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設(shè)計(jì)說明模板（文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)說明模板）

發(fā)布時間：2023-04-25 20:38:21 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 774

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于設(shè)計(jì)說明模板的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、急求園林專業(yè)考研快題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明（簡短的就可以）或范文
2、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)模板
3、求大神幫忙想一個立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)說明
4、園林設(shè)計(jì)說明怎么寫

設(shè)計(jì)說明模板（文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)說明模板）

一、急求園林專業(yè)考研快題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明（簡短的就可以）或范文

本次綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡潔、大方、便民；美化環(huán)境；體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。使環(huán)境成為公司文化的延續(xù)。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：

1.充分發(fā)揮綠地效益，滿足廠區(qū)員工的不同要求創(chuàng)造一個幽雅的環(huán)境，美化環(huán)境、陶冶情操，堅(jiān)持“以人為本”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計(jì)思想。

2.植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密適當(dāng)，高低錯落，形成一定的層次感；色彩豐富，主要以常綠樹種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭配。盡量避免裸露地面，廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點(diǎn)綴，使廠區(qū)達(dá)到四季常綠，三季有花。

3.廠區(qū)之中道路力求通順、流暢、方便、實(shí)用。并適當(dāng)安置園林小品,小品設(shè)計(jì)力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍的綠地不僅可以對小品起到延伸和襯托，又獨(dú)立成景，使全區(qū)的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。

4.綠化景觀設(shè)計(jì)圍繞我廠文化的內(nèi)涵，營造出“五境”即“品味高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開放的交流環(huán)境，催人奮進(jìn)的工作環(huán)境，舒適宜人的休閑環(huán)境，和諧統(tǒng)一的生態(tài)環(huán)境。充分體現(xiàn)出＃＃＃＃電力有限公司的景觀特性。

1.“以人為本”，創(chuàng)造舒適宜人的可人環(huán)境，體現(xiàn)人為生態(tài)。

“人”是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要求、做好總體布局，要有利于全廠工作環(huán)境，減少建設(shè)中的種種矛盾，提高環(huán)境質(zhì)量等方面的功能要求。

2.“以綠為主”，最大限度提高綠視率，體現(xiàn)自然生態(tài)。

設(shè)計(jì)中主要采用以植物造景為主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營造出令人心曠神怡的環(huán)境。

3.“因地制宜”是植物造景的根本

在工廠景觀設(shè)計(jì)中，“因地制宜”應(yīng)是“適地適樹”、“適景適樹”最重要的立地條件。選擇適生樹種和鄉(xiāng)土樹種，要做到宜樹則樹，宜花則花，宜草則草，充分反映出地方特色，只有這樣才能做到最經(jīng)濟(jì)、最節(jié)約，也能使植物發(fā)揮出最大的生態(tài)效益，起到事半功倍的效果。

4.“崇尚自然”尋求人與自然的和諧

縱觀古今中外的庭院環(huán)境設(shè)計(jì)，都以“接近自然，回歸自然”作為設(shè)計(jì)法則，貫穿于整個設(shè)計(jì)與建造中。只有在有限的生活空間利用自然、師法自然，尋求人與建筑小品、山水、植物之間的和諧共處，才能使環(huán)境有融于自然之感，達(dá)到人和自然的和諧。

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二、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)模板

引用百度百科概要設(shè)計(jì)

1 引言

1.1編寫目的

說明編寫這份概要設(shè)計(jì)說明書的目的，指出預(yù)期的讀者。

1.2背景

說明：

a．待開發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱；

b．列出此項(xiàng)目的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶以及將運(yùn)行該軟件的計(jì)算站（中心）。

1．3定義

列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。

1.4參考資料

列出有關(guān)的參考文件，如：

a．本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書或合同，上級機(jī)關(guān)的批文；

b．屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表文件；

c．本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。列出這些文件的標(biāo)題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。

2 總體設(shè)計(jì)

2.1需求規(guī)定

說明對本系統(tǒng)的主要的輸入輸出項(xiàng)目、處理的功能性能要求，詳細(xì)的說明可參見附錄C。

2.1.1系統(tǒng)功能

2.1.2系統(tǒng)性能

2.1.2.1精度

2.1.2.2時間特性要求

2.1.2.3可靠性

2.1.2.4靈活性

2.1.3輸入輸出要求

2.1.4數(shù)據(jù)管理能力要求

2.1.5故障處理要求

2.1.6其他專門要求

2.2運(yùn)行環(huán)境

簡要地說明對本系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境（包括硬件環(huán)境和支持環(huán)境）的規(guī)定，詳細(xì)說明參見附錄C。

2.2.1設(shè)備列出運(yùn)行該軟件所需要的硬設(shè)備。說明其中的新型設(shè)備及其專門功能。

2.2.2支持軟件

列出支持軟件，包括要用到的操作系統(tǒng)、編譯（或匯編）程序、測試支持軟件等。

2.2.3接口

說明該系統(tǒng)同其他系統(tǒng)之間的接口、數(shù)據(jù)通信協(xié)議等

2.2.4控制

說明控制該系統(tǒng)的運(yùn)行的方法和控制信號，并說明這些控制信號的來源。

2.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程

說明本系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)概念和處理流程，盡量使用圖表的形式。

2.4結(jié)構(gòu)

用一覽表及框圖的形式說明本系統(tǒng)的系統(tǒng)元素（各層模塊、子程序、公用程序等）的劃分，扼要說明每個系統(tǒng)元素的標(biāo)識符和功能，分層次地給出各元素之間的控制與被控制關(guān)系.

2.5功能需求與程序的關(guān)系

本條用一張矩陣圖說明各項(xiàng)功能需求的實(shí)現(xiàn)同各塊程序的分配關(guān)系：E.2.7E.2.7..

2.6人工處理過程

說明在本軟件系統(tǒng)的工作過程中不得不包含的人工處理過程（如果有的話）。

2.7尚未解決的問題

說明在概要設(shè)計(jì) 過程中尚未解決而設(shè)計(jì)者認(rèn)為在系統(tǒng)完成之前必須解決的各個問題。

3 接口設(shè)計(jì)

3.1 用戶接口

說明將向用戶提供的命令和它們的語法結(jié)構(gòu)，以及軟件的回答信息。

說明提供給用戶操作的硬件控制面板的定義。

3.2外部接口

說明本系統(tǒng)同外界的所有接口的安排包括軟件與硬件之間的接口、本系統(tǒng)與各支持軟件之間的接口關(guān)系。

3.3內(nèi)部接口

說明本系統(tǒng)之內(nèi)的各個系統(tǒng)元素之間的接口的安排。

4運(yùn)行設(shè)計(jì)

4.1運(yùn)行模塊組合

說明對系統(tǒng)施加不同的外界運(yùn)行控制時所引起的各種不同的運(yùn)行模塊組合，說明每種運(yùn)行所歷經(jīng)的內(nèi)部模塊和支持軟件。

4.2運(yùn)行控制

說明每一種外界的運(yùn)行控制的方式方法和操作步驟。

4.3運(yùn)行時間

說明每種運(yùn)行模塊組合將占用各種資源的時間。

5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

5.1 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 要點(diǎn)

給出本系統(tǒng)內(nèi)所使用的每個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的名稱、標(biāo)識符以及它們之中每個數(shù)據(jù)項(xiàng) 、記錄、文卷和系的標(biāo)識、定義、長度及它們之間的層次的或表格的相互關(guān)系。

5.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

給出本系統(tǒng)內(nèi)所使用的每個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的每個數(shù)據(jù)項(xiàng)的存儲要求，訪問方法、存取單位、存取的物理關(guān)系（索引、設(shè)備、存儲區(qū)域）、設(shè)計(jì)考慮和保密條件。

5.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系

說明各個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與訪問這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的形式:

6系統(tǒng)出錯處理設(shè)計(jì)

6.1出錯信息

用一覽表的方式說明每種可能的出錯或故障情況出現(xiàn)時，系統(tǒng)輸出信息的形式、含意及處理方法。

6.2補(bǔ)救措施

說明故障出現(xiàn)后可能采取的變通措施，包括：

a.后備技術(shù)說明準(zhǔn)備采用的后備技術(shù)，當(dāng)原始系統(tǒng)數(shù)據(jù)萬一丟失時啟用的副本的建立和啟動的技術(shù)，例如周期性地把磁盤信息記錄到磁帶上去就是對于磁盤媒體的一種后備技術(shù)；

b.降效技術(shù)說明準(zhǔn)備采用的后備技術(shù)，使用另一個效率稍低的系統(tǒng)或方法來求得所需結(jié)果的某些部分，例如一個自動系統(tǒng)的降效技術(shù)可以是手工操作和數(shù)據(jù)的人工記錄；

c.恢復(fù)及再啟動技術(shù)說明將使用的恢復(fù)再啟動技術(shù)，使軟件從故障點(diǎn)恢復(fù)執(zhí)行或使軟件從頭開始重新運(yùn)行的方法。

6.3系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì)

說明為了系統(tǒng)維護(hù)的方便而在程序內(nèi)部設(shè)計(jì)中作出的安排，包括在程序中專門安排用于系統(tǒng)的檢查與維護(hù)的檢測點(diǎn)和專用模塊。各個程序之間的對應(yīng)關(guān)系，可采用如下的矩陣圖的形式；

三、求大神幫忙想一個立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)說明

此立體構(gòu)成的主題為“希望”。

用到的材料：麻繩、枯枝、松果、楓葉等。

首先底座圓盤用麻繩繞圈做成，并用膠水固定；一支枯枝固定在麻繩盤上，松果矗立在周圍，楓葉在頂端。

寓意：

首先底座之所以用棕色，代表了大地土壤的顏色，象征著承載生命的力量?？葜σ馕吨蟮刂衷杏隽诵碌纳?，上面的松果和楓葉則代表了希望，在大地母親的養(yǎng)育下，健康茁壯的成長起來。

最后綜合在一起整體而言，本立體構(gòu)成寓意為“希望”。

四、園林設(shè)計(jì)說明怎么寫

寫作方法：要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。

正文：

一、現(xiàn)狀概述及分析

1、區(qū)域位置分析：巴人苑位于日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院地滋樓A區(qū)，是該區(qū)域主要的休閑場地。

2、現(xiàn)狀分析：目前巴人苑地面全部是石材鋪裝，僅有一個簡易羽毛球場地，沒有其它綠化及相關(guān)規(guī)劃布置，色彩比較單調(diào)。報(bào)告廳出口處的大臺階處臺階尺寸不合理，沒有得到充分利用。整體風(fēng)格也與現(xiàn)在規(guī)劃的創(chuàng)意基地不相符合。所以要做出相應(yīng)的改善。

3、周邊環(huán)境：該場地周圍是藝術(shù)學(xué)院所在地，東側(cè)是地滋樓B區(qū)公共教學(xué)樓，北側(cè)是藝術(shù)學(xué)院機(jī)房和辦公樓所在地，西側(cè)是創(chuàng)意基地。同時地滋樓A區(qū)還有食品學(xué)院和信工學(xué)院，人員流動比較集中。

4、現(xiàn)狀分析：根據(jù)巴人苑的區(qū)域位置、場地現(xiàn)狀和周邊環(huán)境，在規(guī)劃設(shè)計(jì)之前對場地的用地適宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部視覺景觀等做出了詳細(xì)的分析，以便使巴人苑規(guī)劃功能合理健全、景觀優(yōu)美并與周邊環(huán)境有機(jī)結(jié)合。

二、規(guī)劃原則

1、場地性原則：體現(xiàn)場地的原有的內(nèi)涵和特色。

2、功能性原則：滿足師生休閑、休息、游覽的需求。

3、生態(tài)原則：強(qiáng)調(diào)巴人苑在校園生態(tài)系統(tǒng)中的作用，強(qiáng)調(diào)人與自然的共生。

4、經(jīng)濟(jì)原則：充分利用場地現(xiàn)有條件，減少工程量

三、總體設(shè)計(jì)思想

1、關(guān)聯(lián)性巴人苑是開放的校園空間，體現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)院特有的氣息，講述了人與自然的交流、人與人的交流以及藝術(shù)與景觀的交流。它以特殊的符號、場景、實(shí)物和空間來使人、校園、和自然融為一體。

2、功能性

（1）開放性校園公共空間規(guī)劃中，在東側(cè)入口處劃分了入口景觀區(qū)，通過草坪的布置來達(dá)到引導(dǎo)人員流動和限制人流的作用。

（2）滿足不同的需求本方案通過對場地現(xiàn)狀和使用者人群的分析，規(guī)劃的巴人苑功能有以下幾方面：人員流動引導(dǎo)、休閑關(guān)景區(qū)域、休息區(qū)域。綠色能緩解眼睛疲勞，滿足藝術(shù)學(xué)院師生以及創(chuàng)意基地工作者對于綠色的需求。

3、生態(tài)性

（1）尊重自然過程，堅(jiān)持“以人為本”的設(shè)計(jì)原則充分利用場地的特殊位置和現(xiàn)狀條件，在場地中部規(guī)劃階梯綠地、涌泉和噴泉。力求減少工程量和造價。