博士課程多嗎(博士課程多么)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于博士課程多嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、博士期間應(yīng)該多選課么
博士生在學(xué)習(xí)期間還是要選修的。
學(xué)校對于不用的博士學(xué)科專業(yè)是有相應(yīng)的培養(yǎng)方案的,培養(yǎng)方案一般是按一級學(xué)科設(shè)置學(xué)位課,二級學(xué)科設(shè)置選修課,博士生入學(xué)之后,雖然都是同一個一級學(xué)科,但二級學(xué)科差異也比較大,所以不同二級學(xué)科的專業(yè)課也不一樣,這樣博士生就得選自己專業(yè)方向的課程學(xué)習(xí),這個專業(yè)方向的課程即是選修課。選修課也分必選和任選。
二、大學(xué)、研究生、博士、博士后、教授、院士都分別要學(xué)多少門課程?
大學(xué)120-200學(xué)分=40-80門課=1800-3000學(xué)識。
研究生=大學(xué)+20-50學(xué)分=大學(xué)+8-15門課。
博士=大學(xué)+30-50學(xué)分=大學(xué)+10-15門課。
博士后=博士+0學(xué)分。
教授=博士+50-200學(xué)分=博士+0門課。
院士=教授+0學(xué)分。
三、博士課程計劃
① 新加坡科技設(shè)計大學(xué)的博士課程
建筑與持久設(shè)計(ASD)
概覽
建筑與持久設(shè)計博士課程是專為富有創(chuàng)意和進取精神并有興趣針對建筑環(huán)境進行深入研究的人士而設(shè)計。課程的性質(zhì)多以學(xué)科研習(xí)形式和多元觸角方式,展開建筑設(shè)計研究。其中涵蓋建筑設(shè)計、科技、城市設(shè)計與規(guī)劃,以及環(huán)境研究等。
研究范圍:
建筑及可持續(xù)發(fā)展
創(chuàng)新城市設(shè)計與發(fā)展
環(huán)境政策與規(guī)劃
建筑參數(shù)化設(shè)計:建筑敘述、編繪與營造
現(xiàn)金建筑科技的研發(fā)與應(yīng)用
工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)(EPD)
概覽
工程產(chǎn)品開發(fā)博士課程提供全面而深入的產(chǎn)品設(shè)計研究,其發(fā)展跨越傳統(tǒng)科學(xué)界限。課程結(jié)合間斷的科技研究和完善的理論設(shè)計,讓研究生參與開發(fā)工程產(chǎn)品,以滿足社會需求,并多方探索科學(xué)上的新突破,研發(fā)用于未來的新興技術(shù)。
研究范圍:
生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療器械與保健
設(shè)計理論與科學(xué)
創(chuàng)新與創(chuàng)意
電子與光子技術(shù)
機械系統(tǒng)
能量采集與替代能源
材料與納米材料
復(fù)雜動態(tài)系統(tǒng)與操作
圖像、信息通信與數(shù)碼媒體
集成電路、傳感器與半導(dǎo)體
無線網(wǎng)絡(luò)與智能電網(wǎng)
量子系統(tǒng)設(shè)計
工程系統(tǒng)與設(shè)計(ESD)
概覽
工程系統(tǒng)涉及大型復(fù)雜的機械系統(tǒng),系統(tǒng)的功能與性能取決于所運用的技術(shù),以及所處的社會經(jīng)濟環(huán)境。工程系統(tǒng)與設(shè)計博士課程旨在培養(yǎng)新一代的工程系統(tǒng)研究人員。
研究范圍:
廣泛定義運籌學(xué),包括優(yōu)化、隨即建模、統(tǒng)計學(xué)、博弈理論
運營管理學(xué),適合應(yīng)用于制造業(yè)、服務(wù)業(yè)與公共部門
同經(jīng)濟、公共政策、組織行為、金融與營銷掛鉤的相關(guān)領(lǐng)域
物流、交通系統(tǒng)、金融服務(wù)、能源生產(chǎn)、安全與防衛(wèi)
信息系統(tǒng)科技與設(shè)計(ISTD)
概覽
信息系統(tǒng)科技與設(shè)計博士課程旨在鼓勵學(xué)生從事信息系統(tǒng)科技與設(shè)計方面的先進科學(xué)研究。課程提供有關(guān)計算機科學(xué)、計算機工程及信息系統(tǒng)各領(lǐng)域的跨學(xué)科教育與研究機會。
研究范圍:
信息安全
軟件工程
無線及傳感器網(wǎng)絡(luò)
多模態(tài)信息檢索
人機界面
音頻分析
自然語言處理
機械學(xué)習(xí)與人工智能
計算機視覺、多媒體、信號處理
② 請問攻讀博士學(xué)位階段的學(xué)習(xí)計劃和研究設(shè)想
這個應(yīng)該是考博復(fù)試時老板會問到的,具體還是要看你以后的發(fā)展方向和就業(yè)目標(biāo)的,一般導(dǎo)師還是會尊重個人選擇的
四、臨床醫(yī)學(xué)博士課程
『壹』 西奈山Icahn醫(yī)學(xué)院的博士課程都有哪些
課程是按專業(yè)設(shè)置的,具體來說有:全球衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)臨床研究(PhD in clinical research,科學(xué)學(xué)位、非臨床?;貥I(yè))、生物醫(yī)答學(xué)以及臨床醫(yī)學(xué)(MD program,臨床學(xué)位、臨床專業(yè))相關(guān)課程
『貳』 臨床醫(yī)學(xué)博士讀幾年
醫(yī)學(xué)博士需要讀來八年。醫(yī)自學(xué)生一般有五年制,七年制和八年制,然后分別授予醫(yī)學(xué)學(xué)士,醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位。七年制和八年制統(tǒng)稱為長學(xué)制。獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。五年制畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)士,可以繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)碩士及博士,兩者同樣需時三年。
七年制畢業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士,可以繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)博士,如果攻讀本校的醫(yī)學(xué)博士,可以只參加轉(zhuǎn)博考試,通過考試及面試后,再讀3年,可以獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。第一批八年制的本碩博連讀的醫(yī)學(xué)博士則從2001年開始招生。
(2)臨床醫(yī)學(xué)博士課程擴展閱讀大部分醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)課程只開放給本科畢業(yè)生報讀(即醫(yī)學(xué)只能作為第二個學(xué)位)。有意報讀的學(xué)生必須先修讀一門本科學(xué)士課程,領(lǐng)域不限,但科學(xué)類別較為推薦(因為這樣學(xué)生可以證明自己在修讀醫(yī)學(xué)前,已經(jīng)擁有一定的科學(xué)知識)。
而在修讀第一個本科課程期間,學(xué)生還需完成一系列醫(yī)學(xué)的先修班,美國稱之為“健康科學(xué)預(yù)備班”(Pre-health Science Courses)并完成及通過課程考試,方有資格申請醫(yī)學(xué)院的課程。申請過程亦比較繁復(fù),自薦信及推薦信均為必備的條件。
『叁』 醫(yī)學(xué)博士需要讀哪些課程
以內(nèi)科學(xué)(血液?。┎┦可鸀槔鞲烧n程: 內(nèi)科學(xué)進展、血液病學(xué)進展、高級病理生理學(xué)、高級免疫學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、臨床藥理學(xué)、細胞培養(yǎng)等。
『肆』 臨床醫(yī)學(xué)專碩如何考博
考博有三難,根據(jù)這三點來針對性的下功夫吧。
第一英語難 為什么?想進入復(fù)試,初試的英語必須過線(也有破格錄取的,這是幸運當(dāng)年那所高校報考的人少或是導(dǎo)師實在找不到人了降分錄取,不要把自己放在幸運上。)。如果你是應(yīng)屆生,那你在研究生期間的英語有沒有落下,有很多考生告訴過我,研究生期間每怎么接觸英語的,如果是這樣,你應(yīng)該好好復(fù)習(xí)下了;另外是你現(xiàn)在是不是在職的,平時工作忙的很,很長時間沒有也沒有機會接觸英語了,但上學(xué)期間有一些基礎(chǔ),那你需要把它撿起來了。一個09年考北大的考生這樣描述到,幸運的自己的英語比其他人的高,專業(yè)課的分?jǐn)?shù)沒有人家高,還是被錄取了。
第二專業(yè)課難 專業(yè)課考查博士生在基本理論基礎(chǔ)上對學(xué)術(shù)動態(tài)的把握和現(xiàn)實問題分析,而很少考名詞解釋、簡答題,大多都是大的論述題;考博肯定要廣泛讀書,刻苦攻讀,這些我們不必贅述。抓住專業(yè)重點是任何復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵。博士考題一般不會很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多專業(yè)的基礎(chǔ)課考題?!安┦俊痹诰W(wǎng)絡(luò)詞條里這樣解釋外文名稱:DoctorPhD:DoctorofPhilosophy;(2)[learnedscholar]∶博通古今的人(3)[doctor]∶學(xué)位名。學(xué)位的最高一級。看到這樣的解釋,如果你考博覺得你應(yīng)該博覽群書嗎?
第三導(dǎo)師難 為什么?考過博的人都知道,或者沒考過在網(wǎng)上搜羅下也就知道了,導(dǎo)師在考博過程中起了最關(guān)鍵作用。問問與你報考的導(dǎo)師關(guān)系怎么樣?每個導(dǎo)師的博士招生名額一般非常有限,而且博士生的培養(yǎng)費大部分學(xué)校規(guī)定很大部分從導(dǎo)師的科研項目經(jīng)費走,所以在英語過線的前提下基本上考上考不上看導(dǎo)師的一句話,所以只要考前導(dǎo)師點頭了,基本上就可以了。但是我同意“沒有考不上的博士”,現(xiàn)在不能一概而言,而是分院校、分專業(yè)。而且現(xiàn)在考博的人多了起來,但錄取率還是在國家控制下的。
就目前而言博士是否難考不能一概而言,而是分院校、分專業(yè)。從院校上,目前名牌院校(大概15所左右,北大、清華、人大、中科院、社科院、北京理工大學(xué)、財政部科研所、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、同濟大學(xué)、北師大、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、天津大學(xué)、廈門大學(xué))以下的大部分院校博士招生狀況不是很樂觀的,錄取相對容易;對于名牌院校,地點好,如北京、上海等地方的高校,全國各地考生云集,導(dǎo)師有很大的選擇余地,競爭激烈。從學(xué)科上,理工科的學(xué)生考博相對要容易一些,理由如下:
1)招生的學(xué)校多
2)在職報考的人較少,所以相對公平公正
3)應(yīng)屆生報考較多。
『伍』 醫(yī)學(xué)博士生入學(xué)要考哪些科目
考試科目主要包括英語、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中醫(yī)學(xué)考博的英語考試為“全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試”。而專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是由不同專業(yè)的不同導(dǎo)師己決定的!所以考生還要提前了解所要報考的專業(yè)和導(dǎo)師歷年招生情況和考試情況,并查閱當(dāng)年招生目錄中規(guī)定的考試科目。
拓展資料臨床醫(yī)學(xué)博士(Doctor of Medicine,M.D.),是我國專業(yè)學(xué)位之一,有些地方簡稱為醫(yī)學(xué)博士。以臨床醫(yī)學(xué)為例,本科生畢業(yè)后,可以報考專業(yè)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位。
科學(xué)學(xué)位享受全獎或半獎、享受國家助學(xué)金,可以參加研究生三助工作;而專業(yè)學(xué)位學(xué)費全額自理、不享受統(tǒng)一籌撥的國家助學(xué)金,原則上也不能參加學(xué)校供給的三助工作。在培養(yǎng)年限上,專業(yè)學(xué)位整體上相對于科學(xué)學(xué)位而言,培養(yǎng)時間較短。
其考試科目主要包括英語、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中醫(yī)學(xué)考博的英語考試為“全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試”。
在我國長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育中,七年制培養(yǎng)出來的醫(yī)學(xué)碩士,八年制培養(yǎng)出來的醫(yī)學(xué)博士,都屬于專業(yè)學(xué)位。當(dāng)然,我國最古老最優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院——中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)(北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院)開設(shè)了八年制專業(yè)學(xué)位畢業(yè)后,再在實驗室進行三年科研,取得科學(xué)學(xué)位,從而擁有雙博士(臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位+醫(yī)學(xué)博士科學(xué)學(xué)位)的高級臨床科研人才。
參考資料 :網(wǎng)絡(luò)-臨床醫(yī)學(xué)博士
『陸』 如何獲得臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位
【授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)】:
(一)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位
1、擁護中國 *** 的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身;
2、具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學(xué)科(指二級學(xué)科,內(nèi)科與外科分別不少于3個三級學(xué)科,以下同)領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平;
3、掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;
4、能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯;
5、掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
(二)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位
1、擁護中國 *** 的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身;
2、具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第二階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平;
3、掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識;
4、具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實踐,選定科研課題,實施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價值的學(xué)位論文并通過答辯;
5、掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說和寫作能力。
【申請資格】:
(一)具有研究生學(xué)歷者申請臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位
1、現(xiàn)行的臨床醫(yī)學(xué)研究生采取“分段連續(xù)培養(yǎng)、中期考核篩選、擇優(yōu)進入第二階段、直接攻讀博士學(xué)位”的辦法培養(yǎng)。完成第一、第二階段培養(yǎng)者,可申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位;完成第一階段培養(yǎng)但未升入第二階段者,經(jīng)過一年臨床工作實踐,可申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
2、通過研究生培養(yǎng)的途徑獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位者,自獲得學(xué)位后在相應(yīng)專業(yè)從事臨床工作三年以上,經(jīng)學(xué)位授予單位考核,認(rèn)為其臨床工作能力達到授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位要求的水平,可接受其在職申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。申請人可免于提交住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書,其它需提交的材料,同第四條款(三)中的有關(guān)規(guī)定。
(二)在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位
1、申請人獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,在本學(xué)科從事臨床醫(yī)療工作至少3年,完成二級學(xué)科臨床能力訓(xùn)練,結(jié)束住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段并通過考核;
2、申請人須通過在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平全國統(tǒng)一考試,待條件成熟后將逐步增加專業(yè)課統(tǒng)一考試;
3、申請人需提供以下材料:
(1)個人簡歷及醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書;
(2)所在單位推薦意見(包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等);
(3)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段考核成績;
(4)在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平全國統(tǒng)一考試成績合格證書;
(5)兩位臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家推薦書,其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)研究生指導(dǎo)教師;
4、申請人應(yīng)在學(xué)位授予單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè),在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個月的臨床工作,以考核其臨床工作能力,并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請學(xué)位的意見。
(三)在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位
1、申請人應(yīng)已獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位;
2、申請人已完成第二階段住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);
3、申請人須通過全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試;
4、申請人需提供以下材料:
(1)個人簡歷及碩士學(xué)位證書;
(2)所在單位推薦意見(包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等);
(3)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書;
(4)全國醫(yī)學(xué)博士公共外語成績合格證明;
(5)兩位臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師推薦書,其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)博士研究生指導(dǎo)教師;
5、申請人應(yīng)在接受單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè),在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個月的臨床工作,以考核其臨床工作能力,并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請學(xué)位的意見。
【考核與學(xué)位授予】:
申請人必須通過學(xué)位課程考試、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯。由學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予專業(yè)學(xué)位。
(一)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位
1、學(xué)位課程考試:考試科目包括政治理論、專業(yè)課及基礎(chǔ)理論課,總門數(shù)不少于5門。由學(xué)位授予單位組織考試。
2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯:由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會,考核答辯委員會應(yīng)由3至5位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家(含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師1—2名)組成。
臨床能力考核:主要考核申請人是否具有規(guī)范的臨床操作和獨立處理本學(xué)科常見病的能力。
學(xué)位論文答辯:由考核答辯委員會以論文答辯的形式考核申請人的臨床科研能力。
臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文的要求:
(1)學(xué)位論文可以是病例分析報告或文獻綜述;
(2)學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實際醫(yī),,以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主;
(3)學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。
(二)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位
1、學(xué)位課程考試:考試科目包括專業(yè)外語、專業(yè)課和基礎(chǔ)理論課,總門數(shù)不少于4門。由學(xué)位授予單位組織考試。
2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯:由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會,考核答辯委員會應(yīng)由5至7位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應(yīng)是具有臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師職稱的臨床醫(yī)學(xué)專家(包括臨床醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師和外單位專家1-2人)。
臨床能力考核:主要考核申請人是否具有較高的臨床操作技能和獨立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力。
學(xué)位論文答辯:由考核答辯委員會按學(xué)位條例規(guī)定程序組織論文答辯。
臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位論文的要求:
(1)論文課題緊密結(jié)合臨床實際;
(2)研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應(yīng)用價值;
(3)論文表明申請人具有運用所學(xué)知識解決臨床實際問題和從事臨床科學(xué)研究的能力。
【經(jīng)費】:
申請人在申請學(xué)位期間所需費用,參照國家有關(guān)研究生的經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),原則上由申請人所在單位支付。
【組織管理】:
試點工作在國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下進行。選擇部分學(xué)位授予單位進行試點,待取得經(jīng)驗后逐步推廣。
本辦法的解釋權(quán)屬國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室。
『柒』 臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)的報考條件
可以的;已獲碩士學(xué)位的人員;應(yīng)屆畢業(yè)生(最遲在畢業(yè)前獲得碩士學(xué)位);同等學(xué)力考生須獲得學(xué) 士學(xué)位后6年或6年以上(從獲得學(xué)位到博士生入學(xué)之日),進修過碩士階段主干課程至少5門且 成績合格,并在相應(yīng)的科研領(lǐng)域做出突出成績者。
同等學(xué)力考生須至少加試碩士生主干課程3門(含1門政治理論);通過在職申請(攻讀)獲 得碩士學(xué)位的考生須至少加試碩士生主干課程1門;跨學(xué)科(一級學(xué)科)報考的考生須至少加試 碩士生主干課程1門;通過在職申請(攻讀)獲得碩士學(xué)位且跨學(xué)科的考生須至少加試碩士生主 干課程2門(加試科目不足者從該專業(yè)同等學(xué)力加試科目中補足)。同等學(xué)力考生不得跨學(xué)科報 考,且一般應(yīng)報考委托培養(yǎng)博士生。
文社會科學(xué)領(lǐng)域的考生,近五年內(nèi)在國家核心期刊發(fā)表過至少10篇學(xué)術(shù)論文,其中至少5篇發(fā)表于國家級學(xué)術(shù)刊物;自然科學(xué)領(lǐng)域的考生,近五年內(nèi)作為主要作者在核心期刊發(fā)表至少8篇學(xué)術(shù)論文,其中至少有4篇被SCI、EI收錄的論文。
『捌』 臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位要讀幾年
醫(yī)學(xué)博士需要讀八年。
醫(yī)學(xué)生一般有五年制,七年制和八年制,然后分別授予醫(yī)學(xué)學(xué)士,醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位。七年制和八年制統(tǒng)稱為長學(xué)制。獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。五年制畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)士,可以繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)碩士及博士,兩者同樣需時三年。
七年制畢業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士,可以繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)博士,如果攻讀本校的醫(yī)學(xué)博士,可以只參加轉(zhuǎn)博考試,通過考試及面試后,再讀3年,可以獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。第一批八年制的本碩博連讀的醫(yī)學(xué)博士則從2001年開始招生。
(8)臨床醫(yī)學(xué)博士課程擴展閱讀 :
美國及加拿大走的是同一個系統(tǒng)。
大部分醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)課程只開放給本科畢業(yè)生報讀(即醫(yī)學(xué)只能作為第二個學(xué)位)。有意報讀的學(xué)生必須先修讀一門本科學(xué)士課程,領(lǐng)域不限,但科學(xué)類別較為推薦(因為這樣學(xué)生可以證明自己在修讀醫(yī)學(xué)前,已經(jīng)擁有一定的科學(xué)知識)。
而在修讀第一個本科課程期間,學(xué)生還需完成一系列醫(yī)學(xué)的先修班,美國稱之為“健康科學(xué)預(yù)備班”(Pre-health Science Courses)并完成及通過課程考試,方有資格申請醫(yī)學(xué)院的課程。申請過程亦比較繁復(fù),自薦信及推薦信均為必備的條件。
因此美加兩國的醫(yī)學(xué)院,有時被稱為是研究院(Graate Schools)的一種,因為它們無論是醫(yī)學(xué)本科還是研究課程招收的都是本科畢業(yè)生。它們有時亦會被稱為是“專業(yè)學(xué)院”(Professional Schools)的一種,因為所有課程都旨在培養(yǎng)有關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。
當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)課程為時四年,這意味著要成為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生最少需時八年(加上第一個學(xué)士課程的四年)。從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,醫(yī)科生會獲得“M.D.”這個專業(yè)銜頭,有些美國醫(yī)學(xué)院則會賦予“D.O.”銜頭,在通過當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)考試后,就能正式成為醫(yī)生,并能繼續(xù)晉升選擇專科。
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