浙江中醫(yī)結(jié)合雜志(《浙江中醫(yī)雜志》)
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本文目錄:
一、阿膠是一種什么東西,吃阿膠有什么好處?
阿膠的藥用功效 相傳慈禧懷孕時(shí)曾胎漏出血,時(shí)作時(shí)止,雖遍請(qǐng)名醫(yī)診治,但都毫無療效。眼見她的病情越來越重,惟恐胎兒難保。這可急壞了一直沒有子嗣的咸豐皇帝。正在此時(shí),山東東阿人戶部侍郎陳宗媯奏告咸豐,建議慈禧服用東阿鄧氏樹德堂所產(chǎn)的阿膠治療。慈禧聽從他的意見,服下阿膠,果然血止病愈,后又足月順產(chǎn)一個(gè)男嬰。這個(gè)男孩就是后來的同治皇帝。咸豐皇帝因感念鄧氏進(jìn)獻(xiàn)阿膠有功,特賜“福”字作為樹德堂的品牌。從此,福字牌的阿膠便成了宮廷御用藥品,并名聲鵲起。 阿膠又名盆覆膠、驢皮膠,為驢皮熬成的膠塊。其制作方法是:先將驢皮刮去毛,切成小塊,加水煎熬3晝夜,待液汁濃稠,取出驢皮塊,再加水煎熬。如此反復(fù)5~6次后,再將熬出的阿膠汁濾去雜質(zhì),用火濃縮至稠膏狀,冷凝,陰干結(jié)塊,方成入藥的阿膠。上等的阿膠以顏色烏黑、透明光亮、無腥臭氣,經(jīng)夏不濕軟者為佳。阿膠主產(chǎn)于山東、浙江、北京、上海等地。而以山東平陰縣東阿鎮(zhèn)所產(chǎn)者最為著名。 中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,阿膠性味甘、平,有滋陰補(bǔ)血、安胎的功效。據(jù)研究,阿膠含有多種蛋白質(zhì)、氨基酸、鈣等,能改善血鈣平衡,促進(jìn)紅細(xì)胞的生成。此外,阿膠還能升高血壓,防止失血性休克,對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良也有較好的預(yù)防作用。 在中藥里,阿膠為婦科上等良藥。臨床上多用于治療婦女胎、經(jīng)、產(chǎn)病和一些內(nèi)科疾病。阿膠與川芎、甘草、當(dāng)歸、熟地、艾葉、白芍同用,為《金匱要略》中“膠艾湯”,主治妊娠腹中冷痛或產(chǎn)后下血不止。阿膠配伍艾葉,可防治流產(chǎn),腹痛出血。阿膠加黃芪、大棗服用,可治因分娩出血過多或月經(jīng)量過多引起的氣短、乏力、頭暈、心慌。阿膠配伍桑白皮、石膏、杏仁、甘草、生地、麥冬、麻仁、枇杷葉,為“清燥救肺湯”,可治口干、鼻燥、干咳、少痰。阿膠與蒲黃配伍,可治咳血、鼻出血。阿膠與好墨并用,可治尿血、大便出血。取阿膠配茯苓、豬苓、澤瀉、滑石,可治泌尿系感染。取阿膠加蔥、蜂蜜煎服,可治老人或體質(zhì)虛弱者大便不通。取阿膠與黃連、黃芩、白芍、雞子黃配伍,即為《傷寒論》中“黃連阿膠湯”,可治煩躁不安,失眠。 值得注意的是,因阿膠滋膩,有礙脾胃消化功能,因此有胃部脹滿、消化不良、飲食不香,屬中醫(yī)學(xué)脾胃虛弱者應(yīng)慎用阿膠。此外,市面上常有用牛皮膠、雜皮膠冒充阿膠,但與真阿膠質(zhì)硬易碎,加熱后有麻油香味散出不同,這些偽劣品多粘性較強(qiáng),不易破碎,遇熱則散發(fā)出一股濃烈的腥味或臭味。購買者可憑此加以鑒別。 張世筠
二、溫州醫(yī)科大學(xué)專升本專業(yè)有哪些?
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溫州醫(yī)科大學(xué)專升本專業(yè)有哪些
溫州醫(yī)科大學(xué)專升本可以報(bào)考的專業(yè)有:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)。
招生專業(yè)以當(dāng)年教育考試院、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布政策為準(zhǔn)。
溫州醫(yī)科大學(xué)專升本去哪里報(bào)考
浙江專升本報(bào)名系統(tǒng)入口:浙江省普通高校專升本考試報(bào)名系統(tǒng)
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附:溫州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介
溫州醫(yī)科大學(xué)是浙江省省屬普通高等學(xué)校。學(xué)??伤菰粗羷?chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,1958年8月由浙江醫(yī)學(xué)院從杭州分遷至溫州建立,初名“浙江第二醫(yī)學(xué)院”,后以校址所在地定名為“溫州醫(yī)學(xué)院”,2013年更名為“溫州醫(yī)科大學(xué)”,2015年成為浙江省政府、國家衛(wèi)生健康委和教育部共建高校。2017年,成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)校1958年開始招收五年制本科學(xué)生,1978年招收碩士研究生,是全國首批碩士學(xué)位授予單位,具有博士學(xué)位授予權(quán)?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理等12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理等7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校位列ESI全國高校綜合排名第69位,臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、免疫學(xué)8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)入ESI全球排名前1.112‰。擁有1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國家發(fā)改委工程研究中心、1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1 個(gè)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心(眼科疾病)、2個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)國家藥監(jiān)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地、1個(gè)國家級(jí)中醫(yī)藥平臺(tái)、34個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。2個(gè)浙江省“重中之重一級(jí)學(xué)科”,3個(gè)浙江省A類一流學(xué)科、6個(gè)B類一流學(xué)科,10個(gè)浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以百姓滿意為宗旨,著力培養(yǎng)有情懷有自信、能做事能創(chuàng)新的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)本科招生專業(yè),2個(gè)“5+3 ”本碩一體化專業(yè),1個(gè)臨床醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)。有在校本??粕?4439人(全日制,不含獨(dú)立學(xué)院——溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院),研究生5279人(含博士研究生386人),學(xué)歷教育留學(xué)生566人。學(xué)校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,臨床醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率一直位居全國前10%。據(jù)2021年省教育考試院數(shù)據(jù),我校2020屆畢業(yè)生用人單位滿意度、2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、畢業(yè)生母校滿意度總項(xiàng)排名居省屬本科院校第一。
學(xué)校現(xiàn)有教職員工及醫(yī)護(hù)人員14000余人(含附屬醫(yī)院),其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1800余人。學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師1698人,其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)444人,具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)578人,博士學(xué)位1273人。有中國工程院院士1人、加拿大健康科學(xué)院院士2人、國家“杰青”項(xiàng)目獲得者2人;一批優(yōu)秀人才入選“國家萬人”、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省特級(jí)專家等,一批教師獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教師、全國師德標(biāo)兵、全國三八紅旗手等榮譽(yù)。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、科技部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地(111基地)2個(gè)。學(xué)校獲評(píng)省重才愛才先進(jìn)單位。
學(xué)校擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)、國家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國家級(jí)實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)、國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè);國家級(jí)一流課程13門、國家級(jí)精品資源共享課程5門、國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門、國家級(jí)來華留學(xué)生英語授課品牌課程2門、教育部首批課程思政示范課程1門,全國首屆優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)1本(主編),全國教材建設(shè)先進(jìn)集體1個(gè);首批國家級(jí)虛擬教研室2個(gè),國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級(jí)教學(xué)名師3人,教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部課程思政教學(xué)名師1人,國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目1200余項(xiàng),科研成果獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)170余項(xiàng),其中獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng),國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),教育部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng),中國藥學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)19項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
學(xué)校積極推進(jìn)教育國際化,先后與32個(gè)國家(地區(qū))150多所高校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系,其中包括20余所世界百強(qiáng)大學(xué),在學(xué)生海外交流和聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流和科研合作、中外合作辦學(xué)、來華留學(xué)生教育等方面開展了實(shí)質(zhì)性的交流合作?,F(xiàn)有中美眼視光學(xué)博士研究生教育項(xiàng)目、中美護(hù)理學(xué)本科教育項(xiàng)目、中瑞臨床醫(yī)學(xué)博士研究生教育項(xiàng)目、中泰護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目與中韓藥學(xué)專業(yè)博士學(xué)位教育項(xiàng)目等5個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,其中2個(gè)被列為浙江省中外合作辦學(xué)示范項(xiàng)目。與世界百強(qiáng)名校阿爾伯塔大學(xué)合作舉辦溫州醫(yī)科大學(xué)阿爾伯塔學(xué)院,是目前我國醫(yī)學(xué)院校中外合作辦學(xué)層次最高的機(jī)構(gòu)。與波蘭盧布林醫(yī)科大學(xué)合作舉辦我國首個(gè)臨床醫(yī)學(xué)教育境外辦學(xué)項(xiàng)目。入選國家留學(xué)基金委“青年骨干教師出國研修項(xiàng)目”實(shí)施院校、“浙江省國際化特色高?!笔着ㄔO(shè)單位。
學(xué)?,F(xiàn)有3個(gè)校區(qū),總占地面積約1900畝。圖書館館藏文獻(xiàn)約203萬冊(cè)。學(xué)校主辦、編輯出版5種學(xué)術(shù)期刊、1種學(xué)術(shù)報(bào)刊,其中學(xué)術(shù)雜志《Eye and Vision》進(jìn)入SCIE學(xué)術(shù)期刊,3種期刊入選“中國科技核心期刊”,《中華眼視光學(xué)與視覺科學(xué)雜志》為中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志。學(xué)校擁有5所附屬醫(yī)院,其中4所為三級(jí)甲等醫(yī)院,同時(shí)設(shè)有29所非直屬附屬醫(yī)院(臨床學(xué)院)。附屬眼視光醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院保持中國醫(yī)院科技量值評(píng)價(jià)排行榜綜合百強(qiáng),附屬眼視光醫(yī)院連續(xù)3年綜合排名全國眼科??漆t(yī)院第1名,眼科學(xué)穩(wěn)居全國第二。
學(xué)校秉持“仁肅勤樸、求是奮發(fā)”的校訓(xùn),堅(jiān)持特色立校、人才強(qiáng)校、文化興校,逐漸形成了“以特色學(xué)科引領(lǐng)和帶動(dòng)全面發(fā)展,以推進(jìn)國際化進(jìn)程提升辦學(xué)水平,以醫(yī)療和產(chǎn)學(xué)研一體化服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)特色,探索出了一條地方高等院校的強(qiáng)校之路。2022年,學(xué)校綜合實(shí)力位列武書連中國大學(xué)排行榜第91位。
學(xué)校的發(fā)展定位是:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育;以醫(yī)學(xué)學(xué)科為重點(diǎn),多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;立足浙江,服務(wù)全國,面向世界;特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高水平醫(yī)科大學(xué)。
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三、巴豆里面的成分是什么?有什么功效?
〖藥材及成分〗 為大戟科喬木植物巴豆Croton tiglium L.的成熟種子。多系栽培。產(chǎn)于四川、廣西、云南、貴州等地。秋季種子成熟,果皮尚未開裂時(shí)采摘,曬干,破開果殼,取出種子,用仁或制霜。巴豆仁,是將巴豆,用粘稠米湯或面湯浸拌,置日光下曝曬或烘裂,去皮,取凈仁,炒焦黑用;巴豆霜,是取凈巴豆仁碾碎,用多層吸油紙包裹加熱微烘,壓榨去油后碾細(xì),過篩。 含巴豆油34~57%,油中尚含巴豆樹脂等,另含巴豆毒素、巴豆甙、生物堿等。 〖藥性功效〗 辛、熱,有大毒;歸胃、大腸、肺經(jīng)。 本品辛熱大毒,溫通峻瀉,善除胃腸間陳寒痼冷,攻痰逐水,藥力剛猛,故有剛子之稱。主治冷積,腹水,痰壅實(shí)證。 1.瀉下冷積 本品辛熱,可瀉寒實(shí)冷積、腹?jié)M脹痛,為治療便結(jié)屬寒證的藥物。 2.逐水消腫 可用于治療腹水肢腫。 〖臨床應(yīng)用〗 1.用于小兒鵝口瘡:以巴豆1g,西瓜子仁0.5g,共研后加少許香油調(diào)勻,然后揉成小團(tuán)狀敷于印堂穴,15分鐘后取下,日1次,一般連用2次。(《中西醫(yī)結(jié)合雜志》1987;(9):548) 2.治療腸梗阻:巴豆去殼,用草紙包好,打碎去凈油質(zhì),用龍眼肉或荔枝肉包吞,每次0.5~1g(《湖南中醫(yī)雜志》1986;(6):55) 3.治療慢性非特異性潰瘍性結(jié)腸炎:巴豆仁,蜂蠟各適量。將蜂蠟置砂鍋內(nèi)文火熔化,再以毫針扎住巴豆仁在溶蠟中蘸一下,待涼后再蘸,反復(fù)兩次,拔出毫針,捏閉針孔即成。每次吞服1~7粒,每日3次,30天為1療程,休息2周,再服第二個(gè)療程。(《河北中醫(yī)》1990;12(4):10) 4.治療膽絞痛;巴豆仁切碎置膠囊內(nèi),每次服100mg,小兒酌減,每3~4小時(shí)用藥1次,至?xí)碁a為度,每24小時(shí)不超過400mg。(《河北中醫(yī)》1990;12(4):10) 〖使用禁忌〗 1.用量過大 服用巴豆油1/4滴即可見劇烈腹瀉,服0.5~1滴即有嚴(yán)重癥狀,內(nèi)服20滴即可致死。內(nèi)服巴豆應(yīng)正確炮制,壓油、加熱成霜方可應(yīng)用。巴豆用量過大,會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的口腔炎、咽喉炎、劇烈腹瀉、腸壁腐蝕糜爛、便血、急性腎功能衰竭、紫紺、血壓下降、休克、甚至死亡。 2.接觸不當(dāng) 巴豆對(duì)皮膚、粘膜有強(qiáng)烈的刺激作用。如在加工中接觸已去殼巴豆、巴豆霜、巴豆油,甚至蒸煮巴豆的蒸氣,都可產(chǎn)生急性損害,出現(xiàn)皮膚水腫、水皰,眼鼻灼熱感、流淚、發(fā)炎。巴豆霜入丸、散劑,不可細(xì)嚼,應(yīng)舌服。 3.使用不當(dāng) 巴豆有劇毒,臨床使用宜慎重,一般可先用其它藥物。如非用巴豆,應(yīng)辨明確屬寒實(shí)便結(jié)方可投用。中病即止,不可過量。臨床上將巴豆當(dāng)做一般瀉藥,泛用于大便秘結(jié)者,都可能造成損害。 4.服巴豆時(shí),不宜食熱粥、飲熱開水等熱物,以免加劇瀉下。服巴豆后如瀉下不止者,用黃連、黃柏煎湯冷服,或食冷粥以緩解。 5.體弱者及孕婦忌用。畏牽牛。 〖藥理知識(shí)〗 1.對(duì)皮膚粘膜及消化道均有強(qiáng)烈刺激作用。對(duì)腸肌有興奮作用??僧a(chǎn)生劇烈腹瀉,并有催吐作用。 2.有鎮(zhèn)痛作用。還能抑制蛋白質(zhì)的合成,巴豆油中的活性成分PMA是一種有力的血小板凝集劑。 3.巴豆含有促癌成分,但也含有抗癌活性物質(zhì)。 4.煎劑對(duì)金黃色葡萄球菌、白喉?xiàng)U菌、流感桿菌等有一定抑制作用。 5.人服巴豆油20滴可致死。
四、浙江中醫(yī)藥大學(xué)有中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)什么時(shí)候有的
浙江中醫(yī)藥大學(xué)有中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)在2000年有的。浙江中醫(yī)藥大學(xué)是全國首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校之一,1978年開始招收碩士學(xué)位研究生。2000年獲準(zhǔn)開展臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)。
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