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云浮網(wǎng)頁設(shè)計（云浮網(wǎng)站制作）

發(fā)布時間：2023-04-27 05:34:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 628

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于云浮網(wǎng)頁設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、太原博達科技有限公司工作怎么樣
2、先進個人簡歷怎么寫
3、大學(xué)生簡歷
4、學(xué)期個人教研工作總結(jié)

云浮網(wǎng)頁設(shè)計（云浮網(wǎng)站制作）

一、太原博達科技有限公司工作怎么樣

公司待遇好。太原博達科技有限公司于2008年08月21日成立。法定代表人王立新,公司經(jīng)營范圍包括：研發(fā)：軟件、智能安居產(chǎn)品、電子產(chǎn)品、塑料制品、五金產(chǎn)品、新型材料、生物技術(shù)；國內(nèi)貿(mào)易，貨物或技術(shù)進出口（國家禁止或涉及行政審批的貨物或技術(shù)進出口除外）；商務(wù)代理；倉儲（不含危險化學(xué)品）；物流及外商投資的咨詢服務(wù)；會議、展覽及相關(guān)服務(wù)；企業(yè)營銷策劃；企業(yè)活動組織策劃及推廣；場地租賃；投資咨詢（不含期貨、證券投資咨詢）等。

二、先進個人簡歷怎么寫

簡歷是先進個人求職者求職過程中展示自我的一張名片,在先進個人求職者的求職中發(fā)揮著舉足輕重的作用。下面是我為大家?guī)淼南冗M 個人簡歷范文，相信對你會有幫助的。

先進個人簡歷范文(一)

姓名：趙xx

性別：男

目前所在：

年齡： 32

戶口所在：

國籍：中國

婚姻狀況：已婚

民族：漢族

身高： 170 cm

體重： 65 kg

我的電話：

我的Email：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師，計算機軟件：

工作年限： 6

職稱：初級

求職類型：兼職

可到職日期：隨時

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：花都區(qū)，花都區(qū)，花都區(qū)

工作經(jīng)歷

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校

起止年月：2009-08 ～ 2011-03

公司性質(zhì)：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：教育 /培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位：計算機教師

工作描述：北大青鳥ACCP啟蒙星——網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)課程

離職原因：在職，周末兼職

廣州加利福職業(yè)技術(shù)學(xué)校

起止年月：2007-09 ～ 2009-07

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位：計算機專業(yè)教師

工作描述：所教科目主要有多媒體技術(shù)、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、C語言、電子商務(wù)等。在此期間，三次兼任計算機中級證培訓(xùn)教師，所帶學(xué)生考證通過率達96%以上。在之前的教學(xué)期間，一直擔(dān)任班主任管理工作，積累了大量高職高專技校學(xué)生班主任工作經(jīng)驗，屢受學(xué)校好評，也深得學(xué)生喜愛!個人上課風(fēng)格也得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評。

離職原因：復(fù)雜

廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司

起止年月：2007-03 ～ 2007-05

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)員

工作描述：在廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司做業(yè)務(wù)

離職原因：不太適合

廣州市冶金高級技工學(xué)校

起止年月：2004-09 ～ 2007-01

公司性質(zhì)：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位：計算機工程系教師

工作描述：所教科目主要有多媒體技術(shù)，網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期間，除了正常的教學(xué)外，先后兼職指導(dǎo)了兩屆畢業(yè) 班畢業(yè)設(shè)計和論文答辯，取得良好效果。2006年4月，擔(dān)任學(xué)校非計算機教師“雙師”培訓(xùn)講師，培訓(xùn)辦公軟件應(yīng)用和幻燈片制作。

離職原因：想做業(yè)務(wù)

教育背景

畢業(yè)院校：湖北黃岡師范學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：教育學(xué)

畢業(yè)日期： 2004-07

專業(yè) 一：教育技術(shù)學(xué)(信息技術(shù))

專業(yè) 二：

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書證書編號

2000-09 2004-07 黃岡師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué) 畢業(yè)證學(xué)士、信息技術(shù)教師資格證 ********

2005-04 2005-04 多媒體CAI立體課程與虛擬現(xiàn)實設(shè)計培訓(xùn)班多媒體CAI 合格證書 *******

語言能力

外語：英語　優(yōu)秀

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

① 良好的與人溝通能力和團隊合作意識。誠實守信。有耐心、有自信，自學(xué)能力強!

② 計算機和英語應(yīng)用能力較強：懂網(wǎng)絡(luò)，會電腦硬件故障維護。精通常用軟件，能夠獨立開發(fā)中小型單位動態(tài)網(wǎng)站。具有良好的英語聽說讀寫能力。

③ 愛好體育運動，積極參加各類活動，尤其愛好羽毛球和排球運動。

④擁有高中級別的信息技術(shù)教師資格證。

詳細個人自傳

先進個人簡歷范文(二)

姓名：吳xx

性別：男

年齡： 22

目前所在：XX

戶口所在：云浮

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

身高： 174 cm

體重： 60 kg

電話：1500697xxxx

email：

我的特長：

求職意向

人才類型：在校學(xué)生

應(yīng)聘職位：渠道 /分銷專員，餐飲/娛樂服務(wù)員，分析化工

求職類型：兼職

可到職日期：一個星期

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：韶關(guān),廣州,佛山

工作經(jīng)歷

佛山

起止年月：2010-07 ～ 2010-08

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位: 學(xué)士

畢業(yè)日期： 2012-06

專業(yè) 一：儀器分析

專業(yè) 二：

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書證書編號

2010-11 2010-12 韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書 00711071

語言能力

外語：英語　一般

粵語水平：優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

吃苦耐勞，良好的協(xié)作精神。

先進個人簡歷范文(三)

姓名：張XX

性別：男

目前所在：中山

年齡： 31

戶口所在：中山

國籍：中國

婚姻狀況：已婚

民族：漢族

身高： 169cm

體重： 70 kg

電話：

email：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)經(jīng)理，財務(wù)/審計/稅務(wù)

工作年限： 18

職稱：中級

求職類型：兼職

可到職日期：隨時

月薪要求： 12000--20000

希望工作地區(qū)：廣州,深圳,東莞

工作經(jīng)歷

廣州唯思軟件股份有限公司

起止年月：2008-05 ～至今

公司性質(zhì)：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：財務(wù)總監(jiān)兼董事會秘書

工作描述：組建財務(wù)團隊、行政人事團隊、IPO團隊，完成大部份IPO工作

離職原因：個人原因

廣州市科耐科技有限公司

起止年月：2001-10 ～ 2006-10

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)任職位：財務(wù)經(jīng)理/財務(wù)總監(jiān)

工作描述：這是一家以軟件開發(fā)為主的民營企業(yè)，規(guī)模由小到大，如今已發(fā)展為全國擁有六家分公司的軟件企業(yè)，年銷售收入總額約為3800萬元。

1、擬定公司年度預(yù)算方案，嚴格推進預(yù)算管理;

2、組織建立較為完善的會計基礎(chǔ)構(gòu)件，并主持編制公司的各種基礎(chǔ)報表、內(nèi)部管理報表和匯總財務(wù)報表工作;

3、負責(zé)稅務(wù)規(guī)劃工作和監(jiān)控工作;

4、根據(jù)公司資金運作情況，合理調(diào)配資金和籌備資金，確保公司資金正常運轉(zhuǎn);

5、負責(zé)與財政、稅務(wù)部門以及會計師事務(wù)所等相關(guān)機構(gòu)保持良好關(guān)系，配合政府及相關(guān)部門進行公司審計工作;

6、及時將公司財務(wù)政策向有關(guān)部門溝通和培訓(xùn)，確保其貫徹執(zhí)行;

7、嚴格財務(wù)人員工作管理，督促財務(wù)人員嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度和財經(jīng) 紀律。

8、參與業(yè)務(wù)拓展的規(guī)劃工作

主要業(yè)績簡述如下：

重點抓資金管理、投資管理和稅務(wù)規(guī)劃，輔助公司每年保持50%以上的增長速度穩(wěn)步發(fā)展。

離職原因：合同到期不續(xù)簽

廣州無線電集團有限公司

起止年月：1992-07 ～ 2001-10

公司性質(zhì)：國有企業(yè)

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職位：統(tǒng)計員/會計員/主辦會計/財務(wù)主管/財務(wù)經(jīng)理

工作描述：廣州無線電集團是一家集電子產(chǎn)品、通訊導(dǎo)航設(shè)備、稅控機、通訊電纜和柜員機生產(chǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)、酒店經(jīng)營、資本經(jīng)營等為一身的綜合性集團企業(yè)。全國520家重點扶持的大型企業(yè)。集團營業(yè)收入規(guī)模約10億元人民幣。

本人從畢業(yè)起分配到該企業(yè)財務(wù)處工作，從會計員、計價員做起。近十年來，在會計核算業(yè)務(wù)中，本人從成本核算、材料核算，到子公司全套帳務(wù)、集團公司匯總會計報表、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)分析、內(nèi)部審計和資金籌集等;從了解集團財務(wù)的冰山一角，到全方位掌握集團財務(wù)管理工作。

期間，本人還在多家分公司擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理職務(wù)。對基建施工、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、酒店賓館、模具制造、電子機械制造等企業(yè)運作及財務(wù)運作均有一定的工作經(jīng)驗。

離職原因：合同到期不續(xù)簽

教育背景

畢業(yè)院校：桂林電子工業(yè)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期： 1992-07

專業(yè) ：工業(yè)財務(wù)會計

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書證書編號

1990-09 1992-07 桂林電子工業(yè)學(xué)院工業(yè)財務(wù)會計畢業(yè)證書略

1998-09 2007-07 廣州市電視大學(xué) 物業(yè)管理畢業(yè)證略

語言能力

外語：

英語　一般

粵語水平：優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

工作能力方面:

1、本人深諳財務(wù)總監(jiān)的內(nèi)涵，以提高公司的投資回報率、公司價值為已任，在銷售收入管理、資產(chǎn)管理、投資管理等方面有較好的心得。

2、本人相信細則決定成敗的道理，堅持從微觀的經(jīng)濟細節(jié)入手，力求成本計算的準確性和合理性，喜歡深入基層，掌握第一手資料。

3、本人推崇財務(wù)工作屬于管理職能與服務(wù)職能相結(jié)合的觀點。善于處理監(jiān)督管理與服務(wù)指導(dǎo)矛盾關(guān)系。

4、本人的綜合能力較強，善于利用自己掌握的知識，有理有據(jù)、有條有理的把公司在財務(wù)上存在的問題及解決方案匯報給領(lǐng)導(dǎo)層，充分履行公司參謀的職能。

5、對公司(集團)的會計基礎(chǔ)建設(shè)，責(zé)任會計、管理會計方面具有豐富的工作經(jīng)驗。

6、本人對數(shù)字方面有極強的敏感性，往往能從細則的變化中及時發(fā)現(xiàn)問題。

7、擅長從公司產(chǎn)銷業(yè)務(wù)出發(fā)，對企業(yè)財務(wù)和非財務(wù)信息進行有機結(jié)合，為提高公司價值和未來發(fā)前建立健全的財務(wù)管理機制。

其他專長方面:

本人對電腦操作輕車熟路，在寫作方面具有較為深好的功底，精于觀察，勤于思考，工于分析，善于總結(jié) ，往往能比普通人看得深、看得透、看得遠。

另外，在業(yè)務(wù)拓展、證券投資、文學(xué)、物業(yè)管理專業(yè)、歌唱等方面均有一定深度的研究和體會。

詳細個人自傳

從業(yè)18年會計工作的資深會計師,擁有15年財務(wù)經(jīng)理以上職務(wù)的從業(yè)經(jīng)驗,9年財務(wù)總監(jiān)的履歷。精通多個行業(yè)的財務(wù)管理工作，對IPO工作、全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)控管理、作業(yè)成本管理等均有著豐富的工作經(jīng)驗。具有融資籌資、上市規(guī)劃經(jīng)歷。在此，本人誠摯希望能在有前途、用人唯賢、重視管理的單位謀得一職。

三、大學(xué)生簡歷

; 大學(xué)生簡歷(精選15篇)

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn),這時候可別把簡歷給忘了哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生簡歷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生簡歷1

1、本人堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。能熟練運用辦公軟件,熟悉金蝶專業(yè)版軟件的操作,并對其各個模塊有一定的了解。適應(yīng)力、感悟力強,能很快融入團隊;勤奮好學(xué),踏實肯干,動手強,認真負責(zé),有很強的社會責(zé)任感;

2、本人自認為接受能力比較強,對新事物比較感興趣。對事情本質(zhì)洞察較深,有大局觀,做事情有原則。吃苦耐勞,勤奮好學(xué),具有團隊合作精神。

3、自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我的處事態(tài)度,積極和進取是我是生活方式。我的個人特點是工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業(yè)精神,與人有良好的溝通能力,能夠吃苦耐勞。我深知,機遇總是垂青有準備的人,我也并非無備而來!憑著我對事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力,我相信只要給我一次發(fā)揮的機會,我一定會讓你滿意,我愿攜一貫的朝氣和毅力,為貴公司的興旺發(fā)達奉送我全部的才智和汗水,如果尚有不足之處, 懇請批評指教,我會揚長避短,繼續(xù)努力,我愿接受實踐的檢驗!

4、為人誠信,樂于助人,開朗大方、上進。工作認真,踏實肯干、有很強的責(zé)任心。具有良好的組織能力和語言表達能力,善于溝通,具有很強的團隊合作能力。適應(yīng)性好,能很快適應(yīng)新環(huán)境,具有很強的學(xué)習(xí)能力。

5、我性格樂觀,做事積極,有責(zé)任心,待人友善,為人幽默。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新,善于溝通,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境,而且再學(xué)習(xí)能力較強。我喜歡體育運動,所以我能以飽滿的熱情投入工作和生活。

6、我有一張名片,那就是微笑,我喜歡笑,我認為會笑也是一種技能,微笑也是一種技術(shù)。因為笑總能感染到身邊的人我就會很高興!而且我始終認為這是一種與人交往的最直接的友好方式!

7、我的人生格言是:“三分天注定,七分靠打拼”如果你沒含著金鑰匙出生,那么你想獲得成功就一定要靠“拼”,失敗挫折不害怕,怕的是一蹶不振!我喜歡挑戰(zhàn)新的東西,也拼自己想要的東西!愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。

大學(xué)生簡歷2

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?？蒲辛㈨楉椖?同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。

大學(xué)生簡歷3

姓名:

出生年月:

學(xué) 歷:

住址:

電子信箱: 畢業(yè)生性別: 男聯(lián)系電話: 0351-000000 專業(yè): 人力資源管理民族: 漢族工作經(jīng)驗: 7 年畢業(yè)學(xué)校: 大學(xué) 1980-02-14 本科山西省太原市迎澤西大街79號請換成自己的真實信箱!

求職意向:

目標職位:

目標行業(yè):

期望薪資:

期望地區(qū):

到崗時間: 希望應(yīng)聘的崗位希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥希望工作的地區(qū)、城市范圍新崗位能夠多長時間內(nèi)到任

自我評價:

進行簡要描述,說明自己的專業(yè)能力、職業(yè)能力、以及社會能力等等。寫上幾段話即可。

提供參考A:熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好

協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如文秘,文員,助理可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己! 提供參考B:具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力,可獨立進行xx、xx工作。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

工作經(jīng)歷:

20xx―至今

深圳人才網(wǎng)資源顧問有限公司獵頭顧問簡介:深圳人才網(wǎng)獵頭公司,深圳人才網(wǎng)公司是一家為中高端企業(yè)、跨國企業(yè)、民營

企業(yè)尋找高端人才,為高端人才尋覓合適的發(fā)展機會、高端職位協(xié)調(diào)企業(yè)與人才之間的交流溝通。

200x―200x

深圳人才網(wǎng)公司資源顧問有限公司獵頭業(yè)務(wù)部簡介:公司高端人才尋覓,獵頭業(yè)務(wù)受理。 xx公司xx職務(wù) 簡介:公司概述。職責(zé)概述。

教育培訓(xùn):

――――20xx

XX技能培訓(xùn)中心 xx培訓(xùn) 關(guān)于***方面的專業(yè)技能培訓(xùn),獲得了***資格證書。 XX大學(xué) xx專業(yè) 本科系統(tǒng)學(xué)習(xí)了***方面的理論知識,具有***職業(yè)的工作能力。

大學(xué)生簡歷4

1、積極參加各種有意義的社會實踐活動,20xx年作為陜西師范大學(xué)暑期社會實踐骨干團隊赴靖邊進行“物理教學(xué)過程中表現(xiàn)評定體系的研究”,并獲得暑期實踐“先進個人”榮譽稱號。20xx年作為陜西師范大學(xué)大骨干,在西安市長安區(qū)教育局掛職鍛煉1個月,積累了一定的工作經(jīng)驗。20xx年被學(xué)校選為陜西師范大學(xué)本科生唯一的一名代表在新生開學(xué)典禮上發(fā)言,和新同學(xué)們分享大學(xué)生活經(jīng)驗。

2、在大學(xué)期間,我的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,相信憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質(zhì),一定能成為學(xué)生喜愛的老師,為教育事業(yè)貢獻一份力量。

3、我是一個肯吃苦耐勞,能承受工作壓力,踏實且富有上進心的人;對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;我有點內(nèi)向,但有時開朗、活潑。做事認真謙虛謹慎,工作有耐心,積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面去觀察。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。心地善良,但不太活躍,喜歡參加積極性高的活動,但不太喜歡喧鬧的場面,緊張時有一點點口吃,善于人際交往,喜歡隨遇而安,能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

大學(xué)生簡歷5

說優(yōu)勢之前,先看看應(yīng)屆生有哪些職場劣勢:缺乏實際工作經(jīng)驗,不能馬上進入高效率、和諧的工作狀態(tài);沒有經(jīng)歷過求職挫折,眼高手低、心態(tài)浮躁;對其培訓(xùn)需要花費人力物力,且培訓(xùn)過后容易跳槽。以上任何一條,都很容易讓公司對應(yīng)屆生敬而遠之,我擅長換位思考,對這些很能理解,換作是我,在有很多選擇的時候,也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應(yīng)屆生。

在我求職的兩個月中,對以上幾點深有體會,反復(fù)幾次,不禁黯然。但細細想來,凡事都有兩面性,應(yīng)屆生缺點不容忽視,優(yōu)點同樣不可小覷:

首先,初出校門的大學(xué)生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的,對我來說,第一份工作有著很重要的意義,它對我有知遇之恩,也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺,努力再努力,用心再用心的工作是我回報它的所有心情。

其次,工作經(jīng)驗越豐富,開出的薪水要求就越高,而新人們的薪水要求相對比較低,這也是一個競爭優(yōu)勢,工作是為了賺取工資,但并不只為了工資,初入職場,從基層做起,磨練心態(tài),做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。

最后,缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式,培訓(xùn)固然有成本,但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓(xùn)出來的更合適和順手呢,而且培訓(xùn)的成本完全可以從應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生的工資差價中得到補償。

至于跳槽的問題,應(yīng)該沒有人拿它當(dāng)樂趣,對如何挽留人才,公司肯定有自己的制度和方案,人是有感情的動物,心比天高也會受到情感和道德的制約,典型如《士兵突擊》中的成才,志比鯤鵬,心無旁騖,只求上進,飛的最高也摔的最重,但他最終也幡然悔悟,明白生命中還有其他。我想這點,公司大可放心,電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演,而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān),一定不會有錯。

大學(xué)生簡歷6

簡歷編號:

更新日期:

無照片

姓名:

大學(xué)生個人簡歷表

國籍:

中國

目前所在地:

白云區(qū)

民族:

漢族

戶口所在地:

云浮

身材:

168 cm54 kg

婚姻狀況:

未婚

年齡:

23 歲

培訓(xùn)認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位:

生產(chǎn)/營運:儲備干部、市場/營銷、銷售行政及商務(wù):

工作年限:

職稱:

無職稱

求職類型:

全職

可到職日期:

隨時

月薪要求:

20xx--3500

希望工作地區(qū):

廣州佛山中山

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

起止年月:20xx-01 ~ 20xx-04廣州埃而力企業(yè)管理有限公司

公司性質(zhì):

民營企業(yè)所屬行業(yè):專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)

擔(dān)任職務(wù):

助理顧問師

工作描述:

客戶COC驗廠的咨詢以及輔導(dǎo)工作輔導(dǎo)經(jīng)歷WAL-MART ES DG TARGET

離職原因:

教育背景

畢業(yè)院校:

廣東海洋大學(xué)

最高學(xué)歷:

本科獲得學(xué)位: 學(xué)士

畢業(yè)日期:

20xx-06-01

所學(xué)專業(yè)一:

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月

終止年月

學(xué)校(機構(gòu))

專業(yè)

獲得證書

證書編號

20xx-09

20xx-06

廣東海洋大學(xué)

經(jīng)濟學(xué)

經(jīng)濟學(xué)學(xué)士

語言能力

外語:

英語良好

國語水平:

良好

粵語水平:

良好

工作能力及其他專長

近三年都在從事學(xué)院學(xué)生會以及學(xué)生工作辦公室的工作,我非常認真對待自己的工作。自己的優(yōu)勢在于:工作效率高,工作態(tài)度端正認真,對組織管理擁有一定深度的總體認識,對活動具有較好的把握度,并具有很好的與各相關(guān)部門相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次在學(xué)院組織的活動中任主要負責(zé)人)。經(jīng)過近3年的工作錘煉,我相信自己的能力會給公司帶來驚喜和活力! 我相信公司的眼光,同時相信公司會收獲滿意的答卷!

詳細個人自傳

個人聯(lián)系方式

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機:

QQ號碼:

電子郵件:

個人主頁:

四、學(xué)期個人教研工作總結(jié)

學(xué)期個人教研工作總結(jié)（通用5篇）

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)期個人教研工作總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)期個人教研工作總結(jié)1

本學(xué)期，教研工作總的來說圍繞著學(xué)校的中心工作來開展，突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“科研引領(lǐng)、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的現(xiàn)代化示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標進行教研設(shè)計推進，在學(xué)校行政會的引領(lǐng)下，通過全體科級組長、備課組長的共同努力，我校的教研工作取得了較大的成績，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供強大的推動力。

一、以轉(zhuǎn)變教育觀念作為提升教師教研能力的前提

教師有無提升自身專業(yè)水平和科研能力的內(nèi)驅(qū)力，來自于對自身從事工作的深切認識。只有當(dāng)認識到所從事的工作關(guān)系到國家的可持續(xù)發(fā)展時，關(guān)系到如何很好地落實課程標準的要求時，教師才會主動地行動。因此，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師們的認識就尤為必要。在當(dāng)前的教育研究和課程改革的話語背景下，強調(diào)人的和諧發(fā)展，突出學(xué)生主體地位，還學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、熱愛上學(xué)是教育的基點、起點、原點。在推進本項工作時，我們依照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)評教”的觀課評課要求，明確要求科組長、備課組長在推門聽課時、在創(chuàng)優(yōu)課比賽時、在說課比賽時，看教師是否體現(xiàn)上述教育哲學(xué)的追求，以此作為重要的評價標準之一。

二、以課題研究為抓手推動教師教育科研能力提升

本學(xué)期除繼續(xù)推動學(xué)校省級課題構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中“和諧課堂”的教學(xué)研究之外，每個老師還必須完成一個微型課題研究。本學(xué)期學(xué)校課題主要研究如何做好評價，以此推動合作學(xué)習(xí)小組有效合作學(xué)習(xí)。結(jié)合過往的研究教訓(xùn)和吸收合作學(xué)習(xí)理論，本學(xué)期我們主要引進“基礎(chǔ)分”和“提高分”來進行評價?！盎A(chǔ)分”是指這個學(xué)生或小組在某一階段的測試中得分的平均分；“提高分”是指個人或小組在經(jīng)過一個階段的努力學(xué)習(xí)后，只有當(dāng)測試成績好于以往時（基礎(chǔ)分），才能獲得的分數(shù)。

學(xué)習(xí)小組“提高分”最高的評“卓越組”，其次的評“優(yōu)秀組”，再次的評“良好組”，第四的評“進步組”，第五的評“待飛組”，等等。這種評價的好處是自己與自己比較，可以看到自己是否進步，當(dāng)然，這種方法還可以配合其他評價系統(tǒng)進行評價。高一、高二級的班主任如許靖、鄧桂梅、朱美華、馬恒春等班主任在班級自主學(xué)習(xí)合作小組評價方面也探索了不少新的做法，這值得充分肯定。

與此同時，每個教師還結(jié)合學(xué)校課題、結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合班級教學(xué)實際開展微型課題研究，本學(xué)期共評出校級課題90個，期末評出微型課題研究成果一等獎的75件。另外，個人立項的課題越來越多，層次越來越高（黃桂娜、許澤然兩位老師的微型課題被立項為省級課題，吳俊和的課題被立項為市級課題）。不管怎么說，教師們通過微型課題研究，起碼懂得一些研究的思路、方法，也會對一些問題進行思考，因此，多多少少都會有所收獲。

三、以教研活動的開展為推手帶動教研工作的開展

本學(xué)期，我們著力促進老、中、青各層次教師均衡發(fā)展，一是組織了教研員、科組長、備課組長上示范課、研討課，注意調(diào)動他們作為學(xué)科教學(xué)領(lǐng)頭羊的積極性，引領(lǐng)課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，指導(dǎo)青年教師的專業(yè)成長；二是創(chuàng)造機會，給青年教師展示風(fēng)采的機會，在20xx年12月5日舉行的“弘揚‘和’文化，打造優(yōu)質(zhì)課——20xx學(xué)年第1學(xué)期基于和諧課堂教學(xué)模式的青年教師‘創(chuàng)優(yōu)課’比賽”活動中，廣大青年教師都在初賽、決賽中得到鍛煉、成長，參加本次決賽的15位老師，他們在“創(chuàng)優(yōu)課”的舞臺上展示了各自的風(fēng)采，獲得本學(xué)年青年教師“創(chuàng)優(yōu)課”比賽一、二等獎的老師分別是：一等獎，葉欣瑩、劉剛、周學(xué)嬌、馬桂菊、葉思婷、高澤祥、鐘永杰、陳泳怡；二等獎，席磊、肖頌玲、吳文娟、張紅平、胡凱威、何文江；在第5至13周內(nèi)各科進行2節(jié)6年（或9年）以上中青年教師的同課異構(gòu)賽課，2節(jié)或以上的骨干教師的示范課，各科組都能按要求完成任務(wù)；三是以師徒結(jié)對、推門聽課等形式，開展教研活動；四是利用市內(nèi)外學(xué)習(xí)交流的機會，滿足骨干教師學(xué)習(xí)再提升的需求，比如邱裕興、謝植宣、吳俊和、吳志峰、許澤然、陳潔莉、徐玉娟、林志、張應(yīng)林、朱美華、鄧水茹、林錦霞、葉俊容、馬恒春、祝普剛等老師就分別到區(qū)內(nèi)區(qū)外講學(xué)、作報告、上示范課等，受到主辦單位的一致好評。

四、教研成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用工作取得可喜成績

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校重視文化建設(shè)的實際，在教研上，我們十分注意教研成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用工作。主要做法和完成的工作有：一是通過學(xué)校官網(wǎng)，介紹學(xué)校開展教研的情況，學(xué)科組的活動動態(tài)、課題研究簡報、科組教研工作總結(jié)等都通過網(wǎng)頁對外宣傳，讓更多的學(xué)校了解我們；二是重新編輯、更新了校道宣傳欄的教研內(nèi)容；三是更新了科組活動場室的科組介紹；四是完成了學(xué)校省級課題研究的結(jié)題成果——《和諧課堂：理論積淀與實踐探索》初稿編輯工作，并讓專家進行了審稿、評議；五是編輯出版了介紹樂從中學(xué)教研文化的《“和”融百家自出機杼》冊子；六是教師在不同層級的刊物上發(fā)表文章，在不同級別的教研論文評比中獲獎，本學(xué)期教師在省級以上刊物發(fā)表文章的有15人次共53篇，獲得區(qū)、市、省級等次的有7位老師，參加教研活動（教學(xué)設(shè)計、案例評比、比賽課等）獲得鎮(zhèn)、區(qū)、省級的有20位老師；七是媒體對我校教研成果作了比較深入的報道，如20xx年第10期（總第98期）《學(xué)校品牌管理》P34—41“學(xué)校特色”專欄報道我校的《務(wù)實課改擦亮學(xué)校品牌——廣東省佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)課改特色解讀》以及該刊副主編何池歆的《化課改風(fēng)險于“無形”：點評廣東省佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)課改特色》，同時我校曾盛華校長也在該刊發(fā)表《在社會發(fā)展的大背景下思考學(xué)校發(fā)展》；20xx年10月25日《珠江商報》也對我校進行了報道：《教學(xué)改革做得好普通中學(xué)變名?！?。所有這些，都有效地總結(jié)、宣傳了學(xué)校的教研教學(xué)工作、我們?nèi)〉玫某晒?，極大地提高了學(xué)校的影響力和知名度。

五、教學(xué)教研校際交流日益廣泛深入

本學(xué)期，我校對外交流日益廣泛深入，主要有兩方面：一是走出去，二是要進來。我們走出去，都是兄弟學(xué)校或有關(guān)教研機構(gòu)單位邀請我校教師外出作學(xué)術(shù)報告、上示范課等的，本學(xué)期計有邱裕興、謝植宣、吳俊和、吳志峰、許澤然、陳潔莉、徐玉娟、林志、張應(yīng)林、朱美華、鄧水茹、林錦霞、葉俊容、馬恒春、祝普剛等20位老師就分別到區(qū)內(nèi)區(qū)外講學(xué)、作報告、上示范課。要進來，主要是區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校要求進來學(xué)習(xí)交流，本學(xué)期計有云浮市云浮中學(xué)、增城市派潭中學(xué)、陽春中學(xué)、南海執(zhí)信中學(xué)、廣州市第80中學(xué)、廣州市第86中學(xué)、順德區(qū)樂從陳登職業(yè)學(xué)校、順德區(qū)杏壇中學(xué)、陸豐市玉燕中學(xué)、番禺南村中學(xué)、容山中學(xué)、大良實驗中學(xué)、莘村中學(xué)，特別是佛山市三水實驗中學(xué)20xx年10月21—24日連續(xù)4天由學(xué)校校長帶領(lǐng)各學(xué)科教師分科組、分批次共200人次到我?？疾煺n堂教學(xué)改革，觀摩我校和諧課堂五環(huán)節(jié)教學(xué)模式教學(xué)實況，以上單位共400多人次到來交流，有效地推動了我校的教研工作。

回顧本學(xué)期的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，比如，一些教師對教研的'認識還沒有到位，對教研的熱情還不足，對教學(xué)教研理論的學(xué)習(xí)還不夠，對學(xué)校課題研究的關(guān)鍵要素——人——學(xué)生研究還不深入，對學(xué)情的把握還不充分，這些都有待我們在下學(xué)期整改。

學(xué)期個人教研工作總結(jié)2

本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)職能，切實抓好各教研室常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，現(xiàn)將學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資隊伍素質(zhì)

1、改革教材，完善教學(xué)計劃。

為了使學(xué)生具備面對社會就業(yè)所需要的生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，使差等生具備一定的生活能力、社會交往能力，掌握初步的知識和技能，使他們將來能適應(yīng)社會，自立、自強。針對我校教學(xué)中存在的問題，教務(wù)處、科研處將本著“從教學(xué)的實際出發(fā)，為學(xué)生著想；使學(xué)生能真正理解、掌握，達到舉一反三”的宗旨，對教材進行改革，以便更加深入地推進教學(xué)改革。

開學(xué)初教務(wù)處就要求各教研室制定詳細的教學(xué)計劃，讓每位教師對自己所帶科目的每一節(jié)課的教學(xué)要求、重點難點都有明確的了解。

在改革中，我們提出了具體的教學(xué)計劃要求：第一、降低知識難度，教學(xué)目標以抓住重點問題，講清基本概念，理清知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生掌握最基本的知識為落腳點。第二、教學(xué)計劃努力作到理論體系完整、內(nèi)容正確。力求做到滿足學(xué)生的需要，同時也能激發(fā)學(xué)生的求知欲。第三、教學(xué)內(nèi)容采取內(nèi)容實用為主、理論夠用為度。

2、聽課

教學(xué)管理是學(xué)校各項管理中的瓶頸，教學(xué)管理的核心在于課堂教學(xué)，聽課檢查指導(dǎo)是了解學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的平臺，提高教師教育、教學(xué)能力的手段之一，本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對全體教師進行了不同形式的聽課檢查、通過一學(xué)期的聽課檢查，在教師課堂教學(xué)方面發(fā)現(xiàn)了很多值得發(fā)揚的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，解決了一些問題，盡可能快地、盡可能多的幫助教師消除教學(xué)中存在的困惑，只有這樣才能使各校的教育、教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上產(chǎn)生大幅度的提高。

3、教案檢查

為了加強對教師教育教學(xué)的管理和監(jiān)督，力爭從教案的檢查中及時了解教師教學(xué)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。從4月20日起，教務(wù)處、科研處對任課教師教案進行了較細致、全面的檢查。全體教師基本能按開學(xué)初制定的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求備課，能結(jié)合教材，學(xué)科的特點，精心設(shè)計好教學(xué)過程，教學(xué)方法靈活多樣。但也有個別教師的備課過程過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，不利于實際教學(xué)的操作，教案質(zhì)量不高。針對存在的問題，教務(wù)處、科研處提出要求同科目任課教師之間要互相聽課，通過聽課看人家的教學(xué)過程和思路，然后再看人家的教案是怎樣設(shè)計的，取長補短，互相學(xué)習(xí)。

4、教學(xué)監(jiān)控

教學(xué)監(jiān)測評估系統(tǒng)在我國的大中城市及其它有條件的城市已經(jīng)廣泛推廣。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮監(jiān)控的作用，從教學(xué)常態(tài)中發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，使傳統(tǒng)教學(xué)評估躍上了一個新的臺階。

5、學(xué)生問卷調(diào)查

本學(xué)期科研處針對學(xué)生測評教師中問題較大的教師進行了深入座談，幫助他們分析問題產(chǎn)生的原因，尋找解決問題的方法，做到不但要發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是解決問題，幫助教師成長。

7、教師座談

為了進一步加強課堂管理，教務(wù)處在基礎(chǔ)教研室召開了課堂教學(xué)管理座談會，教師暢所欲言，談教學(xué)工作體會，談學(xué)生管理，談?wù)n程教學(xué)的收獲或困惑。他們針對目前教學(xué)及學(xué)生管理的現(xiàn)狀，反映了我校在教學(xué)管理以及學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)效果等方面的情況，對加強師資隊伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量等問題進行了熱烈討論，提出了許多寶貴的意見和建議。

8、青年教師賽講

青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量，是教師隊伍的主體，他們肩負著學(xué)校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何，將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍，教務(wù)處、科研處于3月16日至4月16日組織了青年教師賽講活動。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個公平競爭的舞臺，而且促進了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地，教學(xué)質(zhì)量是第一生命線的意識。楊元虎老師獲得了一等獎，家紅霞、朱智榮老師獲得了二等獎，郭燕飛、何娜、谷紅葉老師獲得了三等獎。

二、開展豐富多彩的學(xué)生活動

1、計算機教研室技能比賽

為了提高計算機專業(yè)學(xué)生的實踐操作能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)，6月14日計算機教研室舉辦了我校計算機專業(yè)班技能大賽。本次比賽計算機教研室高度重視，對活動的具體步驟及分工做了周密部署，設(shè)圖文混排、投影片制作和網(wǎng)頁制作3個項目，共有95名學(xué)生報名參加此次計算機技能大賽。本次競賽促進了全校計算機專業(yè)班學(xué)生的計算機操作技能水平的提高，推動我校計算機實訓(xùn)工作更好的發(fā)展。

2、基礎(chǔ)教研室和法律教研室分別組織了十二大隊、十一大隊、十大隊、紀念世界讀書日演講比賽

今年4月23日是聯(lián)合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。教務(wù)處以世界讀書日為契機，基礎(chǔ)教研室和法律教研室分別組織了十二大隊、十一大隊、十大隊、紀念世界讀書日《讀書好、好讀書、讀好書》演講比賽，參賽學(xué)生談讀書的樂趣、讀書的作用，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，拓寬了學(xué)生的知識面，

三、其他工作

考務(wù)工作

1、組織了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期補考。

2、組織了十大隊、十二大隊高中班畢業(yè)考試。

3、組織了十二大隊計算機能力測試。

4、組織了20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試。

學(xué)期個人教研工作總結(jié)3

為了能更好地促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更好地搞好下學(xué)期的教研工作，現(xiàn)特對本學(xué)期的教研工作做如下總結(jié)。

（一）、以教研教改促進教學(xué)質(zhì)量的提高，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。

1、組織教師開展好校本教研活動，尤其是集體備課活動。本學(xué)期共開展四次集體備課活動（語、數(shù)學(xué)科個2次），要求各位教師精心準備，開展過程中認真分析、研究、總結(jié)，達到應(yīng)有的目的。

2、開展好課堂教學(xué)評價，找出教師課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點，并開展好互評交流，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教學(xué)相長。

3、及時選派教師到城區(qū)學(xué)校或友鄰學(xué)校參加他們的教學(xué)研討活動，提高教師的課堂駕馭能力。

4、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)優(yōu)工作，課外輔導(dǎo)緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標，既面向全體，又分層次進行個別輔導(dǎo)，對學(xué)困生的輔導(dǎo)耐心細致，變課后輔導(dǎo)為課前輔導(dǎo)，教師方面有計劃、措施，管理材料（輔導(dǎo)記錄）。

5、教師認真研究教材、課標、近三年統(tǒng)測試卷，認真批閱、分析、總結(jié)期中考試及期末的2份模擬檢測試卷。

6、教師期末課程結(jié)束后，組織擬定詳細的復(fù)習(xí)計劃并有復(fù)習(xí)教案（1至5年級20課時，六年級30課時）。

（二）嚴格教學(xué)常規(guī)管理，使質(zhì)量形成于過程中。

1、各位教師抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，完小負責(zé)人加強備課、上課、改本、輔導(dǎo)、作業(yè)布置五環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。

2、每月一次常規(guī)檢查，針對檢查情況提高提出整改意見和要求。

3、各科教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，適時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時調(diào)查教與學(xué)的方法，處理好教與學(xué)的關(guān)系，注意“寓教于樂”，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)習(xí)活動體驗成功感。

4、精心組織教學(xué)，用課改理念中的思想、方式、方法進行教學(xué)，備課應(yīng)琢磨“我應(yīng)怎樣教（講解），學(xué)生才能學(xué)會（聽懂、學(xué)懂）、怎樣講才算講到位為使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、樂學(xué)、好學(xué)、更會學(xué)、我應(yīng)該怎樣做”。由立足于“教”轉(zhuǎn)向立足于“學(xué)”，另外，加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度，提高優(yōu)生率，降低差生率。

5、新課結(jié)束轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)時，教師精心設(shè)計和安排好復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，做到該掌握的知識必須掌握，該理解記憶的知識必須理解記熟，該培養(yǎng)的能力培養(yǎng)到位，實現(xiàn)重點突出、難點分散、坡度降低、各個擊破，努力實現(xiàn)全員達標。

6、組織了各位教師制定好統(tǒng)測科目，尤其是語數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)計劃，重點是復(fù)習(xí)、進度和方法，依據(jù)復(fù)習(xí)計劃、指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。重點關(guān)注學(xué)困生的成長變化。

7、抓好薄弱班級及畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓好各班班干部的培養(yǎng)和管理，真正為教師起到“小助手”的作用。

8、開展各種競賽活動：

組織好一至六年級教學(xué)競賽，以及一、二年級識字競賽、三至六年級作文競賽活動。

（三）抓好激勵工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1、學(xué)校第三周在家長會上表彰獎勵各班學(xué)生上學(xué)期期末考試優(yōu)異成績前5名的同學(xué)及單科滿分的同學(xué)。

2、各班根據(jù)教學(xué)情況，適時對進步學(xué)生給予及時表揚鼓勵，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時時給學(xué)生以成功感。

（四）加強考試研究，抓好知識復(fù)習(xí)鞏固工作。

1、科任教師認真研究近三年的統(tǒng)測試卷，研究重點，對試卷、對知識、對技能的重點考查范圍，題型變化規(guī)律，出題走向，知識、能力考查方法等。

2、抓好各科的復(fù)習(xí)模擬檢測工作。

（五）認真分析研究我校各班各位學(xué)生及各科的教學(xué)情況，找出自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，薄弱班級，薄弱學(xué)科，尋找努力方向和方法問題，加強班級管理。

全體教師認真抓好語數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，也不忽視放松思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，并時時提醒各位教師，警鐘長鳴、堅持不懈，才能實現(xiàn)各科既定目標。

我們應(yīng)不斷加強教研工作，強化教學(xué)科研，提高教師的綜合素質(zhì)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)期個人教研工作總結(jié)4

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教研組長，我深感肩負的責(zé)任。如何指導(dǎo)教師進行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點。本學(xué)期，我園教研工作在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神引領(lǐng)下，在上級教研部門的指導(dǎo)下，在“以老帶新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動質(zhì)量。在扎實“園本教研”，開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中，提高了教師開展“有效教學(xué)及游戲”的整體水平，高效完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周一為幼兒園全體教師加強政治學(xué)習(xí)。

2、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由業(yè)務(wù)主任負責(zé)，老師們輪流主持，發(fā)表看法，互相探討，相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

3、堅持以德為首，制訂園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、以專題討論為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。

本學(xué)期我們著重開展了一些專題研討。在邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊思考中，我們對教學(xué)有了一些自己的理解與想法。例如本期，我園瞿琴老師到縣上去參加教師技能大賽，我們也多次組織老師到縣上、市上觀看優(yōu)秀的教學(xué)示范課，讓教師們外出去學(xué)習(xí)，如派于麗萍、陳穎老師到內(nèi)江參加為期半個月的轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，派程美葉老師到成都參加為期半個月的骨干教師培訓(xùn)，通過觀看、討論、反思老師們找到自己教學(xué)中存在的問題。

三、優(yōu)化一日活動，落實教學(xué)安排。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生活安排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標，用目標做為我們教學(xué)的指南，從同年級相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準確。

四、精心組織大型活動，增強宣傳力度。

幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學(xué)期，我們精心組織了以下大型活動：召開家委會、召開家長會、重陽節(jié)尊老敬老活動、家長開放日、“雛鷹”系列活動、親子手工作品活動、園本教研活動、鎮(zhèn)級教研活動、教師基本功比賽和“慶、元旦”活動。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用，從孩子們的選材、項目議程、方案的制度，到表演時各班精心的準備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長開放日和元旦活動中，老師們的精心準備，得到了家長們的一致好評和認可。

五、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本期組織全鎮(zhèn)教師根據(jù)《指南》內(nèi)容進行集中備課，大家就教材內(nèi)容各抒己見，共同討論出最適合的方法。開展鎮(zhèn)級教研活動，每學(xué)月組織教師進行園本教研研討，提高教師們的教學(xué)水平，讓老師們通過這樣的平臺來提高自身的專業(yè)知識，找到自己教學(xué)中存在的問題，從而更好地指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作。同時也組織教師們練習(xí)粉筆字、每周畫一篇簡筆畫、練鋼筆字，讀書筆記等。

2、根據(jù)我園開設(shè)的課程，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

3、開展師帶徒的活動，讓經(jīng)驗豐富的教師幫助新來的年輕教師，將她們在教學(xué)實踐中的寶貴經(jīng)驗傳授給大家，新教師們的教學(xué)水平得到了很大的提高。

六、安全工作。

保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要責(zé)任，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識，做為教師，堅持用心上崗，嚴格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點，使我園本學(xué)期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。

總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標準要求自己，還有一些急待解決的問題：結(jié)合本園實際，加強課題研究，提高全體教師科研意識；注意新教材的學(xué)習(xí)和目標的確定、落實；加強對教師技能、技巧的培訓(xùn)。這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進教師成長，讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

學(xué)期個人教研工作總結(jié)5

本學(xué)期我校語文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體語文教師的努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立教研制度，落實常規(guī)要求

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力。堅持每周兩個晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd，組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作，各項學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成，并取得了顯著成效。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平。

2、充分發(fā)揮備課組的作用，認真抓好備課小組的工作。積極開展教育教學(xué)研究活動，深入鉆研教材，積極開展教育教學(xué)研究活動，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖，備寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”，沒個星期五由教研組長定期簽教案，因此無教案拖拉現(xiàn)象。本學(xué)期開展了多次校性教案作業(yè)檢查，并對有問題的教案作業(yè)做專門的指導(dǎo)。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé)。

二、實抓課堂教學(xué)，促新課程改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革。

1、領(lǐng)會課改精神，用好新教材。學(xué)期初，我們以年級備課組為單位，組織教師研讀大綱，研讀教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計劃。

2、發(fā)動全組教師積極投身新課改實踐，積極開展集體備課活動，提高課堂教學(xué)水平。這個學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校以年級組開展集體備課活動，年級科任教師都參與備課，其中有一人主備，其他為副備，收到良好成效。

一份耕耘，一份收獲。教研工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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