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國(guó)外農(nóng)業(yè)vi設(shè)計(jì)（國(guó)外農(nóng)業(yè)logo）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 03:31:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 94

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海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)萊陽校區(qū)的校區(qū)專業(yè)介紹
一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品品牌VI設(shè)計(jì)應(yīng)考慮哪些方面？

國(guó)外農(nóng)業(yè)vi設(shè)計(jì)（國(guó)外農(nóng)業(yè)logo）

海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

根據(jù)最新的報(bào)告，上大學(xué)的專業(yè)熱門分布在哪些方面呢？報(bào)告顯示，會(huì)計(jì)、金融、管理等專業(yè)的招生人數(shù)最多，而且這些專業(yè)都是未來發(fā)展趨勢(shì)。如果你還沒有選擇好專業(yè)，這些專業(yè)可以作為參考。

海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)旅游2應(yīng)用外語教育與體育3現(xiàn)代物流管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)4應(yīng)用葡萄牙語其他5小學(xué)語文教育教育與體育6視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)文化藝術(shù)7應(yīng)用印尼語其他8音樂表演其他9應(yīng)用西班牙語教育與體育10旅游英語教育與體育11應(yīng)用日語教育與體育12國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易財(cái)經(jīng)商貿(mào)13應(yīng)用阿拉伯語教育與體育14應(yīng)用韓語教育與體育15小學(xué)英語教育教育與體育16連鎖經(jīng)營(yíng)管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)17應(yīng)用俄語教育與體育18應(yīng)用泰語教育與體育19商務(wù)英語教育與體育20學(xué)前教育教育與體育海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)介紹專業(yè)名稱：酒店管理
專業(yè)代碼：640106
1、涉外品牌酒店
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉涉外酒店企業(yè)各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)，具有必需的專業(yè)管理理論知識(shí)和熟練的職業(yè)服務(wù)技能，能夠?qū)频昵皬d部,客房部,餐飲部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進(jìn)行組織和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)主干課程：旅游概論、酒店管理概論、旅游服務(wù)禮儀、前廳客房服務(wù)與技能、餐飲服務(wù)技能、調(diào)酒與酒吧服務(wù)技能、旅游政策與法規(guī)、旅游職業(yè)道德、旅游服務(wù)心理、大學(xué)英語、英語視聽、英語口語、酒店實(shí)用英語、旅游英語等課程。
就業(yè)方向：國(guó)際連鎖酒店、高星級(jí)涉外酒店的服務(wù)與基層管理工作，涉外企業(yè)的客戶關(guān)系管理、銷售服務(wù)、禮儀公關(guān)等相關(guān)性行業(yè)的服務(wù)管理工作。
2、國(guó)際賽會(huì)服務(wù)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備必需的旅游學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握從事體育賽事服務(wù)和會(huì)展服務(wù)的實(shí)用技術(shù)、技能，具有組織和服務(wù)各類體育休閑活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)和會(huì)展活動(dòng)的能力，能在體育產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、會(huì)展業(yè)、星級(jí)酒店等行業(yè)中，從事服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)主干課程：會(huì)展概論、會(huì)展禮儀、會(huì)展策劃與實(shí)務(wù)、會(huì)展服務(wù)與管理、會(huì)展政策法規(guī)、體育賽事活動(dòng)策劃與服務(wù)、體育營(yíng)銷、大學(xué)英語、英語視聽、英語口語、會(huì)展交際英語、旅游英語等課程。
就業(yè)方向：會(huì)展服務(wù)公司、會(huì)展中心、會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)和會(huì)展專業(yè)組織等單位從事第一線的服務(wù)和管理工作；國(guó)際賽事管理公司等專業(yè)機(jī)構(gòu)從事賽事活動(dòng)策劃、組織、推廣等一線服務(wù)工作等。
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語介紹應(yīng)用英語
專業(yè)代碼：660102
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)了解英美政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、文化教育、旅游等部門，從事經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：具有較好的漢語表達(dá)能力和運(yùn)用英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
專業(yè)核心課程：綜合英語、英語泛讀、英語口語、英語視聽、英語語音、英語語法、國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)、口譯、大學(xué)語文、函電與單證、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、職業(yè)指導(dǎo)、文化旅游、寫作、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向：各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位及教育部門，從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院應(yīng)用印尼語介紹應(yīng)用印尼語
專業(yè)代碼：
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和對(duì)外開放需要，具有扎實(shí)的印尼語語言文化基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，綜合素質(zhì)高，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的印尼語實(shí)用型技能人才。
二、專業(yè)主干課程：
印尼語精讀、印尼語口語、印尼語聽力、印尼語閱讀，商務(wù)印尼語，印尼語翻譯
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景：
隨著國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化，中印兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等方面的交往也越來越多，出境或入境的人員增多，社會(huì)對(duì)掌握印尼語的人才需求呈增長(zhǎng)勢(shì)頭。
1、中印兩國(guó)恢復(fù)外交關(guān)系后各領(lǐng)域關(guān)系往來迅速提升，需要大量印尼語翻譯
中印兩國(guó)于1990年8月正式恢復(fù)外交關(guān)系，近年來，雙方高層互動(dòng)頻繁，兩國(guó)關(guān)系取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，在政治、經(jīng)濟(jì)、安全、教育、投資以及能源等方面的合作進(jìn)展迅速。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，據(jù)印尼中央統(tǒng)計(jì)局7月份調(diào)查披露，今年1月至5月份，印尼貿(mào)易總額呈現(xiàn)55.3億美元逆差，最大進(jìn)出口市場(chǎng)仍為中國(guó)。印尼中央統(tǒng)計(jì)局主任蘇爾亞民表示，今年1月至5月份期間，印尼出口總額達(dá)762.5億美元，最大的出口國(guó)市場(chǎng)是中國(guó)達(dá)85.6億美元。據(jù)悉，2013年中印兩國(guó)貿(mào)易額達(dá)到683億美元，是1990年貿(mào)易額的58倍，現(xiàn)在兩國(guó)一周的貿(mào)易額相當(dāng)于1990年全年的貿(mào)易額。中國(guó)已成為印尼第二大貿(mào)易伙伴和最大的非油氣產(chǎn)品出口市場(chǎng)，雙方正在努力實(shí)現(xiàn)2015年貿(mào)易額達(dá)到800億美元的目標(biāo)。
印尼總統(tǒng)與中國(guó)和印尼企業(yè)總裁對(duì)話會(huì)于2012年3月23日在北京舉行，雙方企業(yè)家就鋼鐵、紡織、水電、農(nóng)業(yè)、冶金、礦業(yè)等領(lǐng)域的15個(gè)項(xiàng)目簽署合作協(xié)議，投資意向總額逾170億美元。印尼總統(tǒng)蘇西洛在會(huì)議上表示，中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，印尼是東盟最大的經(jīng)濟(jì)體，有著豐富的資源和廣闊的市場(chǎng)。作為兩個(gè)發(fā)展中的新興經(jīng)濟(jì)體，雙方可以在多個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)展合作空間，例如繼續(xù)加大在機(jī)械、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、電信和能源等領(lǐng)域的投資合作。
中國(guó)對(duì)印尼的投資主要集中在能源、礦產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，制造業(yè)領(lǐng)域的投資也開始增加，我國(guó)500強(qiáng)企業(yè)中的60余家在印尼建立了分公司：主要有中興、華為、、中國(guó)遠(yuǎn)洋集團(tuán)、中國(guó)海洋石油、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)等。華資企業(yè)到印尼投資建立分公司，需要大量會(huì)印尼語的翻譯人才。
與此同時(shí)，一些印尼投資商也計(jì)劃來華投資發(fā)展，在這種大背景下，我國(guó)各地急需要懂印尼語的翻譯人員，預(yù)計(jì)每年需求近千名印尼語翻譯人員，僅京津冀地區(qū)每年都需要百余名印尼語翻譯。
2、印尼語專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的巨大差距
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前設(shè)有印尼語的院校有：北京大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、解放軍外國(guó)語學(xué)院、廣西民族學(xué)院、廣西師范大學(xué)、廣西外國(guó)語學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)等9所院校，海南省沒有一所院校開設(shè)此專業(yè)。同時(shí)，據(jù)了解，開設(shè)印尼語的大學(xué)招生人數(shù)極少，而全國(guó)每年印尼語的需求在兩千人左右，這些院校培養(yǎng)出的印尼語畢業(yè)生的數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足快速發(fā)展的人才市場(chǎng)的需求。用人單位的社會(huì)需求與學(xué)校培養(yǎng)人才出現(xiàn)巨大差距，根據(jù)這一情況，我院擬設(shè)置印尼語專業(yè)，主要為華南地區(qū)培養(yǎng)急需的印尼語翻譯，同時(shí)輻射全國(guó)，為全國(guó)及海外的華資企業(yè)的印尼語需求培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，同時(shí)還能填補(bǔ)海南省沒有高校開設(shè)印度尼西亞語專業(yè)的空白。
3、外語+專業(yè)的培養(yǎng)模式能夠迅速適應(yīng)社會(huì)需求
中印兩國(guó)的貿(mào)易往來涉及的領(lǐng)域主要有能源、鋼鐵、電力、機(jī)械制造、紡織、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等。印尼正擬擴(kuò)大第二期電力計(jì)劃，可為中國(guó)企業(yè)帶來更多機(jī)遇；中國(guó)工程機(jī)械在印尼市場(chǎng)也有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅價(jià)格有優(yōu)勢(shì)，而且比其他國(guó)家能更迅速的投入使用。同時(shí)，兩國(guó)在文化方面的交流也越來越頻繁，中國(guó)的中醫(yī)、中藥在印尼越來越受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。
我校一直秉承“外語+技能”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在校期間不僅能夠有機(jī)會(huì)參加各種各樣專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，而且注重對(duì)專業(yè)外語的學(xué)習(xí)，能夠接觸到各領(lǐng)域的印尼語專業(yè)人才，畢業(yè)后能夠很快的適應(yīng)單位的需求，實(shí)現(xiàn)與用人單位的無縫對(duì)接，不需要用人單位的二次培養(yǎng)。
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，具備視覺設(shè)計(jì)能力，掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與最新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，從事產(chǎn)品包裝與廣告宣傳設(shè)計(jì)、賣場(chǎng)展示廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)網(wǎng)店視覺設(shè)計(jì)、APP、網(wǎng)頁形象設(shè)計(jì)與維護(hù)等方面的工作。
二、課程體系構(gòu)架
（一）、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)項(xiàng)目群課程體系示意圖
（二)、核心項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介：
平面廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介
《平面廣告設(shè)計(jì)》是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要的一門必修課，他以圖文要內(nèi)容傳遞信息，通過此課程可以廣泛了解觀眾的視覺心理欣賞習(xí)慣，視覺表述的藝術(shù)形式，深入地研究媒體藝術(shù)和傳播行為，解決視覺美學(xué)與創(chuàng)造性思維的問題，并根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展，要求學(xué)生了解廣告的運(yùn)作過程。即從市場(chǎng)調(diào)研、企劃、創(chuàng)意、媒介流程和國(guó)際及本土化廣告公司的發(fā)展趨勢(shì)等角度研究如何成為一個(gè)全面發(fā)展的廣告人的問題。通過對(duì)該課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握廣告設(shè)計(jì)、廣告制作與發(fā)布的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和相關(guān)技能，具備一定的廣告調(diào)研與策劃能力，熟悉廣告設(shè)計(jì)和制作發(fā)布的基本規(guī)律、法則，逐步達(dá)到具備獨(dú)立進(jìn)行廣告調(diào)研與策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)的基本能力，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的培養(yǎng)。
書籍設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介
書籍裝幀設(shè)計(jì)是本專業(yè)的一門主要專業(yè)課,是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵和設(shè)計(jì)創(chuàng)意比較高的一門課程。可以提高學(xué)生對(duì)文化類設(shè)計(jì)的創(chuàng)意及表現(xiàn)能力。書籍裝幀設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是透過外在的裝飾，幫助讀者在最短的時(shí)間內(nèi)概括的獲取該書內(nèi)在的信息容量和質(zhì)量。.本課程所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，包括書籍裝幀設(shè)計(jì)、音像出版物設(shè)計(jì)、年報(bào)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、印刷知識(shí)等。在本課的學(xué)習(xí)中將對(duì)這些設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行具體而深入的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)書籍設(shè)計(jì)這門課有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，了解書籍藝術(shù)的歷史，清楚的知道書籍設(shè)計(jì)的任務(wù)，知道作為一名平面設(shè)計(jì)師做書籍設(shè)計(jì)時(shí)他的具體工作是什么，應(yīng)該如何展開自己的工作。能夠把以前基礎(chǔ)課中所學(xué)到的知識(shí)和技能加以綜合應(yīng)用，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)作能力和使用平面設(shè)計(jì)軟件的能力，并對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的書籍裝幀設(shè)計(jì)界能夠有一定宏觀的把握，理清設(shè)計(jì)思路，發(fā)掘自身的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介
包裝設(shè)計(jì)課程是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)必修課程。包裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今各種消費(fèi)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)銷售的主要宣傳載體，與現(xiàn)代文明一樣，現(xiàn)代包裝適應(yīng)著現(xiàn)代生活的需要，它已被納入到可持續(xù)發(fā)展的浪潮中。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Πb的概念、包裝的功能、包裝的分類、包裝設(shè)計(jì)的元素、包裝設(shè)計(jì)的調(diào)查與定位、包裝容器造型與紙盒結(jié)構(gòu)、包裝材料與工藝等方面的學(xué)習(xí)，掌握包裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉包裝設(shè)計(jì)知識(shí)在實(shí)踐運(yùn)用中的作用體現(xiàn)及方法，了解包裝設(shè)計(jì)的研究角度和發(fā)展趨勢(shì)，并通過有關(guān)包裝設(shè)計(jì)作業(yè)的訓(xùn)練，使學(xué)生將包裝設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，為以后從事相關(guān)課程學(xué)習(xí)及日后的設(shè)計(jì)工作崗位需求奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，通過對(duì)包裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，也能加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
VIS企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介
企業(yè)形象設(shè)計(jì)（又稱CIS，包括BI、MI、VI設(shè)計(jì)），其中VIS企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)教育中重要的專業(yè)性基礎(chǔ)課程之一，所涉及的是藝術(shù)設(shè)計(jì)中理念、設(shè)計(jì)實(shí)用化的一種形式，是設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐相結(jié)合當(dāng)代企業(yè)管理營(yíng)銷設(shè)計(jì)理念。在教學(xué)中所涉及的知識(shí)面非常的廣；我們的設(shè)計(jì)教學(xué)是以視覺（VI設(shè)計(jì)）為切入點(diǎn)提出相應(yīng)的理論，為學(xué)生在將來的社會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)踐中打下基礎(chǔ)。VIS基本要素包括：標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字（用于標(biāo)志、品牌）、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色、企業(yè)造型（吉祥物）、制定專用字、（用于手冊(cè)、廣告、文件）象征圖案（標(biāo)志元素）等等。VIS的應(yīng)用要素包括：辦公用品系列、環(huán)境系列、旗幟系列規(guī)范、交通系列、廣告系列。設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)施有利的視覺識(shí)別，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程簡(jiǎn)介
本課程培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)管理、軟件產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向北上廣深，輸送軟件及相關(guān)IT行業(yè)的軟件設(shè)計(jì)或產(chǎn)品經(jīng)理崗位的高級(jí)技術(shù)技能型人才。
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院應(yīng)用德語介紹應(yīng)用德語
專業(yè)代碼：660105
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的德語語言應(yīng)用能力，具備熟練的導(dǎo)游、導(dǎo)購、酒店前廳禮儀、客房服務(wù)、商務(wù)翻譯、文秘和商務(wù)職業(yè)技能，富有創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型德語人才。
專業(yè)核心課程：德語精讀、德語閱讀、商務(wù)德語、德語語法、德語寫作、德語口語、德語口筆譯、德語視聽說、德語聽力、旅游德語、英語、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)
就業(yè)方向：在旅游、物流、經(jīng)貿(mào)等行業(yè)和星級(jí)酒店從事德語翻譯、導(dǎo)游、導(dǎo)購、酒店前廳禮儀、客房服務(wù)、文秘和商務(wù)外貿(mào)等相關(guān)工作。
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院體育教育介紹體育教育專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
立足海南，面向全國(guó)，服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，高度社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)和初步的創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的專業(yè)基本理論素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本功。能勝任小學(xué)學(xué)校體育教育教學(xué)，課余訓(xùn)練，競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育基礎(chǔ)科學(xué)研究，學(xué)校體育管理，社會(huì)體育和幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)及體育產(chǎn)業(yè)等工作的一專多型的應(yīng)用型專門人才。
二、課程設(shè)置
校內(nèi)學(xué)習(xí)有“必修+選修+自主學(xué)習(xí)”三類課程構(gòu)成，必修課有公共必修課和專業(yè)必修課；選修課有專業(yè)限選模塊和職業(yè)技能課程模塊及任選課程綜合素質(zhì)模塊；自主學(xué)習(xí)課程主要依托學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和第二課堂活動(dòng)。
1.公共必修課重在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情愫、提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)身體素質(zhì)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等。這類課程主要包括：思想政治理論基礎(chǔ)、思想政治理論概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)語文、大學(xué)英語、大學(xué)心理健康、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、軍事理論、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。
2.專業(yè)必修課主要培養(yǎng)學(xué)生的體育教育基礎(chǔ)知識(shí)，重在培養(yǎng)學(xué)生的體育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。這類課程主要包括：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、籃球、足球、排球、田徑、體操。
3.選修限選課程模塊：滿足學(xué)生“一專多能”需求，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這類課程包括田徑、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操、乒乓球、羽毛球、游泳、小學(xué)體育課程與教學(xué)法、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育游戲、體育保健學(xué)、體育概論、漢字書寫、教師口語、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué) 、音樂、簡(jiǎn)筆畫、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、小學(xué)體育游戲、體科研方法、社會(huì)體育指導(dǎo)、微課教學(xué)、體育教師職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐等。
4.選修課程任選模塊：重在培養(yǎng)學(xué)生的體育課堂教學(xué)技能和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。這類課程主要包括：太極拳與養(yǎng)生、瑜伽、形體禮儀實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生形體舞蹈、朗誦與演講、形體禮儀實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、基礎(chǔ)寫作、美術(shù)鑒賞、中外經(jīng)典音樂欣賞、少兒合唱指揮、健美與健身運(yùn)動(dòng)、散打與拳擊等。
5．自主學(xué)習(xí)課程包括雙師課程、網(wǎng)絡(luò)在線課程和第二課堂實(shí)踐活動(dòng)。這類課程包括演講與口才、普通話水平測(cè)試訓(xùn)練及教師教學(xué)技能訓(xùn)練等課程。
三、面向職業(yè)崗位（群）
體育教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要面向小學(xué)體育教師、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和教練員、賽事組織與裁判員工作。
自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：https://www.87dh.com/xl/

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)萊陽校區(qū)的校區(qū)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)物醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、家畜寄生蟲學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本理論與操作技能的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、畜牧經(jīng)濟(jì)管理。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、酶工程等生物工程及其產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的基本原理、工藝技術(shù)過程優(yōu)化和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能，能在生物工程、生物技術(shù)、生物藥業(yè)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理和技術(shù)研究創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)生物化學(xué)、發(fā)酵微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、化工原理、生物工程設(shè)備、酶工程、發(fā)酵工藝原理、生物分離工程、酶制劑工藝學(xué)、釀造工藝學(xué)、生化反應(yīng)工藝、發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事食品生產(chǎn)與技術(shù)管理、科研、新產(chǎn)品開發(fā)、食品質(zhì)量控制、食品工程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)拓展等方面工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)化學(xué)、食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品分析、食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品原料學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工藝學(xué)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、食品質(zhì)量控制管理等基本理論與基本技能，熟悉國(guó)際食品質(zhì)量安全體系和法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系，能從事食品安全衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)、分析檢驗(yàn)、質(zhì)量控制管理、安全評(píng)價(jià)、和科研工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品分析、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢疫學(xué)、食品安全學(xué)、食品毒理學(xué)、食品工藝學(xué)、食品原料安全控制、食品加工質(zhì)量控制、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、系統(tǒng)掌握應(yīng)用化學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能，能在應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測(cè)的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、有機(jī)合成、化工原理、化工制圖、基礎(chǔ)生物化學(xué)、有毒植物學(xué)、有機(jī)波譜分析、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、藥物合成、天然藥物化學(xué)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備平面設(shè)計(jì)、CI策劃、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等平立面、多方向的專業(yè)理論知識(shí)和基本手繪技能，熟練掌握電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用技能?？稍趶V告公司，裝潢公司、影視制作、廣告宣傳、印刷出版、環(huán)境建筑展覽機(jī)構(gòu)、企業(yè)國(guó)家機(jī)關(guān)的宣傳部、高校等部門從事廣告招貼、包裝裝潢、書籍裝幀、產(chǎn)品造型、VI設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等多方面的專業(yè)設(shè)計(jì)、策劃管理、科研及教學(xué)工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：素描、色彩、速寫，設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（三大構(gòu)成）、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論，電腦設(shè)計(jì)（photoshop/coreldraw/3D/cad等設(shè)計(jì)軟件）裝飾圖案，圖形創(chuàng)意，人體工程學(xué)、表現(xiàn)技法、透視學(xué)，標(biāo)志設(shè)計(jì)、攝影，POU字體設(shè)計(jì)，企業(yè)VI設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)，城市空間與形態(tài)、材料、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和技能，具備先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、豐富的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、廣告設(shè)計(jì)公司、新聞出版機(jī)構(gòu)和企事業(yè)宣傳部門從事商品包裝、企業(yè)形象、廣告招貼、書籍裝幀、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作工作等藝術(shù)設(shè)計(jì)和研究工作，具有較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)能力，適應(yīng)社會(huì)多元化發(fā)展需求的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：素描、色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、字體與編排、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、廣告文案、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)制作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯等英語語言基礎(chǔ)和熟練的專業(yè)基本技能，廣博的中外文化知識(shí)和一定的商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、旅游、貿(mào)易等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，能在經(jīng)貿(mào)、外事、文化教育、科技、旅游等部門和各類企業(yè)中從事翻譯、商務(wù)、管理、教學(xué)、科研工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、英語語音、英語泛讀、英語聽力、英語高級(jí)視聽、口語、英語語法、英語寫作、英漢雙譯、英美文化概況、英語語言學(xué)、旅游英語、第二外語、商務(wù)函電、商務(wù)談判、國(guó)際結(jié)算、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及其應(yīng)用。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)、科技發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，富有獨(dú)立創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野且具有扎實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的朝鮮語語言應(yīng)用能力、較高的英語水平、較廣泛的商務(wù)貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能在經(jīng)貿(mào)、外事、文化教育、科研、新聞出版、旅游等部門擔(dān)任翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：基礎(chǔ)（高級(jí)）朝鮮語、朝鮮語聽力、朝鮮語會(huì)話、朝鮮語閱讀、朝鮮語寫作、朝漢互譯、朝鮮語語法、朝鮮語國(guó)家概況、韓國(guó)文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)函電、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易方面的基本理論和知識(shí)；了解通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，并能聯(lián)系實(shí)際，具有運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和分析方法解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力，熟悉國(guó)際貿(mào)易經(jīng)營(yíng)中的操作方法的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際商務(wù)函電單證預(yù)報(bào)關(guān)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際技術(shù)與服務(wù)貿(mào)易、國(guó)際金融、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力；熟悉國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的法律法規(guī)和方針政策；了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。具備綜合分析、解決財(cái)務(wù)管理實(shí)際問題的能力；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事業(yè)務(wù)工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、稅法、貨幣銀行學(xué)、信用管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、證券投資學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等基本知識(shí)；具備公共事業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，掌握公共事業(yè)單位的活動(dòng)規(guī)律及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能；具有人文精神和科學(xué)精神的善于將公共事業(yè)管理理論與實(shí)踐相結(jié)合的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：政治學(xué)原理、社會(huì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、行政管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、社區(qū)管理學(xué)、電子政務(wù)、市政學(xué)、非營(yíng)利組織管理、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、管理文秘、物業(yè)管理、社區(qū)工作法律法規(guī)、社會(huì)工作導(dǎo)論。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在土木工程第一線具有設(shè)計(jì)、應(yīng)用、管理能力的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：畫法幾何、建筑制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料、建筑工程測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、鋼筋混凝土、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工組織與管理、建筑工程概預(yù)算、高層建筑結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及技術(shù)開發(fā)能力的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：工程制圖基礎(chǔ)、建筑制圖、工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程測(cè)量、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有在機(jī)械制造領(lǐng)域設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售能力的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料（金屬與非金屬）、理論力學(xué)、電工技術(shù)、材料力學(xué)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)（零件）、電子技術(shù)、幾何量公差與檢測(cè)、氣壓與液壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析等領(lǐng)域工作的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：工程制圖基礎(chǔ)、電路分析、電路分析實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)、電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)典自動(dòng)控制原理、經(jīng)典自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、可編程控制器原理與應(yīng)用、可編程控制器原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電子工藝及線路繪圖、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域具有開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理和營(yíng)銷能力的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程電路原理、匯編語言程序設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、電子測(cè)量技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、程控交換技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、大規(guī)?？删幊踢壿嬈骷?培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握風(fēng)景區(qū)、森林公園及各類城市園林的總體規(guī)劃、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)管理及園林施工的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：美術(shù)、設(shè)計(jì)初步、園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理、園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃、園林建筑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林工程、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)、中外園林史。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握?qǐng)@藝植物生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律和系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有栽培管理、育種良繁、貯藏加工及園藝場(chǎng)所規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本技能的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性廣、有思想、有個(gè)性、有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、普通微生物學(xué)、園藝植物栽培原理、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)原理、園藝植物育種學(xué)。

國(guó)外農(nóng)業(yè)vi設(shè)計(jì)（國(guó)外農(nóng)業(yè)logo）

一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品品牌VI設(shè)計(jì)應(yīng)考慮哪些方面？

奧慧認(rèn)為進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品品牌VI設(shè)計(jì)應(yīng)考慮以下三個(gè)方面：
1. 初步的市場(chǎng)調(diào)查
要根據(jù)實(shí)際情況精心策劃，從市場(chǎng)和潛在消費(fèi)者的需求數(shù)據(jù)中獲取詳細(xì)的數(shù)據(jù)。只有認(rèn)真分析市場(chǎng)，才能把握整個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，預(yù)測(cè)市場(chǎng)后期的發(fā)展趨勢(shì)。了解潛在客戶可以帶來更好的創(chuàng)新。
2. 農(nóng)產(chǎn)品品牌定位
品牌定位必須考慮到潛在消費(fèi)群體的需求、審美，只有這樣才能引起共鳴。還要考慮你擁有什么資源，你在市場(chǎng)供應(yīng)鏈中的位置，以及你是否能夠支持你的市場(chǎng)定位。
3.農(nóng)產(chǎn)品品牌
如果你想讓消費(fèi)者迅速記住你的品牌，品牌也很重要，不僅要?jiǎng)?chuàng)新，但也很簡(jiǎn)單，容易理解，所以，消費(fèi)者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記乍一看，這樣的一個(gè)名字可以為企業(yè)品牌VI設(shè)計(jì)提供有價(jià)值的幫助。

以上就是關(guān)于國(guó)外農(nóng)業(yè)vi設(shè)計(jì)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。