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、審圖
明確題目到底考什么、有什么特點。
通過審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類型，決定用什么風格，廣場一類的一般提倡用平面構圖的方法，公園一類的盡量采用中國古典的設計手法。
任務書中要求的各項指標問題需要特別注意，園林中硬質鋪裝的比例問題，停車位設置，場地水系的洪水位和常水位等等，一不小心你就會掉入題目設計好的陷進里。
千萬不要把關注點只放在場地內，場地周邊的元素也很重要，這很容易有硬傷出現，比方說場地外的軸線需要你在場地內部做一些呼應！場地外的大型公建決定了你場地出入口設置問題！
有一個習慣就是拿到題后，用紅色馬克筆把這些重點畫出來，以免遺忘！
2、建筑設計
筆者建議先從建筑設計入手，再做園林場地的景觀設計，華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一，一個重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來直接擺進園林場地里面了，就不用像你先做園林場地設計的話，得預留出建筑場地的部分，再去填空了。因為這會造成不是同時完成的園林場地總平圖中出現一些不好的痕跡。比如，筆觸不融合等問題，以至于給圖面效果減分。
可遵循以下步驟：
1）分析完題目后，結合總平面進行分析，根據園林場地的一系列因素，包括對地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據題目要求組織功能布局，主次入口與大概的交通關系等問題。最好是畫出功能分布畫泡泡圖，主要的功能用房如展廳、茶室之類的，要放在好的方位，特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境，好的景觀應該留給主要功能房。
2）次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置；門廳必然和值班、門衛(wèi)等連在一起；以華工2006年的真題為例：所給地形圖已將地規(guī)劃好，那么此時應該注意“服務中心建筑區(qū)”的功能劃分，由于周邊條件：北面為樹林，西面為水塘，東面農田，南面主干道，那么北面和西面的景觀相對較好，則應將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處，那么對應題目中的茶室、餐廳則應在主要功能區(qū)。商店則應對外開放，且人流量大，那么可以在靠近交通區(qū)處，或者在停車場附近設置一入口，方便出入。
在滿足功能之后就是考慮建筑的風格及形式的問題了。
1） 建筑形式，可充分利用嶺南的內廷形式，用圍廊將各單體串聯起來；
2） 條件允許可以設置亭子之類的，將其引入水中；
3） 建筑平立剖一定要畫在同一張2號圖上，而且要對應，這樣子能體現出你較好的建筑水準，華工老師會比較喜歡。
效果圖部分，我覺得可以參考華工的《快速建筑設計50例》，看看華工的風格。注意選好建筑的角度，要選能充分表現你建筑的立面來畫，這個時候一定要注意你的效果圖跟表現平立面的對應，時間不夠的，可以畫個大概，然后畫樹、草遮住。
3、景觀設計
景觀設計，即總平面設計，這張圖對于我們很重要，大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西，包括場地內外關系，園路體系，節(jié)點設置，景觀空間體系等等。但是要充分的表達和了解一個設計方案，一張總平是遠遠不夠的！想要表達更多的東西必須借助更多的圖形語言，也就是我們之前說的鳥瞰圖等等，但是華工的快題無情的剝奪了我們的這個權利，其實也不是不允許，你可以在時間充足的情況下去畫個鳥瞰或者小透視去輔助表達，因為這是會加分的，但是很有可能你的圖量就會上升到3-4張了，這樣時間就是個大問題了！所以，同志們，上圖有風險，畫圖需謹慎??！所以，怎么在這張總平上去把設計精髓表達出來，并打動老師，那就需要我們發(fā)揮出個人的特色了！
總平的設計大致可以根據下面的步驟來：首先要充分的分析場地內及周邊的要素。確定好場地的主次入口，解決好交通組織問題，進一步進行園路系統的規(guī)劃，再接下來就是景觀節(jié)點的設計了。
可提前背一些相關的景觀圖，把較好的景觀節(jié)點給記下來。
1、主次景觀軸，把主景觀軸做好，要主次分明，考試時沒有那么多時間去細化；
2、交通要合理，形成環(huán)路，好的景觀要注意引入，臨水的地方可做親水等；
3、其余的地方用綠化填充，如綠籬、樹陣；
4、背一些好的景觀點的名稱，如你設計了一個櫻花林你可以將景點命名為“落英繽紛”這會給你的設計增色不少！
4、分析圖和設計說明等一系列圖紙完善工作。
接下就是一系列圖紙的完善工作了，分析圖和設計說明是填充版面必不可少的因素，你課針對設計做一系列的分析，以加深的設計思想的表達。景觀方面就做景觀軸線及節(jié)點、園路系統、功能分區(qū)等等方面做分析；建筑的話可以就功能、空間布局等進行分析。
設計說明最好能事先備好，無論在什么時候都大體都是一樣的，可以針對題目進行細微的改動和潤色。
經濟技術指標不必完全精確，但是不能太離譜，犯一些常識性的錯誤就不好了。
景觀設計流程課件教案（景觀設計流程課件教案怎么寫）
發(fā)布時間：2023-03-08 02:26:48
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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問大家
大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計流程課件教案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、如何做一個完整的景觀設計
最近有不少同學都在咨詢景觀設計作品集怎么做的相關內容，我們今天就看看景觀設計那些事，講講如何制作一本干練又有內涵的景觀設計作品集。。。
景觀設計是一個新興的行業(yè)，景觀設計師（Landscape Architect）是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)技術人員，他們的目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
景觀設計作品集怎么做？下面我們從項目理解開始，經過詳盡的場地調研，概念設計，設計推敲，最終設計，直到排版來一一講述。
tep1項目理解
在項目的初期準備階段，首先要了解項目的具體內容及設計要求，結合自身對專業(yè)的理解，對項目方案做出初期定位，大致確定該項目中會涉及到的專業(yè)概念和設計要點。
tep2場地調研
場地調研包括實地考查、信息收集以及后期信息整理和分析，現場考察要求學生能夠通過親身觀察和體驗感受場地的獨特環(huán)境特點，并且收集必要信息（周邊環(huán)境狀況、地形特征、植被綠化、鋪裝細節(jié)特征等）作為后期分析資料。
結合實地考察經歷，對資料進行整理和分析，通過類舉和對比，獲得現象層面的信息背后的內在邏輯關系，并且對設計限制和主題進行細化。
tep3概念設計
根據項目基本信息初步確定的設計概念主題和要點，結合場地分析獲得的要點設計條件，整理和完善設計主題，并對設計問題和目標進一步細化，同時需要對相關設計案例的邏輯推導方式和設計手法進行研究和學習，然后逐步確定方案設計大概邏輯。
tep4設計推敲
根據已知主題、設計目標、以及概念推倒邏輯，并運用相關設計手法結合場地條件進行設計測試，由宏觀布局出發(fā)，利用草圖和模型對設計概念進行視覺化，并且對該初步方案進行辯證的評估以獲得修改建議，將這個制作、表達和反饋的過程反復進行使方案設計逐步深入。
tep5最終設計
進過反復設計推敲和評估反饋，方案逐漸細化成型，此時需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介）對方案概念和方案效果進行描述和表現。最終方案的表現和方案概念應當相互對應，圖示語言和方案概念特征應當產生共鳴。
tep6最終排版
排版是表現設計思路和效果的有力語言，方案的設計過程就像講故事一樣，排版便是將故事順序呈現的方式，合理利用排版版式設計，突出圖面語言的優(yōu)勢，清晰闡述設計內容和設計流程。
景觀設計與其他涉及專業(yè)相通，講究清晰的方案概念思維邏輯過程，從場地條件的分析和項目定位、設計推敲以及設計問題解決到最后方案的展示和設計思想的表達，由多方設計條件推導出綜合解決方案的過程力求邏輯的嚴謹性以及方案設計的合理性。
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二、景觀快題設計
一、快題設計流程
華工的快題一般分為兩大體塊，建筑設計和園林場地的設計，怎么去處理好這個關系很大部分上決定了你快題考試的成敗，就像很多人處理起一件事情很容易，但是要去同時處理兩件事情，不可能就感覺不會那么從容了，腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個大體的流程問題了！
審題 → 建筑設計（平立剖面圖和效果圖） →景觀設計 （園林場地總平面圖設計，包括建筑的總平圖）→④分析圖和設計說明等一系列圖紙完善工作。
步驟二和步驟三可以顛倒過來做，大家可在快題的練習過程中去試圖探索一種適合自己的流程，做快題習慣問題解決好可以省很多的時間。
三、環(huán)境景觀設計師的工作流程
景觀設計工作根據項目情況可分為五個階段進行。
1 第一階段：概念設計
1.1 場地現況勘察、相關資料收集及整理；
1.2 與業(yè)主溝通，確定主題構想；
1.3 場地空間概念分析，景觀方案總平面圖、分析圖及分區(qū)平面圖草圖;
1.4 主要景點透視意向（照片/圖面輔助說明各景點意向）；
2 第二階段：方案設計
2.1 概念設計的進一步完善，與業(yè)主再次溝通，使概念構思達成共識，成為并經專家評審最終確定的景觀方案；
2.2 深化概念設計，完善表達設計概念的總平面效果圖、分析圖、分區(qū)平面圖、總體鳥瞰效果圖、重要節(jié)點透視效果圖；
2.3 總體地形變化處理方案，包括各主要剖、立面圖；
2.4 總體植物效果方案；
3 第三階段 初步設計
3.1 依據方案成果與業(yè)主、建筑設計院再次溝通，對景觀設計方案達成共識，并進行深化方案的初步設計；
3.2 總平面優(yōu)化，確定最終總平面布置圖；
3.3 確定總體豎向設計；
3.4 植物配置及苗木清單；
3.5 主要分區(qū)放大平面設計；
3.6 地面鋪裝形式及材料處理方案；
3.7 景墻、臺階、種植池、步行小徑等初步設計；
3.8 噴水池/水景之造型和表面材料設計；
3.9 配套專業(yè)洽嘹技術準備；
3.10 小品及設施初步設計；
3.11 景觀照明燈具選型；
3.12 綠化澆灌布置方案；
3.13 景觀工程概算書；
4 第四階段 施工圖設計
擺嵇家制定的行業(yè)標準進行設計，能完整提供環(huán)境景觀施工所需要的全部圖紙及所應達到可供施工的設計深度。
5.1 在施工圖設計完成后，進行施工前設計交底；
5.2 對施工單位選送的主要鋪逆材料進行確定封樣，以確保景觀工程按圖施工；
5.3 對主要施工節(jié)點到現場進行協調（到施工現場配合3-5次或另議）;
5.4 協助發(fā)包人解決工程施工中出現的技術性問題，解答施工單位有關設計方面問題，負責設計變更；
5.5 參加所有與園林有關的工程驗收，簽發(fā)竣工證明書。
四、景觀小品設計課程標準
建筑設計中，景觀小品該怎么設計。是用來供人休息的一種，給個思路就好啦。想了好久不知道怎么下手
一般根據小品的主體規(guī)模并結合造價相應進行。
簡單的就在樹蔭下放張長椅或石桌石凳。
復雜點的就巧妙設計綠色長廊。
或斗拱飛檐涼亭融入其間……
景觀小品的設計原則
城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現： 燈具也是景觀環(huán)境中常用的室外家具，主要是為了方便游人夜行，點亮夜晚，渲染景觀效果。燈具中了很多，分為路燈、草坪燈、水下燈以及各種裝飾燈具和照明器。燈具選擇與設計要遵守一下原則：
1、功能齊備，光線舒適，能充分發(fā)揮照明功效；
2、藝術性要強，燈具形態(tài)具有美感，光線設計要配合環(huán)境，形成亮部與陰影的對比，豐富空間的層次和立體感；
3、與環(huán)境氣氛相協調，用“光”與“影”來襯托自然的美，并起到分割空間，變化氛圍；
4、保證安全，燈具線路開關乃至燈桿設置都要采取安全措施。 游戲設施一般為12歲以下的兒童所設置，需要家長領導。再設計時注意考慮兒童身體和動作基本尺寸，以及結構和材料的安全保障，同時在游戲設施周圍應設置家長的休息看管座椅。游戲設施較為多見的有：秋千、滑梯、沙場、爬桿、爬梯、繩具、轉盤、蹺蹺板等。
健身設施只能夠通過動物鍛煉圣體各個部分的健身器械，健身設施一般為12歲以上兒童以及成年人所設置。在設計時要考慮成年人和兒童的不同身體和動作基本尺寸要求，考慮結構和材料的安全性。
游戲設施和健身設施一般設置在院里主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美、安全。 《園冶》中講到：“門窗磨空，制式時裁，不惟屋宇翻新，斯謂林園遵雅。工精雖專瓦作，調度猶在得人，觸景生奇，含情多致，輕紗環(huán)碧，弱柳窺青。偉石迎人，別有一壺天地。”景觀設計中的園墻、門洞、空窗、漏窗是作為游人向導、通行、景觀的設施，也具有藝術小品的審美特點。園林意境的空間構思與創(chuàng)造，往往通過它們作為空間的分隔，穿插，滲透，陪襯來增加精神文化，擴大空間，使之方寸之地能小中見大，并在園林藝術上又巧妙的左為取景的畫框，隨步移景，轉移視線有成為情趣橫溢的造園障景。
1、門洞的形式有：
幾何形：圓形、橫長方、直長方、圭形、多角形、復合形等；
仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫蘆、漢瓶、如意等。
2、窗洞包括：
空窗：在園墻上下裝窗扇的窗洞稱為空窗（月洞）。即可采光通風，又可作取景框，擴大了空間和進深；
漏窗：在園墻空窗位置，用磚、瓦、木，混凝土預制小塊花格等構成靈活多樣的花紋圖案窗；
景窗：即已自然形 *** 置為圖案的漏窗。
門洞與窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等較為樸素的自然材料。 采用對稱的構圖：政治性、紀念性和市政交通環(huán)境中的園林景觀小品；
非對稱構圖：居住區(qū)環(huán)境或者商業(yè)步行街上的園林景觀小品。 比例是控制園林景觀小品自身形態(tài)變化的基本方法之一。
（1）以人的尺度為標準，避免公共建筑給人造成壓抑；
（2）還要尊崇美德規(guī)律。 明確的立意和構思，才能有針對性地進行設計。
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做有品味的小品景觀就找藝境-藝術境界的創(chuàng)造者
中國的景觀小品設計特點
綠動園林理解為國內景觀小品設計特點有以下幾點：
使用功能滿足人們的行為習慣和心理需要 。
既要做到親身體驗空間和介入現場,增強對周圍環(huán)境的感受和理解,提示還要進行全面細致的觀察，不僅要觀察周圍環(huán)境中的建筑特征和體量，還要調查人們在場地中的活動規(guī)律等等，建筑小品的尺度一定要符合人體工程學原理。所以在園林景觀設計中景觀小品要結合不同人的行為特點要求來綜合考慮。
與周邊環(huán)境有機結合 。
園林景觀小品設計根據周邊自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思。
與周邊環(huán)境有機結合 。
園林景觀設計中小品必須滿足美化環(huán)境的作用，有一定的藝術美，符合人們的審美習慣，同時也應有一定文化內涵。
如有園林景觀設計需求，可以咨詢 綠動園林 ！
校園內小品設計依據哪些法規(guī)條例
景觀小品的設計和應用，一是其實用功能，如休閑椅、遮陽傘、垃圾桶等，主要是其實用功能；二是起點畫龍點睛的作用，萬叢綠中一點紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點綴作用。希望對你有幫助
什么是景觀小品
景觀小品是景觀中的點睛之筆，一般體量較小、色彩單純，對空間起點綴作用。室外景觀小品很多時候特指公共藝術品。景觀小品包括建筑小品、生活設施小品、道路設施小品。
景觀小品與設施在景觀環(huán)境中表現種類較多，具體包括雕塑、壁畫、藝術裝置、座椅、電話亭、指示牌、燈具、垃圾箱、健身、游戲設施、建筑門窗裝飾燈。
(6)景觀小品設計課程標準擴展閱讀
城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現：
功能滿足
藝術品在設計中要考慮到功能因素，無論是在實用上還是在精神上，都要滿足人們的需求，尤其是公共設施的藝術設計，它的功能設計是更為重要的部分，要以人為本，滿足各種人群的需求，尤其是殘疾人的特殊需求，體現人文關懷；
個性特色
藝術品設計必須具有獨特的個性，這不僅指設計師的個性，更包括該藝術品對它所處的區(qū)域環(huán)境的歷史文化和時代特色的反映，吸取當地的藝術語言符號，采用當地的材料和制作工藝，產生具有一定的本土意識的環(huán)境藝術品設計；
生態(tài)原則
一方面節(jié)約節(jié)能，采用可再生材料來制作藝術品。另一方面在作品的設計思想上引導和加強人們的生態(tài)保護觀念；
情感歸宿
室外環(huán)境藝術品不僅帶給人視覺上的美感，而且更具有意味深長的意義。好的環(huán)境藝術品注重地方傳統，強調歷史文脈飽含了記憶、想象、體驗和價值等因素，常常能夠成獨特的、引人神注的意境，使觀者產生美好的聯想，成為室外環(huán)境建設中的一個情感節(jié)點。
景觀小品設計要素有哪些
構成園林形式的要素園林設計就是利用地形，水體，植物，建筑，道路，園林小品等設計要素通過作者有機結合，構成一定特殊的園林形式，表達某一性質，某一主題思想的園林作品。地形：園林的骨架。平地土丘丘陵山巒山峰凹地谷地等。水體：靜水，動水。植物：喬木灌木攀緣植物花卉草坪地被水生植物園林建筑及構筑物：園林小品、亭、臺、閣樓、花架、廊、橋等廣場與道路其他：燈光
景觀設計都學些什么課程啊
景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現。
景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。
主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。
園林建筑小品設計需要需哪些知識
園林建筑小品的創(chuàng)作要求是：1、立其意趣，根據自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思；2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中；4、順其自然，不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形；5、求其因借，通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應；6、飾其空間，充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間；7、巧其點綴，把需要突出表現的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象；8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。
園林小品設計時，需要注意周圍景觀，要與環(huán)境協調
以上就是小編對于景觀設計流程課件教案問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信：1454722008
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