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自考vi設(shè)計ppt（自考vi設(shè)計考什么）

發(fā)布時間：2023-04-27 10:35:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 135

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本文目錄:

vi是什么設(shè)計?
VI品牌形象設(shè)計是什么？品牌VI設(shè)計包含哪些要素，有什么作用。
VI設(shè)計如何做
vi設(shè)計自考論文要求高嗎？

自考vi設(shè)計ppt（自考vi設(shè)計考什么）

vi是什么設(shè)計?

VI設(shè)計是多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。這里的VI是Visual Identity的縮寫，也就是我們通常所說的企業(yè)VI視覺設(shè)計，其基本的構(gòu)成要素包括，企業(yè)名稱、標(biāo)志、造型，標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號等等。

什么是vi：

VI即（Visual Identity），通譯為視覺識別，是CIS系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。人們所感知的外部信息，有83%是通過視覺通道到達(dá)人們心智的。也就是說，視覺是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺識別，即是將CI的非可視

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內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播。

VI的基礎(chǔ)部分核心是LOGO，它可以是圖形形式，也可以是文字LOGO的形式獨(dú)立存在，最常見的是圖文形式的LOGO。什么是vi設(shè)計的基礎(chǔ)部分？將LOGO的圖形、字體、顏色經(jīng)過嚴(yán)格的規(guī)范，使得消費(fèi)者可以通過眼睛感受到企業(yè)的識別符號，并且符號有鮮明的信息傳遞，具有獨(dú)一無二的特點(diǎn)。以LOGO圖形承載企業(yè)的文化或理念，甚至行業(yè)屬性。

VI品牌形象設(shè)計是什么？品牌VI設(shè)計包含哪些要素，有什么作用。

品牌形象設(shè)計最基本的包含：MI、VI、BI等，具體來說就是品牌命名、廣告語、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計、畫冊設(shè)計以及店面設(shè)計等。

作用：

塑造企業(yè)的企業(yè)形象

幫助企業(yè)開拓市場

有助于廣大的企業(yè)進(jìn)行宣傳和推廣

可以看出品牌形象設(shè)計的作用是非常的大的，因此在生產(chǎn)生活當(dāng)中，企業(yè)管理者們一定要重視自己的品牌形象設(shè)計工作。

自考vi設(shè)計ppt（自考vi設(shè)計考什么）

VI設(shè)計如何做

中匯設(shè)計（專業(yè)logo設(shè)計、VI設(shè)計公司）解答：

VI設(shè)計是指企業(yè)視覺形象設(shè)計，其過程一般包括以下幾個步驟：

1. 品牌調(diào)研：了解企業(yè)的品牌定位、目標(biāo)受眾和競爭對手等，確定設(shè)計的方向和策略。

2. 標(biāo)志設(shè)計：設(shè)計企業(yè)的標(biāo)志，考慮色彩、形狀、文字等元素，力求簡潔明了、易于辨識和記憶。

3. 視覺系統(tǒng)設(shè)計：根據(jù)標(biāo)志設(shè)計出相關(guān)的視覺系統(tǒng)，包括配色方案、字體、圖形、版式等，保持風(fēng)格統(tǒng)一性。

4. 應(yīng)用實(shí)踐：將設(shè)計好的VI應(yīng)用到各種渠道上，如宣傳冊、廣告、網(wǎng)站、APP等，營造出一種整體的視覺效果。

需要注意的是，VI設(shè)計不僅是視覺上的呈現(xiàn)，也要與企業(yè)的文化、理念相匹配，具有一定的思想深度。

中匯設(shè)計作品

vi設(shè)計自考論文要求高嗎？

vi設(shè)計自考論文要求不算高，自考的論文要求一般都不高，只要不是特別偏離主題或是抄襲過于嚴(yán)重，一般都能通過。
自考論文
論文是自考本科畢業(yè)的最后一個關(guān)卡，自然不是隨便一篇文章就可以糊弄的，尤其是想要拿到學(xué)位證的考生，論文的質(zhì)量和水平更為重要。
1、在畢業(yè)論文撰寫過程中，導(dǎo)師扮演著很重要的角色。越接近定稿的階段，與導(dǎo)師的溝通也該更為頻繁。在此過程中，考生要遵從導(dǎo)師意見，及時修改論文。“論文指導(dǎo)教師大多經(jīng)驗(yàn)豐富。遇到拿不準(zhǔn)的問題，考生要及時向?qū)熣埥?，不要自作聰明，以免耽誤答辯。從論文的格式、引用的規(guī)范到句式邏輯以至于字體，都可以按導(dǎo)師意見修改。
2、指導(dǎo)考生論文答辯的導(dǎo)師一般都有參與論文答辯的經(jīng)驗(yàn)。聽從導(dǎo)師的意見，與導(dǎo)師多溝通，寫出來的論文一般都會符合答辯教師的“口味”。如果不做準(zhǔn)備就拿著自己的初稿去參加答辯，且不說論文能否通過，恐怕連導(dǎo)師的問題也答不上來。而在和導(dǎo)師溝通修改論文的過程中，自己對論題有了更深的了解，從而使論文邏輯更清晰，回答答辯教師問題時也能有的放松自如。
3、考生參加論文答辯，不是要照本宣科地把自己的論文讀一遍，而是根據(jù)自己的論文進(jìn)行簡練的闡述，這就需要考生在答辯時將自己的論文凝練為一篇論文簡介。有些專業(yè)還要求考生將論文簡介做成ppt形式。無論形式如何，考生對論文的闡述都要做到簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范。
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