游戲項目策劃書模板(游戲項目策劃書模板圖片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于游戲項目策劃書模板的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、活動策劃方案
關(guān)于活動策劃方案模板錦集5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家收集的活動策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
一、活動意義
為了豐富同學們的課余生活,為了給學生提供展示自我,發(fā)揮專長的空間,為了強化隱形課程建設(shè),同時配合北科第七界科技活動月的主題和要求,我校特舉辦下列活動。
二、活動主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動時間
20xx年
11月9日----------12月9日
四、活動安排
1、“卡拉OK”大賽負責人:王臻
2、大合唱負責人:王臻吳園
3、英語情景劇比賽負責人:薛昌義
4、書法、繪畫、攝影比賽負責人:袁悅
5、踢毽子比賽負責人:吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動負責人:王艷華
7、學生會干部培訓工作負責人:薛昌義
8、拔河比賽 負責人:吳園
五、具體活動策劃如下文
(一)卡拉OK大賽
1、參賽方式
學生自愿報名,到本班文藝委員處報名,經(jīng)初賽,決賽。
2、比賽形式
獨唱,重唱,組合
3、比賽時間和地點
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點:綜合樓多媒體教室
4、賽內(nèi)容及注意事項
歌曲內(nèi)容健康向上,通俗,美聲,民族唱法選手均可參加,可有伴舞。
5、獎項設(shè)置
評選出校園十大歌手
6、評分標準
音準:30節(jié)奏:30表現(xiàn)力:30臺風:10
(二)合唱
1、比賽內(nèi)容
《讓世界感動》、《愛我中華》
2、比賽時間
11月17日---18日————在電視臺合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時間和地點
時間:每天下午:16:45-----17:30;
晚上:20:40----21:20。
地點:綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首:朗誦兩人,啞語手勢一人,指揮一人,其余合唱
第二首:出五個不同民族的學生,說一句“感謝父母,感謝學校,感謝祖國?!?/p>
(三)《英語話劇》比賽
為了文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://()豐富學生的校園生活,增強學生對英語的興趣,培養(yǎng)學生聽說等的綜合能力,我校學習部組織了《英語話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學生自愿到本班學習委員處報名。
2、比賽時間和地點
時間:20xx年11月9日下午或晚自習
地點:綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節(jié)目時間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚,發(fā)音標準且富有感情。
D、演出時可以適當化裝。
E、內(nèi)容要求健康向上。
F、表演時要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個節(jié)目。
4、獎勵辦法
A、根據(jù)評分標準的得分多少,獎勵團體前三名。
B、設(shè)個人獎------最佳幽默獎,最佳氣質(zhì)獎,最佳表演獎,發(fā)音標準獎,最佳臺風獎
C、設(shè)組織獎一個(獎給積極參與的班級)
5、評委組成
評委由我校英語教師及校領(lǐng)導,校學生會組成。
6、評分標準
A、道具,服裝15
B、話劇內(nèi)容幽默感強。劇情內(nèi)容豐富,感染力強40
C、發(fā)音標準,語氣感染力強20
D、臺風好,自然大方20
(四)《書法·繪畫·攝影》比賽
為了給學生提供展示自我,發(fā)揮專長的空間,我校學生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽,希望大家積極參與,展示自己的個性提高自己的素質(zhì)。
1、比賽時間
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書法
(1)硬筆:可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。
(2)軟筆:寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫
(1)卡通畫(2)水彩畫(3)素描畫(4)漫畫等
C、攝影內(nèi)容積極向上,健康。
3、()比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內(nèi)容健康向上
C、作品畫面干凈整潔,必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品,多著不限
E、作品完成后,由本班文委交到學生會宣傳部。
4、獎勵辦法
A、設(shè)集體獎一名,獎給作品質(zhì)量高,班主任負責和班級參與人數(shù)多的班
級。
B、每個項目設(shè)“藝術(shù)明星獎”一名。一,二等獎兩名。
5、組委組成
由校領(lǐng)導,專業(yè)老師及校學生會組成。
(五)豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動
1、活動時間和地點
時間:20xx年10月26日
地點:北京植物園,香山公園
2、的目的及意義
使學生初步識別植物,將采集的樣品做成標本進行評比。
中學科技文化活動月各項活動具體策劃方案 ,
3、制作的內(nèi)容
通過對各種植物的識別,使學生知道他們所見植物的科類,生活習性等,此次活動學生將認識20多種植物及花卉,并采集樣品將他的種類,習性寫在樣品下做成標本。
4、獎項設(shè)置
最后評出最有實用價值標本獎一名,最佳標本設(shè)計獎一名。最佳制作獎一名。
(六)踢毽子比賽
為了增強學生的身體和心理健康素質(zhì),經(jīng)學校批準,學生會體育部將舉行20xx級學生的踢毽子比賽。
1、比賽時間和地點
時間:20xx年11月12日----11月13日
地點:綜樓下足球場地
2、比賽方法
本次活動采用花樣踢法和普通踢法,每人三次機會(以毽子著地終止為一次)。選手在規(guī)定的場地內(nèi),不限時間,最后取最高踢毽數(shù)為最終成績。備注:花樣踢法和普通踢法將分別進行比賽,規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢,后邊踢,側(cè)面踢,跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則,由體育部各成員組成評委團,如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者,將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責,比賽成績以零分計算。
4、獎項設(shè)置
不記班級花樣和普通踢法各設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。兩種踢法共設(shè)優(yōu)秀獎十名。發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我,希望同學們踴躍參加,秀出真自我。
(七)學生會干部培訓工作
為了更好的開展學生工作,為了更好協(xié)調(diào)各部之間的聯(lián)系,我校特組織對學生會干部的此次培訓。
1、培訓時間
20xx年11月1日-------11月29日
2、培訓內(nèi)容
分期對學生會中主席,副主席,學習部,衛(wèi)生部,紀檢部,宣傳部,文藝部,體育部等部門進行各部門職能業(yè)務(wù)培訓。培訓中使學生會各成員掌握各部的工作職能,制定出本部門本學期的工作計劃,使各部門在今后的工作中能夠團結(jié)協(xié)作,共同進步。使我們的校學生會更加團結(jié),使他們在工作中能夠吃苦耐勞,起到模范帶頭作用。
(八)拔河比賽
為了豐富廣大學生的課余生活,培養(yǎng)學生的綜合能力,鍛煉身體,促進學習,學生會體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時間
12月24日下午課后16:00準時開始
2.比賽地點
樓下小籃球場
3.比賽要求
每班選出男女生各5名參加比賽,比賽時選手必須提前5分鐘到達比賽場地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級按棄權(quán)處理。
4.比賽規(guī)則
各班體育委員在賽前抽簽決定比賽順序,采用單淘汰制。比賽時,一拉過麻繩中點(有紅繩作為標志物)后1.5米線外的班級為獲勝。
活動策劃方案 篇2
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間:20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位,組織志愿服務(wù)活動,可以在班級、學院內(nèi)開展,也可走向社會,服務(wù)社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標:
(1)增強政治意識, 保障和維護團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務(wù),增強組織意識。
(2)健全組織。 把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。 著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù),不斷提高團建工作水平。
九、活動預(yù)算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
活動策劃方案 篇3
【活動地點】:
五(1)班教室
【活動時間】:
農(nóng)歷五月初三
【活動內(nèi)容】:
以游戲的'形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,活躍同學們的課余生活。
【活動目的】:
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
前期準備工作:準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。
【活動流程】:
一、開場白
班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。
二、了解民族文化
班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。
生:為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?
生:吃粽子、撮五彩線戴。
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
三、游戲開始
(一)吃粽子比賽
班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)
班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)
參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學們已感受到了過節(jié)的快樂。
(二)縫香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動手,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線
還是同桌兩人合作,各自把自己準備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,限時3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動,通過師生討論交流、游戲活動、展示作品,使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,了解了端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)了學生的合作意識與動手能力。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習俗??墒牵驮谌ツ?,韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護,這可給了我們極大的警示:我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習俗,讓它們代代相傳!
活動策劃方案 篇4
一、活動名稱
銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然,讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時間
20xx年3月28日
三、活動地點
銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的交流和信任,培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力,幫助孩子樹立團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
六、活動流程
08:30 在大明邊城演藝廣場集合:
1、孩子為自己的家庭編號抽簽,工作人員為每位家庭貼上相對應(yīng)的數(shù)字(家庭編號與車輛編號一致),表示其為“某”號庭;
2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;
3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領(lǐng)下竹林小道漫步(山中尋寶),呼吸大自然的新鮮,沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場,與爸爸媽媽一起喂食兔子,聽工作人員講解與兔子相關(guān)的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應(yīng)的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著勝利。
游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的腳面上,跟著音樂隨意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,如果第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最后的家庭為勝。
游戲三:貼鼻子
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四:我愛爸爸媽媽
游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明:本親子比賽活動分兩輪(暫定,可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定,第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽,最終每個家庭,每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。
14:30 我們一起學習(本活動自由進行)
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎儀式:
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目
第二、請鄧老師講話
第三、請主持人公布比賽結(jié)果并頒獎
第四、合影
16:00 帶領(lǐng)小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾,培養(yǎng)環(huán)保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁,結(jié)束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構(gòu)
主辦:銅仁市實驗幼兒園中二班家委會
承辦:貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司
八、具體工作安排:
(一)由中二班家委會負責征求家長意見,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負責活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預(yù)算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后,采取拼車與租車方式解決。(費用另算)
(五)為做好活動安全保障工作,確?;顒訄A滿完成,請參加活動的家長務(wù)必加強安全防范意識,負責帶好小朋友,禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
活動策劃方案 篇5
【活動時間】8月15——20日
【活動一】、浪漫七夕 相約XX鵲橋會
8月15日—20日,XX商城北門設(shè)立大型鵲橋,鵲橋氣勢宏偉,如銀河一樣橫貫?zāi)媳保F(xiàn)場為顧客準備漢服,讓您盛裝親登鵲橋,去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動期間,顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動:
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女,免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過,愛情長長久久,幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念.
4、活動期間,二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料,顧客可將寫有心愿的自折紙鶴,懸掛于鵲橋上,祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧
七夕節(jié),原名為乞巧節(jié)?!捌颉笔瞧蚯?,“巧”則是心靈手巧,“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿針引線驗巧,做小物品賽巧,做巧食賽巧,擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典,演繹浪漫,8月20日七夕情人節(jié)當晚7:07,XX商城北門舞臺七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項目:對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項目,按得分多少依次評出:默契一、二、三等獎,各獎價值不等的神秘情人大獎一份!
現(xiàn)各項比賽火熱報名!
報名方式一:電話報名,咨詢熱線:88888888
報名方式二:短信報名,編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至88888888
報名方式三:現(xiàn)場報名,地點:興隆商城一樓總服務(wù)臺。
【活動三】七夕情人節(jié),濃情黃金大秀場——20xx年情人節(jié)系列全新上市
XX黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項鏈、手鏈
【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從18—19日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進行搭配,搭配出一對“郎財女貌”,商場進行拍照展示,同時進行評選。20日七夕情人節(jié)當晚,在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設(shè)置:
一等獎 鉆石情人1對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。
;二、活動策劃方案
【精選】活動策劃方案模板6篇
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是我為大家整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
再完美的活動都會有瑕疵,好的、不好的活動做完之后最好做相應(yīng)的總結(jié),那么一場活動之后有哪些我們需要去總結(jié)的呢?
一、學會用大局觀來總結(jié)整場活動效果
效果是最能直觀的給他人看到,不管是活動策劃師、執(zhí)行人員、節(jié)目導演……都要學會用大局來看待活動整場活動的效果,用大局觀來看待會讓整個活動就會從中總結(jié)到整場活動中效果做的如何,下次怎么做會更好。
二、從每一個崗位總結(jié)問題
在活動現(xiàn)場中每個崗位都是環(huán)環(huán)相扣的,當然每個崗位都是工作人員,在這整個活動當難免會出現(xiàn)問題的,所以在總結(jié)問題時可以從每個崗位中總結(jié)出問題,并解決問題,避免下次再發(fā)生類似的問題。
三、從細節(jié)發(fā)現(xiàn)問題
細節(jié)對于活動過程中很重要,那么在過程中需要發(fā)現(xiàn)從細節(jié)上發(fā)現(xiàn)問題,比如現(xiàn)場布置效果、搭建過程中問題,在活動之后總結(jié)細節(jié)的問題會讓下一次活動進步的更快。
四、人員分安排分配度
活動策劃是一個有組織,需要安排每個人員的一份工作,那么在人員安排這方面需要用心去總結(jié)發(fā)現(xiàn),去優(yōu)化工作還有哪辦些會更好。
不過,任何活動在舉辦之前,要想讓每一個活動環(huán)節(jié)很好的得以執(zhí)行,必須要找到一家比較靠譜的活動策劃公司。因為專業(yè)的并且善于總結(jié)活動策劃公司,才能具有一個一流的策劃團隊和執(zhí)行團隊,才可以保證公司晚會活動順利執(zhí)行。
活動策劃方案 篇2
一、設(shè)計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
二、活動目標
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
制作小禮物送給老師。
六、活動過程
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動策劃方案 篇3
一、策劃方案名稱:
辦事處居民廣場舞比賽
二、活動背景:
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動主題:
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義:
(一)目標:塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
(二)意義:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動地點:
社區(qū)廣場
六、活動時間:
xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動形式:
團體舞賽式(自行組團)
比賽要求:
1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風采。
2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準備和人員安排:
(一)前期準備:
1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
(二)人員安排:
主持人:1名
評委:辦事處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節(jié)目調(diào)度人員:2名
后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)
九、活動流程:
(一)比賽流程:
1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)
2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領(lǐng)導致開幕詞。
4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結(jié)果。
7.嘉賓頒獎,獎項為:
最具魅力團(1名)
團體活力獎(2名)
最佳創(chuàng)意團(3名)
最佳人氣團(1名附加獎)
8.活動結(jié)束
十、活動注意事項:
十一、評分細則
1、動作編排 20(分)
2、現(xiàn)場完成20(分)
3、技術(shù)舞感20(分)
4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)
5、音樂與服飾20(分)
十二、經(jīng)費預(yù)算
略
活動策劃方案 篇4
一、學?;厩闆r
1、學生情況:學?,F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學生。由于是一所新辦普通高中,學生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。
2、師資情況:學?,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學基本功扎實,且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領(lǐng)導重視學生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學校場地和器材情況:學?,F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校(當時按初中設(shè)計),對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,并結(jié)合學校實際需要增添。
二、工作目標
1、合理利用(改造)學?,F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構(gòu)建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學工作
樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術(shù)課程標準為主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術(shù)、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,為學生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。
藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長,為學生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動工作
充分認識開展課外文體活動在學校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領(lǐng)導為組長的學校課外文體活動工作領(lǐng)導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,并組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關(guān)人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對于學生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責任。
課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學生的需求,對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認識,包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生為基礎(chǔ),同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量。
加強對文體活動場地、器材的.保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導和訓練任務(wù),學校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學校現(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學校文體類的競賽及訓練工作
文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學校文體競賽活動主線,學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。
文體類訓練工作:根據(jù)我校學生特點,結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排
(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30
(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰。籃球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學校文體類的教科研工作
加強學校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作
總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學校文體類活動的評價和考核工作
學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學態(tài)度、教學的評價結(jié)合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。
活動策劃方案 篇5
活動主題:
春游促交流
活動目的:
為了加強干事和部長的交流,促進團學的感情,為以后的團學工作更好的發(fā)展,豐富自己的大學生活,借此機會干事可以向師兄師姐獲取寶貴的工作和學習上的經(jīng)驗。
活動對象:
10、11級全體團學成員
活動形式:
郊外旅游
活動時間:
4月24日(初定)
活動地點:
番禺美森歡樂營
活動準備:
部長跟干事說下團學春游這件事,希望大家都能參加。
活動內(nèi)容:
第一天
1、中午12:30到學校接團后,乘車前往番禺長興樂園。(時間可由客人定為上午或下午)
2、14:30趕到長興樂園把行李放在營房,準備輕裝上陣。
3、由導游引導大家游玩(古墓驚魂、飛天轉(zhuǎn)椅、彩虹飛車、巧奪天宮、旋轉(zhuǎn)飛機、碰碰車、過山車、水上樂園、越野賽車、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車、小跑車、喂養(yǎng)錦鯉、越野追逐車、森林探險、渾水摸魚、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、歡樂同心鞋、踢足球、滑草飛車、陶藝制作、喂養(yǎng)動物、體能訓練、放風箏、踩滾桶、飛越壕溝等)等項目。
4、下午6:00在開始野炊。(8—10人/組)
5、晚上7:00各自領(lǐng)帳篷在露營區(qū)搭篷。(每帳篷3或4人)
6、晚上8:00舉行大型篝火聯(lián)歡晚會,各學校報名表演互動節(jié)目,露天舞臺卡拉ok,的士高。
第二天:
7、晚上可到休閑區(qū)打麻將,桌球,象棋(拿帳篷的時候借,交押金即可),撲克(自帶)。
8、早上9:00在廣場(篝火晚會廣場)自主行進行戶外拓展訓練。
9、早上10:00乘車返回。返回時間可以依照班級的意見適當調(diào)整,一般是10:00—12:00返回學校。
在第一天下午的5點增加兩個游戲:
(1)踢毽子(游戲規(guī)則:每組派出3名代表進行比賽,三盤二勝,每盤踢7個球。)
(2)超級急轉(zhuǎn)彎(20道) 游戲意義:借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的謎題特點,幫助解題人在解題的過程中提高思維積極性,鍛煉全方位的思考能力與靈活的應(yīng)變能力。
游戲流程:工作人員先說明游戲規(guī)則,游戲采用搶答進行。游戲需每組人員共同參與。工作人員每念完一道題目后,參與者通過用氣筒打破手中的氣球獲得答題機會,最快打破氣球者答題,答對后進行下一題搶答,答錯者由剩下參賽者再搶答,無人搶答的題目由主持人宣布正確答案,累計回答對的題量最多小組即為獲勝者。【如有兩隊或兩隊以上人答對題目數(shù)量一樣的,則在進行一次終極題,最終搶答對者獲勝】 以上游戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。
(3)廚藝比賽(野炊或者燒烤時,各個小組要煮或烤一樣好吃的東西,讓盛老師品嘗,最終獲勝者由老師公布)
獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀念禮品。
(4)晚上每個部門派出一位代表進行k歌大賽。
注意:各部門可看情況在交流中適當穿插娛樂環(huán)節(jié),但一定要注意圍繞"交流"這個主題
活動策劃方案 篇6
1、引言:
夏日的暖風吹入每一個人的心里,20xx的希望在此刻燃起,起點的夢想翱翔于此地,我們在尋找著未來,尋找離開家時尋找夢想的勇氣,迎接即將來臨的燭火,迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已開始緊張的進行著,而一年一度的迎新生活動也開始籌劃,xxxx大學定于x月下旬開展一系列迎新生活動。
2.活動背景及意義:
作為xxxx大學的未來--20xx年歷史的xxxx大學走入了無數(shù)學子,每年都將舉辦大型迎新生晚會,現(xiàn)在20xx年的新生即將入校,我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學的氣氛,以表達學校對新生的歡迎與希望,而且豐富校園文化生活,讓新生能感受到學校的氛圍。
3.活動的內(nèi)容與形式:
晚會是迎接新生系列活動的重點,晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項組成。晚會是學生展示才華的舞臺,是學生超越自我的釋放,是學生心靈聚集的演出,展示了當代學子的風采與豪情,體現(xiàn)了xxxx大學的精神與氣質(zhì)。
4.晚會場地:
xxxx大學xx校區(qū)舊教學樓門口
5.晚會時間:
20xx年x月xx或xx日下午19:00--21:30
6.晚會主題:
"萌芽"xx年xxxx大學迎新晚會
7.主辦:
xxxx大學xx校區(qū)校學生會(面向全校師生)
8.晚會器材:
調(diào)音臺、音響、地燈、地毯、筆記本電腦、接線板。
9.晚會需要:
幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、?;盏?。
10.宣傳形式:
1.播音,晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播,讓消息傳導到校園的每一個角落。
2.海報,晚會的前一個星期要用海報的形式貼出來,用以宣傳,海報要貼在人流量大的地方。
3.通知各新生班主任,讓他們向自己的學生進行宣傳或到各軍訓方陣進行講解。
4.以小型海報的形式發(fā)放到各個班級中,大型電子海報(學校人流量大的地擺放)
晚會流程:
1.首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色,以比較火熱氣氛開場,讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環(huán)節(jié)。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔,主持人控制在6個以內(nèi),在新生軍訓期間進行選拔主持人活動)
2.按照節(jié)目流程單進行,晚會中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節(jié)目控制在18--20以內(nèi),12個節(jié)目左右是需要向新生征集的,此項節(jié)目征集活動也將是在新生軍訓期間進行,把握好節(jié)目質(zhì)量,剩下的6個節(jié)目由在校老生為新生表演,最后還應(yīng)有2--3個節(jié)目包含了軍訓教官與我們的在校老師的節(jié)目,同樣也可采用師生合作的形式)
3.節(jié)目中可穿插游戲環(huán)節(jié),但是一定要把握時間,讓大家互動起來,同樣也可穿插領(lǐng)導、老師對新生的歡迎與祝福。此環(huán)節(jié)由主持人把握,在嘉賓中尋找領(lǐng)導和老師代表發(fā)言。
4.節(jié)目結(jié)束時由主持人宣布晚會結(jié)束。
邀請嘉賓:
1.學校領(lǐng)導2.新生各方隊3.教官4.新生班主任5.各學院領(lǐng)導老師代表
晚會節(jié)目可選形式:
1.歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)
2.戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)
3.舞蹈類(可分為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等形式)
4.樂器類(可分為民樂、現(xiàn)代樂器、樂隊等形式)
5.朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)
6.合作類(可分為師生、教官與學生、教官與老師等形式)
7.走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)
8.武術(shù)類(可分為武術(shù)表演、特技表演以及跆拳道等形式)
晚會注意事項:
1.晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環(huán)節(jié)的時間)
2.晚會節(jié)目要求新穎,最好是以前未曾演過的。
3.注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。
4.注意晚會現(xiàn)場的安全、紀律以及指揮工作的安排。
5.晚會當天的警戒線一定要嚴密。
6.注意調(diào)音臺出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件。
7.注意晚會當天的次序,工作人員一定要監(jiān)守自己的崗位,注意工作安排一定要到位,每位工作人員必須佩帶工作牌。
8.注意互動游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問題。
9.晚會前期準備工作必須在6點半結(jié)束。
10.注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題。
11.晚會結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排。
本次晚會應(yīng)該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序,不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))
;三、新年活動策劃方案模板
新年活動策劃方案模板7篇
在新年來臨之際,通過新年活動,讓大家感受新春氛圍,增進居民關(guān)系,提倡文化建設(shè),促進鄰里和諧。下面我給大家?guī)硇履昊顒硬邉澐桨改0?,希望大家能夠喜歡。
新年活動策劃方案模板(精選篇1)
一、活動時間:20__年12月31日
二、活動目的:
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中,看哪對先放完。
b。疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c。運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒園小朋友,每班10名幼兒園小朋友,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒園小朋友,依次往返接力。
d。搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
e。開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f。剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒園小朋友繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒園小朋友,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20__年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動策劃方案模板(精選篇2)
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的20__年元旦慶?;顒?。
二、活動組織
校政教處、團總支
三、活動目的:豐富師生課余文化生活,慶祝20__年元旦。
四、活動地點:學校操場
五、活動形式:趣味游戲
六、活動時間:20__年12月31日下午
七、活動要求:
1.參加活動隊伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊;
2.除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數(shù)10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生;
3.各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法:
除拔河外,各游戲獎勵前兩名。
九、游戲項目及規(guī)則:
游戲一:袋鼠跳(人員自定)
1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規(guī)則:
游戲規(guī)則:
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;
(2)比賽直線距離為三十米;
(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳;
(5)兩隊之間不得互相干擾;
游戲二:瘋狂運球
1.比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉(zhuǎn)8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。
2.比賽規(guī)則:
(1)比賽過程中不得用手觸球;
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米,往返30米。
游戲三:開心麻花
1.比賽內(nèi)容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2.比賽規(guī)則:
(1)每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規(guī)定動作:
【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;
【投籃】站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次,一次一桿。
(4)完成規(guī)定動作后,擊掌接力。
游戲四:拔河比賽
比賽規(guī)則:
(1)比賽共四場:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊,八年級vs男教師隊。
(2)比賽前,裁判員清點各班參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判員管理。
(3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
(4)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
新年活動策劃方案模板(精選篇3)
活動目標
一、引導幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”
二、學說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節(jié)
日的快樂。
活動準備
一、布置室內(nèi)環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。
二、各種慶元旦的視頻
三、音樂《現(xiàn)年好》
活動過程
一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化
師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?
我們把新年的第一天叫做什么?
新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的一年要干些什么?
二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受
新年的快樂。
小朋友你們看到誰了?高興嗎?
今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?
三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。
四、老師帶領(lǐng)幼兒進行歌表演《新年好》
新年活動策劃方案模板(精選篇4)
活動目標:
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則
活動過程:
一、活動導入
回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服,長得什么樣子。
3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如:跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等
5.一段音樂結(jié)束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。
操作建議:
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動,出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進行舞蹈和做動作。
新年活動策劃方案模板(精選篇5)
一.活動目的:
1.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2.讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二.活動地點:
二(2)班教室。
三.活動準備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程:
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲1:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6.游戲2:詞語連珠,
(就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7.乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8.班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結(jié)束!
新年活動策劃方案模板(精選篇6)
一、指導思想
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20__年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,__小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。
二、活動主題
開心快樂,喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20__年x月x日下午2:00
五、活動地點
校園操場
六、節(jié)目類別
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節(jié)目內(nèi)容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
八、上報時間
1。x月x日至x日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節(jié)目單、學生名單。x號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0。5分)
十二、主要工作及人員分工
1。領(lǐng)導小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2。節(jié)目總編導:__
3?;顒又笇Ю蠋煟焊靼嘀魅危ㄘ撠熚乃嚬?jié)目的組織協(xié)調(diào))
4。主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!
新年活動策劃方案模板(精選篇7)
一、活動目標:
1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。
2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。
4、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備:
1、召開家委會,布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點:
20__年__月__日下午:2點整大(3)班教室。
四、參加活動人員:
全班幼兒及家長。
五、活動主持:
各班兩位教師。
六、活動過程:
(一)開場:
1、師生共致新年賀詞。
(音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》
新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!
(二)紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
(三)親親密密游戲樂
1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),家長蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,并提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內(nèi),哪組吹得氣球多則為勝。
備注:以上三個節(jié)目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。)
(四)團團圓圓樂開懷
創(chuàng)意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內(nèi)家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤,講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
(五)齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!
四、活動策劃方案
有關(guān)活動策劃方案模板錦集五篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是我精心整理的活動策劃方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
1、文化方面:讓都市里優(yōu)秀的單身男女,通過本次活動,亮出真我,敞開心扉,
收獲友誼,遇見真愛。
2、商業(yè)方面:
①通過本次活動,提高xx酒吧在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力;
②提高20%的日均營業(yè)額。(例:日平均營業(yè)額10萬元*20%=12萬元)
二、活動主題:
七夕節(jié),遇上愛情。
三、活動時間:
xx年的中國情人節(jié)——七夕 (20xx.8.xx.)
四、受眾
1、xx的注冊會員。
2、xx交友聯(lián)盟。
3、特約表演嘉賓。
4、其他方式報名人員。
五、活動方法及收費:
1、整合公司各部門客戶資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息;
2、通過平面廣告、dj臺、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內(nèi)容、活動方法。
3、精心布置活動場地,爭取創(chuàng)造出一個浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛;
4、酒吧門前設(shè)立迎賓臺,參加活動人員在迎賓臺購買七夕活動卡,男士七夕卡:150元/張,女士七夕卡:80元/張;
5、凡13日光臨xx交友吧的女賓,均可在簽到臺領(lǐng)取玫瑰花一支;
6、大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。
六、活動內(nèi)容:
1、愛情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要注重考慮)
①活動口號:愛情在你身邊發(fā)生;
②公司自行設(shè)計交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內(nèi)容為:姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;
③客人開臺/卡后,隨開臺/卡小食送給客人交友卡,讓客人自行填寫;
④客人可通過觀察,然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她;
⑤如果雙方有意,可通過服務(wù)員從中雙方溝通后開始約會。
⑥為活躍活動期間大廳的經(jīng)營氣氛,公司可考慮安排沒進房的DJ服務(wù)員著便裝參加活動。(具體實施安排另行決定)
2、愛情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令”
由活動組織人員對當晚到場女賓進行觀察,如發(fā)現(xiàn)有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結(jié)束后可領(lǐng)取公司特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取唐會指定雞尾酒一杯。
此項活動的評選由公司總經(jīng)理或總監(jiān)簽批為準。
3、愛情沖擊第三波:“真情告白”
凡是七夕情人節(jié)當晚光顧xx交友吧之熱戀情侶,公司可為他們提供走上DJ臺,大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動她/他)
4、愛情沖擊第四波:“浪漫激情”
活動期間,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月13日0:00分現(xiàn)場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現(xiàn)場抽獎。
一等獎:三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶
二等獎:三名大型毛絨玩具一個;
三等獎:十名巧克力各一盒
(具體實施安排另行決定)
七、場景布置:
1、大門口:
①大門對面:3.5米*2.5米廣告牌兩塊,注明活動信息;
(情人節(jié)活動全攻略:夜時光邀你和你的他/她一同參加xx吧七夕情人節(jié)PARTY,并大聲將你的愛說出來,讓大家見證你們的愛情,一起帶著你們甜甜的愛情,現(xiàn)場飆舞、傳情。)
②大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;
③大門:粉紅色氣球點綴。
2、大廳:
①DJ臺:前面面板點綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;
②圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:
③大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。
八、活動安排:
①夜時光于8月9日前修改好計劃案并準備實施;
②xx交友吧于11日前做好廣告架的制作、安裝工作;
③夜時光和xx交友吧抽人手配合美工于18日做好布場工作.
④xx交友吧做好抽獎券及獎品的安排、發(fā)放工作及活動用卡的購買;
⑤大廳DJ臺及主持人安排好活動期間音樂路線、節(jié)目的調(diào)整;
⑥夜時光同xx共同做好酒水及餐飲的安排,最好聯(lián)系到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(如可行,另出活動合作方案給合作商)
⑦夜時光與9日前推出活動廣告,并做好各種用卡的設(shè)計。
九、結(jié)束:
本次活動在00:00結(jié)束,組織人員可以退場,DJ放舞曲音樂,參加活動的人員進行自主娛樂活動。
活動策劃方案 篇2
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調(diào)動和激發(fā)招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結(jié)在一起,形成強大的向心力,使員工萬眾一心、步調(diào)一致,為實現(xiàn)目標而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動,展示招證人的拼搏面貌,宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神,營造良好的企業(yè)文化氛圍 !
一、活動主題
“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。參考內(nèi)容:>
三、活動安排:
本次演講比賽分三個階段:
第一階段:(11月18日)宣傳發(fā)動階段。主要由各團隊長在各自團隊內(nèi)部組織進行,動員組員參與,確定演講人選名單。
第二階段:(11月19日—11月21日)演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單(每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽),各團隊長圍繞演講主題,對組員的演講準備工作進行相應(yīng)跟蹤,將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段:(11月22日下午)比賽階段。
四、比賽時間及地點:
20xx年11月22日下午15:30-16:30,營業(yè)部會議室。
五、比賽要求
(1)本次活動由營業(yè)部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業(yè)部全體員工均可自由報名參與(每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽),活動場地設(shè)在營業(yè)部會議室。
(2)各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。
(3)演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn)。
(4)演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
(5)參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請( 待定)擔任評委,采用( )人評分制,依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語言藝術(shù)、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制,,評委當場評分,取平均分(取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分:
1、演講內(nèi)容(35分)
觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯(lián)系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。
2、演講技巧(40分)
(1)語言表達(20分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化,注意輕重緩急。
(2)神態(tài)表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。
(3)儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態(tài)度親切。
3、演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒,在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
4、時間控制要求(10分)
不脫稿扣5分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為5-8分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。 一等獎(1名):價值100元的手機移動電源一個
二等獎(1名):價值88元的手機移動電源一個
三等獎(1名):價值88元的手機移動電源一個
八、注意事項:
11月22日上午9:00,各團隊參賽選手在營業(yè)部會議室進行抽簽活動,無法出席的由其團隊長代為抽簽,決定比賽出場順序,并交待比賽規(guī)則和注意事項。
活動策劃方案 篇3
活動主題
找個理由樂樂——XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
活動時間
10月28日——10月31日
活動內(nèi)容
一、活動時間:
10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點
:xxxxx
三、活動內(nèi)容:
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
萬圣節(jié)活動:百貨商場萬圣節(jié)活動策劃方案
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定
6,結(jié)束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
活動策劃方案 篇4
一、活動主題:
20xx相約XX,清涼一夏。
二、活動目的:
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的.工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結(jié)及友誼。
三、活動宗旨:
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識等的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
四、活動項目:
XX漂流,XX一天游(僅作參考)
五、活動時間:
20xx年5月1日
六、參與范圍:
全體職員工
七、主辦部門:
行政管理部
八、協(xié)辦單位:
東莞市明珠旅行社
九:活動安排:
1、在東莞駛往XX的兩個鐘頭的路程中,在車上組織全體職員及領(lǐng)導猜謎、男女同事集體對歌;
2、就地組織全體參與的娛樂活動,包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識競答;
十:活動流程:
1、車上2小時的猜謎與唱歌由導游及領(lǐng)隊主持,全體同仁積極互動;
2、首先到達XX景區(qū)后跟隨導游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。3、午餐后在導游的帶領(lǐng)下來到XX漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
十一、活動其它項:
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座車,600人,共安排11輛旅游大巴)一車安排一個導游及一個公司領(lǐng)隊
門票:旅行社購買景點首道門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯
導游:優(yōu)秀中文導游服務(wù)
保險:旅行社責任險(旅游意外險建議客人購買)
十二、注意事項:
1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間,聽從導游和領(lǐng)隊安排。
3、去旅游前請大家準備點現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤?。并在出行時提前告訴導游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導游。
6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。
十三:漂流前的準備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項
★游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
★游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
★游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險灘時雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳。
★漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;
★漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
★漂流過程中注意沿途的箭頭及標識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。
★近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡
十四、工作職責:
領(lǐng)隊:
導游:(一)(二)(三)
小組組長:第一組長:xx第二組長:xx第三組長:xx第四組長:xx第五組長:xx
十五、行程安排:
XX空中漂流,XX一天游
行程特點:領(lǐng)略中國最出名漂流之鄉(xiāng)萬種激情,探出人生感悟真諦,感受嶺南溫泉文化,品嘗廣東第一雞,品味北江小三峽漁家風味餐。
8:00
于指定時間地點集中出發(fā),途經(jīng)廣深高速、北二環(huán)高速、廣清高速到達美麗的廣州后花園——清遠市。一路上參與開心娛樂節(jié)目。全程高速約2.5小時。
11:00
前往碼頭乘船游覽XX,它位于升平鎮(zhèn)以南1公里處的北江河上,平靜、蓮碧、倒影、綠意構(gòu)成一幅百里北江山水畫廊,兩岸連綿的青山夾著碧綠寧靜的江水,還有許許多多曲折幽深的庫灣,形成一幅湖光山色的嶄新圖景,如畫廊般連綿百里,慷慨地呈獻在世人面前。
12:00
在船上品嘗農(nóng)家風味河鮮宴(八菜一湯,十人一桌,以河鮮風味餐式為主!)
14:00
往清遠【XX漂流景區(qū)】到達清遠飛來峽漂流景區(qū),體驗驚險刺激的空中漂流運動,也可自由享受日光浴,沙灘浴,在沙灘上免費參與打排球,踢足球等運動??罩杏率科瘘c是360米瀑布底下,在壯觀迷人的瀑布下起漂,巨浪隨落差突然往下沖,水電密密麻麻打來,濃密的林蔭下,冰涼舒爽的快感油然而生;緊接著是20xx米的激情勇猛漂,雙人艇快速帶你進入綠樹掩映、怪石嶙峋的峽谷之間,隨洶涌奔騰、跳躍跌宕的急流一路盡情碰撞,呼嘯而下,沖到水深處,終于著底了,果然夠刺激;尾段是700米的逍遙漂,有驚無險的歷程過后是一片片綠油油的果園,鳥語花香,1小時的游程,親密相伴,真可謂:“看云要去張家界,漂流要到飛來峽!
15:30
前往XX,游客可自由選購各種鹿制品,如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名貴藥材,鹿茸具有滋補養(yǎng)顏、活血通脈、增強機體活力、降低肌肉疲勞、提高工作能力、增加食欲等作用,并可自由選購手信。繼而返回東莞,結(jié)束愉快行程。
十六、具體行程見旅 行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的達電人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
活動策劃方案 篇5
參加人員: 全校師生
活動時間: 20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15:00回校
活動內(nèi)容: 放風箏比賽,遠足xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
xx中心小學少先大隊
xx中心小學體育部
xx中心小學工會
20xx年4月8日
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