少，要想成為直博生并非易事！題主說的這種情況實(shí)際上是不存在的。

我是一個(gè)直博生的家長，我來回答這個(gè)問題應(yīng)該是最真實(shí)的了。首先，直博生是優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校才會(huì)給你直博的機(jī)會(huì)。不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)給你直博的機(jī)會(huì)的，我孩子是上海交大的保送生，在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就開始做課題研究，帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)，他是負(fù)責(zé)的，可以說是非常優(yōu)秀的，我們本科就是保送的，是獲得全國計(jì)算機(jī)一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)全國三等獎(jiǎng)，物理二等獎(jiǎng)，初中的時(shí)候就獲得過全國數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)。所以在本科畢業(yè)的時(shí)候，才獲得了直博的機(jī)會(huì)，孩子大學(xué)上海交大的同學(xué)，同宿舍的，還有一個(gè)掛科被學(xué)校勸退回家的呢。還有考不上研究生的選擇去美國花錢讀研究生的呢，所以不存在這個(gè)提問者所

說的這種情形。

不是優(yōu)秀的學(xué)生，不符合條件的，不可能讓你直博的。博士讀出來也是要付出很多的，要在國外的刊物上發(fā)表論文的。我們孩子在讀博期間，參與創(chuàng)業(yè)了，還推遲一年畢業(yè)，本來直博是五年，他第六年畢業(yè)的。讀博比讀研辛苦的多，如果沒有毅力，還是不要讀，免得讀不出來。

學(xué)生對(duì)直博猶豫，學(xué)校導(dǎo)師喜歡直博是一個(gè)非常真實(shí)的寫照。

學(xué)校和導(dǎo)師喜歡招直博生無疑是看重直博的同學(xué)基本都要五年以上的修業(yè)年限，可以非常方便的開展研究工作?，F(xiàn)在的研究課題，尤其是一些規(guī)模相對(duì)比較大型的項(xiàng)目，三年五年結(jié)題是常態(tài)，時(shí)間再長也很常見。比如我導(dǎo)師手上一個(gè)項(xiàng)目，從2013年左右開始籌備申請(qǐng)，到現(xiàn)在也五六年了。這樣的情況下，即使是三年的科研碩士，真的想做出來成果也是有一定難度的，研一要上課，開始熟悉項(xiàng)目，大概選定方向；研二開始深入了解，開始寫小論文，有產(chǎn)出；研三正是最黃金的時(shí)候了，但同時(shí)也要畢業(yè)了，忙著開始找工作，各種考試，那個(gè)時(shí)候所有研究生心里想的大概都是“只求畢業(yè)”，對(duì)科研的投入會(huì)受到主觀客觀條件的限制。

而直博生就完全避免了這樣的問題。直博生修業(yè)年限更長，而且五年讀完還有很大比例選擇繼續(xù)深造，找工作也有不少就直接去高?；蛘呖蒲袉挝涣耍踔吝€有一些直接跟著項(xiàng)目就業(yè)的。這種情況下科研時(shí)間有保障，同學(xué)心里也踏實(shí)，能認(rèn)真做科研，非常有利于出成果。

而對(duì)同學(xué)們講為啥直博會(huì)很猶豫呢？也是同樣的原因，直博動(dòng)輒五年起，有利于科研延續(xù)性，可對(duì)一個(gè)二十多歲的年輕人來講，反而不確定性太大了。這可是五年時(shí)間，不是五周，也不是五個(gè)月，真走上了這條路就沒有退路了，只能走到底。

選了這條路突然發(fā)現(xiàn)自己不適合科研怎么辦？那個(gè)時(shí)候別說出成果了，達(dá)到畢業(yè)要求都很難。

選了這條路發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師與自己溝通不順暢、選的方向自己不喜歡怎么辦？五年時(shí)間，不是誰都能熬過去的。

諸如此類的原因，讓直博生對(duì)大部分同學(xué)來講，都像是一個(gè)需要巨大決心的“賭注”，任誰在面對(duì)這種情況的時(shí)候都會(huì)猶豫的。

但今年有一個(gè)新情況，由于疫情原因，今年大學(xué)生找工作特別難，我身邊不少畢業(yè)生都還沒有找到心儀的單位。而且這個(gè)時(shí)候是有擴(kuò)招的，所以和畢業(yè)即失業(yè)相比，選擇繼續(xù)深造也成了一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的手段，希望大家都能在今年有個(gè)好起點(diǎn)吧！

為什么 大多學(xué)生 對(duì)直博敬而遠(yuǎn)之，而學(xué)校卻 “連哄帶騙” 要錄取直博生？看完這個(gè)提問的題面，我不禁啞然失笑。這即使不是你的臆想和臆斷，也是你道聽途說后的胡亂猜測，只會(huì)混淆視聽，讓人判非而不明正。

直博生，是碩博連讀的一種說法稱呼，甚至還有本碩博的學(xué)生。但為了明正視聽，我想請(qǐng)問:什么樣的學(xué)生，才會(huì)歸于此檔，走上此途如果是自己都把握不了自己的大學(xué)生，怎可有如此安排，豈非所托非命，所付非人

我是擁有15年在優(yōu)秀企業(yè)工作并有用6年多時(shí)間基本跑遍全國又深接地氣回到母校任教又21年的大學(xué)老師。對(duì)于直博生的甄選，任何有博士點(diǎn)的274所大學(xué)，從來都不是隨意的。即使比較常見的本碩連讀生教育，也對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)和對(duì)待，即便他們有不用在本科讀成后的研考或博考。

如果你在本科階段出現(xiàn)成績和表現(xiàn)問題，又怎么會(huì)取得相應(yīng)文憑和證書的承認(rèn)和授予，又怎么能再進(jìn)一步去讀直研，更進(jìn)一步再去讀博呢對(duì)于碩博連讀的直博生就更是難上加難。因?yàn)槟阍谇髮W(xué)之路上，越往上走越艱難，即便周圍的同行者越來越少。那恰恰是說明離學(xué)歷山巔越近，道路越艱險(xiǎn)，空氣越稀薄，可以攀登到這里的人越來越少。

確實(shí)，從宏觀來說，自從2009年，就碩士研究生教育，教育部辟出了學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士兩種教育的分路，又在近幾年選專碩的人快速增加，已與選學(xué)碩的人快到了對(duì)開的程度。而今年考研人數(shù)和錄取人數(shù)之比是345萬/111.4萬。而今年博士招生數(shù)也增加了近10萬人。也就意味著，大家考研的意愿增加。雖然考博的意愿，據(jù)我普遍交流和了解，似乎在減少，跟博士畢業(yè)難度增加，就業(yè)難度增大且不確定相密切關(guān)聯(lián)。

但考博和直博，卻有不小差異。原因很簡單，如果是直博生，第一，一定是較優(yōu)秀者；第二，在求學(xué)路上已奮斗多年，意向和意志較為穩(wěn)定和堅(jiān)強(qiáng)；第三，在本校再直博求學(xué)，人、物、環(huán)境等外因皆比較熟悉，而在博士期間做的課題，很大程度上是與碩士階段課題有關(guān)并加深拓展，甚至連導(dǎo)師都是原來的導(dǎo)師，也意味著更了解、更直接的人際通暢……

你說的前一個(gè) “多數(shù)” 一定失真，后一個(gè) “連哄帶騙” 就更不真實(shí)，盡管你加了雙引號(hào)。碩博在讀直至連讀，就一定意味著你都早是成年人了，怎么可能會(huì)沒有自己的考慮和衡量呢只不過，我必須說，現(xiàn)在的年青人，更注重的是結(jié)果，注重結(jié)果能給自己帶來什么收益，什么好處。這樣，好不好？如果把求學(xué)不是當(dāng)作開拓自己、研究應(yīng)用和事業(yè)追求的定心路，而是……我不用說，都是成年人，更是有知識(shí)的人。

不管你讀博或直博，目標(biāo)和目的都是你自己的抉擇。只是，盡力用意需用心，終果緣由總是情！

大學(xué)直博是風(fēng)險(xiǎn)比較大的，因?yàn)槟阋坏┎┦繘]法畢業(yè)的話，你碩士學(xué)位也是拿不到的，而且直博一般要讀4年，相當(dāng)于你的4年白干。

大多數(shù)的考研的人還是喜歡一步一步慢慢來，因?yàn)閷?duì)于一些特別好的學(xué)校，博士并不是那么容易畢業(yè)的，有scI論文等等的指標(biāo)，有實(shí)驗(yàn)成果的要求，所以博士畢業(yè)遠(yuǎn)比碩士畢業(yè)來的難。

另一方面現(xiàn)在很多大學(xué)報(bào)出來博士生導(dǎo)師，利用自己的權(quán)威讓學(xué)生免費(fèi)干活，甚至故意不讓他畢業(yè)，雖然這個(gè)非常惡劣，也造成了一些大學(xué)生甚至自殺，但是很難杜絕。

對(duì)一名研究生來說，能夠碩士畢業(yè)拿到碩士學(xué)位，這就比較穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，后面博士即使沒有畢業(yè)，靠著碩士的文憑找一份工作也不是非常難的事情。

但是如果直博的話，就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

在導(dǎo)師和學(xué)校的角度，他當(dāng)然希望學(xué)生能夠直博，這樣比較穩(wěn)定，而且長期從事一項(xiàng)研究也比較有專業(yè)性。

直博生的名額可不多，而且都是給特別優(yōu)秀的本科生準(zhǔn)備的，根本就不存在你這個(gè)說的情況，除非是特別優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，可能有些教授才會(huì)想辦法挽留的。而且直博生這種形式對(duì)于教授和愿意讀博士搞研究的學(xué)生都是特別有好處的。但是對(duì)于學(xué)生來說，直博確實(shí)也是有一些風(fēng)險(xiǎn)需要考慮的。

一、對(duì)于教授來說

教授也特別愿意招一些特別優(yōu)秀的，愿意搞科研的直博生。教授招學(xué)生也想招到一些天分高的學(xué)生，如果能夠招到一些非常有天分的直博生，教授就不用多考慮招學(xué)生的事情了。

而且對(duì)于直博生教授可以從研一就開始重點(diǎn)培養(yǎng)了，可能從研一就能夠參與一些重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，然后可能有四五年的時(shí)間能夠跟進(jìn)項(xiàng)目，這個(gè)對(duì)于教授做出來一些重大科研項(xiàng)目是非常有好處的。

因此，好多教授是愿意招一些特別優(yōu)秀的直博生的。

二、對(duì)于學(xué)生來說

對(duì)于學(xué)生來說，如果愿意搞科研，而且自己學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，而且也非常認(rèn)可導(dǎo)師，那么直博時(shí)間比較短，一般比碩博短一年到兩年的樣子，這樣也是一個(gè)很好的選擇。

當(dāng)然了，對(duì)于學(xué)生來說，直博也是有幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的。

1、萬一讀不下來，就比較麻煩了。

對(duì)于直博生來說，如果在讀書寫論文，做課題的過程中，出現(xiàn)跟不上，做不出來論文等情況，那么如果想回頭，可能就比較麻煩了。因?yàn)槿绻辈┠貌坏讲┦繉W(xué)位的話，可能也是沒有碩士學(xué)位的。

2、要跟對(duì)導(dǎo)師

對(duì)于直博生來說，導(dǎo)師很重要，一定要跟對(duì)導(dǎo)師。如果導(dǎo)師非常好，不僅能力強(qiáng)，而且為人很好，那么可能對(duì)于學(xué)生來說，是非常好的事情。但是如果導(dǎo)師對(duì)你不好，或者光是讓你做項(xiàng)目，而自己沒有時(shí)間寫論文，那么可能就會(huì)耽誤自己的學(xué)業(yè)了，甚至可能會(huì)導(dǎo)致不能畢業(yè)。

結(jié)論

綜上所述，直博對(duì)于老師來說，基本上好處比較多。對(duì)于學(xué)生來說，直博有很多好處，但是也會(huì)有一些風(fēng)險(xiǎn)，這些都需要認(rèn)真考慮才能夠做出自己的選擇。

三、上海交大直博延畢率高嗎

上海交大直博延畢率不高。上海交大生科院碩士延畢率>60%,除去生信這些,大概80%吧,

四、上海交大研究生學(xué)費(fèi)

上海交大研究生學(xué)費(fèi)并沒有在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布，需要咨詢?cè)撔５慕虅?wù)處，下面從多角度對(duì)該校進(jìn)行分析介紹：

學(xué)校創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)，1911年更名為南洋大學(xué)堂，1929年更名為國立交通大學(xué)，1949年更名為交通大學(xué)；1957年經(jīng)歷西遷與分設(shè)，分為交通大學(xué)上海部分和西安部分。

學(xué)校共有33個(gè)學(xué)院/直屬系，31個(gè)研究院，13家附屬醫(yī)院，2個(gè)附屬醫(yī)學(xué)研究所，23個(gè)直屬單位，5個(gè)直屬企業(yè)。全日制本科生（國內(nèi)）17071人、全日制碩士研究生14589人、全日制博士研究生9903人，學(xué)位留學(xué)生2513人，其中研究生學(xué)位留學(xué)生1488人。

辦學(xué)理念：

學(xué)校狠抓管理，以管理樹形象，以管理促工作。先后成立了校支部、校工會(huì)、校團(tuán)委、教研組和年級(jí)組等組織機(jī)構(gòu)，制訂了各項(xiàng)管理規(guī)章制度，以制度管人，用制度約束事，做到一級(jí)管一級(jí)，處處有人管,事事有人做。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，教工執(zhí)行量化考核。

以上內(nèi)容參考百度百科——上海交通大學(xué)

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