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陶泥的文化背景（陶泥的文化背景是什么）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 10:40:44 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 677

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于陶泥的文化背景的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、廣西欽州坭興陶和云南建水紫陶哪個(gè)文化含量高?
2、陶泥為什么要彩繪
3、六國(guó)時(shí)期陶藝是哪里
4、趣玩陶泥，享受時(shí)光

陶泥的文化背景（陶泥的文化背景是什么）

一、廣西欽州坭興陶和云南建水紫陶哪個(gè)文化含量高?

文化含量的高低本身不存在可比性，但是特色與不同倒是可以有區(qū)別。

欽州坭興陶

據(jù)廣西工藝美術(shù)研究所考證。在廣西近百年來(lái)，其傳統(tǒng)工藝能夠保持和繼承并得到發(fā)展的只有壯錦及坭興陶，為此，欽州坭興陶被認(rèn)定為目前廣西最具民族特色的二件寶之一。也是欽州最名著名的特產(chǎn)之一。

千百多年的陶藝文化，欽州坭興陶作為一種傳統(tǒng)民間工藝，至今已有一千三百多年歷史。據(jù)史志記載：我欽陶器，諒發(fā)明于唐以前，至唐而益精致。民國(guó)九年(公元1921年)城東山麓發(fā)現(xiàn)逍遙大冢。內(nèi)藏陶壺一只及高四尺余陶碑一方。

鐫字千六百余言，經(jīng)考證，始知乃唐開(kāi)元年寧越郡(即現(xiàn)欽州市)第五世刺史寧道務(wù)墓志，可見(jiàn)欽州制陶歷史之久遠(yuǎn)。傳至清朝咸豐年間，欽州陶器發(fā)展鼎盛，坭器得以廣泛興用，故得名”坭興”?，F(xiàn)今香港、澳門上海等地的“欽州街”皆因坭興陶的流傳而有此命名，欽州坭興陶一時(shí)威名遠(yuǎn)播海內(nèi)外。被譽(yù)為中國(guó)四大名陶之一。

獨(dú)特的陶土奇特的功能

坭興陶(學(xué)名：紫泥陶)以欽江東西兩岸特有紫紅陶土為原料，東泥軟為肉：西泥硬為骨，按軟六硬四混合，骨肉得以相互支撐方為上品。因其深藏于山腹地層。天然潔凈、泥質(zhì)細(xì)膩。綠色環(huán)保，且含有鐵、鋅、鈣、鍶等十幾種對(duì)人體有益的豐富礦物質(zhì).

“窯變”藝術(shù)中國(guó)一絕

坭興陶的“窯變”藝術(shù)在國(guó)內(nèi)陶瓷行業(yè)中絕無(wú)僅有，藝術(shù)品位極高，故有中國(guó)一絕”之稱。欽州特有的陶土，無(wú)需添加任何陶瓷顏料。在燒制過(guò)程所產(chǎn)生的“窯變”是無(wú)釉坭興陶的一大藝術(shù)特色，當(dāng)爐盤上升到1200度的臨界點(diǎn)時(shí)，偶有發(fā)現(xiàn)其極少部份胎體發(fā)生竄變現(xiàn)象，并自然形成各種斑斕絢麗的色彩和紋理.

須打磨表層氧化物后才發(fā)現(xiàn)其真面目，如天藍(lán)、古銅、虎紋、大斑、墨綠等意趔不到的諸多色澤，可謂火中求寶。難得一件，一件在手，絕無(wú)類同”。窯變藝術(shù)陶。要達(dá)到最高境界的藝術(shù)效果，還必須要通過(guò)工藝設(shè)計(jì)造型，畫面雕刻裝飾結(jié)合，集春暖、夏綠、秋紅、冬寒之靈氣于一體。盡顯色彩變化之奧妙。

窯變乃火中求寶。得之偶然。并無(wú)定格，品位極珍，可謂火與土結(jié)合之極至。

紫陶

建水紫陶，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自宋末年間開(kāi)始生產(chǎn)陶器，至今已有九百多年的歷史。歷史上有宋有青瓷，元有青花，明有粗瓷，清有紫陶的說(shuō)法，紫陶屬傳統(tǒng)的名優(yōu)產(chǎn)品。1953年在北京舉辦的全國(guó)民間工藝品展覽會(huì)上，建水紫陶被列為我國(guó)四大名陶之一，與江蘇宜興陶、廣東石灣陶、四川榮昌陶并駕齊名。

建水紫陶是云南省建水縣的民間傳統(tǒng)工藝品，始于元末明初。用建建水紫陶.

水近郊五色陶土制作成型，經(jīng)過(guò)書畫、雕刻、填刮、燒煉、磨光等工序，陶器色澤深紫，花紋雪白，叩聲如磐。其中深黑嵌白者，尤為上品。

建水紫陶品種繁多，有煮器具、茶具、花盆及案頭陳列裝飾用品等。造型大多古樸典雅，別具一格，用作蒸具，可蒸雞、鴿等肉食品，鮮美異常。建水紫陶采用當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚且蘊(yùn)藏量豐富的紅、黃、紫、青、白五色土配制。色調(diào)為紅底白花和黑底白花或白底紅、黃、藍(lán)花等。裝飾上采用刻劃雕填，既有粗獷豪放、大筆、大塊的書法，又有寫意國(guó)畫和民族圖案。

畫面用筆瀟灑，刀法流暢，無(wú)論刻劃飛禽走獸，還是花草魚蟲，均栩栩如生，給人以古色古香、高雅而不俗之感。生產(chǎn)工藝上采用無(wú)釉磨光，即坯體不上釉，燒成后只需打磨、拋光、產(chǎn)品就可清新光潔。一旦敲擊鏗鏘有聲，真可謂“體如鐵、色如銅、音如磐、亮如鏡、光照鑒人”，形成了有別于陶器的獨(dú)特之處，實(shí)為“陶壇一秀”。

悠久的制陶史鍛造了精湛的民間制陶工藝，同時(shí)也錘煉和哺育了一代代民間制陶工藝師。早在1921年，建水藝人向逢春制作的陶器，就在巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上獲得美術(shù)獎(jiǎng)。

建水陶產(chǎn)品豐富多彩，精美絕倫，其產(chǎn)品主要有瓶、尊、盆、盤、碟、碗、壺、缸、汽鍋、煙斗、文房四寶、樂(lè)器、日常生活用品等一百多種，深受人們喜愛(ài)。

其特點(diǎn)表現(xiàn)在:

1、建水陶陶泥取自境內(nèi)五彩山，含鐵量高，使成器硬度高，強(qiáng)度大，表面富有金屬質(zhì)感，叩擊有金石之聲。經(jīng)無(wú)釉磨光，精工細(xì)磨拋光，質(zhì)地細(xì)膩，光亮如鏡。有“堅(jiān)如鐵、明如水、潤(rùn)如玉、聲如磬”之譽(yù).

2、建水陶的獨(dú)特魅力還在于將書畫藝術(shù)與雕刻填泥工藝有機(jī)的結(jié)合在一起。建水陶講究精工細(xì)作，尤其注重裝飾，它以書畫鏤刻、彩泥鑲填為主要手段，集書畫、金石、鐫刻、鑲嵌、等裝飾藝術(shù)于一身，神形兼?zhèn)?，美輪美奐。清以來(lái)，建水的騷人墨客文人雅士以半干的陶坯為紙，盡情揮灑潑墨，移字畫于陶坯之上。

陶坯落墨后，藝人們依樣將墨跡精心雕刻成模，再經(jīng)填充彩泥、修坯、風(fēng)干、入窯焙燒、分次打磨后，使建水紫陶呈現(xiàn)出斑駁陸離的肌理變化，產(chǎn)生出古拙斑斕的金石之氣。才使建水陶成為集實(shí)用建水紫陶價(jià)值、審美價(jià)值于一體的高貴、典雅的藝術(shù)品而榮登大雅之堂。

二、陶泥為什么要彩繪

為了美觀。

因?yàn)橹袊?guó)陶泥藝術(shù)以彩繪的文化藝術(shù)性而聞名。所以說(shuō)陶泥彩繪是為了美觀。

陶泥就是制作陶器用的粘土。陶泥是一種制作陶器用的粘土，指含有鐵質(zhì)而帶黃褐色、灰白色、紅紫色等色調(diào)，具有良好可塑性的粘土。

三、六國(guó)時(shí)期陶藝是哪里

　關(guān)于陶瓷，我們大家印象并不是特別深刻，相信有些人對(duì)陶瓷了解的并不是太多吧。作為一個(gè)對(duì)陶瓷有過(guò)研究的人，愛(ài)景陶瓷來(lái)為大家介紹一下陶瓷是什么陶瓷的意思。對(duì)于陶瓷的概念，一般來(lái)說(shuō)是這樣的：用粘土等無(wú)機(jī)物質(zhì)為原料經(jīng)手工制造形成的產(chǎn)品。這里給大家強(qiáng)調(diào)一下，陶瓷分為陶器和瓷器，所以并不能把二者混為一談。先說(shuō)陶器吧，陶器最早出現(xiàn)在公元前4500年到前2500年，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式落后，生產(chǎn)力水平低，所以陶器的制作非常簡(jiǎn)單，一般來(lái)說(shuō)將用陶泥制成的器具放在火種燒烤，待其變干后就完成了。另外，陶器表面的花紋也比較單調(diào)，沒(méi)有太大的觀賞性，實(shí)用性比較強(qiáng)。反觀瓷器，它是在陶器的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。瓷器和陶器相比有以下不同之處：第一，瓷器的燒制溫度在1000攝氏度以上，像這樣的條件陶器是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。第二，瓷器對(duì)鐵元素的含量要求更低。第三，瓷器的制作工藝更為繁雜，更為細(xì)膩。第四，瓷器比陶器更具有觀賞性，另外瓷器的實(shí)用性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于陶器。

在歷史上陶瓷的發(fā)展大致經(jīng)歷了這么幾個(gè)時(shí)期：夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國(guó)，秦，漢，六朝，隋，唐，宋，明。簡(jiǎn)單的介紹一下吧，在夏朝，彩陶出現(xiàn)，并且應(yīng)用在生活上。在當(dāng)時(shí)著名的陶瓷文化有仰韶文化，甘肅發(fā)現(xiàn)的馬家窯，齊家文化。商代，西周和春秋時(shí)期的陶瓷技藝并沒(méi)有太大的進(jìn)步。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器的大量普遍的使用使得陶瓷文化趨于衰落狀態(tài)。秦統(tǒng)一六國(guó)后，天下暫時(shí)處在太平的時(shí)代，陶瓷文化得到新的發(fā)展。漢代的漢字中出現(xiàn)了瓷的概念，釉陶出現(xiàn)并取得比較大的發(fā)展。漢武帝開(kāi)辟絲綢之路，東西方文化得到交流，與此同時(shí)，陶瓷文化開(kāi)始得到西方的贊譽(yù)。眾所周知，在英文中，china的意思是陶瓷，也就是說(shuō)，中國(guó)的陶瓷生產(chǎn)技藝已經(jīng)達(dá)到了世界之最，西方紛紛用名貴商品與中國(guó)的陶瓷進(jìn)行貿(mào)易。六朝時(shí)期陶瓷文化受佛教的影響發(fā)生了變化，大部分的陶瓷彩繪是以佛教為主題的。隋唐時(shí)期是陶瓷文化的偉大時(shí)期。在此期間，精細(xì)瓷器品種出現(xiàn)，分為了觀賞性的和實(shí)用性的瓷器。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們平時(shí)見(jiàn)到的花瓶便是觀賞性瓷器，而家中使用的碗則是實(shí)用性很強(qiáng)的瓷器了。到了宋代，景德鎮(zhèn)成為中國(guó)陶瓷產(chǎn)業(yè)中心，青花瓷因?yàn)樗纳屎蜆邮揭驳玫焦獯笕嗣竦恼J(rèn)可和接受。到了明代，青花瓷的技藝達(dá)到頂峰，著名的瓷窯有福建的德化窯，浙江的龍泉窯，河北的磁州窯。

四、趣玩陶泥，享受時(shí)光

一堆松松軟軟的泥土,一雙富有創(chuàng)意的手,一陣陣泥土的芬芳,就是一段快樂(lè)的時(shí)光。

陶藝作為中華民族的文化瑰寶，歷史悠久，蘊(yùn)涵著深厚宏博的中華文化精神。正值大班瓶子主題周，為傳承和弘揚(yáng)陶藝文化，深化幼兒對(duì)瓶子主題的理解，周六上午，大一班部分幼兒在家委會(huì)的組織下前往城陽(yáng)區(qū)一家陶藝館，開(kāi)展陶藝親子活動(dòng)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受陶藝制作的魅力。

活動(dòng)中，老師首先認(rèn)真講解了陶藝制作的基本技巧以及創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題，并手把手地進(jìn)行指導(dǎo)。在進(jìn)行了一番創(chuàng)想和商量之后，孩子們與老師共定了目標(biāo)、明確了分工，本次陶藝活動(dòng)共分為兩大部分，第一部分是拉坯，第二部分是手捏。孩子們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，親子同樂(lè)、盡情享受現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融氛圍。我首先跟進(jìn)的是在拉坯機(jī)的孩子們。孩子們初到這里，小臉上寫滿了興奮。老師首先拿出一塊泥巴，指導(dǎo)孩子們打開(kāi)拉坯機(jī)，雙手扶在泥巴上，可讓泥巴變幻出各種形狀。高高的瓶子，矮矮的瓶子，薄薄的瓶子，厚厚的瓶子…孩子們玩的不亦樂(lè)乎。做陶藝，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是第一次，看到拉坯機(jī)上的泥巴，看到可能覺(jué)得很簡(jiǎn)單，當(dāng)我想上手幫忙指導(dǎo)一下孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象那么簡(jiǎn)單，手掌的方向，手指的力度都會(huì)有影響，而這塊泥巴也不是那么的“聽(tīng)話”。接下來(lái)，手捏部分就是為自己做出的瓶子做各種各樣的裝飾?！袄蠋?！我想做一條龍！”“老師，我要做一個(gè)愛(ài)心！”孩子們的聲音此起彼伏，最終裝飾好了自己的瓶子。孩子們和家長(zhǎng)圍坐一起，認(rèn)真地聽(tīng)著、看著、學(xué)著，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，終于，將一個(gè)個(gè)富有童趣、別具特色的小小泥巴制作出各種造型。

在活動(dòng)中，每一位家長(zhǎng)和孩子都很認(rèn)真地制作著，雖然很多幼兒從沒(méi)有做過(guò)陶藝，但他們的想象力非常地豐富，每一件陶藝作品都從不同的角度出發(fā)，體現(xiàn)著不同的韻味。

本次活動(dòng)讓幼兒感受到了和家長(zhǎng)一起做陶藝的快樂(lè)，完成之后，孩子們興高采烈地指著自己制作的陶藝作品，向老師、同伴描述著，盡情地訴說(shuō)著自己的作品。在這堂陶藝課中，家長(zhǎng)和孩子都在自由發(fā)揮著，想像著用泥巴捏出自己喜歡的物品，

通過(guò)本次活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了幼兒創(chuàng)造潛能，激發(fā)幼兒對(duì)陶藝藝術(shù)的審美情趣和能力，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分展開(kāi)了想像的翅膀。家長(zhǎng)們?cè)诤妥约汉⒆油婺嗟倪^(guò)程中仿佛回到了自己的童年，充分感受到了和自己孩子一起玩泥的樂(lè)趣，更進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親情情感。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，不僅有助于開(kāi)發(fā)智力、啟迪思維、收獲快樂(lè)和自信，而且增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情。

以上就是關(guān)于陶泥的文化背景相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。