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校服設(shè)計(jì)款式圖（校服設(shè)計(jì)款式圖和效果圖）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 12:06:09 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1436

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于校服設(shè)計(jì)款式圖的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、校服最下面一圈上有許多直線叫什么名字?用來(lái)做什么的?
2、日本動(dòng)漫角色的服裝設(shè)計(jì)
3、現(xiàn)如今流行了一款非常時(shí)髦的“校服褲”，如何把校服褲穿出時(shí)髦感呢？
4、如何把難看的校服穿得時(shí)尚又帥氣？

校服設(shè)計(jì)款式圖（校服設(shè)計(jì)款式圖和效果圖）

一、校服最下面一圈上有許多直線叫什么名字?用來(lái)做什么的?

校服最下面這一圈面料是有彈性的，叫松緊帶，袖口上也有，除了校服，運(yùn)動(dòng)裝上都會(huì)有這種設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@類服裝是為了方便活動(dòng)而生產(chǎn)的，所以比較寬松，并不是很合體，加入松緊帶，一方面起到固定的作用，以防肥大的衣服影響動(dòng)作。另一方面也能起到收緊袖口和衣服下擺，保暖的作用。不過(guò)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活審美水平的提高，也為了培養(yǎng)少年兒童的性別意識(shí)，已經(jīng)有一些學(xué)校不再采納這種校服款式了。

二、日本動(dòng)漫角色的服裝設(shè)計(jì)

關(guān)于日本動(dòng)漫角色的服裝設(shè)計(jì)

日本的動(dòng)漫作品，基本上都是以手繪為主，并且非常注重畫面的唯美。特別是在動(dòng)漫作品中的人物造型方面，為每一個(gè)人物量身打造的服裝設(shè)計(jì)，已經(jīng)成為動(dòng)漫作品走向成功的必不可缺的重要因素。日本動(dòng)漫作品中為各個(gè)不同角色所設(shè)計(jì)的服裝造型，大多都比較成功。每年世界各地舉辦的COSPLAY活動(dòng)中都能夠看到日本動(dòng)漫角色的模仿秀。探討日本動(dòng)漫角色的服裝設(shè)計(jì)，會(huì)更有助于了解日本動(dòng)漫作品的特色和成功。

每一部成功的動(dòng)漫作品，首先是要有好的劇本，其次是要有好的角色設(shè)計(jì)和角色的人物造型。動(dòng)漫作品中的角色設(shè)計(jì)，在動(dòng)漫制作的過(guò)程中屬于前期設(shè)定的一項(xiàng)工作。動(dòng)漫作品中的人物造型設(shè)計(jì)，就是要綜合作品中的背景環(huán)境、時(shí)間環(huán)境等因素，把角色的屬性通過(guò)視覺元素表現(xiàn)出來(lái)。這里所說(shuō)的角色屬性，指的是該角色在該作品中所被賦予的自然屬性和社會(huì)屬性兩方面。具體的來(lái)說(shuō)，就是角色的性別、年齡、性格、相貌以及社會(huì)地位、價(jià)值取向、行為習(xí)慣、著裝愛好、生活樣式等等。在充分地考慮好以上各種因素的基礎(chǔ)上，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師可以根據(jù)作品中的故事情節(jié)，設(shè)計(jì)出不同人物角色的各有特色的服裝造型。

在動(dòng)漫作品中，不同的角色都有不同的定位。每個(gè)角色所穿的服裝在款式、色彩、搭配上都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和設(shè)計(jì)。一旦服裝設(shè)計(jì)完成，則無(wú)論是動(dòng)漫的原畫作者還是參與動(dòng)畫制作的工作人員，他們?cè)诶L制分鏡頭角色的時(shí)候，都必須認(rèn)真參照服裝規(guī)范圖來(lái)對(duì)角色形象進(jìn)行描繪。道具設(shè)計(jì)也是同理。以動(dòng)漫作品《進(jìn)擊的巨人》為例(圖1)，《進(jìn)擊的巨人》中的人物——利威爾，是一位眼神冷酷、個(gè)子不高的年輕長(zhǎng)官，專門捕殺巨人并且技術(shù)精湛、思維敏捷、行動(dòng)迅速。該動(dòng)漫為這個(gè)人物所設(shè)定的服裝款式主要由白襯衫和夾克構(gòu)成，配以帥氣的披風(fēng)和高筒靴以及隨身配帶的立體機(jī)動(dòng)裝置;使這個(gè)角色的整體造型顯得干煉而又動(dòng)感十足，很好地表現(xiàn)出了該角色的性格特征和行動(dòng)要求。而精致的道具設(shè)計(jì)則為角色服裝增添了更多的魅力。

動(dòng)漫作品中的人物服裝造型，是動(dòng)畫、漫畫作品以及由動(dòng)漫改編游戲中角色塑造的重要構(gòu)成元素。也是構(gòu)成該動(dòng)漫作品畫面風(fēng)格的一個(gè)重要因素。目前，各國(guó)的動(dòng)漫作家都在探索或已經(jīng)打造出了各有特色的動(dòng)漫風(fēng)格，逐步在形成富于個(gè)性的動(dòng)漫話語(yǔ)。好的動(dòng)漫作品，首先要有好的劇本，就是要有好的敘事話題。而題材的選擇對(duì)于動(dòng)漫作品的藝術(shù)表達(dá)形式以及角色形象的`藝術(shù)風(fēng)格具有著決定作用。如果一部動(dòng)漫作品缺少明確的題材，那么該作品就等于是沒有根基，也就缺少了立足點(diǎn)。

目前世界各地已經(jīng)問世的動(dòng)漫作品，如果按照故事的類型來(lái)分類的話，可以分為童話、推理、科幻、教育、少年少女(校園、勵(lì)志、冒險(xiǎn))、歷史、言情等等，甚至還可以再細(xì)分為更多類型。不同的題材的作品中角色服裝的種類也是千變?nèi)f化的。從日本近年來(lái)的動(dòng)漫作品來(lái)看，作品中的人物服裝造型，大體上可以分為以下六大類型：

(一)復(fù)古奢華型

描寫宮廷故事的動(dòng)漫作品，往往把宮廷內(nèi)的女性服裝都設(shè)計(jì)得比較富麗，而且服裝樣式也都是復(fù)古類型。這一類的動(dòng)漫作品，為了表現(xiàn)人物的社會(huì)地位或擁有的財(cái)富等等，一般都會(huì)為作品中的人物設(shè)計(jì)出豪華風(fēng)格的裝束。例如在服裝上描繪出色彩豐富的圖案或花紋、服裝的材料也要畫出帶光澤的絲綢質(zhì)織物質(zhì)感。同時(shí)還要設(shè)計(jì)好與服裝搭配的各種裝飾物，如頭發(fā)上的裝飾、帽子上的裝飾、衣裙上的裝飾、還有各種閃光的寶石、金銀飾品等等，形成華麗眩目、奢華的著裝形象。在服裝用色上，采用皇室或貴族們的專用色——黃色以及紅、橙、孔雀藍(lán)、紫羅蘭等明亮、富有華麗感的色彩組合。

在以宮廷皇室為題材的動(dòng)漫作品中，比較多見這一類的服裝設(shè)計(jì)。從近幾年日本暢銷的動(dòng)漫作品中可以看到，凡是涉及到宮廷的作品中人物角色的服飾往往有歐洲十七八世紀(jì)的影子。以《凡爾賽的玫瑰》為例，故事發(fā)生在 18 世紀(jì)末的法國(guó)，主人公瑪麗·安東尼王妃的服裝(圖 2)設(shè)計(jì)為典型的洛可可華麗風(fēng)格的裙裝款式，并且還使用了大量的蕾絲、蝴蝶結(jié)、以及花邊裝飾，層層疊疊地分布在袖口、裙腰、裙擺等位置，人物畫面非常華美。此外，在這一類的服裝造型中，還會(huì)配以各種精美裝飾和首飾，如漂亮的羽毛、孔雀翎以及花朵制成的頭飾、顏色各異的寶石首飾等等。

圖2《凡爾賽的玫瑰》中瑪麗·安東尼王妃服裝

圖3《彩云國(guó)物語(yǔ)》角色服裝造型

另外如《尼羅河的女兒》、《圣魔之血》等動(dòng)漫作品中的角色服裝也都著重表現(xiàn)人物的高貴氣質(zhì)。還有一部以中國(guó)古代宮廷為背景的日本動(dòng)漫作品《彩云國(guó)物語(yǔ)》(圖3)，各個(gè)角色的服裝造型展現(xiàn)了“中國(guó)式”的華貴莊重之感。

(二)校園運(yùn)動(dòng)型

校園運(yùn)動(dòng)類的服裝多數(shù)出現(xiàn)在校園題材的動(dòng)漫作品中。據(jù)調(diào)查，動(dòng)漫周邊產(chǎn)品的主力消費(fèi)群體集中在十三到三十歲的人群，而這一年齡段的人群恰好又分別處在各個(gè)不同層次的求學(xué)階段。因此校園文化對(duì)于現(xiàn)代動(dòng)漫界來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)不可缺少的重要題材。近幾年擁有大量粉絲的校園題材動(dòng)漫作品，基本上都塑造了各自的偶像式人物。神尾葉子《花樣男子》中的牧野杉菜，多田熏《一吻定情》中的入江直樹、原湘琴子以及中條比紗也《偷偷愛著你》中的蘆屋瑞稀等等。這一類動(dòng)漫作品中的人物造型，基本上都是身著初中生或高中生的制服式校服的形象。這些校園題材動(dòng)漫作品中的少年少女們的校服形象都非常漂亮，也反映了日本校園文化中的校服文化。日本的校服不僅僅是學(xué)校的標(biāo)志，也是時(shí)尚元素的體現(xiàn)。

早期動(dòng)漫作品中反映的校服十分類似。如《美少女戰(zhàn)士》(圖4)中女生的校服造型，大多是海軍式的大翻領(lǐng)襯衣，領(lǐng)口有領(lǐng)結(jié)或是領(lǐng)巾，迷你百褶裙，長(zhǎng)統(tǒng)襪加淺口皮鞋;男生的校服則是一套西服，加上白色的襯衣配一條與西服同一色系的領(lǐng)帶外加黑色的皮鞋。但現(xiàn)今，日本的校園服飾已經(jīng)變得非常時(shí)尚，因而動(dòng)漫作品中的校園服飾也有了很大的變化。比如女生校服里也會(huì)有西服裙套裝，穿在西服里面的襯衣在胸前和袖口增加了荷葉邊或蕾絲花邊、飄帶等。西服的胸口處會(huì)有該校的繡花標(biāo)志，裙子有一步裙、塔裙、A 字裙、小擺裙等等，如《吸血鬼騎士》(圖5)的服裝。另外如《妄想學(xué)生會(huì)》《鄰座的怪同學(xué)》《魔卡少女櫻》《涼宮春日的憂郁》《K—ON輕音部》等動(dòng)漫作品，其中為人物角色所設(shè)計(jì)的校服造型，倍受動(dòng)漫愛好者們的歡迎，甚至還開發(fā)出了衍生的周邊產(chǎn)品。

圖 4《美少女戰(zhàn)士》水手服式的校服

圖5《吸血鬼騎士》中的校服造型

校園題材的動(dòng)漫作品中還有一個(gè)必不可少的服裝元素——運(yùn)動(dòng)服。運(yùn)動(dòng)服裝這類服裝通常都忠實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)動(dòng)裝樣式，款式簡(jiǎn)潔、線條流暢，突顯人物角色的青春活力。風(fēng)靡中國(guó)的日本動(dòng)漫《灌籃高手》就是這一類別的代表作。但可惜的是這部動(dòng)漫里并不突出服飾，服裝造型比較簡(jiǎn)單，側(cè)重于故事情節(jié)的敘述。對(duì)人物形象的運(yùn)動(dòng)服裝進(jìn)行唯美設(shè)計(jì)的代表性作品有《FREE》《黑子的籃球》《網(wǎng)球王子》等等。由此帶動(dòng)起來(lái)的是，動(dòng)漫迷們會(huì)熱衷于某一系列的衍生產(chǎn)品的消費(fèi)，包括服裝、帽子、運(yùn)動(dòng)器材等。并且以這一類動(dòng)漫作品為原形而改編制作的真人版電視劇等，其收視率也普遍高于其他影視作品?？梢姺b造型的影響力之大。

(三)浪漫可愛型

浪漫可愛類型的角色服裝設(shè)計(jì)，一般出現(xiàn)在少女題材的動(dòng)漫作品里。具體表現(xiàn)地來(lái)說(shuō)，就是畫面上服裝的線條柔和流暢，色彩美麗淡雅，面料畫出了輕柔的質(zhì)感，并且人物的衣著款式多現(xiàn)層，綴以精巧甜美的配飾，大多數(shù)服裝還會(huì)附加可愛的蕾絲、花邊或荷葉邊，襯著飄動(dòng)的絲帶，各式的蝴蝶結(jié)也會(huì)穿插其間，還會(huì)有一些小鈴鐺、羽毛、花朵……這類角色服裝已成為女性動(dòng)漫迷最為推崇的類型之一。這一類型的動(dòng)漫代表作以及代表性的人物造型有很多。如《守護(hù)甜心》中的“日奈森亞夢(mèng)”，《GOSICK》中的“維多利加”，《瀨戶之花嫁》里的“瀨戶燦”，《公主戀人》的“夏洛特”等等。每件服飾都完美地烘托出了人物角色的少女可愛形象。加之甜美的妝容、細(xì)膩的表情等構(gòu)成了絕美的畫面感。

(四)時(shí)尚前衛(wèi)型

前衛(wèi)風(fēng)格以否定傳統(tǒng)、標(biāo)新立異、創(chuàng)作前人所未有的藝術(shù)形式為主要特征。時(shí)尚前衛(wèi)類的角色服裝主要出現(xiàn)在以現(xiàn)代社會(huì)生活為背景的動(dòng)漫作品中。由于角色的著裝不受地域空間、氣候環(huán)境的限制，所以會(huì)涉及到現(xiàn)代生活中的職業(yè)裝、休閑服、禮服、運(yùn)動(dòng)裝等等;用夸張的手法，或標(biāo)新立異、或造型怪異，表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)代文明的嘲諷和對(duì)傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)。街頭、朋克、嬉皮、雅皮等等都是服裝中前衛(wèi)風(fēng)格的典型元素，別出心裁的設(shè)計(jì)，使得虛擬人物形象貼近時(shí)尚、富于變化、彰顯個(gè)性，同時(shí)這類服裝的設(shè)計(jì)也滿足了現(xiàn)代人在著裝上年輕化、風(fēng)格化、個(gè)性化的審美需求。

以漫畫家矢澤愛的《NANA》為例，作品里的人物都有模特身材和非凡的審美能力，所有人物都個(gè)性時(shí)尚，服裝不是迷你超短裙，就是超低胸晚禮服等，時(shí)尚前衛(wèi)的造型深受少女讀者喜愛。

(五)科幻戰(zhàn)斗型

在以未來(lái)世界作為背景的動(dòng)漫作品中，通常創(chuàng)造出一個(gè)將過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)融合在一起的科幻世界。動(dòng)漫創(chuàng)作始終離不開幻想，在科幻系列的作品中，角色的服裝多以直線形、棱角分明的幾何圖樣，體現(xiàn)整潔、嚴(yán)密的層次感和挺拔感，以簡(jiǎn)潔硬朗的設(shè)計(jì)圖案和以冷色調(diào)為主，以代表科技的藍(lán)色、銀色和神秘的紫色、灰色、銀色、金色等色彩，通過(guò)金屬質(zhì)感材料或透明材質(zhì)，來(lái)塑造對(duì)未來(lái)和宇宙的想象空間，從史前到現(xiàn)代，再?gòu)奈磥?lái)到異次元，或者直接虛擬的世界。從早期的《鐵臂阿童木》《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)》到后來(lái)的《七龍珠》《圣斗士星矢》，題材往往以戰(zhàn)斗、冒險(xiǎn)為主，這類角色大多是以近身格斗為主，精通各種武器和戰(zhàn)術(shù)技巧，具有很高的防御能力來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)，因而“變身”就出現(xiàn)了。比如《圣斗士星矢》中青銅戰(zhàn)士可升級(jí)為黃金戰(zhàn)士(圖6)。

圖6 星矢由青銅戰(zhàn)士升為黃金戰(zhàn)士

(六)傳統(tǒng)民族型

以古代、民族歷史作敘述藍(lán)本一向是動(dòng)漫界、游戲界慣用的手法，無(wú)論在哪一個(gè)國(guó)家都會(huì)有這類題材的動(dòng)漫，因?yàn)槊褡宓木褪鞘澜绲?。民族文化是人類文化的積淀來(lái)源，反映在住宅、飲食和生活習(xí)慣上，體現(xiàn)于代表本民族特點(diǎn)的服飾當(dāng)中。各民族多樣的服飾文化使人感受到深邃的文化傳達(dá)和藝術(shù)特性，也為現(xiàn)代動(dòng)漫角色服裝藝術(shù)提供了大量可以引用的素材和主題。中國(guó)的旗袍、希臘傳統(tǒng)的袍裝、印度的紗麗、日本的和服、韓國(guó)的長(zhǎng)衣等，這些濃郁的民族服裝表露出的古樸、神秘、奇麗的特質(zhì)，成為引發(fā)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師靈感的源泉之一。

圖7 《浪客劍心》的角色服裝造型

在日本漫畫中，以反映幕府末明治初年社會(huì)變革時(shí)期的作品《浪客劍心》，其人物的服裝設(shè)計(jì)既可以說(shuō)是民族服裝的代表，主人公“絆村劍心”所穿的深紅色和服配白色褲裙、或藏藍(lán)色和服配白色褲裙的劍道人物的服裝是典型的日式和風(fēng)(圖7)美化版。當(dāng)然這類服裝業(yè)不僅限于表現(xiàn)“過(guò)去”，一些反映現(xiàn)代都市題材的作品中也會(huì)出現(xiàn)民族服裝的造型。如《死神》、《銀魂》等，其中展現(xiàn)了許多日本傳統(tǒng)武士的服裝。從此類角色服裝我們還能體會(huì)到日本的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的完美融合，這得益于民眾對(duì)本民族文化所具有的極深的認(rèn)同感和使命感。動(dòng)漫作品中的人物服裝，由獨(dú)具特色的服裝設(shè)計(jì)而烘托出來(lái)角色造型，一直在動(dòng)漫迷中大受歡迎。由此而衍生出來(lái)的周邊產(chǎn)品也擁有很大的市場(chǎng)。各劇特色又能夠展現(xiàn)作品中人物性格與特征的服裝造型，一直都備受消費(fèi)者們的關(guān)注，也都備受COSPLAY活動(dòng)的追捧。同時(shí)，那些具有本民族特征，具有本民族社會(huì)文化特征的角色服裝造型，也通過(guò)動(dòng)漫作品，通過(guò)衍生商品，通過(guò)COSPLAY，擴(kuò)大了民族文化的對(duì)外傳播。

參考文獻(xiàn)

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[8]車田正美.圣闘士星矢DVD，販売元: バンダイビジュアル,2012年11月.

[9]和月伸宏.浪客劍心DVD，北京新天地娛動(dòng)科技有限公司.

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三、現(xiàn)如今流行了一款非常時(shí)髦的“校服褲”，如何把校服褲穿出時(shí)髦感呢？

選擇傳統(tǒng)配色，防止配色過(guò)度膽大夸張不太好掌控

要想構(gòu)建出校服褲的時(shí)尚和層次感，大家必須多多留意一些關(guān)鍵點(diǎn)，才可以將這一品類穿出大家需要的實(shí)際效果。那麼，很多人表明在自身衣著的情況下，校服褲看起來(lái)又俗氣又不好看，大多數(shù)是由于一些小細(xì)節(jié)并沒有留意。

最先，便是配色。很多人為了更好地反映出自已的層次感，采用了較為膽大又夸張的配色，而這也是大家“踩雷”的重要。提議女性選擇傳統(tǒng)的配色，可以合理地防止配色授予膽大夸張發(fā)生不太好掌控的狀況。

“條杠”選擇細(xì)＋多杠設(shè)計(jì)方案，減齡腳部?jī)糁馗?/h4>
校服褲的設(shè)計(jì)方案，更為顯眼的便是腿側(cè)的條杠設(shè)計(jì)方案，不但為造型設(shè)計(jì)提升了魅力感，在一定水平上還帶來(lái)了裝飾腿型的實(shí)際效果。那麼，大家要想構(gòu)建出時(shí)尚的實(shí)際效果，也是必須留意條杠總數(shù)和總面積的。
針對(duì)小腿粗的女性而言，衣著校服褲非常容易發(fā)生顯壯、繃緊和勒肉等情形的發(fā)生。因而，貓姐提議選擇細(xì)條條杠＋好幾條杠的設(shè)計(jì)方案，運(yùn)用條杠總數(shù)多和苗條水平，將個(gè)體的小腿線框增加，可以有效地緩解腳部的凈重感，具有裝飾和改進(jìn)腿型的實(shí)際效果。

選擇直筒型或闊腿樣式，裝飾腿型更顯高

每一個(gè)人的體型全是不一樣的，針對(duì)上身有肉肉的女性來(lái)講，選擇上用是重要。可是，針對(duì)下身有肉肉的女性而言，下衣的選擇是人們必須多多留意的。

很多人都存有臀大、胯大也有粗腿等狀況，因而貓姐提議款式選擇要融合自身的腿型和身型，防止出現(xiàn)沒必要的缺陷。那麼，可以選擇直筒型樣式或是闊腿的樣式，可以有效地裝飾自己的腿型，而且合理做到遮肉又遮肉的實(shí)際效果，讓視覺沖擊更加時(shí)尚潮流、高端。

T恤+校服褲

校服褲配搭T恤，看起來(lái)青春年少又有魅力，把衣擺束下去，看上去干脆利落干凈利索，順帶還秀了一把修長(zhǎng)美腿，造型設(shè)計(jì)真是100分。

長(zhǎng)大衣+校服褲

休閑娛樂的校服褲加上時(shí)尚潮流的長(zhǎng)大衣，不但防寒保暖同時(shí)還氣質(zhì)開全，是特別適合初春后的穿衣搭配，休閑娛樂與時(shí)尚潮流的撞擊，時(shí)尚潮流感十足!

四、如何把難看的校服穿得時(shí)尚又帥氣？

我記得我上學(xué)的時(shí)候也喜歡特別一點(diǎn) 總是想著和別人不一樣尤其是把衣服弄得亂七八糟比如我把袖子給改成泡泡袖又把好好的T血弄上亮片我現(xiàn)在想想挺幼稚的我覺得你如果真的想改就把它改得合體一點(diǎn) 比如褲子下面是松緊的縲挺慌你可以改成闊腿的最重要的不是把普通的校服改得多不一樣,而是把平凡的校服穿出與眾不同的氣質(zhì)

以上就是關(guān)于校服設(shè)計(jì)款式圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。