景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義（景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義怎么寫）

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本文目錄:

• 1、求 植物景觀設(shè)計(jì)方向 的論文選題

• 2、環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的怎么寫

• 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

• 4、論文“植物在景觀中的設(shè)計(jì) ”開題報(bào)告書中的國(guó)內(nèi)外研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)怎么寫

一、求 植物景觀設(shè)計(jì)方向 的論文選題

城市濕地植物群落構(gòu)建與景觀設(shè)計(jì)研究

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一、立項(xiàng)的背景和意義

濕地(Wetland)，是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)與水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過(guò)渡性生態(tài)系統(tǒng)，是一種特有的土地資源和生境，是重要的物種基因?qū)殠?kù)。國(guó)際《拉姆薩爾濕地公約》(Ramsar Converntion，伊朗1971)給地球表層濕地下的定義是：濕地(Wetland)系指不論其為天然或人工、長(zhǎng)久或暫時(shí)之沼澤地、濕原地、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止、或流動(dòng)、或?yàn)榈胂趟蛳趟w者，包括低潮時(shí)水深不超過(guò)6m的水域，并以水成土和土壤水分飽和為其主要特征。1992年1月,中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)《拉姆薩爾濕地保護(hù)公約》(LWWPC)。同時(shí)在同年6月制訂的《中國(guó)21世紀(jì)議程》中,將濕地保護(hù)和合理利用列入議程并為優(yōu)先項(xiàng)目。2000年3月,國(guó)家林業(yè)局編制并公布了《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》。濕地保護(hù)與利用的概念,已經(jīng)從“濕地作為水禽及其棲息地”上升到新的高度,即“保護(hù)濕地,更是為了保護(hù)其獨(dú)特的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)功能,特別是保護(hù)濕地在提供淡水資源、蓄洪防旱、控制環(huán)境污染等方面的功能和效益?！?/p>

濕地由于其特殊的水文條件，支持了獨(dú)特的適應(yīng)此條件的生物系統(tǒng)，具有豐富的生物多樣性和很高的自然生產(chǎn)力。植被(Vegetation)是濕地的顯著標(biāo)志，沼澤(Marshland)是濕地的主要類型。濕地與森林、海洋并稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，由濕生、沼生和水生植物、動(dòng)物、微生物及其與上述生命形成有關(guān)的非生命的水、光、熱、無(wú)機(jī)鹽等組成，這些要素互相聯(lián)系、互相制約，形成了一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，它具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、均化洪水、促淤造陸、降解污染物的功能，被稱為地球之“腎”；同時(shí)由于濕地生態(tài)系統(tǒng)特殊的水、光、熱等條件，其初級(jí)生產(chǎn)力高，能量積累快，成為許多重要野生水生動(dòng)植物的生長(zhǎng)棲息之地，尤其是魚類和珍稀水禽的棲息與繁衍區(qū)域，它對(duì)保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)、生活資源方面發(fā)揮了重要作用。

城市與水、城市與濕地有著不解之緣，大凡世界上的絕大多數(shù)城市都有濕地（水系），如北京的海（北海、中海和南海），上海的江（黃浦江），濟(jì)南的湖（大明湖），而杭州兼具江（錢塘江）、湖（西湖）、河（運(yùn)河）和溪（西溪），世界上的著名城市如紐約、東京、日內(nèi)瓦、巴黎和堪培拉也是如此。

但是,正由于濕地具有多種生態(tài)功能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值以及誘人的吸引力，濕地正越來(lái)越受到人們的關(guān)注和影響。隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)、城市化加速和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,為了追求短期效益,許多地區(qū)的濕地，特別是城市濕地（Urban Wetland）正受到嚴(yán)重地影響，主要表現(xiàn)在對(duì)城市濕地盲目地開墾和侵占、工業(yè)和生活污水隨意排放、濕地面積急劇減少、濕地動(dòng)植物逃離和死亡、濕地生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重干擾、濕地景觀的破壞。城市（Urban）和城市邊緣(Suburban)濕地,受城市化、工業(yè)化影響最深,破壞程度最大。如何在搞好城市建設(shè)、實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展同時(shí)，保護(hù)、恢復(fù)和改善城市濕地的生態(tài)系統(tǒng)，還濕地之本來(lái)面貌，已成為城市濕地生態(tài)恢復(fù)的當(dāng)務(wù)之急，也是城市規(guī)劃中的當(dāng)務(wù)之急，而在城市濕地生態(tài)恢復(fù)中，植被的恢復(fù)和濕地植物群落構(gòu)建是最基礎(chǔ)的，也是最被關(guān)注的，從一定意義來(lái)講，植物群落能否得到科學(xué)地營(yíng)造，直接關(guān)系到城市濕地建設(shè)和城市濕地景觀構(gòu)建的原動(dòng)力。

浙江省是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平在全國(guó)都處于前列，浙江省委、省政府提出，要提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠地、清凈”工程，建設(shè)“綠色浙江”，全面進(jìn)行生態(tài)省建設(shè)，建立全面小康社會(huì)，這給園林綠化建設(shè)提出了更高的要求，生態(tài)省建設(shè)首先是綠化建設(shè)，城市濕地的綠化建設(shè)是生態(tài)省建設(shè)的客觀要求和重要組成部分，本課題立足浙江，面向全國(guó)，通過(guò)對(duì)我省重要城市濕地植物群落構(gòu)建的研究，提出城市濕地植物景觀營(yíng)造的方法和途經(jīng)，保護(hù)、恢復(fù)和改善城市濕地的生態(tài)系統(tǒng)，改善城市濕地的景觀，為中國(guó)城市邊緣濕地的可持續(xù)利用做出了有益的嘗試，為生態(tài)省建設(shè)和“綠色浙江”建設(shè)服務(wù)，為城市化推進(jìn)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

濕地是目前國(guó)際眾多學(xué)者關(guān)注的前沿研究領(lǐng)域，還沒(méi)有形成完整的科學(xué)體系，但近年來(lái)發(fā)展得非常迅速，國(guó)內(nèi)外對(duì)濕地的研究主要集中在濕地水文、濕地植物資源調(diào)查、濕地水污染、濕地分類、濕地魚類、濕地鳥類等方面的研究。在濕地水文學(xué)研究方面：1869年，湖泊學(xué)創(chuàng)始人福艾專著《湖泊學(xué)專長(zhǎng)概論》，奠定了濕地研究的開始；1923年，瑞士全國(guó)水文局領(lǐng)導(dǎo)人、日內(nèi)瓦大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)兼地質(zhì)學(xué)教授高萊寫就的權(quán)威性《湖泊學(xué)》專著，主要對(duì)濕地水文學(xué)進(jìn)行研究，專著中記載了距今100年前后的濕地水文研究深度。在濕地土壤研究方面：1979年，Cowardin等專家開始將“水成土”（hydric soil）術(shù)語(yǔ)引入到濕地土壤研究，20多年間，專家們對(duì)水成土的理化性質(zhì)特別是其生物地球化學(xué)過(guò)程進(jìn)行了深入研究。著名的有Mausbach and Richardson(1994)；Richardson et al.(1994)；Vepraskas(19994)；Hurt et al.(1998)；and Vepraskas and Sprecher(1997)；楊青、呂先國(guó)（1998）研究了濕地基底呼吸活動(dòng)；白軍紅、余國(guó)營(yíng)等（2001）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)定量研究濕地土壤養(yǎng)分的空間異質(zhì)性等。在濕地植物研究方面：1999年，朗惠卿主編《中國(guó)濕地植被》，比較全面地介紹了我國(guó)濕地植被的專著，首次全面、系統(tǒng)地記述了我國(guó)濕地植被的植物區(qū)系、植物生態(tài)、植物群落，并對(duì)植被分類、分布、區(qū)劃以及形成、結(jié)構(gòu)、演替過(guò)程、生產(chǎn)力與營(yíng)養(yǎng)物循環(huán)深入探討；2001年美國(guó)學(xué)者朱莉K.克朗克和M.修伯翰芬尼斯(Julie K.Cronk和M.Sibhan Fennessy)合作出版了《濕地植物――生物學(xué)和生態(tài)學(xué)》(Wetland plants: biology and ecology)，對(duì)濕地植物群落生態(tài)學(xué)、濕地生物化學(xué)和植物作為濕地生態(tài)完整性的進(jìn)行研究；陳吉泉研究了河岸植被特征及其在生態(tài)系統(tǒng)和景觀中的作用（1996）；湯庚國(guó)、李湘萍、謝繼步等對(duì)江蘇濕地植物的區(qū)系特征及其保護(hù)與利用進(jìn)行研究（1997）；李湘萍、湯庚國(guó)、王定勝等研究了江蘇濕地植物群落學(xué)特征及其分布和演替規(guī)律91998）；顧長(zhǎng)明等對(duì)安徽濕地與生物多樣性保護(hù)開展研究（2003）。在城市濕地研究方面：還剛剛開始，1999，陳運(yùn)生對(duì)浙東濕地的古地理環(huán)境研究作了研究；楊學(xué)軍、唐東芹提出了城市地區(qū)濕地生境類型的生態(tài)綠化與對(duì)策（2001）；2002，陳久和以杭州西溪濕地為例對(duì)城市邊緣濕地的可持續(xù)利用進(jìn)行研究。

人類對(duì)城市濕地研究較遲，作為現(xiàn)代城市濕地生態(tài)設(shè)計(jì)的研究卻是上個(gè)世紀(jì)才開始，1925年荷蘭生物學(xué)家蒂濟(jì)（Jaques P. Thijsse）和園藝師西普克斯（C.Sipkes）在布羅門代爾（Bloemendaal）2公傾土地上創(chuàng)造了一座鄉(xiāng)土植物的的園林，種植了一些濕地植物。

隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和城市化的加劇，環(huán)境的迅速惡化，迫使人們?cè)诳紤]對(duì)于自然濕地索取同時(shí)，開始重視如何保護(hù)濕地，增加城市生物多樣性，于是在上個(gè)世紀(jì)90年代初，上海率先開展了生態(tài)園林的研究，其中有一部分專門研究城市濕地。上個(gè)世紀(jì)90年代末，北京市園林科研所的陳自新和北京林業(yè)大學(xué)蘇雪痕等園林專家開始進(jìn)行北京城市園林綠化生態(tài)效益的研究，課題科學(xué)地分析了植物景觀的生態(tài)效益，測(cè)定了近百種植物的環(huán)保效應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)性，并提出了不同環(huán)境下的多種植物種植結(jié)構(gòu)方式，達(dá)到了世界先進(jìn)的水平，為園林環(huán)境生態(tài)設(shè)計(jì)的科學(xué)化作出了新的貢獻(xiàn)。在理論研究突破同時(shí)，實(shí)踐上也進(jìn)行了大膽地嘗試，廣東中山岐江公園、北京土城遺址公園、杭州西湖西進(jìn)等城市濕地公園建設(shè)正如火如荼地開展。

但從國(guó)內(nèi)外城市濕地研究來(lái)看，對(duì)城市濕地植物群落構(gòu)建和定量化設(shè)計(jì)還未見報(bào)道，而這卻是豐富城市生物多樣性，特別是城市水生植物和城市水生動(dòng)物最直接也是最基礎(chǔ)的，我們希望通過(guò)對(duì)城市濕植物群落構(gòu)建進(jìn)行研究，進(jìn)一步豐富城市生物多樣性，改善城市濕地景觀，讓“地球之腎”發(fā)揮健康機(jī)能，為人類服務(wù)。

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三、研究開發(fā)內(nèi)容和技術(shù)關(guān)鍵

1、研究?jī)?nèi)容

①、城市濕地類型和濕地植物調(diào)研

現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)國(guó)內(nèi)（以長(zhǎng)江三角地區(qū)為主）主要城市濕進(jìn)行較為系統(tǒng)的調(diào)查研究，通過(guò)目前城市濕地的景觀現(xiàn)狀、生態(tài)特色和植物應(yīng)用，分析城市濕地類型的多樣性和可應(yīng)用濕地植物的豐富性。

②、城市濕地植物群落構(gòu)建研究

構(gòu)建城市濕地植物群落模型，研究濕地群落的安全性、穩(wěn)定性、景觀豐富性和美感可變性?？偨Y(jié)出不同類型城市濕地的植物群落特色。

③、城市濕地生態(tài)效益評(píng)價(jià)

選擇不同類型的城市濕地，測(cè)定濕地植物的生長(zhǎng)量、光飽和點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)，建立光響應(yīng)曲線，建立綠量回歸方程，對(duì)城市濕地進(jìn)行生態(tài)效益進(jìn)行評(píng)估。

④、城市濕地植物景觀設(shè)計(jì)

選育適合長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的特色濕地植物30－50種，根據(jù)測(cè)定的生長(zhǎng)指數(shù)、光響應(yīng)曲線和綠量回歸方程，初步定量地開展?jié)竦刂参锞坝^設(shè)計(jì)，克服城市濕地植物應(yīng)用的隨意性和設(shè)計(jì)的模糊性。

⑤、城市濕地植物快繁技術(shù)研究

結(jié)合長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，選育城市濕地特色植物8－10種，利用現(xiàn)代先進(jìn)植物繁育技術(shù)和設(shè)施，進(jìn)行快繁技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。

2、技術(shù)關(guān)鍵

①城市濕地植物群落構(gòu)建。自然界的植被群落是植物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇和演替的結(jié)果，而人工濕地植物群落不僅受濕地植物“裝配式”地模仿自然構(gòu)建，還受到水位、城市負(fù)載的影響，使得群落構(gòu)建可變性和復(fù)雜性。

②城市濕地植物景觀設(shè)計(jì)。通過(guò)生長(zhǎng)、生態(tài)因子測(cè)定，利用生態(tài)位的原理進(jìn)行城市濕地植物定量設(shè)計(jì)，因受環(huán)境影響，測(cè)定數(shù)據(jù)會(huì)有偏差，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的非唯一性和不確定性，富有挑戰(zhàn)性。

目前，我們已經(jīng)制定了初步研究計(jì)劃和方案，吸取森林植被群落和城市陸地植物定量設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，從我省城市濕地的實(shí)際出發(fā)，吸收國(guó)內(nèi)外各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)認(rèn)真測(cè)定、科學(xué)分析，結(jié)合不同類型濕地實(shí)際，解決好我們的城市濕地群落的不穩(wěn)定性和景觀豐富性，攻克技術(shù)難關(guān)。

四、預(yù)期目標(biāo)（主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景）

1、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

①發(fā)表濕地相關(guān)學(xué)術(shù)論文3-5篇，城市濕地專著1本

②選育城市濕地特色植物30－50種，并進(jìn)行擴(kuò)繁；

③測(cè)定20－25種濕地植物光響應(yīng)曲線和綠量回歸方程；

④城市濕地植物設(shè)計(jì)樣板工程（示范濕地）1－2處。

2、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景

① 可以整體改善城市濕地景觀的單調(diào)性和生態(tài)脆弱性；

② 提高城市濕地生物多樣性和功能可持續(xù)性；

③ 增加城市濕地經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益；

④ 改善城市環(huán)境，減緩城市矛盾，提高城市的品位。

本研究的產(chǎn)業(yè)化主要是利用濕地植物素材、造景技術(shù)、設(shè)計(jì)品牌、模型指標(biāo)等進(jìn)行城市濕地的植物景觀設(shè)計(jì)，推廣濕地植物素材、群落模型、數(shù)據(jù)指標(biāo)，引導(dǎo)城市濕地開發(fā)和生態(tài)建設(shè)。

五、研究方案、技術(shù)路線、組織方式與課題分解

1、研究方案

本課題根據(jù)群落理論和生態(tài)原理開展城市濕地植物群落構(gòu)建，其研究方案主要包括以下三方面：

①、城市濕地植物調(diào)查和指標(biāo)測(cè)定

②、城市濕地植物群落構(gòu)建和景觀設(shè)計(jì)

③、城市濕地植物快繁技術(shù)研究生態(tài)效益評(píng)價(jià)

2、技術(shù)路線

3、組織形式

(1)、項(xiàng)目研究體系結(jié)構(gòu)和組成

本項(xiàng)目的主要研究人員由浙江林學(xué)院園林、植物、生態(tài)等專業(yè)科研人員組成，為了使學(xué)科完整性和利于工作開展，適當(dāng)邀請(qǐng)校外協(xié)作單位人員參加研究和樣板濕地建設(shè)，共同團(tuán)結(jié)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n題研究組，其構(gòu)成簡(jiǎn)單示意如下：

城市濕地植物群落構(gòu)建研究項(xiàng)目組織方式示意圖

(2)、項(xiàng)目實(shí)施的組織、管理、方法及步驟

成立課題組，由浙江林學(xué)院蔡建國(guó)博士主持，北京林業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師蘇雪痕教授擔(dān)任顧問(wèn)。課題組在項(xiàng)目下達(dá)以后，首先召開課題組會(huì)議，明確分工、落實(shí)任務(wù)、各司其職、分頭執(zhí)行。

在項(xiàng)目執(zhí)行中，做到月月互通情況，半年一次匯報(bào)，一年一次匯總檢查。項(xiàng)目研究中期全面檢查，找出問(wèn)題，及時(shí)尋求解決辦法，保證項(xiàng)目研究順利進(jìn)行。

項(xiàng)目結(jié)題，通過(guò)技術(shù)驗(yàn)收鑒定，達(dá)到預(yù)定的技術(shù)目標(biāo)。

4、課題分解

子課題一：城市濕地類型和濕地植物

子課題二：城市濕地植物生態(tài)效益評(píng)價(jià)

子課題三：城市濕地植物群落構(gòu)建和設(shè)計(jì)

子課題四：城市濕地植物快繁技術(shù)研究計(jì)

六、計(jì)劃進(jìn)度安排

在項(xiàng)目實(shí)施年限為2005年1月－2008年12月，共3年。分步實(shí)施：

1、2005年1－10月：城市濕地調(diào)研分析；濕地植物選育和引種栽培。

2、2005年11月-2006年10月，城市濕地植物選擇和指標(biāo)測(cè)定；城市濕地植物群落模型研究。

3、2006年11月-2008年5月，城市濕地植物群落構(gòu)建和試點(diǎn)；城市濕地植物景觀設(shè)計(jì)；城市植物快繁技術(shù)研究。

4、2008年6月－12月，材料總結(jié)和論文撰寫；課題結(jié)題和驗(yàn)收。

七、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和條件

課題組具有較強(qiáng)的技術(shù)力量和基礎(chǔ)條件。

◆浙江林學(xué)院具有較強(qiáng)的科研力量，課題組成人員從事科研工作多年，曾主持和參與研究的項(xiàng)目有省科委重點(diǎn)課題，國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省教委、省林業(yè)廳種苗站等研究項(xiàng)目10多項(xiàng)，并有多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。

浙江林學(xué)院現(xiàn)已有試驗(yàn)濕地和苗木基地，并有組織培養(yǎng)設(shè)備和設(shè)施齊備的溫室。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)備先進(jìn)，基礎(chǔ)好。

◆主持人蔡建國(guó)博士：師從我國(guó)園林植物開發(fā)和園林植物造景權(quán)威蘇雪痕教授，從事園林植物研究10余年，曾先后主持和參與省科委、浙江省自然科學(xué)基金、省教委、省林業(yè)廳種苗站項(xiàng)目多項(xiàng)，并如期完成研究任務(wù)，主持和參加研究的成果多次獲獎(jiǎng)，先后發(fā)表論文多篇，并主持和參與安排及參與了多個(gè)良種基地、花木基地的建設(shè)工作，并使這些場(chǎng)均能成功建成并取得良好效果。近幾年開展城市植物配置、植物優(yōu)化、城鎮(zhèn)綠化技術(shù)集成與示范等方面的科研項(xiàng)目，并主持完成多項(xiàng)城市綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。

◆課題組主要成員都是從事濕地植物、園林植物育種、景觀生態(tài)、園林效益評(píng)估、園林設(shè)計(jì)和試驗(yàn)分析等教學(xué)、科研多年，對(duì)城市濕地和濕地植物較為了解。

◆已完成的相關(guān)課題和成果

已發(fā)表相關(guān)論文多篇，已完成和在研相關(guān)課題5個(gè)（“浙江省城市林業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及優(yōu)化技術(shù)研究”、“杭州市道路行道樹及公共綠地樹種規(guī)劃”、“城市綠化觀賞花木新優(yōu)品種引繁與開發(fā)研究”、“濱海特色園林植物引繁與開發(fā)研究”和“農(nóng)村小城鎮(zhèn)綠化工程集成技術(shù)應(yīng)用與示范研究”），完成有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目多項(xiàng)。

◆儀器設(shè)備

城市濕地植物群落構(gòu)建研究項(xiàng)目?jī)x器一覽表

儀器名稱 型 號(hào) 數(shù) 量 價(jià)格（元） 備 注

照度計(jì) ST-85 2 1860 租用

負(fù)氧離子測(cè)定儀 1 16000 租用

葉面積測(cè)定系統(tǒng) AM-100 1 52705 租用

溫、濕、光照記錄儀 HOBO H8系列 3 6000 租用

數(shù)碼相機(jī) CANON 1 7000 已有

筆記本電腦 NEC 1 15000 已有

手持GPS定位儀 2 4000 已有

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)計(jì)所需的研究經(jīng)費(fèi)為15萬(wàn)元，具體見下表。

城市濕地植物群落構(gòu)建研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)開支

預(yù) 算

（萬(wàn)元） 設(shè)備費(fèi) 能源材料費(fèi) 試驗(yàn)外協(xié)費(fèi) 資料印刷費(fèi) 會(huì)議及調(diào)研費(fèi)

2．4 1 2.8 1.2 3.6

租賃費(fèi) 鑒定驗(yàn)收費(fèi) 人員經(jīng)費(fèi) 管理費(fèi) 其他費(fèi)用

1 1 0 1 1

二、環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的怎么寫

建筑仿生已成為一種新時(shí)代潮流，也是建筑文化的新課題。為了啟發(fā)建筑合理創(chuàng)新，以及使城市環(huán)境達(dá)到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展，建筑仿生學(xué)是一種重要手段。從人與自然界的關(guān)系來(lái)說(shuō)，建筑可謂是人的第3層皮膚 (第1層是人的自身皮膚，第2層是衣服)，它是人與自然界之間的中介，如何使建筑能適應(yīng)環(huán)境的自然規(guī)律，又能適合人類不斷發(fā)展的需要，這的確是現(xiàn)代文明所提出的新課題。正因?yàn)槿绱耍行ふ液屠米匀唤缟锏某砷L(zhǎng)規(guī)律來(lái)適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展對(duì)建筑的需要，這就是建筑仿生學(xué)的主要任務(wù)。

定選題和大概的題目：

畢設(shè)導(dǎo)學(xué)課01丨環(huán)藝景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)都可以選哪些題目呢？

畢設(shè)導(dǎo)學(xué)課02丨環(huán)藝景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)選題有哪些注意事項(xiàng)？畢設(shè)論文查重查什么？

畢設(shè)導(dǎo)學(xué)課03丨環(huán)藝景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)題目怎么起？

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書1

主要內(nèi)容：

根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)，以及電子商務(wù)的國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向，以此作為論文的研究方向，撰寫論文。

基本要求：論文格式正確，符合要求；6、及時(shí)上交論文及相關(guān)材料

主要參考資料：

《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《電子商務(wù)法規(guī)》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、商務(wù)周刊、互聯(lián)網(wǎng)等

完 成 期 限： 20xx年4月1日

指導(dǎo)教師簽名：

評(píng)審小組負(fù)責(zé)人簽名：

20xx年4月1日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表

課題名稱 中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略研究

指導(dǎo)教師孟剛

學(xué)生姓名 張海鋒 學(xué)號(hào) 200706015 專業(yè) 電子商務(wù)

一、課題來(lái)源：

根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。

二、設(shè)計(jì)目的：

電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營(yíng)方法，對(duì)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用而言，仍存在諸如對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問(wèn)題，對(duì)此本文將予以探討和研究。

三、設(shè)計(jì)思路：

根據(jù)上述目的，本文首先對(duì)中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析，將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價(jià)值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價(jià)值鏈、縱向價(jià)值鏈和信息內(nèi)容三個(gè)維度對(duì)上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較，最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足，并在分析價(jià)值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上，引入知識(shí)價(jià)值鏈對(duì)電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢(shì)作了探討與研究。

四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排：

第二階段：20xx年11月21日----11月30日 撰寫開題報(bào)告，提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。 第四階段：20xx年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。

第五階段：20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書2

選題背景及意義：

今年以來(lái)，由于保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國(guó)外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響，致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”，行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。

在此前提下，各保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶，才能有所發(fā)展。目前階段，對(duì)于很多保險(xiǎn)公司而言，開展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時(shí)和必要的。

隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于保險(xiǎn)公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可，從而使得企業(yè)的知名度和銷售業(yè)績(jī)不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度，樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)，制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案

設(shè)計(jì)目標(biāo)：

保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶，才能有所發(fā)展。

設(shè)計(jì)擬解決的問(wèn)題：

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2、深入市場(chǎng)調(diào)研，了解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀，分析其存在的問(wèn)題或不足。

2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。

3、對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證。

設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：

1、摘要

2、關(guān)鍵詞

3、論文研究的背景和意義

4、保險(xiǎn)客戶服務(wù)的理論

5、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析

6、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施

7、結(jié)論

8、致謝

9、參考文獻(xiàn)

設(shè)計(jì)成果：

為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度，樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書3

目的：根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求，建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過(guò)對(duì)一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使開發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)去解決實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題。

任務(wù)：

一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：

（1）、檔案輸入

按照文書文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，等待主管簽審。

（2）、修改數(shù)據(jù)

用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。

（3）、查詢統(tǒng)計(jì)

可以按字段或設(shè)置條件查詢，如按檔號(hào)、題名、責(zé)任著、日期等查詢；對(duì)相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù)；也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

（4）、打印報(bào)表

按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽，包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。

（5）、系統(tǒng)維護(hù)

系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。

修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時(shí)間，該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫(kù)表。

（6）、其他要求

①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。

②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求

1、表結(jié)構(gòu)列舉

（1）、案卷表：

序號(hào)，C，3 檔號(hào)，C，15 題名，C，70 起止日期，D 頁(yè)數(shù)，C，3

保管期限，C，10 審核，L 備注，M，4

（2）、卷內(nèi)表：

序號(hào)，C，10 檔號(hào)，C，15 文件編號(hào)，C，14 責(zé)任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁(yè)次，C3 備注，M，4

（3）使用登記表：

編號(hào)，N，10 姓名，C，10 使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型

（4）、用戶密碼表：

工號(hào)，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6

2、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求

1、 準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。

2、 系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段（3月1日~3月10日）通過(guò)對(duì)課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

3、 編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

4、 編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

5、 準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）

參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。

參考資料

1、 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社

2、 VISUAL FOXPRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社

3、 韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編

4、 其他有關(guān)資料

附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)

附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書4

學(xué)生姓名：高xx 學(xué)號(hào)：093019xxxx

學(xué) 院：xx理工大學(xué)xx學(xué)院 專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化

任務(wù)起止時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：

現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容：

第一章、緒論

1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景

1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀

1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義

第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.1生存及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.2發(fā)展及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.3獲利及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

3.1利潤(rùn)最大化

3.2每股盈余最大化

3.3股東財(cái)富最大化

3.4企業(yè)價(jià)值最大化

第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇

4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵

4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為

4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響

第五章、結(jié)論

資料：

[1]蘇xx. 財(cái)務(wù)管理[m]. 江蘇: 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào), XX.

[2]安x. 企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m]. 合作經(jīng)濟(jì)與科技, XX.

[3]馬xx. 財(cái)務(wù)管理[m] . 清華大學(xué)出版社, XX.

[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m ].北京: 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,XX.

[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北: 河北人民出版社, XX.

[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》, 高等教育出版社XX年版.

[7] 萬(wàn)xx.利潤(rùn)最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].XX.

指導(dǎo)教師意見：

簽名：

年 月 日

系主任意見：

簽名：

年 月 日

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書5

一、設(shè)計(jì)題目:

大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計(jì)

二、教學(xué)目的

1、結(jié)合近年來(lái)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，將理論知識(shí)、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)融合起來(lái)，全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序和方法。

2、從整體環(huán)境出發(fā)，由整體到局部進(jìn)行設(shè)計(jì)。從外到內(nèi)，首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系，并同時(shí)考慮建筑應(yīng)滿足的功能問(wèn)題。然后著重處理好其景觀，在設(shè)計(jì)的時(shí)應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上，滿足功能上，美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時(shí)代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系，最后從工程設(shè)計(jì)的角度、全面考慮景觀與建筑，藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)的要求繪制景觀設(shè)計(jì)圖與效果圖。

3、在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要廣泛吸取國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，學(xué)會(huì)資料查詢收集，現(xiàn)場(chǎng)踏勘分析及調(diào)查研究的方法，認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作，以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，爭(zhēng)取工程項(xiàng)目的最佳社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益及環(huán)境效益。

三、設(shè)計(jì)內(nèi)容要求

要與策劃方、經(jīng)營(yíng)方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到形勢(shì)和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。

設(shè)計(jì)范圍：

①入口景觀設(shè)計(jì)

②入口建筑設(shè)計(jì)

③泡池區(qū)公共部分：

泡池區(qū)景觀

專題泡池設(shè)計(jì)（包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計(jì)）

大堂入口區(qū)景觀

精品SPA區(qū)建筑與景觀

主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)

涉及景觀建筑設(shè)計(jì)（橋、廊、亭、榭、閣等）

景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（景墻、雕塑等）

地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)

水景及噴泉設(shè)計(jì)

豎向設(shè)計(jì)

照明設(shè)計(jì)

植物配置設(shè)計(jì)

鋪地設(shè)計(jì)

后勤部分：辦公室、員工休息室、衛(wèi)生間

水吧（服務(wù)用房）

設(shè)備用房

泡池配套設(shè)置（庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等）標(biāo)示設(shè)計(jì)

四、設(shè)計(jì)成果要求

1、多媒體電子文件（ppt格式，答辯使用）

①、設(shè)計(jì)概況；

②、設(shè)計(jì)定位及出發(fā)點(diǎn)；

③、設(shè)計(jì)構(gòu)思；

④、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

⑤、全套縮圖

⑥、總結(jié)與體會(huì)

⑦、謝辭

⑧、參考書目

2、設(shè)計(jì)文本——說(shuō)明不少于1000字（A3打印裝訂，留系存檔）

①、封面；

②、目錄

③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要

④、設(shè)計(jì)說(shuō)明正文（含設(shè)計(jì)概況、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)過(guò)程描述、相關(guān)技術(shù)指標(biāo)）

⑤、全套A3縮圖全套圖紙應(yīng)包括：

1彩色總平面布置圖

2.鳥瞰效果圖

3.景觀分析圖

4.交通規(guī)劃圖

5.景觀功能分區(qū)圖

6.景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖

7.豎向規(guī)劃圖8.照明分區(qū)圖

9.能表達(dá)方案的重點(diǎn)景觀手繪或電腦效果圖

10.節(jié)點(diǎn)手繪彩圖

11.節(jié)點(diǎn)效果參考圖

12.苗木配置及擬選大中喬木名錄

13.景觀斷面圖

14.重點(diǎn)小品擬選方案參考

15.飾面材料擬選方案參考意向

16.燈具擬選方案參考意向

17.配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考

⑥、總結(jié)與體會(huì)

⑦、謝辭

⑧、參考書目

3、設(shè)計(jì)文件光盤（留系存檔）

①、cad文件：建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖（每個(gè)空間至少一個(gè)）、細(xì)部大樣圖

②、展覽用圖版（900mm乘以1200mm）兩張

③、A3文本打印用文件全套

④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含3d模型)

五、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

第一至四周（3.1——3.28）：畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研與實(shí)習(xí)

第五周（3.29——4.4）：整理實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及任務(wù)書。

第六、七周（4.5——4.18）：第一階段，設(shè)計(jì)構(gòu)思、主題確定，分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。

第八、九周（4.19——5.2）：第二階段，分片區(qū)進(jìn)入各節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)，包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)、涉及景觀建筑設(shè)計(jì)（橋、廊、亭、榭、閣等）、景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（景墻、雕塑等）、地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)、水景及噴泉設(shè)計(jì)。

第十至十一周（5.3——5.16）：第三階段，苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點(diǎn)小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考。

第十二至十五周（5.17…6.13）：第四階段（計(jì)算機(jī)繪制或工具手繪，并裝訂）整理所有設(shè)計(jì)文件，補(bǔ)充所需的參考資料，完成設(shè)計(jì)文本。

第十六周（6.14…6.20）：畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。

六、參考書目

1.《營(yíng)造法式》：李誡；中國(guó)書店出版社

2.《梁思成全集》第七卷：梁思成；中國(guó)建筑工業(yè)出版社

3.《唐風(fēng)建筑營(yíng)造》：李白進(jìn)；中國(guó)建筑工業(yè)出版社

4.《南詔史概要》：谷躍娟；云南大學(xué)出版社

5.《妙香國(guó)的傳說(shuō)和社會(huì)》：連瑞枝；生活讀書新知三聯(lián)書店

6.《溫泉開發(fā)的策劃與規(guī)劃：構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》：王艷萍、王捷；東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司2009年05月

7.《酒店設(shè)計(jì)·規(guī)劃與發(fā)展》：瓦爾特A·魯茨·理查德H·潘納·勞倫斯·亞當(dāng)斯；遼寧科技出版社2002年9月

8.《酒店與酒店設(shè)計(jì)》：王奕；水利水電出版社2006年1月

9.《景觀設(shè)計(jì)學(xué)，場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè)》第四版：西蒙茲·斯塔克；中國(guó)建筑工業(yè)出版社2009年10月

10.《人性場(chǎng)所》：克萊爾·庫(kù)伯·馬庫(kù)斯中國(guó)建筑工業(yè)出版社2；001年10月

11.《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》：麥克哈格；天津大學(xué)出版社2006年10月

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書6

總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書有很多需要改進(jìn)的地方，第一次接觸這樣的工作有點(diǎn)生疏，不知道從何下手，有點(diǎn)茫然，自己需要更加努力。對(duì)比老師改后的`任務(wù)書，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。因此，在此做個(gè)總結(jié)以免日后犯下同樣的錯(cuò)誤?。?！

本科生已經(jīng)開題兩次了，有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手，但作為研究生的我，有時(shí)候還是有點(diǎn)迷茫。其實(shí)仔細(xì)對(duì)比老師和我做的任務(wù)書可以發(fā)現(xiàn)，老師在本科生開題時(shí)候強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)便是任務(wù)書中的重點(diǎn)，而我卻沒(méi)有寫進(jìn)去，不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。比如：劉xx的《生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度》一開始有個(gè)背景介紹，我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一部分：“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速發(fā)展，產(chǎn)品大型化、復(fù)雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的提高，產(chǎn)品安全性也越來(lái)越引起人們的關(guān)注，通過(guò)提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的安全性而有效的提高整體產(chǎn)品的安全性，也就成了一個(gè)較為重要的課題。”雖然我已經(jīng)做了改動(dòng)，但這個(gè)是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)不是生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安全性關(guān)鍵度的背景，偷換概念。表象變了，但是本質(zhì)沒(méi)有變。為此我也被老師看做態(tài)度不認(rèn)真的典范。并遭到老師的嚴(yán)厲斥責(zé)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是沉重的打擊，心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情。老師改過(guò)的是：“事故是一組指向某個(gè)不期望后果的事件鏈。而事件鏈中的事件對(duì)事故發(fā)生及其后果的影響各不相同。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對(duì)于事故預(yù)防與控制至關(guān)重要。”其實(shí)老師第一次已經(jīng)點(diǎn)明了重要內(nèi)容，只是我沒(méi)有領(lǐng)悟到。可見我是多么的愚笨。

還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》在理解老師講解和自己查資料認(rèn)真思索的前提情況下，還是不能如我所愿，沒(méi)能達(dá)到老師的要求。比如我是這樣寫的：“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能，但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì)，能夠?qū)е氯藛T中毒，所以也需要考慮，應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性，確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度，提出整改意見?！?。而老師改后的是“重點(diǎn)考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影響，綜合應(yīng)用包括挪威船級(jí)社風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性進(jìn)行園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度，提出相應(yīng)的整改意見?！毕氡卣J(rèn)真對(duì)比就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)我的無(wú)知與淺薄。老師言簡(jiǎn)意賅的寫出了新城子化工園區(qū)的事故類型：火災(zāi)、爆炸。沒(méi)有中毒事故，但是有可能因?yàn)榛馂?zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我則直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性，也就是說(shuō)只能應(yīng)用挪威dnv軟件，別的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件就不能用，這是多么的武斷?？梢娬Z(yǔ)言邏輯性的不準(zhǔn)確。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，總結(jié)教訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評(píng)而其他同學(xué)卻沒(méi)有？為什么老師說(shuō)的重點(diǎn)我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能體現(xiàn)在任務(wù)書中？為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)？是我不夠認(rèn)真？態(tài)度不端正？浮躁？我想都不是的，因?yàn)樵诰帉懭蝿?wù)書的時(shí)候自己的重視程度自己還是知道的。是邏輯思維出現(xiàn)了問(wèn)題，在閱讀相關(guān)資料的時(shí)候，我的思維就被定格在他們的思路上了，就像是模版一樣，就得按照模版來(lái)，不能有大的出路?？墒敲總€(gè)個(gè)體都是有差異的，沒(méi)有抓住個(gè)性，只是取其共性，想要合格也就變得天方夜譚了。如果能夠很好的思辨，改變固定的邏輯思維，找出個(gè)性突出重點(diǎn)，合格也就水到渠成了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我會(huì)在以后的路上以此為警鐘！

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書7

石化技術(shù)工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

設(shè)計(jì)課題 化工生產(chǎn)中傳熱方式的工藝設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)和要求

設(shè)計(jì)目標(biāo)：

根據(jù)自己頂崗實(shí)習(xí)崗位工作實(shí)際或化工生產(chǎn)實(shí)際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體，對(duì)其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)及選型。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計(jì)選型及操作要點(diǎn)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1.掌握化工生產(chǎn)過(guò)程工藝流體換熱方式設(shè)計(jì)的基本要求及主要內(nèi)容，掌握設(shè)計(jì)原則。

2.論證設(shè)計(jì)方案，確定設(shè)計(jì)流程及方法，掌握化工過(guò)程的物料衡算、熱量衡算，以及主要工藝設(shè)備（換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等）的設(shè)計(jì)原則、方法和操作及維護(hù)要點(diǎn)。

3.基本掌握過(guò)程和設(shè)備的物料參數(shù)（如溫度、壓力、流量等）控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。

4.繪制物料流程圖、帶控制點(diǎn)工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)計(jì)要求：

1.按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的內(nèi)容，以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱，落實(shí)研究?jī)?nèi)容，制定研究方法、步驟和措施，撰寫字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開題報(bào)告。

2.及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。

4.所有畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個(gè)人空間，每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組個(gè)人空間的檢查監(jiān)督。

參考文獻(xiàn)：

[1]《流體輸送與傳熱》李XX主編

[2]《化工單元操作技術(shù)》王XX主編

[3]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》（第三版）（上、下冊(cè)），化學(xué)工業(yè)出版社，20xx.08

[4]《化學(xué)工程手冊(cè)》（第二版）（上、下卷），時(shí)XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，1998.11

[5]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》，董XX編，化學(xué)工業(yè)出版社，20xx.01

[6]《化工數(shù)據(jù)導(dǎo)引》，王XX主編，化工出版社，1995.10

[7]《化工工程制圖》，魏XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社1994.05

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書8

一、基本任務(wù)與要求

1、在規(guī)定的時(shí)間撰寫好開題報(bào)告；

2、收集實(shí)習(xí)企業(yè)和實(shí)習(xí)崗位的第一手資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理；

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書初稿，并積極同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流；

4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見，進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書，爭(zhēng)取早日定稿；

5、制作好答辯演示ppt，做好答辯的前期準(zhǔn)備.

二、工作內(nèi)容及時(shí)間安排

1．選題：XX.12.15——XX.12.30

2．撰寫開題報(bào)告：XX.1.1——XX.1.18

3．收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)：XX.1.19——XX.2.20

4．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書初稿：XX.2.21——XX.3.20

5．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書修改稿：XX.3.21——XX.4.20

6．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書定稿：XX.4.21——XX.5.4

7．答辯：XX.5.9

三、答辯需要提供的相關(guān)材料

1.兩份紙質(zhì)版的畢業(yè)設(shè)計(jì)和一份紙質(zhì)版開題報(bào)告；

2.制作答辯演示ppt；

3.實(shí)習(xí)周志至少16篇、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)場(chǎng)景照、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、開題報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書均需在大學(xué)城空間發(fā)布。

畢業(yè)設(shè)計(jì)《臨床病例護(hù)理方案》任務(wù)書

課題名稱:急性腸梗阻患者的護(hù)理

設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:

內(nèi)容提綱

1、總結(jié)分析1例病情危重及復(fù)雜、治療與護(hù)理難度較大的急性腸梗阻患者的護(hù)理。針對(duì)患者腹痛、嘔吐、腹脹、便秘和停止排氣等主要臨床表現(xiàn)，采取相關(guān)的護(hù)理措施，防止各種并發(fā)癥的發(fā)生。

2、促進(jìn)疾病好轉(zhuǎn)、糾正全身生理功能紊亂，及時(shí)解除梗阻，積極防治，防止并發(fā)癥的出現(xiàn)，提高患者生活質(zhì)量具有重大影響和重要意義。

3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力，嚴(yán)格遵守三查八對(duì)及無(wú)菌原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問(wèn)題，訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。

四、論文“植物在景觀中的設(shè)計(jì) ”開題報(bào)告書中的國(guó)內(nèi)外研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)怎么寫

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報(bào)告按目填寫，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。

開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容")，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用"德爾菲法"評(píng)分；再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論；

(2)研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究)；

(3)大致的進(jìn)度安排；

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等)；

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等)；

(6)經(jīng)費(fèi)概算；

(7)預(yù)期研究結(jié)果；

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評(píng)議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報(bào)告

開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國(guó)內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問(wèn)題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計(jì)劃進(jìn)度；其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問(wèn)題

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。

你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯?wèn)題是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。

一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。

2．國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

3．論文研究的目的與意義

簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。

簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。

簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。

基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復(fù)。

4．論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

[3]畢業(yè)論文開題報(bào)告的格式(通用)

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。

1 總述

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2 提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3 參考文獻(xiàn)

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

4 要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

開 題 報(bào) 告

學(xué) 生：

一、 選題意義

1、 理論意義

2、 現(xiàn)實(shí)意義

二、 論文綜述

1、 理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程

2、 國(guó)外有關(guān)研究的綜述

3、 國(guó)內(nèi)研究的綜述

4、 本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

三、論文提綱

前言、

一、

1、

2、

3、

··· ···

二、

1、

2、

3、

··· ···

三、

1、

2、

3、

結(jié)論

四、論文寫作進(jìn)度安排

畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱

一、開題報(bào)告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師

二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

四、研究條件和可能存在的問(wèn)題

五、預(yù)期的結(jié)果

六、進(jìn)度安排

[4]畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義（景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義怎么寫）問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義（景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義怎么寫）的問(wèn)題希望對(duì)你有用！

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