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給水廠課程設(shè)計說明書（給水廠課程設(shè)計說明書范文）

發(fā)布時間：2023-04-25 15:04:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 524

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本文目錄:

1、最新的給排水設(shè)計規(guī)范有哪些
2、給排水管道工程的背景資料
3、給排水課程設(shè)計問題：管道井和通風(fēng)管可以一起設(shè)置么
4、設(shè)計說明書格式是怎樣的？

給水廠課程設(shè)計說明書（給水廠課程設(shè)計說明書范文）

一、最新的給排水設(shè)計規(guī)范有哪些

建筑設(shè)計防火規(guī)范GB 50016-2006

工業(yè)用水軟化除鹽設(shè)計規(guī)范GBT 50109-2006

工業(yè)鍋爐水質(zhì) GB1576-2008

生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB 5749-2006

污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)GB 8978—1996

設(shè)備及管道保冷技術(shù)通則 GBT 11790-1996

室外給水設(shè)計規(guī)范GB 50013-2006

總體框架

課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。為此，課程體系應(yīng)支持人才培養(yǎng)各項要求的有效達(dá)成。人文社會科學(xué)類課程學(xué)時占15%左右，數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類課程學(xué)時至少占15%，實踐內(nèi)容學(xué)時占20%左右，學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識課程學(xué)時占30%左右，其余學(xué)時各高?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色在以上四類課程中分配。

二、給排水管道工程的背景資料

2000年之前，國內(nèi)高校的給排水專業(yè)都是從給水、排水兩方面設(shè)置課程體系，專業(yè)主干課程分別為“給水工程”、“排水工程”。“給水工程”內(nèi)容包括給水管網(wǎng)、取水工程、給水處理、工業(yè)給水處理；“排水工程”內(nèi)容包括排水管網(wǎng)、污水處理、工業(yè)廢水處理。

隨著水資源短缺與水環(huán)境污染的日益突出以及給水處理工藝與污水處理工藝的相互滲透，以及給水管網(wǎng)與排水管網(wǎng)在材料、施工技術(shù)等方面的不斷融合，在全國高等學(xué)校給排水工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的倡導(dǎo)下，國內(nèi)高校先后開始調(diào)整課程體系，將取水工程拓展為“水資源利用與保護(hù)” ，將給水處理、工業(yè)給水處理、污水處理、工業(yè)廢水處理合并設(shè)置“水質(zhì)工程學(xué)”，將給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)合并設(shè)置“給排水管道系統(tǒng)”。

廣州大學(xué)“給排水管道系統(tǒng)”課程的歷史最早可以追溯到學(xué)校合并之前。1988年，華南建設(shè)學(xué)院（西院）為?？粕_設(shè)了“給水工程”和“排水工程”；1993年開始招收本科生，按照當(dāng)時的課程設(shè)置，也開設(shè)了“給水工程”和“排水工程”；2004年，根據(jù)全國高等學(xué)校給排水工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性意見，廣州大學(xué)修訂了給排水專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)合并設(shè)置“給排水管道系統(tǒng)”課程，并設(shè)置3周課程設(shè)計（給水管網(wǎng)課程設(shè)計1.5周、排水管網(wǎng)課程設(shè)計1.5周）。

“給排水管道系統(tǒng)”課程具有良好的前期基礎(chǔ)。1998年，“給水工程”被確定為廣東省重點課程；2004年，在“廣州市教育局省市重點課程中期檢查”中，“給水工程”被評為優(yōu)秀； 2005年“給水工程”為學(xué)校精品課程建設(shè)項目。同年，課程組在原“給水工程”的基礎(chǔ)上根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案重組課程內(nèi)容，開始重點建設(shè)“給排水管道系統(tǒng)”課程，2009年2月“給排水管道系統(tǒng)”被評為廣州市精品課程。

在“給排水管道系統(tǒng)”課程建設(shè)的有力支撐下，給排水工程專業(yè)2005年被評為廣東省名牌專業(yè)(省內(nèi)唯一的給排水專業(yè))；2007年通過全國高等學(xué)校給排水工程專業(yè)本科教育評估(全國127所學(xué)校，目前19所通過)；2007年市政工程學(xué)科被評為廣東省重點扶持學(xué)科，2008年被列為國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。

三、給排水課程設(shè)計問題：管道井和通風(fēng)管可以一起設(shè)置么

不能放一起的通風(fēng)管道要有一定壓力的水井要開門漏風(fēng)

四、設(shè)計說明書格式是怎樣的？

課程設(shè)計說明書撰寫格式\r\n為了保證課程設(shè)計質(zhì)量，特制定本規(guī)范。\r\n設(shè)計說明書要求按統(tǒng)一格式打印，其版面要求：A4紙，頁邊距：上2cm，下\r\n2cm，左\r\n2.5cm、右\r\n2cm;字體：正文宋體、小四號；行距：固定值\r\n20;頁碼：底部居中。\r\n一份完整的設(shè)計說明書應(yīng)包括以下幾個方面：一、封面（包括題目、院系、學(xué)生班級、設(shè)計組號、學(xué)生組員姓名、指導(dǎo)\r\n教師姓名等）（見附\r\n1）。\r\n二、目錄\r\n居中打印目錄二字，（四號黑體，段后\r\n1\r\n行），字間空一字符；章、節(jié)、小\r\n節(jié)及其開始頁碼（字體均為小四號宋體）。節(jié)向右縮進(jìn)兩個字符，小節(jié)及以后標(biāo)\r\n題均向右縮進(jìn)四個字符。目錄中應(yīng)包含正文及其后面部分的條目。目錄的最后一\r\n項是無序號的“參考文獻(xiàn)資料”.\r\n三、正文\r\n（一）正文內(nèi)容一般應(yīng)包括：1、設(shè)計任務(wù)和要求：說明本課題應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；\r\n簡述本設(shè)計的指導(dǎo)思想。\r\n2、設(shè)計依據(jù)和設(shè)計原則。\r\n3、方案論證：闡明為什么要選擇這個設(shè)計方案以及所采用方案的特點。\r\n4、設(shè)計論述：對設(shè)計工作的詳細(xì)表述（包括設(shè)計計算）。要求層次分明、表\r\n達(dá)確切。\r\n5、結(jié)論或總結(jié)：對整個設(shè)計工作進(jìn)行歸納和綜合。\r\n（二）正文要求：（1）計算正確，論述清楚，文字簡練通順，插圖簡明，書寫整潔。文中圖、表按制圖要求繪制。\r\n（2）\r\n段落及層次要求：每節(jié)標(biāo)題以四號黑體左起打印\r\n（段前段后各0.5行），\r\n節(jié)下為小節(jié)，以小四號黑體左起打?。ǘ吻岸魏蟾?#92;r\n0.5\r\n行）。換行后以小四號宋\r\n體打印正文。節(jié)、小節(jié)分別以1、1.1、1.1.1依次標(biāo)出，空一字符后接各部分的標(biāo)題。\r\n當(dāng)論文結(jié)構(gòu)復(fù)雜，\r\n小節(jié)以下的標(biāo)題，\r\n左起頂格書寫，\r\n編號依次用\r\n（1）、（2）\r\n……\r\n或\r\n1）、2）……順序表示。字體為小四號宋體。\r\n對條文內(nèi)容采用分行并敘時，其編號用（a）、（b）……或\r\na）、b）……\r\n順序表示，如果編號及其后內(nèi)容新起一個段落，則編號前空兩個中文字符。\r\n（3）圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺\r\n寸標(biāo)注規(guī)范，使用計算機(jī)繪圖。\r\n（4）曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意\r\n圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制（采用計算機(jī)輔助繪圖）。\r\n（5）課程設(shè)計說明書（報告）中圖表、公式要求如下：（a）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，圖名在圖片下面。引\r\n用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。格式為：圖1-1，\r\n空一字符后，接圖名。\r\n（b）表格：表的名稱及表內(nèi)文字采用中文，中文字體為五號宋體，表名在\r\n表格上面。\r\n表號以章為單位順序編號，\r\n表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。\r\n格式為：表\r\n1-1，空一字符后，接表格名稱。\r\n（c）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編\r\n號。字體為五號宋體，序號靠頁面右側(cè)。格式為：（1-1）……\r\n四、設(shè)計體會及今后的改進(jìn)意見\r\n五、參考文獻(xiàn)（資料）\r\n參考文獻(xiàn)：另起一頁，\r\n居中打印參考文獻(xiàn)四字\r\n（四號黑體，\r\n段前段后1行），\r\n字間空一字符；另起一行，按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)\r\n編號（參考文獻(xiàn)應(yīng)在正文中注出）；參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全（字體均為小四\r\n號宋體）。（格式：[編號]作者。論文或著作名稱。期刊名或出版社。出版時間）。\r\n（期刊應(yīng)注明第幾期、起止頁數(shù)（包括論著））。\r\n六、課程設(shè)計資料的裝訂\r\n課程設(shè)計說明書按以下順序裝訂成冊：封面、目錄、正文、設(shè)計體會及今\r\n后的改進(jìn)意見、參考文獻(xiàn)；設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計說明書（報告）和圖紙等裝入課程\r\n設(shè)計專用袋中。\r\n附\r\n1\r\n課程設(shè)計\r\n給水處理廠設(shè)計說明書\r\n設(shè)計組名\r\n學(xué)生姓名\r\n學(xué)\r\n院\r\n年級/專業(yè)\r\n指導(dǎo)教師\r\n完成日期\r\n年\r\n月

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