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場景觀設計（校園廣場景觀設計）

發(fā)布時間：2023-03-08 02:34:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 137 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于場景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、請問校園內(nèi)籃球場，運動場旁邊的空地做景觀設計，應該怎么做？
2、園林景觀設計知識：高視點景觀有哪些設計要點
3、現(xiàn)代公園景觀設計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？
4、景觀設計的設計場所

場景觀設計（校園廣場景觀設計）

一、請問校園內(nèi)籃球場，運動場旁邊的空地做景觀設計，應該怎么做？

浙大校區(qū)比較寬敞的

它的設計是先將球場四周用鐵欄圍起來壘砌高50厘米的石臺

場內(nèi) 均勻分割球場每個場地和室內(nèi)籃球館規(guī)格基本相同然后一排是12個籃球架每4個為一組中間種了灌木隔開種了兩排有兩米高一米寬但是場的中央到弧頂三分線平行位置籃球架平行位置到場邊是沒有灌木因為要走人的

場外基本就是教學樓人行道柏油路植株

二、園林景觀設計知識：高視點景觀有哪些設計要點

1、高視點景觀平面設計強調(diào)悅目和形式美，大致可分為兩種布局。

（1）圖案布局。具有明顯的軸線、對稱關系和幾何形狀，通過基地上的道路、花卉、綠化種植物及硬鋪裝等組合而成，突出韻律及節(jié)奏感。

（2）自由布局。無明顯的軸線和幾何圖案，通過基地上的園路、綠化種植、水面等組成（如高爾夫球練習場），突出場地的自然化。

2、在點線面的布置上，高視點設計盡少地采用點和線，更多地強調(diào)面，即色塊和色調(diào)的對比。色塊，由草坪色、水面色、鋪地色、植物覆蓋色等組成，相互之間需搭配合理，并以大色塊為主，色塊輪廓盡可能清晰。

3、植物搭配要突出疏密之間的對比。種植物應形成簇團狀，不宜散點布置。草坪和輔地作為樹木的背景要求顯露出一定比例的面積，不宜采用灌木和喬木進行大面積覆蓋。樹木在光照下形成的蔭影輪廓應能較完整地投在草坪上。

4、水面在高視點設計中占重要地位，只有在高點上才能看到水體的全貌或水池的優(yōu)美造型。因而要對水池和泳池的底部色彩和圖案進行精心地藝術處理（如貼反光片或勾畫出海洋動物形象），充分發(fā)揮水的光感和動感，給人以意境之美。

5、視線之內(nèi)的屋頂、平臺（如亭、廊等）必須進行色彩處理遮蓋（如蓋有色瓦或綠化），改善其視覺效果?；貎?nèi)的活動場所（如兒童游樂場、運動場等）的地面鋪裝要求做色彩處理。

三、現(xiàn)代公園景觀設計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？

現(xiàn)代公園景觀概念設計方案，包括項目介紹、設計原理、設計主題、概念設計、景觀設計、種植設計等內(nèi)容，設計內(nèi)容比較豐富，供景觀設計參考使用。這里有一個問題，那就是主要現(xiàn)代公園景觀設計可以加入什么創(chuàng)新點？以下有幾個方面的內(nèi)容可以作為設計的創(chuàng)新點：

場景觀設計（校園廣場景觀設計）

一、生態(tài)設計理念：包括生態(tài)蓄水池、雨水花園、生態(tài)排水系統(tǒng)、透水性鋪裝、凈化水池、生態(tài)草溝等海綿城市的理念在設計中如何應用，結(jié)合植物配置如何打造更優(yōu)美的景觀植物環(huán)境；

二、新自然主義種植理論在設計中的應用：可以參考一些類似于國外sasaki的植物配置形式、國外植物設計大師piet oudolf、james hitchmough的植物配置形式，打造較為優(yōu)美的花鏡空間；

三、交互設計在景觀中的應用：可以考慮在景觀小品中融入交互概念，讓景觀小品不單單成為景觀設計中的裝飾，同時可以和人進行比較有趣的互動。這一點，國內(nèi)的張?zhí)凭坝^中的一些項目做得非常不錯；

四、參數(shù)化設計在景觀中的應用：在小品中，可以利用grasshopper等參數(shù)化建模軟件對小品設計、構(gòu)筑物設計進行細節(jié)深化，創(chuàng)造出具有獨特形式和獨特韻味的小空間；

五、人性化設計理念在空間中的應用：設計中建議充分考慮老人、兒童、特殊群體，不同人對場地空間的需求，設置私密、半私密空間，展現(xiàn)設計分析的全面性，為不同的空間設置具有自身特色的裝置，比如阿那亞兒童農(nóng)莊項目，充分發(fā)掘了兒童自身的特點，并設計了各類兒童活動裝置，創(chuàng)新性非常強；

六、新材質(zhì)在設計中的應用：一些具有生態(tài)效用的新材質(zhì)，可以應用到景觀設計中并形成一些生態(tài)理念，比如透水性鋪裝在設計中的應用，比如太陽能板結(jié)合景觀小品在設計中的應用，例子如馬巖松在鳥巢附近做的CHINA HOUSE VISION設計案例，將太陽能板和建筑相結(jié)合。風景園林工程設計資質(zhì)合作、加盟，資深辦理經(jīng)驗，徹底的解決設計單位沒有資質(zhì)的問題。

四、景觀設計的設計場所

景觀設計中場所的隱喻性研究

在環(huán)境景觀設計領域里，尤其是在國內(nèi)環(huán)境景觀理論比較落后的當今，有相當長的時間里停留在對場所應該滿足使用者具有的物質(zhì)功能分析和研究上，很少對環(huán)境場所具有的精神功能作細致的分析和探討。隨著社會的不斷發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，人們對環(huán)境場所的精神需要不斷增多，環(huán)境景觀設計應該把注意力更多地注意到環(huán)境的宜人性和情感性方面。注重場所本身所反映的情感特征，和使用者的情感、心理反映，因此景觀設計除應當具有一定功能滿足外，更應當注重整個環(huán)境帶給人們的精神滿足，反映更多的是景觀作為人生存和向往的人文關懷。

隱喻作為一種極其普遍和重要的思想情感表達方式，在文學藝術中起到很大的作用，同樣在景觀設計中也具有很大的優(yōu)勢。景觀的隱喻是通過場所傳遞給人的，是人和環(huán)境情感交流的橋梁，是環(huán)境對人的生理和心理交互作用的結(jié)果。場所的隱喻也是人通過認識環(huán)境本身，顯示出的精神或心理、情感態(tài)度或某種認知關系。實際上，隱喻也是人類文化的一部分，也是人類思維的重要表現(xiàn)形式。在需要更多人文關懷的今天，隱喻在設計中的應用尤其顯得重要和多樣。信息時代的科技發(fā)展給予了設計者更多發(fā)揮場所隱喻的空間，將其拿出來進行分析和研究對于設計來說在新的時代下也同時具有現(xiàn)實意義。

場景觀設計（校園廣場景觀設計）