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中國私立大學為什么沒發(fā)展（中國私立大學為什么沒發(fā)展起來了）
發(fā)布時間：2023-04-27 18:10:48
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于中國私立大學為什么沒發(fā)展的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
展（中國私立大學為什么沒發(fā)展起來了）.jpg)
一、私立學校是否應該被取消？為什么？
對私立學校的存在，我認為是不太好的。
首先，很多私立學校都是以賺錢為目的地，象一所私立的小學來說，它的花費就相當于一般大學的花費，一學年下來要到兩萬左右，對于普通農村家庭來說，是一筆不小的開支。
其次，一些私立學校為了多招學生，弄虛作假的情況嚴重。我們這里就有這情況，在平時考試時，老師拿難度低的試卷，或者提前給學生講好試卷上的題，或者閱卷時造假。學生每次考試分數都很高，總分達到六百多分，家長們也很高興，我孩子學習很好啊，結果到正實高考時，一下子原形畢露了，與公立學校的學生差距拉開了。這樣不僅欺騙了學生，也欺騙了家長。
因此，對一些私立學校還是取消為好。
私立學校為什么要取消呢，她動了誰的奶酪？再說了，您這項建議如果被采納了，不是讓像我們這樣私立學校老師失業(yè)了嗎，您忍心？
可能有一些不規(guī)范的私立學校傷害到了您， 他們收費高，質量差，誤人子弟，這樣的私立學校不要您建議取消，它自動就會消失的。
一位民辦學校董事長考察了大量民辦教育機構，最后得出一個結論： 民辦學校要么輝煌，要么毀滅，絕不可能半死不活的存在著！
所以像我工作的民辦學校還是非常有存在的必要。
像我工作的私立學校從創(chuàng)辦之初，確立的發(fā)展路線就是走平民化之路，即“ 創(chuàng)辦一所老百姓能上得起的優(yōu)質學校 ”。這些年一直踐行著創(chuàng)辦之初的理念。
學校收費低，但是教育教學質量卻是一流的，年年被市縣教育局評為先進單位，每年高考升學率、優(yōu)生率等各項指標評比均為第一。
因為學校示范作用， 也使得周圍民辦學校不敢抬高收費標準，這等于減輕了家庭負擔 。
像我們學校占地500余畝，在校學生15000余人，是省內規(guī)模最大的民辦學校。政府沒有下?lián)苋魏钨M用，建校費用均為自籌資金，這為國家節(jié)省多大一筆開支；平均每年為高校輸送2000多名優(yōu)秀畢業(yè)生（最好名次曾經考過省前十名），這為國家做了多大的貢獻；15000名學生后面跟著的是15000左右的家庭，這滿足了多少家庭對優(yōu)質教育資源的渴望？
因此說， 像這樣的私立學校不是多了，而是少了；國家不僅不會取締，反而會鼓勵創(chuàng)辦的，因為我們的確為 社會 作出了重大貢獻。
私立中小學經過這么多年起到一定作用，但弊端也是亂象叢生，提前挖尖子生，高收費，學費動輒一兩萬多者三五萬，嚴重擾亂了正常的教學秩序，逐步朝貴族化演進，加重了家長的負擔。幼升小，小升初，初升高更是讓學生和家長苦不堪言。
在九年義務教育階段不宜搞私立中小學，義務二字就是讓孩子有學上，學好基礎知識，這是這個階段必須普及的，應全部公辦教育，最好是把高中三年也納入義務改九年為十二年教育，初中畢業(yè)才15歲總不能早早走向 社會 吧，這對全面的素質提升非常有必要。
我贊成取消。
因為現(xiàn)在 社會 最重要的就是公平公正，而私立學校的存在，本身就造就了不公平的起跑線，有錢人可以上私立，沒有錢的上公立，有錢的上補習班，沒錢的自己學，這本身就把許多素質高的人員排除在公平競爭之外。
若論起素質，吃苦耐勞精神，積極進取精神都不比那些考上的差，有可能創(chuàng)造的價值更可能比考上的大多了！
而國家富強了，為什么不提高老師的待遇，規(guī)范老師的管理，讓品質好的老師積極向上的老師無后顧之憂的把自己的寶貴財富毫無保留的傾囊相授給祖國的下一代呢？如果都能做到這樣，那補習班即使免費又有誰會去呢？
因此，如果老師不是因為責任，不是為了祖國，而只是為了錢去抓分數，急功近利，即使教出一個高分數，但是忽視了他的精神教育，最終完全可能培養(yǎng)了一個人渣，或者一個敵人。
對 社會 有用的人絕不是高分數就好使的，沒有優(yōu)秀的品質，積極向上的精神，責任心，分數越高可能危害越大。
老師應該培養(yǎng)熱愛國家，對 社會 有用的人，德智體美勞全面發(fā)展的人，而不是簡單的四肢麻木，頭腦簡單，只知道分數，而心中無責任無大愛甚至連跑個早操都能猝死的人。
私立就是商人，商人重利，必然游走于政策邊緣，不擇手段，教孩子也必然是利益為上，與國家統(tǒng)一安排的教程和中心思想很難統(tǒng)一，國家才應該是教育的主體，國家的力量才能扭轉一些不良風氣，并且隨著國家的強大，我相信政策會越來越好，會有更多的政策符合民心，貼心!而教育又必然反哺 社會 ，我們的國家就會更強大，走入一個良性循環(huán)!
不可能也不應該取消私立學校。
第一、國家需要公立學校與私立學校并存。 國家要發(fā)展，方方面面都離不開資金。改革開放以來，我們國家引進資金，就是為了緩解國家資金不夠，同時也能夠學習國外先進技術，教育也是同樣道理。
第二、一些人先富起來，有實力承擔私立學校的“貴族”教育。 尤其是在東部發(fā)達地區(qū)，由于富裕的人多，私立學校應運而生，私立學校紅紅火火，這是好事情。
第三、私立學校和公立學校并存，公立學校就會有緊迫感，私立學校有危機感，可以加強競爭，競爭促發(fā)展，不然教育就會是死水一潭。
第四、世界上大多數國家都有私立學校。 事實證明公立學校和私立學校并存，不會影響教育的發(fā)展。
第五、要求取消私立學校的應該是“酸葡萄”心理作怪。 有些人看到別人的孩子在私立學校讀書，心里酸溜溜的，總覺得這不對那不對，其實根本沒有必要。作為我和我多數親戚，家庭不是很富裕，我們的子女，都在公立學校讀書，而且大多數都考上了大學。
綜上所述，作為家長，應該根據自己的實際情況選擇公立學校還是私立學校，學校不是萬能的，只要家校共同努力，孩子無論是在公立學校和私立學校，都會成才的!
私立學校特別是私立幼兒園，一切以不擇手段牟利為目的，不從提高學生素質上下功夫，不注重思想品德教育，不重視行為習慣養(yǎng)成教育，不進行科學思維能力培訓⋯⋯反而戕害學生心靈，如某私立學校老師出題：＂中國若死掉十億人，會怎樣？＂讓人毛骨悚然，仇視敵視中國到了何等惡劣地步！還如絕大多數私立學校的每天食堂生活每餐都毒害無辜學子：劣質油、毒素米、毒品菜、碗筷不經嚴格消毒！如都實行所謂封閉式管理，把學生當豬狗雞鴨圈養(yǎng)起來！如辦高價商店，專肆搜刮學子，特別是經營假冒偽劣產品，禍害學生一生！⋯⋯
我在公立學校退休后去了私立學校。公立學校在教育教學教研方面沒有競爭性，教師教學工作沒有什么壓力，課時少，工作量輕。特別是現(xiàn)在農村小學，學生少，教師多，學生與教師比例是一比幾，頂多一比十幾。家庭經齊條件好的要么上私立學校，要么買房進城上學，導致農村中小學萎縮衰敗，教師過?，F(xiàn)象普遍。在這樣的環(huán)境下，農村中小學教學質普遍不高。上私立學校的大多家庭經濟寬裕的，或者父母全在外打工做生意的，還有離異的單親家庭，這些學生學習生活在全封閉的環(huán)境中，家長省力省心，能全身心在外打拼。另外私立學校管理嚴，教育教學教研工作抓得扎實，教師兩天的工作量能比得上公立學校教師一周的工作量，教師全身心投入到學生身上，管學習，管生活，管心理疏導，全天與學生浸泡在一起。私立學校真正是能者上，庸者下，沒有學識沒有能力不能吃苦的在私立學校根本立不住腳。所以私立中小學教學質量普遍高于公立學校。正因為如此，義務教育階段，許多家長寧愿花錢讓孩子去私立學校，也不愿意去免費的公立學校。這就是目前私立學校存在并興旺發(fā)達的原因。
在我們這樣一個 社會 主義國家，教育必須為人民服務。提出教育產業(yè)化的人，根本就沒有想過老百姓的切實感受，拿教育當產業(yè)來做，無疑是公平正義的絆腳石。
教育問題
教育是個事關每個人發(fā)展的國計民生的事業(yè)。如果把教育產業(yè)化，勢必形成市場導向，也就是教育不再把實現(xiàn) 社會 效益放在首位，而是一味地追求經濟價值。教育一旦完全步入產業(yè)化軌道，就會對 社會 公平正義造成巨大的沖擊。
教育問題
產業(yè)化了的教育，就會一切向錢看。只要交錢，就能上想上的學校。沒錢人家的孩子就只能人命。學校把賺錢作為唯一目標，就偏離了教育為 社會 主義服務的教育方針。我們國家人才的培養(yǎng)由教育決定， 社會 主義接班人的培養(yǎng)，如果教育產業(yè)化，就不會再把這些作為教育領導者的任務。目前的教育集團與教育產業(yè)化已經讓很多老百姓意見紛紛，不能再讓老百姓吃苦頭了。
教育問題
把教育當產業(yè)來做，只會讓教育不斷陷入腐敗。教育一旦腐敗，那么這個 社會 也就把最后一塊凈土也給糟蹋了。學校把教育當斂財工具，老師上課也就只盯著錢，哪還會有心思認真教學？原本靠苦讀寒窗出人頭地，教育產業(yè)化市場化了，誰還愿意埋頭苦讀？金錢第一的市場化產業(yè)化導向，就會把 社會 的公平正義給全部糟蹋。這么多年人民盼望的公平正義，只會在教育產業(yè)化的浪潮中蕩然無存。人民的獲得感也會因教育產業(yè)化消失殆盡。
教育問題
現(xiàn)在到了認真反思教育產業(yè)化、市場化與集團化時候了，教育也實行董事長負責制，這不僅僅是離譜所能解釋的，更是中國教育史上的一大悲哀。人民對這樣的教育不滿意，我們期待教育部立刻停止將教育產業(yè)化、市場化。中國高等教育院校數量世界數一數二，但是我們的世界名校有幾所？我們的影響世界的人物有幾個是從中國的高等院校走出來的？教育產業(yè)化這個思路，害苦了百姓，立刻懸崖勒馬，這是擺在教育部領導面前的慎重抉擇。我們拭目以待！
大學應該立刻停止擴招，回到培養(yǎng)精品人才的 健康 軌道已經迫在眉睫。改革開放后不斷擴大的招生，令我國的高等教育境地處境十分尷尬。只有立刻考慮教育的 社會 效益，才能培養(yǎng)出 社會 主義建設所需的高端人才。指望教育產業(yè)化培養(yǎng)出什么人才，那只能是個“夢”。中國夢的實現(xiàn)，需要 社會 方方面面扎實工作，把工作做細坐實，教育靠撈錢，那這個民族就真的沒救了。
教育問題
民族振興，離不開教育的支撐作用。教育事關每個人的發(fā)展，只有把教育當做公益事業(yè)來做，才能最大限度地把人的發(fā)展有終身教育作為政府的職能，常抓不懈。防止教育產業(yè)化、市場化，我們每個人責無旁貸！
取消私立學校是符合憲法和法律也是回歸國家憲法法律所規(guī)定的義務教育法的。這是一件有益于國民遵守法律，保護我國青少年正常享受國家九年義務教育合法權益的有力保障措施更是利國利民讓人民享受改革紅利的好事。私立學校的設立曾經為我國教育資源的不足，起到了有力保障作用，但隨著國家的強大和政府的對教育的加大投資?，F(xiàn)在已經逐步完善了國家教育資源的分布，也充分的保障了青少年享有的教育義務與權利 因此，我們在感謝私立學校為國家教育資源做出的努力與補充貢獻的同時，也衷心的這些為曾經為我國教育的私營企業(yè)繼續(xù)為國家的文明教育 科技 興國培養(yǎng)更多的未來人才做出新的貢獻。在撤銷私營經濟的民辦學校的同時，國家應該吸收和收購這些有規(guī)模有教學經驗的學校和老師。讓他們回歸國家和政府的主導體系，為國家的未來培養(yǎng)下一代做出更大的貢獻。
不知從什么時候從那里出來個國家辦學力量不足？興起了民辦教育，民辦教育難免以追逐利益為主要目的。本人認為義務教育應當由國家統(tǒng)一政策，統(tǒng)一配置，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一管理。完成國家義務和使命。就辦學力量而言國家力量總比個體力量強大，讓于民營辦學難以長期保持初衷，各種問題的出現(xiàn)都要在學生及其家長身上給以消化。最終家長花了大錢，學校降了標準，學生垮了身體， 社會 壞了風氣，最后集中反映在學生及家庭， 社會 的綜合效應是被誤人子弟。所以說國家應當完全承擔起義務教育的責任。因為在高速發(fā)展的新時代，國家對人才所具有的文化知識的要求大大高于上世紀八九十年代，因此，義務擔當也應當提至高中階段并全 社會 復蓋。至此，代表國家履行教育職責的教育部應當有系統(tǒng)的，與時俱進的理論體系，論述國家具有辦好義務教育的強大動力，且具有唯一合法性。論述國家可以調整教育思路，可以優(yōu)化各種教學資源，去激活國家潛在的教育力量共同承擔祖國教育使命。
二、為什么中國沒法辦一流的私立大學
這個跟中國國情有關，中國是社會主義國家，為了讓大多數人上得起學，多以公大學為主，公大學都是一本和二本，而民大學卻多以三本為主，不管你民大學的多么好，哪怕是比二本甚至是一本都好，它終究也只能是個三本大學。而且民大學沒有國家的任何補助，學費高昂，公大學的學費便宜，而且匯集了幾乎所有的教育資源，不管是考生還是家長都更加愿意讓孩子念公大學。而西方國家是資本主義社會，公大學是作為一種社會福利而存在的，社會上大部分的教育資源都集中在民大學的手里。所以西方的好大學全部都是民的。但是近年來，中國開始逐漸消除一本、二本、三本的差異，逐漸摘掉三本的帽子，這樣以來假以時日，我相信中國也一定會出現(xiàn)世界聞名的民大學。
三、中國民辦高校的未來前景如何?
在未來民辦高校有很大發(fā)展空間，只要愿意投入金錢，引進好水平人才來增加學校實力，增強教學水平，提高硬件設施，吸引更多優(yōu)秀學生報考，多方引流，必能匯聚成河壯大實力。所以在未來，民辦高校和老牌高校的關系就是：君生我未生，我生君已老。
民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構，其辦學層次分專科和本科，包含含獨立設置的民辦高等學校、獨立學院和其他普通高校的民辦二級學院。
民辦高校的學費是公立大學的三到四倍。國家鼓勵社會力量舉辦實施義務教育的教育機構作為國家實施義務教育的補充。
四、為什么中國沒有頂尖的私立大學
頂級問題。
首先要私立。實際上孔子的最大貢獻不是什么孔孟之道，那是后人加上去的，而是私學，孔子自己當校長，當學監(jiān)，當教授，當講師，當助教，什么都是自己干，私學。但是，老孔莊孫子里面，孔子最倒霉。用孔子了，至圣先師；不用孔子啦，打到火燒批判。私立的，幾乎沒有。這是一。其二呢，那個大學，需要幾百年的累積，不是幾十年就頂尖得了的，不論公立還是私立，需要累積幾百年。中國49年到現(xiàn)在才幾年啊，因此沒有的。
以上就是關于中國私立大學為什么沒發(fā)展相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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