ucl博士專業(yè)介紹(ucl大學(xué)博士)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于ucl博士專業(yè)介紹的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、英國的UCL最好的專業(yè)是什么啊?學(xué)校又有什么特色呢?求好心人告知,感謝~~
建筑、經(jīng)濟、法律、考古等都是UCL的強項。但是總體來說,這個學(xué)校的各個專業(yè)都不差,屬于國內(nèi)意義上的綜合性大學(xué)。
學(xué)校特色的話,1)倫敦校園最大的學(xué)校(倫敦可是寸土寸金啊,UCL居然還有個學(xué)校廣場);2)包容性比較好,倫敦第一所平民大學(xué)(對比于當(dāng)時倫敦的貴族學(xué)校),所以學(xué)校氛圍比較大眾化,沒有英倫貴族的高傲;3)區(qū)位很好,位于大英博物館旁邊,這個就不解釋了;4)中國人多,利于扎堆找朋友,當(dāng)然這個多只是相對于其他學(xué)校而言的。 總之ucl還是一個不錯的選擇。
二、ucl有哪些課程
"課程介紹:三門主課+一門選修,一共180學(xué)分學(xué)制分成三學(xué)期第一、二學(xué)期:必修:BU1:Trandforming
Local Areas:Urban Design for Development這門課主要是關(guān)于城市規(guī)劃的理論的,尤其是城市形成的復(fù)雜的過程(structured
understanding of the forces that shape and develop cities, and the form
structure, processes and dynamics of urban areas)。這門課要求很多的reading,而且很多都是哲學(xué)方面的,比較難懂,是一個很大的挑戰(zhàn)。理論主要涉及四大塊:列斐伏爾(Henri Lefebvre),???Michel Foucault),阿甘本(Giogio
Aganben)和朗西埃(Jacques Ranciere)。最終所要思考的問題是:什么是一個好的城市?上課有點像一個讀書會,老師和同學(xué)會以各種方式分享對城市的理解。BU2:Participatory
Process:Building for Development這門課由Lecture,Discussion和Debate構(gòu)成,講授的是參與性的設(shè)計。這在國內(nèi)還是一個比較新的概念,目前還沒有相對應(yīng)的角色。參與性設(shè)計旨在挖掘建成環(huán)境形成和授權(quán)過程之間的關(guān)系,然后如何把參與性設(shè)計植入到一個發(fā)展規(guī)劃中去。類似于一個設(shè)計師、政府、甲方、老百姓之間的協(xié)調(diào)的角色,但更多的是政治性的。如何賦權(quán)是一個很值得推敲的問題。在社會中,不是建筑設(shè)計師做一個好的設(shè)計就可以帶動一個地區(qū)的發(fā)展的,往往一些政策對人和環(huán)境的影響更大,但也不是說設(shè)計是不重要的,這里的參與設(shè)計就是把二者結(jié)合起來,通過一些策略真正起到改變?nèi)说纳畹淖饔?。BU3:Building
and Urban Design in Practice這門課主要就是對前面所述兩門課的理論理解之后的運用,有點像國內(nèi)的設(shè)計課,都是group
working。會做基地調(diào)研,畫一些分析圖,做一點小設(shè)計和模型,和國內(nèi)的設(shè)計課不同的是更加靈活一點,更有創(chuàng)造性一點,主要是表達(dá)理念而不是做某個特定的東西。這門課會花很多時間,除了上課一上就是一整天之外,經(jīng)常要在休息的時間抽出很多時間來meeting,和小組成員討論方案然后做東西,比如畫圖啊模型啊視頻啊行為藝術(shù)啊表現(xiàn)方式非常多樣。還有一門選修課這里就不詳述了。關(guān)于申請方面沒有什么非常特殊的要求,就和ucl其他專業(yè)差不多吧。我感覺會比較青睞有工作經(jīng)驗的學(xué)生,因為我們專業(yè)大部分的學(xué)生都是有工作經(jīng)歷的。我覺得在ps中可以闡述一些對城市的理解,尤其是你的critical thinking,這里的老師非常吃這一套。重點不是你做了什么,而是你怎么想的。所以對這門課作品集也不太重要,主要是對思維的要求比較高。不像March
Urban Design可能對作品集中形態(tài)的要求比較高。筆者三位室友都是學(xué)UD的,這里可以順帶介紹一下UD。March Urban
Design/Architecture Unit/Bartlett SchoolUD只有一門課,就是設(shè)計課。一上來會先分組,選擇自己喜歡的導(dǎo)師,然后由老師決定上課的時間。UD是做參數(shù)化設(shè)計的,走的是高技派路線,比如生物模擬等等,可以學(xué)到很多很炫酷的東西。這個專業(yè)中國學(xué)生很多,一共有90個,其中70個是中國人,所以對語言的要求要低一些。Last but not least,如果申請BUDD的話,最好好好準(zhǔn)備一下雅思,不是為了考試,而是為了自己能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)這個專業(yè)閱讀量很大,有非常多的discussion,最后還要好幾篇論文,所以閱讀聽力口語寫作都非常重要。"
留學(xué)以自己的水平能申請到什么層次的大學(xué),可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位。
使用方法:把你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景(211/985/雙非)等信息輸入到系統(tǒng)中,系統(tǒng)會自動匹配出與你成績情況類似的同學(xué)案例,可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例,了解一下與自己情況類似的人,他/她們都去了哪些院校,作為自己選擇院校的參考。
三、倫敦大學(xué)學(xué)院土木環(huán)境地理工程學(xué)院博士含金量如何
倫敦大學(xué)學(xué)院土木環(huán)境地理工程學(xué)院博士含金量高。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示倫敦大學(xué)學(xué)院的土木環(huán)境地理工程學(xué)院擁有一流的教學(xué)和科研設(shè)施,在國際上享有很高的聲譽。該學(xué)院授予的博士學(xué)位為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先者提供了非常高的學(xué)術(shù)含金量,此外,學(xué)院還可以為學(xué)生提供實習(xí)機會,在國內(nèi)外知名企業(yè)及組織中增加社會經(jīng)驗,以更好地拓展其職業(yè)發(fā)展。
四、ucl博士含金量
高
英國的博士是導(dǎo)師制度,所以博士論文過與不過,導(dǎo)師的發(fā)言權(quán)很大。一旦導(dǎo)師滿意這個研究了,基本上通過是沒有太大問題的,因為博士論文的內(nèi)審和外審,基本都是導(dǎo)師提名,而且是署名評審。但是由于英國學(xué)者的獨立性外部學(xué)者
受到導(dǎo)師影響的可能性不是很大,即使是熟知的領(lǐng)域內(nèi)專家。舉例來說,我博士畢業(yè)的時候,我導(dǎo)師認(rèn)為是可以直接通過的,我的外審導(dǎo)師是Cranfield大學(xué)的一個著名教授,他指出了我論文很多的不足,讓我叉修改了3個月提交,再次評審后才通過。
正是英國重視的是博士生研究交流的體驗,對重點知識學(xué)習(xí)的過程(而不是課程考試結(jié)果),所以英國很多博士畢業(yè)就沒有在中國國內(nèi)同行認(rèn)定的高水平成果”,但是從英國長期的科研戰(zhàn)略來看,這些學(xué)者后勁十足,畢業(yè)之后短短幾年就體現(xiàn)了強大的科研效率,這個科研效率,指的是單位學(xué)者或者單位科研經(jīng)費投入的科研成果產(chǎn)出。從結(jié)果來看”(英國)
其科研幾乎涉及所有科學(xué)領(lǐng)域。以世界1%的人口,從事世界
5%的科研工作,所發(fā)表學(xué)術(shù)論文占9%,引用量達(dá)12%,僅
次子美國?!?span style="display:none">2yn創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
英國僅有100所左右大學(xué),其中僅40所左右研究型大學(xué)。而
排名第一的美國則擁有2500所大學(xué)以及至少200多所研究型大學(xué)。按照此比例用簡單的數(shù)學(xué)除法,就得到了如下結(jié)論:
“根據(jù)數(shù)據(jù)分析,文獻(xiàn)評論和對研究員的訪談,報告發(fā)現(xiàn)英國
研究員生產(chǎn)力排第一,無論是研究論文數(shù)量,被引述次數(shù),或被下載次數(shù),都是在比較國家中最高的?!?
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