-
讓品牌有溫度、有情感
專(zhuān)注品牌策劃15年
-
當(dāng)前位置：首頁(yè) > 創(chuàng)意學(xué)院 > 品牌設(shè)計(jì) > 專(zhuān)題列表 > 正文
- 幼兒園裝修設(shè)計(jì)空間的門(mén)頭應(yīng)該怎樣做？
- 誰(shuí)能幫我找一個(gè)全套的VI設(shè)計(jì)手冊(cè)（比較有名的公司）
- 哪種手機(jī)單機(jī)游戲好玩，可以消磨時(shí)間??？
兒童餐廳vi設(shè)計(jì)（兒童餐廳vi設(shè)計(jì)分析論文）
發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 05:16:41
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
141
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于兒童餐廳vi設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。
開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話(huà)答疑等等，官網(wǎng)：https://ai.de1919.com
創(chuàng)意嶺專(zhuān)注品牌設(shè)計(jì)、策劃，為各大上市企業(yè)、個(gè)人提供一站式設(shè)計(jì)、策劃服務(wù)，服務(wù)客戶(hù)遍布全國(guó)，咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)：175-8598-2043，或添加微信：1454722008
本文目錄:
幼兒園裝修設(shè)計(jì)空間的門(mén)頭應(yīng)該怎樣做？
幼兒園設(shè)計(jì)二十大重點(diǎn)一、使用對(duì)象的擴(kuò)展
目前幼兒園使用對(duì)象普遍突破原有3～6歲的局限，擴(kuò)展為2～6歲；而高品質(zhì)的幼兒園，必然擴(kuò)展到0～6歲，開(kāi)設(shè)親子園、嬰兒班等。
即使現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)的，不遠(yuǎn)的將來(lái)也必然要開(kāi)親子園。
北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)提出要求，省級(jí)示范園必須辦親子園。
幼兒教育低齡化的趨勢(shì)非常明顯。
所以在空間布局上，要考慮0～3歲嬰兒教育使用的室內(nèi)外場(chǎng)地。
今后，對(duì)于布局密集的集團(tuán)辦園，比如杭州市下城區(qū)的眾多公辦園，通常將0～3歲與3～6歲的教育對(duì)象分園，將傳統(tǒng)的幼兒園分解為嬰兒園和幼兒園，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，提高教育效益。
類(lèi)似于現(xiàn)在的示范性高中和初中分開(kāi)。
而眾多幼兒園，通常涵蓋0～6歲五個(gè)或六個(gè)年齡段。
這意味著孩子在幼兒園要上四年、五年、甚至六年。
隨著親子園的開(kāi)設(shè)，必然要考慮家長(zhǎng)的參與給幼兒園帶來(lái)的影響。
同時(shí)，嬰兒班多采取半日制（生員爆滿(mǎn)的可以采取上下午制），接送需求也不同于幼兒班。
那么，0～3歲嬰兒教育和3～6歲幼兒教育，也就是親子園和幼兒園要功能分開(kāi)。
特別需要注意的是，隨著幼兒園面向社區(qū)進(jìn)行文化服務(wù)功能的增強(qiáng)，幼兒園可能成為社區(qū)的文化藝術(shù)活動(dòng)中心，成為一所“社區(qū)學(xué)校”。
除了傳統(tǒng)的幼兒園、親子園外，幼兒園可能還會(huì)提供孕期指導(dǎo)、家庭教育、小學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、周末興趣班、社區(qū)親子圖書(shū)館、社區(qū)合唱團(tuán)、社區(qū)舞蹈隊(duì)、小學(xué)生拓展訓(xùn)練等服務(wù)。
這樣，幼兒園的服務(wù)對(duì)象就會(huì)包括小學(xué)生、成人、老人。
“始于零歲，伴隨終生”，將成為我們新的辦學(xué)定位。
不同的使用對(duì)象、不同的服務(wù)功能，對(duì)建筑設(shè)計(jì)提出不同的要求。
二、空間的分區(qū)
一方面，幼兒園建筑可分為三部分：辦公接待區(qū)、教學(xué)活動(dòng)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)。
辦公接待區(qū)主要包括接待大廳、保健室（含晨檢、隔離室）、門(mén)衛(wèi)室、公共洗手間、園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、主任室、會(huì)議室、教師辦公室、檔案資料室等；
教學(xué)活動(dòng)區(qū)包括各班教室（含睡眠室、洗手間）、親子園、多功能廳、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及美術(shù)室、琴房、圖書(shū)室等專(zhuān)用功能室；
后勤服務(wù)區(qū)核心是廚房（含更衣室、主食庫(kù)房、副食庫(kù)房、面點(diǎn)間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開(kāi)水間、水果儲(chǔ)藏室），以及辦公用品倉(cāng)庫(kù)、后勤用品倉(cāng)庫(kù)、維修倉(cāng)庫(kù)、教工洗手間等。
另一方面，戶(hù)外場(chǎng)地也可分為三部分：公共活動(dòng)區(qū)、幼兒活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)。
公共活動(dòng)區(qū)主要包括幼兒園進(jìn)門(mén)處、道路、宣傳展示區(qū)、教師車(chē)棚等；
幼兒活動(dòng)區(qū)包括操場(chǎng)、大型玩具區(qū)、沙池、種殖區(qū)等。
綠化區(qū)包括圍墻內(nèi)外的平面綠化區(qū)以及樓體、圍墻上面的立體綠化區(qū)。
幼兒園進(jìn)出路線和出入口也要?jiǎng)澐种鞔?，如后勤服?wù)走專(zhuān)用通道。
三、建筑造型
幼兒園的外立面造型，直接關(guān)系到家長(zhǎng)、幼兒對(duì)幼兒園的印象、評(píng)價(jià)。
幼兒園整體布局一定要富于變化，追求空間的趣味性，塑造有趣而富有變化的空間，讓兒童喜歡幼兒園，在游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
外立面忌諱平鋪直敘，不要象軍營(yíng)那樣平直。要求有圓弧，富有動(dòng)感，高低凸凹遠(yuǎn)近區(qū)直錯(cuò)落有致，虛實(shí)多變，個(gè)性鮮明，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。
如果樓體本身僵化，可以考慮在樓頂放置一些玻璃鋼的長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物、植物雕塑，外墻上助手一些弧形、圓形的造型，打破樓梯平直僵化的造型。
樓梯間可以拉高，加尖頂，成為城堡的制高點(diǎn)。
隨著功能分區(qū)，幼兒園可以采取主、副樓設(shè)計(jì)，或者盡量多幾棟樓，比如行政辦公樓、嬰兒教學(xué)樓、幼兒教學(xué)樓、專(zhuān)業(yè)功能樓、后期服務(wù)樓等。
四、房頂操場(chǎng)
隨著幼兒園容積率越來(lái)越高，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地必然不能滿(mǎn)足使用需求，屋頂操場(chǎng)就成為設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮的問(wèn)題。
屋頂操場(chǎng)除防水外，主要是安全問(wèn)題。
建議在屋頂四周直接使用不低于1.5米的圍墻，保證幼兒安全。
五、盡可能多設(shè)各種專(zhuān)項(xiàng)功能室并提高利用率
可以將專(zhuān)項(xiàng)功能室設(shè)置在內(nèi)走廊的北側(cè)，方便使用。
六、園內(nèi)不安排教工宿舍
規(guī)范化的幼兒園，除門(mén)衛(wèi)外，不得有人住宿，安全衛(wèi)生，便于管理。
七、大門(mén)規(guī)劃
大門(mén)是幼兒園最醒目和家長(zhǎng)最先接觸的地方。
在保證安全的前提下，盡量開(kāi)放、通透、大氣。盡量不使用完全封閉的大門(mén)，那樣太壓抑。
大門(mén)的規(guī)劃，通常和宣傳欄、幼兒園招牌、門(mén)頭等作為一個(gè)整體系統(tǒng)來(lái)設(shè)計(jì)。
比如要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置，在大門(mén)旁邊設(shè)置幼兒園宣傳欄，發(fā)布通知、食譜、幼兒園近期活動(dòng)展示等。
為保證安全，幼兒園實(shí)行人車(chē)分離，禁止家長(zhǎng)各種車(chē)輛入園。所以要提前規(guī)劃安排門(mén)前停車(chē)位置，保證接送秩序。
隨著安保要求的提高，大門(mén)要設(shè)置門(mén)衛(wèi)室，并按照公安、消防要求配備相應(yīng)設(shè)備。
八、大廳規(guī)劃
酒店式的大堂，是今天現(xiàn)代化幼兒園的基本特點(diǎn)，是幼兒園服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)一站式服務(wù)，就在接待大廳里面完成咨詢(xún)、報(bào)名、繳費(fèi)等所有手續(xù)，是高品質(zhì)服務(wù)的表現(xiàn)。
所以，幼兒園一定要想法設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能大氣的接待大廳或者專(zhuān)用家長(zhǎng)接待室。
這個(gè)大廳，可以100～300m2。
它的功能，可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是承擔(dān)傳統(tǒng)的咨詢(xún)、報(bào)名、收費(fèi)、家長(zhǎng)接待、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同行參觀接待等功能。
相應(yīng)的，幼兒園的門(mén)衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)等職能部門(mén)可以合并到前臺(tái)辦公，前臺(tái)就是辦公室。
這樣既方便家長(zhǎng)又節(jié)約人力，提高工作效率（每天都有專(zhuān)人提供一站式服務(wù)）。相應(yīng)的園長(zhǎng)辦公室、保健室等職能辦公室都圍繞在大廳附近，形成幼兒園的行政辦公區(qū)。
二是功能整合。
可以整合多功能廳、美工室、圖書(shū)室、社會(huì)活動(dòng)區(qū)、部分對(duì)外辦公服務(wù)功能，提高房舍利用率。
大廳是集約型的公共活動(dòng)空間，功能齊全，場(chǎng)地利用率高，值得大家重視。
九、設(shè)置集中辦公區(qū)
傳統(tǒng)幼兒園的辦公區(qū)，通常分散布置，使用眾多的辦公室，相互之間缺乏溝通和了解。
現(xiàn)代的幼兒園通常在一樓大廳旁邊設(shè)置集中辦公區(qū)，將幼兒園所有行政、后勤、教學(xué)等辦公室資源整合?；蛘叻纸虒W(xué)與行政、后勤兩大塊。
集中辦公的好處是：
◆節(jié)約空間。
◆便于管理，節(jié)約能源。
◆便于服務(wù)家長(zhǎng)，一站式服務(wù)。
◆便于同事間相互支持、相互了解。
十、寬走廊
要求達(dá)到3米以上，安全、大氣。
十一、層高
幼兒園教室的層高，從3米一直到4米，在不斷增加。
國(guó)外幼兒園，通常采用坡屋頂?shù)拇罂臻g，層高更是五、六米，顯得非常大氣。
高大的空間，優(yōu)越的采光條件，使得幼兒園更加通透、舒適。
而隨著層高的增加，可以在室內(nèi)架設(shè)閣樓，將睡眠室放到上面，節(jié)約空間。
這是層高增加的非常重要的一個(gè)因素。
但層高不能超過(guò)4.5米。
過(guò)高容易導(dǎo)致幼兒心理不舒服；同時(shí)降低采暖、制冷效率，浪費(fèi)能源。
十二、重視睡眠室的處理
幼兒園的午睡是個(gè)大問(wèn)題——占用空間大、勞動(dòng)量大。
傳統(tǒng)的幼兒園常采用“三段式”布局：左右兩邊各50～60m2同樣結(jié)構(gòu)的活動(dòng)室和睡房，中間10～15m2的洗手間。
這樣的布局浪費(fèi)空間，影響布局，教師工作量大。
因此，現(xiàn)在的幼兒園大都追求另一種“寢教合一”：活動(dòng)室和睡室共用一個(gè)60～80m2的房間，睡眠室不再單獨(dú)占用一個(gè)房間。
這樣會(huì)節(jié)約30%左右的空間；
同時(shí)活動(dòng)室面積大，區(qū)域布局更方便。
活動(dòng)室和睡室共用一個(gè)房間，通常有兩種處理方式：
一種是使用活動(dòng)床或壁柜式床。
這樣教師每天搬床工作量大，也不便于教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)造。
另一種就是做閣樓。
在教室的里直接做閣樓，教室環(huán)境更整潔，減少教師工作量，也方便中午教師值班的時(shí)候整理教學(xué)環(huán)境。
越來(lái)越多的幼兒園使用這種方式。
做閣樓的要點(diǎn)：
1、閣樓上下高度的協(xié)調(diào)問(wèn)題
做閣樓的目的是為了節(jié)約空間，所以閣樓下面要能夠有效利用，不然就失去做閣樓的意義。為此，閣樓下面的高度必須在2m以上，不然就在視覺(jué)上會(huì)非常壓抑，利用價(jià)值大大降低。
上面因?yàn)橹皇侵形缢X(jué)，所以保證幼兒不碰頭，高度達(dá)到1.3m左右就可以；中間用工字鋼加鋪板，厚500px左右，下面最好在2.5～3m左右。所以通常當(dāng)樓層達(dá)到4m左右的高度（最佳高度是4.5m）才適合做閣樓。
2、上下閣樓的樓梯問(wèn)題
建議使用可折疊收縮的樓梯——平時(shí)收起來(lái)，合上蓋板，看不到樓梯。
3、通風(fēng)問(wèn)題
除自然通風(fēng)外，可以使用搖頭壁扇。在室內(nèi)溫度不是非常高的時(shí)候，不用整個(gè)房間都開(kāi)空調(diào)，既安全又節(jié)約能量。
4、閣樓的位置
因?yàn)殚w樓畢竟要占用空間，尤其是層高4m以下的房間，閣樓還是很容易讓空間顯得逼仄。為此，必須要考慮巧妙地“隱藏”閣樓，讓人一眼看去，意識(shí)不到閣樓的存在，就會(huì)顯得視野很開(kāi)闊。
可以選擇將閣樓反方向布置在進(jìn)口上方——進(jìn)門(mén)看見(jiàn)里面很開(kāi)闊，很難想到閣樓就在頭頂上呢。
所以，相應(yīng)的，閣樓中間位置盡量不加支柱，而是充分利用梁，將閣樓吊到大梁上面。
或者布局在洗手間、衣帽間上面。
5、閣樓的大小
為解決全部幼兒都上去睡覺(jué)，閣樓需要做成兩排床，中間是走道，共3m寬；按照每班32人（單排16人）*每人0.5m=8m長(zhǎng)，通常在教室一面墻上做一個(gè)通鋪就能解決。
如果孩子多，可以增加幾張活動(dòng)床在下面睡，不必拘泥于都上去。
十三、衣帽間
單獨(dú)設(shè)立的衣帽間容易影響采光，浪費(fèi)空間。
衣帽柜可以直接鑲嵌在走廊墻壁里，或者在睡覺(jué)的閣樓下面。
十四、采光
墻盡量少，多用玻璃窗。
窗戶(hù)盡可能大，窗臺(tái)盡可能矮。
墻裙盡量低，多在1250px以下。
外墻可以直接采取落地玻璃，擴(kuò)大采光和兒童視野。
門(mén)要通透。
但至少有一塊大面積墻，做主題展示用；同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的安全感
十五、門(mén)
要求通透。
門(mén)上有各種造型的窗戶(hù)，增加幼兒安全感和探究意識(shí)。
顏色多用白色等淺色系。
盡量減少門(mén)的數(shù)量。比如洗手間的門(mén)，直接用門(mén)框就可以。
十六、色彩設(shè)計(jì)
注意整體性、系統(tǒng)性，導(dǎo)入VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃。
不要隨便進(jìn)行墻繪，尤其不能沒(méi)有留白，到處都是花里胡哨的。
注意樓體里外、不同樓層、不同功能區(qū)的色彩運(yùn)用。
注意與當(dāng)?shù)貧夂?、地理情況結(jié)合。如北方少用冷色調(diào)。
十七、重視綠化
要求聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)，提高綠化水平。
比如和小區(qū)物業(yè)合作，將綠化承包出去等。
綠化要多植樹(shù)，并且樹(shù)種豐富。
隨著幼兒園用地越來(lái)越緊張，平面綠化率越來(lái)越低，必須注意圍墻、樓梯、室內(nèi)的立體綠化，增加綠化覆蓋率。
十八、戶(hù)外活動(dòng)區(qū)要有起伏，富有野趣。
可以設(shè)計(jì)出小山坡，山坡下面還有山洞。
山坡可以將幼兒活動(dòng)區(qū)與后勤服務(wù)區(qū)分割開(kāi)。
十九、大沙池
可以將其他器械放在沙池中。
沙池可以連著圍墻、山坡，便于清潔。
沙池對(duì)幼兒的發(fā)展具有非常重要的意義。
但我們的戶(hù)外，對(duì)沙池的重視程度非常低。
因?yàn)樾l(wèi)生水平、維護(hù)成本等方面的因素制約，幼兒園對(duì)水的使用較少，就更突出沙池的作用。
二十、各班獨(dú)立水、電表
尤其是作為耗能大戶(hù)的廚房，更是要獨(dú)立安裝水電表，每天、每周、每月匯總計(jì)算。
各班每周或每月消耗數(shù)據(jù)清楚明白，便于核算、管理，節(jié)能環(huán)保。
容易調(diào)動(dòng)全體員工以及幼兒的節(jié)約積極性。
比如幼兒園可以設(shè)立一塊公示欄，登記各班每天、每周或每月的水電消耗；計(jì)算出人均消耗數(shù)，在全園持續(xù)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保的活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)
誰(shuí)能幫我找一個(gè)全套的VI設(shè)計(jì)手冊(cè)（比較有名的公司）
萬(wàn)科VI設(shè)計(jì)手冊(cè) 一、 應(yīng)用部分之一(營(yíng)銷(xiāo)包裝識(shí)別的VI設(shè)計(jì)導(dǎo)入) 2. 辦公文具類(lèi)：筆、信封、便箋、請(qǐng)柬、置業(yè)計(jì)劃書(shū)等； 3. 企業(yè)證件類(lèi)：徽章、名片、胸卡等 4. 交通工具類(lèi)：看樓車(chē)身LOGO 5. 宣傳品類(lèi)：手拎袋、海報(bào)、樓書(shū)、紙杯、套型單頁(yè)、DM、單頁(yè)刊物（內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容另立為“銷(xiāo)售宣傳品設(shè)計(jì)”工作） 6. 企業(yè)服飾類(lèi)：專(zhuān)案銷(xiāo)售男女制服，保安男女制服、物業(yè)管理男女制服、安全帽等 7. 推銷(xiāo)用具類(lèi)：企業(yè)造型禮品、促銷(xiāo)小禮品貼紙、禮品氣球、禮品傘等 8. 對(duì)外賬單類(lèi)：定單、契約書(shū)，通知書(shū)等 9. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境類(lèi)： 現(xiàn)場(chǎng)大展板 圍墻廣告 招風(fēng)旗 燈箱 樣板房?jī)?nèi)功能指示及說(shuō)明告示牌： “主臥室”、“次臥室”、“客廳”、“餐廳”、“廚房”、“洗手間”、“發(fā)展商隨房贈(zèng)送”、“請(qǐng)勿拍照”、“室內(nèi)示范樣板僅供觀賞、懇請(qǐng)勿觸”、“此處上樓、足下留心”、“樣板房參觀來(lái)賓由此行” 售樓處LOGO墻及功能指示牌 入口系統(tǒng)導(dǎo)示牌、“樣板房請(qǐng)左轉(zhuǎn)”、“洽談區(qū)”、“觀摩區(qū)”、“辦公室”、“接待區(qū)”、“簽約區(qū)”、“資料請(qǐng)自取”、衣帽架、LOGO接待墻 售樓處門(mén)口的形象設(shè)計(jì) 門(mén)頭燈箱標(biāo)牌 現(xiàn)場(chǎng)指示牌： “看房向前”、“車(chē)行前往”、“恭候蒞臨接待處”、“樣板區(qū)參觀向前行”、“誠(chéng)謝您看房一路走好”等周邊沿線導(dǎo)示牌 二． 應(yīng)用部分之二(物業(yè)指示識(shí)別的VI設(shè)計(jì)導(dǎo)入) 1. 配套及會(huì)所標(biāo)識(shí)： “私家會(huì)所”、“商家服務(wù)區(qū)”、“專(zhuān)用停車(chē)場(chǎng)”| 2. 小區(qū)內(nèi)環(huán)境標(biāo)識(shí)： 景觀小品標(biāo)牌： 水池指示牌、花壇指示牌、廣場(chǎng)指示牌、區(qū)內(nèi)名貴花草指示牌、護(hù)花牌、“珍惜足下草地” 功能小品用具標(biāo)牌： “兒童區(qū)”、“可回收垃圾筒”、“不可回收垃圾筒”、“區(qū)內(nèi)垃圾擺放指示牌”、“休憩請(qǐng)座”、“節(jié)約用水” 建筑體指示牌：樓房棟號(hào)指示牌，單元、樓棟及樓層的號(hào)牌 3、入口總指示牌 入口系統(tǒng)導(dǎo)示牌 入口親情提示牌 區(qū)內(nèi)總平面方位指示牌 區(qū)內(nèi)景點(diǎn)方位牌 區(qū)內(nèi)功能性指示牌 4、物業(yè)管理指示牌 物業(yè)管理處 物業(yè)管理通告 物業(yè)管理電話(huà)告示牌 小區(qū)信箱外觀 5、指路牌 車(chē)行入口指示 人行入口指示 車(chē)行左轉(zhuǎn) 車(chē)行右轉(zhuǎn) 會(huì)所由此行計(jì)&w=400&h=250&c=1&rs=1.jpg)
哪種手機(jī)單機(jī)游戲好玩，可以消磨時(shí)間?。?/strong>
人們對(duì)家的定義已不同于過(guò)去“居住”那樣簡(jiǎn)單，家同時(shí)也是生活的載體，是精神的寄托，是時(shí)尚的外現(xiàn)，是態(tài)度的彰顯。家的意義，在于精致的消磨時(shí)間。
1人性化舒適
舒適性是家居設(shè)計(jì)的基本要求，也是人性化理念在設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要表現(xiàn)。說(shuō)到人性化的舒適就要說(shuō)到北歐，北歐的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、直接、功能化且貼近自然，它總是以其多方位人性化的優(yōu)雅提醒著使用者“設(shè)計(jì)”的存在，和“設(shè)計(jì)師”的重要性。
△北歐風(fēng)客廳
△北歐風(fēng)臥室
△北歐風(fēng)兒童房
2空間布局的安全
尊重建筑的原始結(jié)構(gòu)，安全的劃分功能區(qū)域，進(jìn)行室內(nèi)空間再創(chuàng)造，也是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)空間時(shí)考慮的重要因素。
Loft在一線城市的興起，也進(jìn)一步加大了用戶(hù)對(duì)居住安全性的要求。空間的美學(xué)分割背后是設(shè)計(jì)師一次次的測(cè)量，小心謹(jǐn)慎的思量。大到室內(nèi)樓梯的搭建，小到屋頂垂下的燈源，都是匠人情懷的體現(xiàn)。
△現(xiàn)代簡(jiǎn)約客廳
△簡(jiǎn)歐風(fēng)loft
△歐式古典loft
3功能收納的實(shí)用
整潔能讓心安定，如何讓柴米油鹽的日子也充滿(mǎn)詩(shī)意，讓細(xì)碎無(wú)章的生活也富有秩序，就是設(shè)計(jì)師要考慮的功能收納的實(shí)用性。在有限的空間內(nèi)，延伸出無(wú)限便捷與幸福的生活，讓家始終是精致干凈的樣子。
△餐廳收納背景墻
△客廳收納背景墻
△書(shū)房收納落地柜
△兒童房收納壁柜
4色彩搭配的美觀
色彩是一個(gè)抽象的藝術(shù)概念，卻也是家中非常出效果的重點(diǎn)。尼加拉藍(lán)、櫻草黃、冰川灰、草木綠、淡山茱萸粉……這些流行色無(wú)疑是潮流風(fēng)向標(biāo)，但好的設(shè)計(jì)師絕不是將流行色強(qiáng)硬加入到空間中，而是通過(guò)色彩將室內(nèi)每一個(gè)物體的材料，質(zhì)地緊密地聯(lián)系在一起。
△現(xiàn)代簡(jiǎn)約餐廳
△現(xiàn)代簡(jiǎn)約客廳
△北歐風(fēng)客廳
△北歐風(fēng)餐廳
5最高境界來(lái)了，那就是：藝術(shù)與態(tài)度的外現(xiàn)
家，是生活的載體，是靈魂的歸宿。家的設(shè)計(jì)就是從生活本身出發(fā)，通過(guò)不斷的追尋空間生命與藝術(shù)之美，賦予空間生活的含義。一個(gè)家，是一種心境，也是一種生活態(tài)度。設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)居住的人的氣質(zhì)、生活理念、理想追求等來(lái)為業(yè)主進(jìn)行大到墻面四壁，小到座椅、茶具的設(shè)計(jì)，讓每一細(xì)微之處，人都可以產(chǎn)生與空間的共鳴。
△新中式客廳
△新中式書(shū)房
△新中式茶畫(huà)室
設(shè)計(jì)師到底是干嘛的是不是明白啦？設(shè)計(jì)費(fèi)到底花在哪是不是了解啦？
以上就是關(guān)于兒童餐廳vi設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
推薦閱讀：
兒童培訓(xùn)（兒童培訓(xùn)哪些最熱門(mén)）
專(zhuān)業(yè)推廣引流團(tuán)隊(duì)
猜你喜歡
天津整套企業(yè)vi設(shè)計(jì)咨詢(xún)（天津vi設(shè)計(jì)公司）
水果蔬菜vi設(shè)計(jì)（水果蔬菜創(chuàng)意設(shè)計(jì)）
節(jié)氣vi設(shè)計(jì)（節(jié)氣創(chuàng)意設(shè)計(jì)）
海爾vi設(shè)計(jì)全套（海爾vi手冊(cè)設(shè)計(jì)）
VI圖冊(cè)設(shè)計(jì)（vi設(shè)計(jì)圖片素材）
vi設(shè)計(jì)前后對(duì)比（vi設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備流程）
天津地產(chǎn)vi設(shè)計(jì)公司（天津地產(chǎn)策劃公司）
合肥vi視覺(jué)設(shè)計(jì)（合肥vi設(shè)計(jì)公司）
汕頭專(zhuān)業(yè)vi設(shè)計(jì)公司（汕頭專(zhuān)業(yè)vi設(shè)計(jì)公司有哪些）
贛公網(wǎng)安備 50019002502384號(hào)
