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為什么不建議學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（適合窮人翻身的10個(gè)行業(yè)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 20:17:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1309

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于為什么不建議學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、為什么文科生不適合學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？
2、大學(xué)千萬(wàn)不能學(xué)的專業(yè)：千萬(wàn)不要學(xué)金融？學(xué)金融我后悔了？
3、我國(guó)為何不把經(jīng)濟(jì)學(xué)納入九年義務(wù)教育和高等教育的必修學(xué)科？
4、為什么我們不從小學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？

為什么不建議學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（適合窮人翻身的10個(gè)行業(yè)）

一、為什么文科生不適合學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？

這個(gè)結(jié)論本身就不正確。

純粹的經(jīng)濟(jì)學(xué)，需要數(shù)學(xué)功夫。但是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)也好，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)也好，也失之偏頗，不學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，不了解自然環(huán)境，不掌握地理經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)歷史人文經(jīng)濟(jì)、地緣政治知識(shí)是不行的。

二、大學(xué)千萬(wàn)不能學(xué)的專業(yè)：千萬(wàn)不要學(xué)金融？學(xué)金融我后悔了？

金融學(xué)專業(yè)在非常多的人眼中都是很高端大氣上檔次的專業(yè)，雖然我國(guó)專門的財(cái)經(jīng)類大學(xué)并不多，但是開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校卻非常多。但也有金融學(xué)是大學(xué)千萬(wàn)不能學(xué)的專業(yè)的說(shuō)法，本文將介紹千萬(wàn)不要學(xué)金融是真的嗎，以及學(xué)金融為什么會(huì)后悔。

一、千萬(wàn)不要學(xué)金融

為什么說(shuō)千萬(wàn)不要學(xué)金融

對(duì)學(xué)歷要求高。

金融行業(yè)中比較認(rèn)可的國(guó)內(nèi)金融專業(yè)大學(xué)就是地域特別好的名牌，比如北京的金融一流（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)），上海的金融一流（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)），以及就讀于國(guó)外實(shí)力優(yōu)秀大學(xué)的海歸。

上文中提到的這三所學(xué)校也被合稱為“兩財(cái)一貿(mào)”，是我國(guó)最好的財(cái)經(jīng)類大學(xué)，所以就算這幾所學(xué)校是211大學(xué)，但是在相關(guān)行業(yè)中還是可以媲美985大學(xué)，并且這幾所大學(xué)的高考分?jǐn)?shù)線也非常高。

如果不能出國(guó)留學(xué)，也只能考上普通大學(xué)，可以在本科先學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，然后研究生或者博士深造轉(zhuǎn)向金融

工作很忙。

相信覺(jué)得金融行業(yè)薪酬高的人也不在少數(shù)，但是與高薪酬相對(duì)應(yīng)的就是工作忙碌、工作壓力大。并且因?yàn)槠胀ū究频慕鹑趯I(yè)可能只會(huì)在金融行業(yè)的底層工作，包括銀行客戶經(jīng)理等帶有銷售性質(zhì)的工作。

千萬(wàn)不要學(xué)金融是真的嗎

如果普通大學(xué)的同學(xué)不是抱著想要以后日進(jìn)斗金的想法，那么金融還是可以學(xué)的，只是畢業(yè)之后所從事的工作可能與原來(lái)的期望差距較大。

二、學(xué)金融后悔了

其實(shí)金融行業(yè)是有一定的隱形門檻的，金融可能更適合有以下條件之一的人選擇，不然的話很容易后悔。

家庭背景。

肯定有人會(huì)說(shuō)好好讀書，成績(jī)好自然就會(huì)找到好工作，道理當(dāng)然是這樣的，但不一定所有的努力都有回報(bào)。如去銀行上班每個(gè)月都有工作指標(biāo)，如要求一個(gè)月拉來(lái)多少數(shù)額的存款，有些人隨手拈來(lái)，有些人一籌莫展。

工作之后就跟在學(xué)校里是不太一樣的，畢竟很多事情都是不努力就沒(méi)有回報(bào)，努力之后也不一定有回報(bào)。

身高長(zhǎng)相。

金融的本質(zhì)是中介，是資源調(diào)配的手段，需要厚實(shí)的家庭基礎(chǔ)作為支撐。但不是說(shuō)寒門子弟就一定走不通金融這條路。

金融行業(yè)是中介行業(yè)，同時(shí)也是服務(wù)行業(yè)。你說(shuō)服務(wù)行業(yè)的先決條件就跟外貌有關(guān)。不管是去銀行、基金、券商，還是信托面試等，身高長(zhǎng)相永遠(yuǎn)是繞不開(kāi)的標(biāo)準(zhǔn)。

性格外向，社交能力特別強(qiáng)。

但如果性格適合跟別人打交道，那就請(qǐng)忽略前面兩條。金融本質(zhì)是中介、是服務(wù)，那么最直接的實(shí)現(xiàn)手段就是銷售了。太多讀金融的同學(xué)不善于與人打交道，既不能言善辯又不能侃侃而談，銀行、保險(xiǎn)、基金、信托、擔(dān)保、租賃，很多金融業(yè)務(wù)都會(huì)圍繞著賣產(chǎn)品。

如果沒(méi)資源沒(méi)人脈還沒(méi)有口才，那可能真的不適合選擇金融行業(yè)。知識(shí)是可以改變命運(yùn)，但能改變命運(yùn)的不僅僅是知識(shí)。

三、我國(guó)為何不把經(jīng)濟(jì)學(xué)納入九年義務(wù)教育和高等教育的必修學(xué)科？

尤記得本科在某知名大學(xué)接觸的第一門經(jīng)濟(jì)學(xué)叫做政治經(jīng)濟(jì)學(xué)！彼時(shí)天真的我完全對(duì)自己的專業(yè)喪失了興趣并蒙受此陰影長(zhǎng)達(dá)數(shù)年！我國(guó)高中開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)課很容易適得其反，讓同學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)喪失興趣吧。再者說(shuō)缺乏一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的支撐很難對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有連貫的理解吧

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心觀念是revenue和cost，也就是利益優(yōu)先。在年齡過(guò)小時(shí)接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)讓學(xué)生建立起利益至上的數(shù)字化的價(jià)值觀，習(xí)慣用得到和失去來(lái)衡量做不做某一件事情的標(biāo)準(zhǔn)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性化和傳統(tǒng)道德教育的感性化實(shí)際上是矛盾的。

舉一個(gè)老人摔倒是不是應(yīng)該扶起的例子：在我們的道德教育毫無(wú)疑問(wèn)是要扶起的。但從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，扶起=》被訛詐=》有損失無(wú)收益，扶起=》不被訛詐=》無(wú)損失無(wú)收益，不扶起=》無(wú)收益無(wú)損失。明顯在扶或不扶上要選擇不扶，尤其是被訛詐的概率現(xiàn)在越來(lái)越大的情況下。

另一個(gè)例子是博弈論，在很多生活中簡(jiǎn)單情況下，博弈論的結(jié)果都是違約的收益大于信守合約的收益。（具體的例子有時(shí)間再加）

實(shí)際上很多價(jià)值觀成熟的人在學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論后，都面臨著價(jià)值觀被顛覆重寫，需要重新尋找價(jià)值和道德的平衡點(diǎn)。（電影里面這種良心和利益的抉擇不要太多）

綜上所述，這對(duì)幼兒的價(jià)值觀培養(yǎng)簡(jiǎn)直是毀滅性的。只有有了相對(duì)成熟的價(jià)值觀，才適合去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。關(guān)于九年義務(wù)教育的馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，其實(shí)并不涉及具體的經(jīng)濟(jì)理論，而討論的是社會(huì)主義的優(yōu)越性。相信大家也沒(méi)有真正的把它當(dāng)做題主問(wèn)題里面的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

四、為什么我們不從小學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？

這是Adobe最近想到的一個(gè)很強(qiáng)的觀點(diǎn)哦！

都舍不得跟別人分享。

（好吧，又自黑了一波，哈哈哈哈哈哈哈）

大家有沒(méi)有想到過(guò)為什么我們

從小就學(xué)語(yǔ)文、學(xué)寫作文。

學(xué)這些都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意的東西呢？

學(xué)寫作文，那里面的比喻、排比、擬人。

一大堆亂七八糟的東西

對(duì)于我們以后到底有什么好處呢?

“教室安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得很清楚”

這樣的句子