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音效設(shè)計(jì)師前景怎么樣（音效設(shè)計(jì)師前景怎么樣知乎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 05:10:33 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 913

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于音效設(shè)計(jì)師前景怎么樣的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、動(dòng)畫片中的聲音設(shè)計(jì)
2、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)師就業(yè)前景好嗎
3、聲音設(shè)計(jì)對(duì)一部電影的重要性是什么？
4、初中畢業(yè)學(xué)影視動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師好嗎?

音效設(shè)計(jì)師前景怎么樣（音效設(shè)計(jì)師前景怎么樣知乎）

一、動(dòng)畫片中的聲音設(shè)計(jì)

動(dòng)畫片中的聲音設(shè)計(jì)

自古以來(lái)，人們就賦予聲音以各種想象和作用，通過(guò)聲音人們可以交流信息、組織活動(dòng)、相互警示、娛樂(lè)、示愛等。下面是我分享的動(dòng)畫片中的聲音設(shè)計(jì)，歡迎大家閱讀！

我們的眼睛和耳朵之間的相互作用是如何產(chǎn)生比兩者之和更大的整體效果的？當(dāng)我們進(jìn)行影片的敘事時(shí)，聲音通過(guò)音樂(lè)、音響、語(yǔ)言和畫面的結(jié)合告訴我們?cè)诠适率澜缰畠?nèi)或之外發(fā)生了什么事情?？臻g和時(shí)間是由視聽結(jié)合決定的，場(chǎng)景的連接與斷裂也是如此。我們通常需要聲音和畫面能夠同步，但為了敘事需要，聲音和畫面也可以不同步，真正的聲音設(shè)計(jì)師必須完全沉浸到故事、人物、情緒、環(huán)境和影片的類型里面。在他們的努力下，觀眾會(huì)通過(guò)完整的、通常是更為下意識(shí)的方式，被引進(jìn)一個(gè)可信的生活經(jīng)歷當(dāng)中。這種體驗(yàn)是非常美妙的，尤其在動(dòng)畫片中，不管受眾人群是多大年齡，好像一下子就能讓自己變小，這種體驗(yàn)其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然，這里面對(duì)聲音的設(shè)計(jì)和制作的要求更為嚴(yán)格。

動(dòng)畫片中的聲音元素和電影一樣，包括語(yǔ)言、音響和音樂(lè)。但是與電影、電視在制作方法上卻有很大的不同。比如：在畫面的形成上，影視主要靠現(xiàn)場(chǎng)拍攝，而動(dòng)畫則依靠手工及軟件繪制；在聲音的形成上，影視主要靠同期錄音，而動(dòng)畫片的聲音則是完全依靠后期配音，沒(méi)有同期聲。下面我們就動(dòng)畫片中的聲音作用作以介紹，以便聲音能得到更好的設(shè)計(jì)。

一、動(dòng)畫片中聲音的表現(xiàn)作用

語(yǔ)言

1通過(guò)語(yǔ)言能夠顯示出發(fā)音者的性別和年齡，如男、女、老、幼；

2通過(guò)不同的語(yǔ)氣能夠表現(xiàn)出發(fā)聲者的情緒，如喜、怒、哀、樂(lè)；

3通過(guò)語(yǔ)言還可以表現(xiàn)出發(fā)聲者的狀態(tài)，如邊走邊唱、跑步說(shuō)話；

4通過(guò)不同的語(yǔ)調(diào)可以反映出發(fā)聲者的性格特點(diǎn)，如有的人慢聲細(xì)語(yǔ)，有的人連珠炮一樣。

音響

1渲染氣氛：不同的音響效果可以制造出不同的氣氛，比如說(shuō)有掌聲、歡呼聲、叫聲、笑聲，可以制造出熱鬧熱烈的氣氛；哭聲、炮聲、槍聲、跑步聲，可以制造戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。

2延伸畫面感：用畫面外的聲音讓人“似乎看到”另一個(gè)空間的情形。比如通過(guò)雷聲、暴雨聲知道在打雷下雨。

3刻畫人物心理：通過(guò)夸張的聲音可以刻畫人物內(nèi)心，例如心跳聲可以凸顯人物的緊張情緒。

4制造懸念：鈴聲、鐘聲等一些被賦予意義的聲音可以制造某種懸念。

音樂(lè)

1抒情：動(dòng)畫片中抒情的最好形式就是音樂(lè)，抒情也是音樂(lè)的本性。所以動(dòng)畫片會(huì)用到大量的音樂(lè)。最典型的例子要數(shù)久石讓的音樂(lè)了。他的音樂(lè)單純自然，表現(xiàn)力豐富，旋律優(yōu)美舒展，與宮崎駿的完美結(jié)合為我們帶來(lái)了完美的視聽享受。由他作曲的宮崎駿動(dòng)畫片《天空之城》的音樂(lè)可謂經(jīng)典中的經(jīng)典，音樂(lè)高雅脫俗，極富浪漫氣息。

2加快或緩和動(dòng)畫片的節(jié)奏：音樂(lè)可以加快影片的節(jié)奏，通過(guò)音樂(lè)蒙太奇可以很快地講述故事的進(jìn)展，節(jié)省時(shí)間。有時(shí)候用舒緩的音樂(lè)也可以緩和影片的節(jié)奏。

3動(dòng)畫片音樂(lè)的夸張性：例如《貓和老鼠》《鼴鼠的故事》里面幾乎沒(méi)有人聲，主要靠音樂(lè)向觀眾講述故事，音樂(lè)和畫面的緊密結(jié)合達(dá)到了視聽的完美結(jié)合。

二、動(dòng)畫片聲音的特點(diǎn)

夸張性

動(dòng)畫片中不論語(yǔ)言、音響還是音樂(lè)都具有很強(qiáng)的夸張性。因?yàn)閯?dòng)畫本身就具有夸張、變形的特性。首先在音樂(lè)方面會(huì)運(yùn)用一些比電影中更多的夸張手法來(lái)表現(xiàn)動(dòng)畫內(nèi)容。例如《貓和老鼠》中貓和老鼠的一次次斗智斗勇很大程度上都要依賴音樂(lè)來(lái)做表現(xiàn)。音響在影片中也要夸張很多，例如《鼴鼠的故事》中的《鼴鼠在城市》，鼴鼠和小刺猬吃草莓、櫻桃時(shí)的音響以及汽車啟動(dòng)的馬達(dá)聲都是運(yùn)用真實(shí)存在的客觀音響進(jìn)行了夸張變形。在為動(dòng)畫片配音的時(shí)候人聲就更具有夸張性了，一般動(dòng)畫片的配音音調(diào)較生活化的語(yǔ)言偏高，說(shuō)話的語(yǔ)氣也要注意夸張的表現(xiàn)人物或動(dòng)畫主角的特點(diǎn)，節(jié)奏一般比生活中要拉長(zhǎng)。

幽默性

幽默、風(fēng)趣、搞笑是一些動(dòng)畫片作品的主要特點(diǎn)，這就要求一些動(dòng)畫片的聲音藝術(shù)表現(xiàn)在這方面更加明顯。動(dòng)畫片中的音樂(lè)的幽默性可以通過(guò)音樂(lè)的各種表現(xiàn)形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如在音色上的選擇、節(jié)奏的變化、速度和演奏技巧的不同都會(huì)產(chǎn)生幽默的效果。很多的動(dòng)畫片音樂(lè)的幽默性首先體現(xiàn)在符合描述對(duì)象的樂(lè)器的選擇，也就是用音色的表現(xiàn)力來(lái)突出動(dòng)畫的幽默。例如我國(guó)著名的動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》，三個(gè)和尚有高有矮，有胖有瘦，形象具有喜感。觀眾可能還沒(méi)有看到發(fā)生在他們身上的故事時(shí)就會(huì)被他們的形象逗樂(lè)。作曲家金復(fù)載在三個(gè)角色出場(chǎng)的時(shí)候就根據(jù)他們的形象選擇了不同的樂(lè)器。首先是小和尚出場(chǎng)，金老師選擇了高音板胡來(lái)表現(xiàn)小和尚的藝術(shù)形象，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候用高音樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)孩童們的清純、簡(jiǎn)單、透徹的性格，而高音板胡的音色明亮、高亢，與小和尚的年齡、性格相符。在接下來(lái)高個(gè)子和尚出場(chǎng)的時(shí)候，金老師換了另外一種拉弦樂(lè)器——墜胡。墜胡和板胡相比音域更寬、聲音更柔和，音量也比較大。用這樣一種音色上的對(duì)比來(lái)造成與小和尚的強(qiáng)烈反差，達(dá)到了幽默的效果。在音響使用上則常用一些特殊的聲音來(lái)表現(xiàn)幽默。例如會(huì)經(jīng)常在搞笑的動(dòng)畫片中用電子合成設(shè)備發(fā)出特殊的聲響來(lái)配合畫面的幽默滑稽。在語(yǔ)言上除了語(yǔ)調(diào)的把握，有時(shí)候還會(huì)用到方言來(lái)體現(xiàn)幽默色彩。自由性

由于動(dòng)畫片虛擬的特點(diǎn)，所以擁有創(chuàng)作空間的自由性。動(dòng)畫時(shí)空可以任意穿梭、隨意馳騁。一會(huì)兒可以在幾千年以前，一會(huì)兒又可以穿越到幾千年以后，這種超時(shí)空特性決定了動(dòng)畫聲音創(chuàng)意的自由性。動(dòng)畫片的創(chuàng)作者可以自由想象一切真實(shí)與非真實(shí)存在的聲音，聲音設(shè)計(jì)也不會(huì)受到具體聲音的限制，完全可以借助現(xiàn)代音頻制作設(shè)備進(jìn)行各種處理以達(dá)到自己想要的聲音效果。

三、動(dòng)畫片中的聲音設(shè)計(jì)流程和方法

閱讀劇本

設(shè)計(jì)師應(yīng)該從完成的劇本中第一次“聽”到你的作品的聲音。②當(dāng)?shù)谝槐樽x劇本的時(shí)候，最好手里拿著一根鉛筆，不要受到外界的任何影響，眼睛在字里行間“跳動(dòng)”的時(shí)候，迅速做些標(biāo)記。如果你能從頭至尾一口氣讀完，中間沒(méi)有任何間斷，并且讀劇本的速度和完成影片的速度盡量一致的話，你會(huì)收獲更多。

畫出聲音標(biāo)記

在第一次讀劇本的時(shí)候，你要尋找那些讓你印象深刻的表示聲音的詞，同時(shí)要標(biāo)記故事中聲音的發(fā)展和變化。有一點(diǎn)要特別注意，就是在影片中你應(yīng)該聽到什么聲音。例如：

1在畫面上明確表現(xiàn)出來(lái)的與人、物體以及動(dòng)作相關(guān)的聲音。

2用來(lái)描述環(huán)境的隱藏聲音。

3場(chǎng)面描寫和對(duì)白當(dāng)中提示場(chǎng)景中的情緒的關(guān)鍵詞。形容詞和副詞可以給場(chǎng)面描寫“添油加醋”。提示其他的工作人員應(yīng)該營(yíng)造一種什么樣的感覺。

環(huán)境聲音氣氛的反差可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)音調(diào)、銀色，并以對(duì)比作為切入點(diǎn)，可以很有效地形成這種反差。

給聲音分組

在你完全讀完一遍劇本并且能給那些讓你覺得比較重要的“聲音”作下不同的標(biāo)記后，再快速地復(fù)讀一遍，把相應(yīng)的關(guān)鍵詞都寫在紙上。按一定的邏輯關(guān)系對(duì)這些“聲音”分門別類進(jìn)行分組，如動(dòng)作、物體、情緒等。

畫出視覺圖

你可以畫一幅對(duì)建立聲音設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)有幫助的圖。如果發(fā)現(xiàn)某些對(duì)故事很重要的重復(fù)元素和場(chǎng)面，在你畫的時(shí)間線上相應(yīng)的地方對(duì)這些元素或場(chǎng)面畫一些圖形符號(hào)。在圖中我們可以把整部影片的情緒基調(diào)形象化。對(duì)影響到情緒的語(yǔ)言、效果聲、音樂(lè)的處理可以更加直觀。

與動(dòng)畫導(dǎo)演溝通

在聲音設(shè)計(jì)的具體處理措施上要聽取導(dǎo)演的意見，因?yàn)閷?dǎo)演很可能是惟一能夠全面把握影片人物和故事的人。為了創(chuàng)造出更適合影片的聲音你要給導(dǎo)演提供一些想法也可以從導(dǎo)演那兒得到影片聲音的很具體的構(gòu)思。

找聲音素材，設(shè)計(jì)聲音的初稿

在和導(dǎo)演溝通以后就要收集影片中的聲音素材了。兩種方法，一種從現(xiàn)有的音效庫(kù)里找另一種方法就是錄音和擬音。在這個(gè)階段，找的聲音素材一定要多，例如關(guān)門聲，木門、鐵門等的聲音都要收集，這樣便于后期的選擇。

參與劇組的每一次討論

有的'人認(rèn)為做聲音只要?jiǎng)赢嬈鰜?lái)把聲音“貼”進(jìn)去就行，這種想法勢(shì)必會(huì)影響到影片的最終效果。因?yàn)槟阒挥袇⑴c到劇組的討論中才能了解畫面對(duì)聲音的需要，每一次的畫面剪輯聲音都要做修改，尤其是音樂(lè)。畫面一幀的修改音樂(lè)就要隨著做改動(dòng)千萬(wàn)不能敷衍了事。

完成聲音的預(yù)混

在動(dòng)畫片完成以后，要進(jìn)行聲音的預(yù)混。檢查畫面和聲音是否同步，聲音之間是否平衡。

完成聲音終混

在一次次的不斷修改以后，完成聲音的終混。

動(dòng)畫片的聲音設(shè)計(jì)與創(chuàng)作要體現(xiàn)出相應(yīng)的個(gè)性風(fēng)格，特別是對(duì)動(dòng)畫角色人聲的設(shè)計(jì)更要體現(xiàn)鮮明的性格特點(diǎn)。配音演員可以針對(duì)動(dòng)畫角色的性格特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)人聲?？傊?，體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)是最主要的。

聲音設(shè)計(jì)今后將朝著哪個(gè)方向發(fā)展？制作最好的、最能夠支撐影片聲音的能力，在很大程度上依賴于聲音設(shè)計(jì)工作開始得有多早。因此，對(duì)于聲音的重視和對(duì)于聲音設(shè)計(jì)的重視將越來(lái)越重要。對(duì)于聲音設(shè)計(jì)更多的方法和技巧則來(lái)源于對(duì)生活的細(xì)致觀察。當(dāng)畫面超出了我們的常生活經(jīng)驗(yàn)時(shí)，與之相關(guān)聯(lián)的聲音通常還是來(lái)自我們非常熟悉的地方：廚房、馬路、公園等。所以學(xué)會(huì)“觀察”身邊的聲音是收集聲音的最好方法。

拓展內(nèi)容： Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，電影、動(dòng)畫以及其他視覺媒體逐漸融入人們的生活中，在這些媒體中，F(xiàn)lash動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件是動(dòng)畫制作軟件中的重要組成部分，作為世界上使用最廣泛的軟件平臺(tái)之一， Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件正在被越來(lái)越多的人所熟知。本文主要介紹了Flash動(dòng)畫的起源，F(xiàn)lash軟件的工作內(nèi)容，F(xiàn)lash動(dòng)畫的制作流程。

Flash 作為一種創(chuàng)作工具，包含簡(jiǎn)單的動(dòng)畫、視頻、復(fù)雜演示文稿和應(yīng)用程序以及介于它們之間的任何內(nèi)容，可以供開發(fā)人員和設(shè)計(jì)人員用來(lái)創(chuàng)建演示文稿、應(yīng)用程序和其它允許用戶交互的內(nèi)容。只要前期設(shè)計(jì)出一定的情節(jié)內(nèi)容，可以用Flash制作出許多絢爛多彩的效果，也能模擬出現(xiàn)實(shí)生活中的某些場(chǎng)景。

一、Flash動(dòng)畫的起源

傳統(tǒng)的動(dòng)畫效果顏色較為單一，運(yùn)動(dòng)效果完全取決于程序編寫的能力，后來(lái)Macromedia公司收購(gòu)了一家小公司的Flash軟件制作公司，經(jīng)研究開發(fā)后推出了后來(lái)的Flash軟件，解決了傳統(tǒng)動(dòng)畫的缺陷，無(wú)數(shù)網(wǎng)頁(yè)愛好者利用該軟件設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫，推動(dòng)了動(dòng)畫界的時(shí)代進(jìn)步。

二、Flash軟件的工作內(nèi)容

2.1 Flash動(dòng)畫分類

軟件可以制作出三種動(dòng)畫：逐幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫、形狀動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫是一幀一幀的畫，所以逐幀動(dòng)畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。插入關(guān)鍵幀之后，調(diào)整每幀的圖像，使得每相鄰兩幀有所區(qū)別，由此也形成了動(dòng)畫。運(yùn)動(dòng)是動(dòng)畫中最常見的一種表現(xiàn)形式，在一個(gè)關(guān)鍵幀上放置一個(gè)元件，然后在另一個(gè)關(guān)鍵幀改變這個(gè)元件的大小、顏色、位置、透明度等，F(xiàn)lash 根據(jù)二者之間的幀的值創(chuàng)建的動(dòng)畫被稱為動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是Flash中的一種補(bǔ)間類型動(dòng)畫。通過(guò)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫可以變形或過(guò)渡對(duì)象的形狀、顏色、大小、透明度、位置等與形狀有關(guān)的元素。在形變的起始幀作圖，值得注意的是這里圖形為矢量圖，然后再、在起始幀時(shí)間軸處單擊，打開“屬性”面板，把補(bǔ)間設(shè)置成形狀，在形變的結(jié)束幀創(chuàng)建關(guān)鍵幀，調(diào)整結(jié)束幀和起始幀的圖形形狀、顏色等。

2.2 Flash動(dòng)畫中的圖層

Flash動(dòng)畫中的圖層包括引導(dǎo)層、遮罩層。引導(dǎo)層是Flash引導(dǎo)層動(dòng)畫中繪制路徑的圖層。引導(dǎo)層中的圖案可以為繪制的圖形或?qū)ο蠖ㄎ?，主要用?lái)設(shè)置對(duì)象的運(yùn)動(dòng)軌跡。引導(dǎo)層不從影片中輸出，所以它不會(huì)增加文件的大小，而且它可以多次使用。創(chuàng)建引導(dǎo)層的方法有兩種，一是直接選擇一個(gè)圖層，執(zhí)行“添加傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”命令，一是先執(zhí)行“引導(dǎo)層” 命令，使其自身變成引導(dǎo)層，再將其他圖層拖曳到引導(dǎo)層中，使其歸屬于引導(dǎo)層。任何圖層都可以使用引導(dǎo)層，當(dāng)一個(gè)圖層為引導(dǎo)層后，圖層名稱左側(cè)的輔助線圖標(biāo)表明該層是引導(dǎo)層。遮罩層是flash制作軟件中的一種功能。可以將與遮罩層相鏈接的圖形中的圖像遮蓋起來(lái)。用戶可以將多個(gè)層組合放在一個(gè)遮罩層下，以創(chuàng)建出多樣的效果。要?jiǎng)?chuàng)建遮罩層，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)普通圖層，并在其上創(chuàng)造一個(gè)對(duì)象.此處導(dǎo)入一個(gè)圖象。在選中剛剛創(chuàng)建的圖層，在單擊時(shí)間軸左下角的新建圖層按鈕，在選中的普通圖層的上邊建立一個(gè)新的普通圖層。在新建的普通圖層上繪制圖形與輸入文字，作為遮罩層中挖空區(qū)域。將鼠標(biāo)指針移到遮罩的名字處，單擊鼠標(biāo)右建，調(diào)出圖層快捷菜單，單擊該快捷菜單中的"遮罩層"菜單命令.此時(shí)，選中的普通圖層的名字會(huì)向右縮進(jìn)，表示已經(jīng)被它上面的遮罩層所聯(lián)系，成為被遮罩圖層。

2.3元件

Flash的原件分為影片剪輯、按鈕和圖形。圖形元件是通常用來(lái)存放靜態(tài)圖像的，不具有交互性，創(chuàng)建的圖形元件中不能創(chuàng)建動(dòng)畫。影片剪輯元件是主影片中一段影片剪輯，用來(lái)制作獨(dú)立于影片時(shí)間軸的動(dòng)畫，它可以包括交互性控制、聲音、其它影片剪輯的實(shí)例。按鈕元件由“彈起”、“指針經(jīng)過(guò)”、“按下”和“點(diǎn)擊”關(guān)鍵幀組成的。彈起表示鼠標(biāo)不在按鈕上面時(shí)的狀態(tài)；指針經(jīng)過(guò)表示鼠標(biāo)在按鈕上面時(shí)的狀態(tài)；按下表示鼠標(biāo)單擊時(shí)的狀態(tài)；點(diǎn)擊表示設(shè)定對(duì)鼠標(biāo)單擊動(dòng)作做出反應(yīng)的區(qū)域，無(wú)論圖案是什么形狀或是什么填充方式，在動(dòng)畫時(shí)都不顯示。

三、Flash動(dòng)畫的制作流程

Flash動(dòng)畫制作流程十分的簡(jiǎn)單清楚，主要分為新建文檔、編輯場(chǎng)景、保存影片、發(fā)布影片四個(gè)步驟，其中編輯動(dòng)畫部分是制作過(guò)程的關(guān)鍵步驟。

3.1設(shè)計(jì)動(dòng)畫內(nèi)容

制作Flash動(dòng)畫，首先要設(shè)計(jì)好動(dòng)畫的主題內(nèi)容，并且要確定好動(dòng)畫內(nèi)容中角色的在整體過(guò)程起到的作用，并且，在Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)時(shí)，色彩是造型設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素之一，色彩對(duì)造型風(fēng)格的表現(xiàn)，其作用是很突出的，因此，角色的色彩一定要明確。

3.2設(shè)計(jì)動(dòng)畫的主要步驟

3.2.1變靜為動(dòng)

要想使設(shè)計(jì)的角色運(yùn)動(dòng)起來(lái)，將靜態(tài)圖形變?yōu)榛铎`活現(xiàn)的動(dòng)畫，時(shí)間軸是最主要的工具。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，時(shí)間抽是可以將所有元素聯(lián)系起來(lái)而構(gòu)成一個(gè)整體的主線，而那個(gè)整體就是完成制作之后的動(dòng)畫。時(shí)間軸主要有兩個(gè)部分組成，一個(gè)是圖層管理區(qū)，另一個(gè)是幀管理區(qū)，將背景、角色用圖層管理區(qū)來(lái)區(qū)分開，在這其中，背景在最底層，然后按照需要分別分層。分層后將運(yùn)用到幀這個(gè)可以記錄圖形圖像信息的關(guān)鍵部分。這里指的幀可以根據(jù)其不同功能分成普通幀、關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀。普通幀也可稱為過(guò)度幀，它不記錄圖像的變形信息；關(guān)鍵幀可以記錄所有圖形和變形的信息，因此，關(guān)鍵幀是重要的幀，關(guān)鍵幀使用的越多則動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)量越大。

3.2.2動(dòng)畫補(bǔ)間

在制作Flash動(dòng)畫的過(guò)程中，最重要的部分就是動(dòng)畫補(bǔ)間，而動(dòng)畫補(bǔ)間又可以分為動(dòng)作補(bǔ)間和形狀補(bǔ)間，根據(jù)前期設(shè)計(jì)的動(dòng)畫效果需要，在不同地方選擇不同功能的補(bǔ)間。

3.2.3原件和庫(kù)在案例中的使用

在Flash設(shè)計(jì)制作中，不同的案例可能要用到相似的原件，要想改動(dòng)擁有相似原件的案例，只需改動(dòng)一個(gè)原件即可。

庫(kù)不僅可以用于儲(chǔ)存三種元件，也可以存儲(chǔ)位圖、聲音和視頻等文件。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，庫(kù)就是用來(lái)儲(chǔ)存制作動(dòng)畫必需元素的容器。當(dāng)元素過(guò)多時(shí)，庫(kù)可以通過(guò)建立文件夾對(duì)各類元素進(jìn)行分類管理。

3.2.4使用引導(dǎo)層和蒙版層

引導(dǎo)層是一種輔助制作Flash的特殊圖層，按照引導(dǎo)層中設(shè)計(jì)好的軌跡，可以達(dá)到相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)下效果。創(chuàng)建圖層蒙版可以根據(jù)需要將圖層中的不同區(qū)域被遮罩、隱藏起來(lái)。我們可以可以將多個(gè)圖層組織在一個(gè)蒙板層下來(lái)創(chuàng)建所需要的復(fù)雜動(dòng)畫效果。

3.2.5插入音頻

制作Flash動(dòng)畫還需要掌握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，那就是插入音頻。音頻功能可以為制作的動(dòng)畫添加動(dòng)人的聲音效果，增強(qiáng)動(dòng)畫的吸引力。新建一個(gè)圖形，在文件下拉菜單選擇導(dǎo)入，之后在彈出的對(duì)話框里選擇要導(dǎo)入的歌曲或者音樂(lè)。

3.3測(cè)試完成動(dòng)畫制作

在制作完畢之后，測(cè)試動(dòng)畫效果，修改不滿意的案例，最終達(dá)到令人滿意的動(dòng)畫效果。當(dāng)測(cè)試完成之后，就可以發(fā)布動(dòng)畫，供其他人觀賞和使用。

四、總結(jié)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，F(xiàn)LASH動(dòng)畫通過(guò)網(wǎng)絡(luò)流通，深入人們的日常學(xué)習(xí)生活，并廣泛為其所用。作為一種矢量動(dòng)畫編輯工具，F(xiàn)lash軟件給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了幫助，使我們能夠輕易地將豐富的想象力可視化。掌握一門動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的使用方法，會(huì)給學(xué)習(xí)工作帶去方便，更多更好的Flash動(dòng)畫作品也會(huì)漸漸產(chǎn)生。

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二、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)師就業(yè)前景好嗎

動(dòng)畫設(shè)計(jì)師就業(yè)前景好。

動(dòng)漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)發(fā)展?jié)摿^大的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。在國(guó)家政府的重視與扶持下，全國(guó)動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動(dòng)漫制作公司上千家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的潛在市場(chǎng)，目前我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)急需大量?jī)?yōu)秀人才，據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，2017年動(dòng)漫行業(yè)從業(yè)人員僅為25萬(wàn)人，行業(yè)人才缺口由2012年的15萬(wàn)人擴(kuò)大至2017年的25萬(wàn)人！

游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)涵蓋的范圍非常廣闊的行業(yè)。那么，這就從側(cè)面證明了這是一個(gè)發(fā)展?jié)摿薮蟮男袠I(yè)。但我們自身?yè)碛械募寄懿粫?huì)將我們僅僅限定在3D游戲動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)。假若有一天，你想跳槽，或者你想轉(zhuǎn)行，你能夠從事的職業(yè)仍有很多。

例如：概念設(shè)計(jì)師、場(chǎng)景設(shè)計(jì)師、角色設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、關(guān)卡設(shè)計(jì)師等多種職位。線上+線下實(shí)體課免費(fèi)預(yù)約試學(xué)+限時(shí)VIP會(huì)員—可下載網(wǎng)校APP

還有很多其他職業(yè)領(lǐng)域，比如：影視行業(yè)，做建筑效果圖等。

游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)可以去王氏教育。王氏教育集團(tuán)，是國(guó)內(nèi)游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，多年來(lái)專注游戲人才的培養(yǎng)，秉承“面對(duì)面教學(xué)，手把手輔導(dǎo)”的宗旨，為國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)性緊缺人才。

同時(shí)，王氏教育集團(tuán)的課程體系具有完整性、實(shí)用性、易學(xué)性、先進(jìn)性。拓展與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等游戲動(dòng)漫行業(yè)的方方面面，保證學(xué)員畢業(yè)就能成為優(yōu)秀的影視行業(yè)的從業(yè)人員，穩(wěn)定高薪就業(yè)。

三、聲音設(shè)計(jì)對(duì)一部電影的重要性是什么？

好電影不一定有好音樂(lè)，但是有好音樂(lè)的一定是好聲音。但是從理論層面上來(lái)說(shuō)，聲音的出現(xiàn)直接導(dǎo)致了好萊塢式的戲劇化電影觀念。，也就是說(shuō)，電影得以更為逼真地復(fù)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。，我們可以更加流暢地講故事了。這個(gè)二維平面上的動(dòng)態(tài)圖像更加像我們的生活了。，而作為一種藝術(shù)種類，電影當(dāng)然也不甘于僅僅成為一種復(fù)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的媒介。于是在藝術(shù)電影（其實(shí)我很討厭這種二元對(duì)立的分法）的領(lǐng)域，聲音又成為了空間造型的另一重維度。聲音加強(qiáng)了電影的表現(xiàn)可能。，例如，語(yǔ)言表達(dá)思想、音樂(lè)傳達(dá)情感。，對(duì)畫面造型的加強(qiáng)、對(duì)比、或者沖突。，等等。，就好比很多人覺得《幸德勒的名單》里面，色彩的運(yùn)用被視為是一種傳遞導(dǎo)演想法的方式一樣，聲音也有同樣的作用。

四、初中畢業(yè)學(xué)影視動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師好嗎?

動(dòng)漫設(shè)計(jì)初中生完全可以學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)影視動(dòng)漫專業(yè)沒(méi)有特殊要求，學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)點(diǎn)完全是能掌握的。跟著老師好好練習(xí)一定能成功。我接觸到很多初中生學(xué)習(xí)動(dòng)漫的，都進(jìn)入了理想的公司上班。

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