園林規(guī)劃設(shè)計圖(園林苗圃規(guī)劃設(shè)計圖)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于園林規(guī)劃設(shè)計圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、寺廟園林的規(guī)劃設(shè)計要怎么做呢?
由于寺廟屬于莊重嚴(yán)肅的場所,所以寺廟園林設(shè)計大多數(shù)采用規(guī)則式設(shè)計,要有明顯的中心主軸線,植物選擇上以松柏為主,突出莊重的氛圍。
寺廟是一種特指以聚居男性信教人士(和尚)、供奉佛祖的佛教性質(zhì)的宗教建筑。以聚居女性信教人士(尼姑)為主的稱“庵”;以供奉三清真人的道教性質(zhì)的建筑稱“觀”。
1、由于佛教傳人我國已有兩千多年的歷史,因此,盡管是現(xiàn)代建造寺廟,建筑外觀、建筑造型還當(dāng)以仿古建筑為主,建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等盡管使用現(xiàn)代的,但外觀、造型方面能仿的還得盡量仿,以體現(xiàn)寺廟建筑所特有的、標(biāo)志性的特色。
2、建筑物設(shè)計方面;
(1)應(yīng)該盡量考慮做成“四合院”式建筑,由門房、左右?guī)?、主殿圍成一個較大的天井,供法師們舉行重大活動時候的道場,同時也是游人散客的重要觀賞場所。
(2)要根據(jù)建設(shè)方要求、寺廟建造規(guī)模、總投資情況等等,考慮需要設(shè)計成幾進式。一般的小型寺廟為一進式,即一個天井,由左右式一字橫向排開的門房,和左右各一排縱向排列的廂房,最后一座與門房平行的主殿(大雄寶殿)圍成一個大天井。
規(guī)模稍大一點的為兩進式,即兩個天井,較大一點規(guī)模的一般都設(shè)計成三進式。如果是更大規(guī)模的,那就得按主持和尚(大法師)的要求去做,因為,在寺廟設(shè)計問題上,一般來說主持和尚(大法師),他們胸中早有成竹。
二、園林工程圖紙中常用的比例有哪些
(1)總平面圖??偲矫鎴D主要反映各造園要素的平面位置、大小及周邊環(huán)境等內(nèi)容。它是園林工程定點放線的依據(jù),也是提供園林施工建設(shè)最基本的圖樣。 (2)豎向設(shè)計圖。豎向設(shè)計圖包括豎向設(shè)計平面圖及剖面圖等。主要是利用等高線及高程標(biāo)注的方法,表示用地范圍內(nèi)各園林要素在垂直方向上的位置高低及地面的起伏變化情況。 (3)種植設(shè)計圖。種植設(shè)計圖包括種植設(shè)計平面圖、立面圖及效果圖等。主要反映植物配置的方法、種植形式、種植點位置以及品種、數(shù)量等。 (4)園路設(shè)計圖。反映園路的平面布置、立面起伏、斷面結(jié)構(gòu)及路面的鋪裝圖案等。 (5)園林設(shè)施設(shè)計圖。反映園林建筑、園林水景(湖、池、瀑布、噴泉等)、假山置石、園橋等設(shè)施工程的平、立面形狀、大小及內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。 (6)管線綜合平面圖。反映地下、地上各種管線的位置和標(biāo)高,如給水、排水、雨水、煤氣、熱力管道和電纜、地上架空線的位置以及閘門井、檢查井、雨水井的位置和標(biāo)高等。 2.按園林工程圖的表達形式分 (1)平面圖。平面圖包括總平面圖、局部平面圖。平面圖是以水平正投影形式表示的園林工程圖,表示園林要素的平面位置、形狀、大小和相對關(guān)系。 (2)立面、斷面及剖面圖。立面圖是表示園林素材外部橫向方位及豎向高低、層次關(guān)系的圖樣。斷面及剖面圖是表示園林素材在剖切平面上的橫向方位及豎向高低、層次關(guān)系的圖樣。斷面圖是表示經(jīng)垂直于地形的剖切平面切割后,剖切面上呈現(xiàn)的物像圖。剖面圖不僅可以表示出剖切面上的物像,亦能表示出剖切面后可見的物像。 (3)工程詳圖。工程詳圖是將局部工程的結(jié)構(gòu)部分?jǐn)U大(1:10--1:50)并詳細(xì)地繪制,達到更準(zhǔn)確清晰地表達設(shè)計內(nèi)容的圖樣。 (4)透視及鳥瞰圖。透視及鳥瞰圖是以人眼為投射中心所繪制的投影圖,是一種具有立體感和遠(yuǎn)近感的效果圖。透視圖是視點為眼高所看到的效果圖。鳥瞰圖是視點較高時(十幾米或更高)繪制的透視圖,如飛鳥在空中往下看到的效果。 3.按園林設(shè)計程序分 (1)總體規(guī)劃圖??傮w規(guī)劃設(shè)計圖是在分析現(xiàn)狀環(huán)境的基礎(chǔ)上,根據(jù)園林性質(zhì),明確設(shè)計方案主題及概念,安排分區(qū)、景物,進行多方案比較討論后,所做出的規(guī)劃設(shè)計圖。如果設(shè)計范圍小,功能不復(fù)雜,則可直接進行方案設(shè)計。 (2)園林初步設(shè)計圖。初步設(shè)計圖是在總體規(guī)劃圖設(shè)計文件得到批準(zhǔn)及待定問題得以解決后,所做出的設(shè)計圖樣。 (3)園林施工圖。施工圖是在初步設(shè)計批準(zhǔn)后所繪制的圖樣,它是指導(dǎo)園林工程施工的技術(shù)性圖樣。 (4)竣工圖??⒐D是在工程完成之后,按工程完成后的實際情況所繪制的圖樣,它是驗收與結(jié)算的依據(jù)。如竣工后的實際情況與原設(shè)計圖紙變動不大,則只需在原來設(shè)計圖的基礎(chǔ)上增補有出入的部分即可。
三、園林道路的平曲線設(shè)計圖包括有什么什么什么和什么五大要素
園林道路平曲線要素:指道路平面曲線的幾何形態(tài)和參數(shù)。如圓曲線半徑、緩和曲線參數(shù)、曲線長度、切線長度和外矢距等。其中圓曲線半徑和緩和曲線參數(shù)尤為重要,前者表明圓弧線的曲率大小,后者反映曲率隨曲線長度變化的急緩程度,兩者直接影響到曲線長度和行車條件。
平面線線形應(yīng)直捷、連續(xù)、順適,并與地形、地物相適應(yīng),與周圍環(huán)境設(shè)計的原則:
1、道路平面位置應(yīng)按城市總體規(guī)劃道路網(wǎng)布設(shè)。
2、道路平面線型應(yīng)與地形、地質(zhì)和水文等結(jié)合,并符合各級道路的技術(shù)指標(biāo)。
3、道路平面設(shè)計應(yīng)處理好直線與平曲線的銜接,合理地設(shè)置緩和曲線、超高、加寬等。
4、道路平面設(shè)計應(yīng)根據(jù)道路等級合理地設(shè)置交叉口、沿線建筑物出人口、停車場出人口、分隔帶斷口、公共交通??空疚恢玫?。
5、平面線型需分期實施時,應(yīng)滿足近期使用要求,兼顧遠(yuǎn)期發(fā)展,減少廢棄工程。
四、園林景觀設(shè)計的全過程是什么?
園林景觀設(shè)計的全過程:
1、接受設(shè)計任務(wù)、基地實地踏勘,同時收集有關(guān)資料;
2、初步的總體構(gòu)思及修改;
3、方案的第二次修改文本的制作包裝;
4、業(yè)主的信息反饋;
5、方案設(shè)計評審會;
6、擴初設(shè)計評審會;
7、基地的再次踏勘施工圖的設(shè)計;
9、施工圖預(yù)算編制;
10、施工圖的交底;
11、設(shè)計師的施工配合。
擴展資料:
園林點景中的注意事項:
1、襯托、烘托要相稱。如(紅樓夢)中“大觀園稻香村”一景,除有杏花村詩意的主景,菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外,賈珍又提出“只養(yǎng)些鴨、鵝、 雞之類才相稱”。這“相稱”二字便是點景妙諦。
2、是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調(diào)風(fēng)格上、主賓關(guān)系上、景觀質(zhì)量上更顯輕重得宜,濃淡有致。
3、是對比照應(yīng)要有目的。有時發(fā)覺主賓、濃淡、輕重等關(guān)系不夠明顯時,可通過對比照應(yīng)的手法,在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物,達到以此顯彼的目的。
4、是聯(lián)絡(luò)要有節(jié)奏變化,若斷若續(xù)。園林景區(qū)景點之間或景觀景物之間距離過大,有分散感時,可于其間點綴一些景物作“過渡”,達到聯(lián)絡(luò)有致。
5、是鎮(zhèn)定畫面要有力。有的景境里布置的景物比較繁雜,顯得熱鬧躁動時,應(yīng)使用另一種比較有分量的景物點景,達到統(tǒng)攝鎮(zhèn)定的目的。
6、是強調(diào)加深要適度。如發(fā)現(xiàn)原有景觀的色彩、態(tài)勢、質(zhì)惑等的分量氣氛不夠時,可應(yīng)用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調(diào)。
7、是逗引引導(dǎo)要藏露結(jié)合。當(dāng)景點被山林遮蔽時,可點以高塔、危亭等露于林梢,或在景境外點以路亭、牌坊等,借以引導(dǎo)游人尋幽訪勝。
8、是暗示隱喻要高雅。若景觀意境過于含蓄,景意用典形式來點景,達到為游人暗示解惑的目的
參考資料來源:百度百科 - 園林設(shè)計
參考資料來源:百度百科 - 園林規(guī)劃
以上就是關(guān)于園林規(guī)劃設(shè)計圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
優(yōu)秀園林景觀設(shè)計(優(yōu)秀園林景觀設(shè)計案例ppt)