杭州西湖簡(jiǎn)介作文500字（杭州西湖簡(jiǎn)介作文500字左右）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州西湖簡(jiǎn)介作文500字的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、作文美麗的西湖公園不是寫春夏秋冬的500字

• 2、暑假西湖游記作文500字

• 3、

• 4、暢游西湖的四年級(jí)作文500字

一、作文美麗的西湖公園不是寫春夏秋冬的500字

一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來(lái)到了西湖公園。

西湖公園可真美啊！綠的發(fā)亮的小草，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，正在向我招手的大樹…….哇，真是一幅美麗的圖畫！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水，湖面上漂著五顏六色，奇型各異的小船：手劃的、腳踏的、電動(dòng)的…….形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走，奇形怪異、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下，形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊，有一個(gè)人工小魚塘，游客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚。我們跟游客過(guò)了一座小橋，“哇，多么美麗的大型游樂(lè)場(chǎng)所?。　毙』疖?，碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城…….

在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開了西湖公園。

衡陽(yáng)西湖公園春游作文,500字

春天不知不覺(jué)地來(lái)到了，春風(fēng)吹綠了小草，小草對(duì)春風(fēng)彎彎腰。

春風(fēng)吹紅了小花，小花對(duì)春風(fēng)招招手。

大地的一切變得生機(jī)勃勃。

在這個(gè)充滿春意的日子里，我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)。

今天天氣真不錯(cuò)，也許老天不想讓我們大家失望，這天竟然沒(méi)有下雨。

大家陸續(xù)地上了大巴車，大家在大巴車?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。

大約過(guò)了15分鐘，我們到達(dá)了目的地——西湖公園 。

走進(jìn)西湖公園，一陣陣花兒的清香隨風(fēng)飄來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有著粉紅的幾點(diǎn)，走近一看才知道是一大片的桃花。

桃花真是美??！美得令人陶醉。

桃花有的還未開，有的卻早已含苞欲放；有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒，那飽滿的花骨朵兒看起來(lái)要裂開似的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)大了，粉紅色的花瓣可愛(ài)極了。

桃花不僅有粉紅色的，還有白的和大紅的呢！白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。

粉紅色的桃花猶如綻放的杜鵑。

而紅色的卻像流淌的鮮血那樣紅。

身在其中，有如漫游在仙境般。

看完桃花，我們又去玩碰碰車，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到。

我興奮不已，飛快地爬上了一輛碰碰車。

“叮呤——”車子啟動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)我開車的技術(shù)可好了，碰碰車在我手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，偶然也會(huì)卡住。

我撞來(lái)撞去，正玩得起勁，碰碰車的速度慢了下來(lái)，時(shí)間到了，真掃興。

接著我們來(lái)到了“猴子爬桿”。

一會(huì)兒就輪到我了，我坐在升降位子上，一聲 *** 響起開始了，這是由自己控制上下的游戲，我使勁按上，升降位子也跟著上，接著我又按下，它又迅速地往下降還一直抖，太過(guò)癮了！ 做完這些游戲，老師讓我們找個(gè)位子吃中飯，吃完飯，我們又來(lái)到開滿桃花的地方拍照，有的同學(xué)撿起地上的花瓣捧起往上拋，好像“天女散花”，好美??！ 時(shí)間過(guò)得好快，一下子回校的時(shí)間到了，而我的心依舊沉浸在歡樂(lè)的游戲和桃花中，最終，我們還是依依不舍地離開了西湖。

西湖公園一日游 春天不知不覺(jué)地來(lái)到了，春風(fēng)吹綠了小草，小草對(duì)春風(fēng)彎彎腰。

春風(fēng)吹紅了小花，小花對(duì)春風(fēng)招招手。

大地的一切變得生機(jī)勃勃。

在這個(gè)充滿春意的日子里，我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)。

今天天氣真不錯(cuò)，也許老天不想讓我們大家失望，這天竟然沒(méi)有下雨。

大家陸續(xù)地上了大巴車，大家在大巴車?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。

大約過(guò)了15分鐘，我們到達(dá)了目的地——西湖公園 。

走進(jìn)西湖公園，一陣陣花兒的清香隨風(fēng)飄來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有著粉紅的幾點(diǎn)，走近一看才知道是一大片的桃花。

桃花真是美??！美得令人陶醉。

桃花有的還未開，有的卻早已含苞欲放；有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒，那飽滿的花骨朵兒看起來(lái)要裂開似的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)大了，粉紅色的花瓣可愛(ài)極了。

桃花不僅有粉紅色的，還有白的和大紅的呢！白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。

粉紅色的桃花猶如綻放的杜鵑。

而紅色的卻像流淌的鮮血那樣紅。

身在其中，有如漫游在仙境般。

看完桃花，我們又去玩碰碰車，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到。

我興奮不已，飛快地爬上了一輛碰碰車。

“叮呤——”車子啟動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)我開車的技術(shù)可好了，碰碰車在我手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，偶然也會(huì)卡住。

我撞來(lái)撞去，正玩得起勁，碰碰車的速度慢了下來(lái)，時(shí)間到了，真掃興。

接著我們來(lái)到了“猴子爬桿”。

一會(huì)兒就輪到我了，我坐在升降位子上，一聲 *** 響起開始了，這是由自己控制上下的游戲，我使勁按上，升降位子也跟著上，接著我又按下，它又迅速地往下降還一直抖，太過(guò)癮了！ 做完這些游戲，老師讓我們找個(gè)位子吃中飯，吃完飯，我們又來(lái)到開滿桃花的地方拍照，有的同學(xué)撿起地上的花瓣捧起往上拋，好像“天女散花”，好美??！ 時(shí)間過(guò)得好快，一下子回校的時(shí)間到了，而我的心依舊沉浸在歡樂(lè)的游戲和桃花中，最終，我們還是依依不舍地離開了西湖。

三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)的作文400字――昌樂(lè)西湖公園

詩(shī)言“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總相宜”，我想用這兩句詩(shī)來(lái)形容今天我們美麗的昌樂(lè)西湖公園再恰當(dāng)不過(guò)了。

今天雖是淅瀝著小雨，但還是遮不住春天的氣息，雨中的公園景致倒更多了幾分淡雅與朦朧美。

一進(jìn)公園，就有一股清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我們走在有些潮濕的石頭小路上，漫看這滿園的春色。

你看，迎面是一片輝煌的淡黃色，那正是開的最旺的迎春花，黃的那么熱烈，那么燦爛，東一簇，西一簇，它們正展開笑顏與游人們打招呼，又像在向我們炫耀：它馬上就會(huì)迎來(lái)春天的百花齊放。

那任意點(diǎn)綴于公園各處的杏樹此時(shí)也是最見(jiàn)風(fēng)韻的時(shí)候。

高樹與低樹俯仰生姿，滿樹的粉白，花朵一個(gè)個(gè)的彼此推著擠著，像在與迎春花爭(zhēng)奇斗艷。

有些長(zhǎng)的枝條仿佛禁不住這么多花的歡騰而稍微彎下腰來(lái)。

那片片張開笑臉的花瓣，在春雨的淋浴下，也更顯得玲瓏剔透了。

這滿眼的杏花遠(yuǎn)看就如同春姑娘漂亮的舞裙在迎風(fēng)擺動(dòng)。

地上的芳草也毫不示弱，正奮力的往上鉆，它們將要把先前的枯黃，老綠逐漸改換成新綠。

這片片表面看似有些雜亂的小草，卻給人們彈奏出最強(qiáng)的生命樂(lè)章，讓人們感悟到生命力的頑強(qiáng)與生命的意義。

公園里最能構(gòu)成景致最有綠意的當(dāng)屬春柳了。

看吧，它們一行行整齊的排列在湖的兩岸，隨著湖畔的線條曲折蜿蜒著，千姿百態(tài)。

高大的楊柳，工匠們總給它搭配上石拱橋與之為伴；低矮的楊柳，就給它配上花草與之共舞。

那些粗壯的柳樹，枝干盤虬臥龍般的伸展在半空中，讓人感到一種古老滄桑又不乏有神韻的古典美。

而那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的枝條垂落到水面上，正隨風(fēng)扭動(dòng)它們那纖細(xì)的腰肢，是那么的嫵媚動(dòng)人。

嫩綠的新葉與柳穗交錯(cuò)排列著，布滿了整枝的柳條，它們也耐不住寂寞，正俏皮的拍打追逐著細(xì)波。

似在與它們嬉戲。

水面于是也被劃出了道道弧形的波紋。

湖面上雖籠罩著一層霧氣，但湖水還是那么澄澈，偶爾會(huì)有一群魚兒游過(guò)來(lái)，它們也在趁這大好的春光盡情的玩耍。

遠(yuǎn)處的湖畔上，有幾位老人在垂釣，他們時(shí)而沉默而嚴(yán)肅，時(shí)而探頭俯視，時(shí)而歡呼雀躍：“魚上鉤了”，這時(shí)候，勝利的喜悅就會(huì)洋溢在他們的臉上。

湖上有很多木橋隨處伸展著，橋上紅色的欄桿在春雨的洗禮中也顯得格外刺目。

有的木橋上還安置了亭子，游人立在亭下，放眼看遠(yuǎn)處的湖上風(fēng)景。

它是那么的令人心曠神怡，它能把人帶入一個(gè)空曠遼遠(yuǎn)的意境中，也會(huì)使人沉浸于“白娘子”那古老的神話傳說(shuō)中。

公園里的假山任其自然的堆疊著。

大的假山，上面松柏也已郁郁蔥蔥，在夏日里成為人們乘涼的好去處；小點(diǎn)的呢，工匠們把它安置在池沼中，周圍引入活水。

還有的假山分散于樹林花草間。

用小石子砌成各種圖案的石子路迂回于公園各處，給公園增添了幾分情趣。

這滿園的春色，淋浴在春雨中，朦朧在霧氣里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅幅水彩畫，畫中既有“小橋流水人家”的清幽恬淡；又有“春色滿園關(guān)不住”的熱烈奔放。

我和女兒徜徉在這春意盎然的西湖公園，陶醉于它的湖光山色中。

美麗的西湖公園，閑暇時(shí)，你是我們游玩的樂(lè)園；忙碌時(shí)，你是我們怡情的天堂。

是你給了我們太多的感動(dòng)，太多的美好時(shí)光，我為有你而幸福！

三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)的作文400字――昌樂(lè)西湖公園

詩(shī)言“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總相宜”，我想用這兩句詩(shī)來(lái)形容今天我們美麗的昌樂(lè)西湖公園再恰當(dāng)不過(guò)了。

今天雖是淅瀝著小雨，但還是遮不住春天的氣息，雨中的公園景致倒更多了幾分淡雅與朦朧美。

一進(jìn)公園，就有一股清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我們走在有些潮濕的石頭小路上，漫看這滿園的春色。

你看，迎面是一片輝煌的淡黃色，那正是開的最旺的迎春花，黃的那么熱烈，那么燦爛，東一簇，西一簇，它們正展開笑顏與游人們打招呼，又像在向我們炫耀：它馬上就會(huì)迎來(lái)春天的百花齊放。

那任意點(diǎn)綴于公園各處的杏樹此時(shí)也是最見(jiàn)風(fēng)韻的時(shí)候。

高樹與低樹俯仰生姿，滿樹的粉白，花朵一個(gè)個(gè)的彼此推著擠著，像在與迎春花爭(zhēng)奇斗艷。

有些長(zhǎng)的枝條仿佛禁不住這么多花的歡騰而稍微彎下腰來(lái)。

那片片張開笑臉的花瓣，在春雨的淋浴下，也更顯得玲瓏剔透了。

這滿眼的杏花遠(yuǎn)看就如同春姑娘漂亮的舞裙在迎風(fēng)擺動(dòng)。

地上的芳草也毫不示弱，正奮力的往上鉆，它們將要把先前的枯黃，老綠逐漸改換成新綠。

這片片表面看似有些雜亂的小草，卻給人們彈奏出最強(qiáng)的生命樂(lè)章，讓人們感悟到生命力的頑強(qiáng)與生命的意義。

公園里最能構(gòu)成景致最有綠意的當(dāng)屬春柳了。

看吧，它們一行行整齊的排列在湖的兩岸，隨著湖畔的線條曲折蜿蜒著，千姿百態(tài)。

高大的楊柳，工匠們總給它搭配上石拱橋與之為伴；低矮的楊柳，就給它配上花草與之共舞。

那些粗壯的柳樹，枝干盤虬臥龍般的伸展在半空中，讓人感到一種古老滄桑又不乏有神韻的古典美。

而那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的枝條垂落到水面上，正隨風(fēng)扭動(dòng)它們那纖細(xì)的腰肢，是那么的嫵媚動(dòng)人。

嫩綠的新葉與柳穗交錯(cuò)排列著，布滿了整枝的柳條，它們也耐不住寂寞，正俏皮的拍打追逐著細(xì)波。

似在與它們嬉戲。

水面于是也被劃出了道道弧形的波紋。

湖面上雖籠罩著一層霧氣，但湖水還是那么澄澈，偶爾會(huì)有一群魚兒游過(guò)來(lái)，它們也在趁這大好的春光盡情的玩耍。

遠(yuǎn)處的湖畔上，有幾位老人在垂釣，他們時(shí)而沉默而嚴(yán)肅，時(shí)而探頭俯視，時(shí)而歡呼雀躍：“魚上鉤了”，這時(shí)候，勝利的喜悅就會(huì)洋溢在他們的臉上。

湖上有很多木橋隨處伸展著，橋上紅色的欄桿在春雨的洗禮中也顯得格外刺目。

有的木橋上還安置了亭子，游人立在亭下，放眼看遠(yuǎn)處的湖上風(fēng)景。

它是那么的令人心曠神怡，它能把人帶入一個(gè)空曠遼遠(yuǎn)的意境中，也會(huì)使人沉浸于“白娘子”那古老的神話傳說(shuō)中。

公園里的假山任其自然的堆疊著。

大的假山，上面松柏也已郁郁蔥蔥，在夏日里成為人們乘涼的好去處；小點(diǎn)的呢，工匠們把它安置在池沼中，周圍引入活水。

還有的假山分散于樹林花草間。

用小石子砌成各種圖案的石子路迂回于公園各處，給公園增添了幾分情趣。

這滿園的春色，淋浴在春雨中，朦朧在霧氣里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅幅水彩畫，畫中既有“小橋流水人家”的清幽恬淡；又有“春色滿園關(guān)不住”的熱烈奔放。

我和女兒徜徉在這春意盎然的西湖公園，陶醉于它的湖光山色中。

美麗的西湖公園，閑暇時(shí)，你是我們游玩的樂(lè)園；忙碌時(shí)，你是我們怡情的天堂。

是你給了我們太多的感動(dòng)，太多的美好時(shí)光，我為有你而幸福！

福州西湖的風(fēng)景作文

星期天，天氣晴朗涼爽，我們一家去了美麗的西湖公園。

一進(jìn)大門，我們就聞到了花香的氣味，我們沿著小路走，兩邊種了許多蔥郁的柳樹，像一把把雨傘遮住了猛烈的陽(yáng)光，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

一直向前走，再右拐，我們就來(lái)到了水平如鏡的西湖，爸爸租了一只游艇，游艇在湖水中蕩漾著。

??！西湖的水真清呀！清得可以看見(jiàn)湖底美麗的沙石，清得可以看見(jiàn)湖底嬉戲的小魚；西湖的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。

不一會(huì)兒，我們穿過(guò)了九曲橋，在九曲橋下面看，就像一條蜿蜒飛騰的白龍。

在微波粼粼的湖中，倒影著周圍美麗的。

繁茂的柳枝條，當(dāng)春風(fēng)姐姐撫摸過(guò)我的臉時(shí)，柳樹也在梳理著她自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

下了船，我們來(lái)到這蜿蜒的白龍般的九曲橋。

這座橋可真美?。∧阒罏槭裁催@座橋被稱為“九曲橋”嗎？是因?yàn)樗芯盘帍澢牡胤健?/p>

在九曲橋的邊境連接著一個(gè)亭子，這個(gè)亭子美極了，并且很陰涼，這個(gè)亭子是用五花石鋪砌而成的，里面還有幾個(gè)花框的秋千，我最喜歡蕩秋千了，在夏天，人們可以在這兒邊聊天邊下棋，就可以拋棄所有的煩心事。

順著亭子的小道繼續(xù)向前走，有一個(gè)“兒童游樂(lè)場(chǎng)”，這個(gè)“兒童游樂(lè)場(chǎng)”既寬敞又好玩，里面有碰碰車。

，有猴子抬花轎，有魔幻洞，還有海盜船……我最喜歡玩碰碰車，就吵著爸爸媽媽去玩，我們玩得可開心了！最有趣的要數(shù)“雪的世界”，我們可以在這里做雪人，還可以打雪仗。

這里雖然不是自然景象，但是可以看出現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，是機(jī)器造的。

也與自然景象不相上下，非常美麗逼真！我愛(ài)揭陽(yáng)美麗的西湖公園！高美崇文學(xué)校六年級(jí)（4）班 吳曼璇

按總分總結(jié)構(gòu)寫西湖景區(qū)的作文600字

西湖公園位昌市中心，那里四季如畫，非常美麗。

春天，西湖公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草從土里探出了頭，就連小蟲子也爬了出來(lái)。

在這春天的時(shí)光里，迎 *** 最早的開放，它吹起黃色的小喇叭在向人們傳遞著春天的消息。

夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把炎熱的陽(yáng)光遮住了。

因?yàn)橄奶煳骱珗@內(nèi)比較涼爽，所以人們常常來(lái)乘涼。

這個(gè)時(shí)候，河里的荷花也開了，非常美麗，人們還可以一邊乘涼一邊欣賞美麗的荷花秋天，公園里的樹葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，各種各樣的樹葉像舞蹈演員一樣，隨風(fēng)起舞。

到了這時(shí)，松柏總是顯的更蒼翠了，因?yàn)閯e的樹上的葉子都變成了黃色而且在凋謝，只在松柏的葉子依然翠綠，就像一位永遠(yuǎn)青春不老的人。

冬天，公園里雪花在空中飛舞，呃憑著別人的描繪寫出來(lái)的請(qǐng)?jiān)u價(jià)地上的雪厚厚的，又松又軟。

這些雪花像一群白色的小精靈，蹦蹦跳跳的來(lái)到人間，給世界換上了一件白色的衣服。

許昌的西湖公園一年四季都很美麗，真像一幅畫著四季的美麗圖畫。

描寫西湖景物3到4個(gè)的作文450字要有游覽順序

描寫西湖景物：進(jìn)了西湖公園的大門，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。

在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。

湖岸邊，垂柳依依。

一陣暖風(fēng)吹過(guò)，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。

在荷葉間，幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。

真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。

這便是赫赫有名的三潭印月。

可惜，這幾日，月總在云后，水中無(wú)月。

湖心島上有很多樹，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏……但叫不出名兒的更多。

我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無(wú)限的風(fēng)光。

天上瑤池也不過(guò)如此。

雨中的西湖，別有一番景象。

只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂(lè)的演唱；柳樹姑娘在輕風(fēng)細(xì)雨中不停搖擺，仿佛在歡樂(lè)地跳舞。

誰(shuí)有描寫潮州西湖公園的作文？

不會(huì)吧。

剛好去過(guò)。

、貌似也就潮州這種地方上這公園還算可以。

你是小學(xué)生吧，我想幫你寫但怕我的文筆一出就被你老師識(shí)破了，畢竟我都高中出來(lái)了。

嘖嘖嘖。

寫小學(xué)生的水平又太侮辱我的智商，我給幾點(diǎn)參考吧“潮州西湖，山倚湖蒼翠，湖傍山青黛。

昔時(shí)是潮州古城的護(hù)城濠，俗稱“城壕池”。

今天隨著城市建設(shè)重心的西移，這里已成為古城區(qū)與新城區(qū)綠色的分水嶺，也是名城騰輝一脈相承的紐帶。

在貫徹實(shí)施“保護(hù)古城區(qū)，建設(shè)新城區(qū)”的城建方針中，兩者當(dāng)互相兼顧、齊驅(qū)并進(jìn)。

假若潮州的城建規(guī)劃已定位在山水園林式之中，那么，西湖便是古城區(qū)一片碧綠的園林肺葉，堪稱新世紀(jì)環(huán)保城市的綠色明珠西湖古昔是韓江的支流，也是崩堤沖成的瘦大湖。

”算了你還是直接上百度上搜潮州西湖吧

潮州西湖公園300字的作文怎么寫？

杭州市一個(gè)風(fēng)景如畫的城市，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

”這首古詩(shī)講的就是西湖那！讓我們走進(jìn)西湖的一年四季看看吧！春天，春姑娘悄悄地喚醒了西湖。

柳樹光禿禿的頭上就長(zhǎng)滿了淺綠淺綠的新頭發(fā)，西湖邊的鮮花、挑花也開了，有的紅，有的黃，有的藍(lán)真好看。

夏天，夏姐姐邁著輕快的腳步走到西湖，樹木一棵一棵長(zhǎng)得很茂密，綠樹成蔭，蓮葉滿池。

盛開的荷花你不讓我，我不讓你開的非常歡。

秋天，秋高氣爽，丹桂飄香。

一片片紅楓就像舉起了火紅的旗幟，一顆顆桂花樹也不約而同開花了。

秋風(fēng)吹過(guò)，它給柳樹剪頭發(fā)了。

你看，不一會(huì)兒，柳樹就變成光頭了。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

斷橋殘雪，天寒地凍，雪景可美了。

杭州的四季分明，不信你來(lái)看看吧！

人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”杭州之所以美是因?yàn)樗?dú)有西湖.西湖以它特有的魅力而蜚聲海內(nèi)外，讓世界各地的游人為它如癡如醉、流連往返.去年暑假，我跟隨媽媽單位組織的旅行團(tuán)，來(lái)到了被稱為“人間天堂”的杭州西湖.西湖位于杭州城西面，因此而得名.西湖位于杭州城西面，因此而得名.傳說(shuō)，西湖是掉落在杭州城內(nèi)的一顆璀璨的明珠.從游船向下俯視，只見(jiàn)湖水緩緩流過(guò).西湖的水可真靜??！靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水可真綠??！綠的像塊無(wú)暇的翡翠.讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”.再向前望去，三潭錯(cuò)落有致地分布在西湖的水面上佇立在那里仿佛是三名守衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士……“蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷，平湖秋月，斷橋殘雪……”看過(guò)西湖那美麗湖水，不能錯(cuò)過(guò)的就是西湖的十景了！在西湖岸邊的一個(gè)小公園內(nèi)，就是那被中外游客稱贊的花港觀魚景區(qū).我們迫不及待的進(jìn)入景區(qū)，我探頭向水中一望，只見(jiàn)那些活潑可愛(ài)的金魚成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲，我拿出手中的飼料向水中投去.哇，真美?。∷鼈円桓C蜂似的聚在一起，爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖?火紅的身軀拍打著綠水，把平靜的湖面激起一圈圈漣漪……然而，其中最有詩(shī)情畫意的，就數(shù)曲院風(fēng)荷了！曲院風(fēng)荷景區(qū)位于西湖西側(cè)，走進(jìn)景區(qū)大門，頓時(shí)一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái).傍水建筑有古樸典雅的廊、軒、亭、閣，與綠云、荷香相映成趣.尤以三十八畝的荷田令人矚目，其中風(fēng)荷主景區(qū)植有數(shù)十個(gè)品種的荷花，有紅、白、粉紅、灑金、 金邊等各種色彩，也有紅蓮、白蓮、錦蓮邊、并蒂蓮、品字蓮、重臺(tái)蓮、千瓣蓮、大王蓮、碗蓮等美麗的荷花.站在岸邊觀賞，和風(fēng)徐來(lái)，荷香與酒香四處飄逸，令人不飲亦醉.南宋詩(shī)人王洧有詩(shī)贊道：“避暑人歸自冷泉，埠頭云錦晚涼天”的名詩(shī).曲院風(fēng)荷，最引人注目的仍是湖中美麗的荷花.公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花，其中特別迷人的要數(shù)風(fēng)荷景區(qū).這里以水面為主，分布著紅蓮，白蓮，重臺(tái)蓮.灑金蓮，并蒂蓮等等名種荷花，蓮葉田田，菡萏妖嬈，令人不禁浮想聯(lián)翩.水面上架設(shè)了造型各異的小橋，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人兩相戀.西湖是一個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的景區(qū).這次的西湖之行，不僅陶冶了我的情操，還讓我開闊了眼界，真是受益非淺??！

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二、暑假西湖游記作文500字

導(dǎo)語(yǔ)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币惶K軾之《飲湖上初晴后雨》，繪出西湖絕至之美景。下面是暑假西湖游記作文500字，歡迎參考。

篇一：暑假西湖游記作文500字

西湖—一個(gè)風(fēng)景秀麗令人神往的地方，古往今來(lái)，多少詩(shī)人為此題詩(shī)，又給了多少作家寫作的靈感……

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。出于宋代—蘇軾（蘇東坡）。在西湖，所有的歷史都會(huì)變得抽象，每一次去都像第一次去一樣，總會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物，這讓我感嘆不已。

我們來(lái)到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著藍(lán)色的天空，那情景真是如夢(mèng)如幻。

風(fēng)依依，水柔柔。草青青，花紅紅。香淡淡，香濃濃。西湖邊，垂柳梳妝，西湖里，魚兒嬉戲。不久，蘇提春曉就展現(xiàn)在我們眼前。蘇提全長(zhǎng)近三公里，她是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑成的。后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)將它命名為蘇堤。蘇提猶如一個(gè)報(bào)春使者，春天到來(lái)，楊柳夾岸，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。微風(fēng)倩影，在這美景之中，享受著大自然無(wú)微不至的照顧。到了傍晚，微風(fēng)撲面而來(lái)，柳絲舒卷飄忽，置身堤上，黯然銷魂。

我們又來(lái)到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇柳異樹映入眼簾。這里原來(lái)是御花園，但后來(lái)有改造成了老百姓的大樂(lè)園。百鳥園是主要景點(diǎn)，是一個(gè)巨型網(wǎng)籠，是為了營(yíng)造營(yíng)造煙花三月，柳絲飄舞，鶯聲清麗的氛圍。在聞鶯館東面的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見(jiàn)“中日不在戰(zhàn)”的紀(jì)念碑。公園北部原先的錢王飼經(jīng)過(guò)風(fēng)格改造后，成了江南風(fēng)格的私家林園，小橋流水、假山噴泉，別有天地。

其實(shí)，西湖還有很多景點(diǎn)這只是冰山一腳，有空去西湖體驗(yàn)一下哦！

篇二：暑假西湖游記作文500字

這次暑假我和爸爸去了享有美譽(yù)“人間天堂”之一的杭州。8月11日，我們?nèi)チ酥奈骱?，令我印象深刻?/p>

一大早，我們便乘車來(lái)到一公園，走到西子湖畔，買好船票走進(jìn)船，找了座位坐下，舒適而悠閑自在。人坐滿后，游船緩緩開動(dòng)，朝小瀛洲駛?cè)ァ４弦晃粚?dǎo)游拿著話筒介紹著遠(yuǎn)處的美麗景色。船下是脈脈的流水，看這波紋倒也挺有趣，不時(shí)地從船尾滑出一圈圈起伏的波紋，隨后就散開了，不見(jiàn)了，只留下一條條水痕，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼?？磪捔耍隳曔h(yuǎn)方。天氣很好，但因薄薄的白霧看上去有點(diǎn)兒陰，薄霧浮在湖面，靜靜地彌漫在這遠(yuǎn)山近嶺與西湖之間。

小瀛洲不僅有環(huán)形的堤埂和堤內(nèi)的放生池，池內(nèi)又有小島，環(huán)堤自東西有堤與小島相接，自南北有橋與小島相連，整體恰如一個(gè)“田”字，形成了“湖中有島，島中有湖”的奇景。此時(shí)荷花正開得爛漫，我拍下了這一畫面。走了一段時(shí)間，我已經(jīng)汗流浹背，腳也很酸，我們便找了一個(gè)亭子休息、喝水。游覽完，我們乘船回到了花港碼頭。

我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚看金魚，一條條五顏六色的金魚在水中成群結(jié)隊(duì)地追趕、玩耍著。我買了包魚食，抓起一撮撮魚食撒進(jìn)池塘，水面突然熱鬧起來(lái)，大小魚兒都爭(zhēng)先恐后搶著吃，還濺出了水花，魚食很快就被這些像“餓狼”似的小魚兒吃光了。太陽(yáng)西斜，我們便回家了。

西湖總以它秀美的山水和內(nèi)在獨(dú)特的柔情吸引著八方游客。杭州之美在于西湖，西湖使杭州像一顆璀璨的明珠，杭州真讓人流連忘返！

篇三：暑假西湖游記作文500字

早聽說(shuō)西湖很美，這個(gè)暑假，我和爸爸一起去了西湖游玩。

站在西湖邊遠(yuǎn)望，只見(jiàn)連綿起伏的群山環(huán)繞著西湖，西湖像一個(gè)被呵護(hù)的寵兒。遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天；近處，湖心的三個(gè)小島成品字形分布在水上，綠樹成蔭，十分美麗。

值得慶幸的是這次西湖游玩不僅欣賞了晴天的.西湖美景，而且領(lǐng)略了雨天西湖的風(fēng)采。晴天，西湖上空一碧萬(wàn)里，陽(yáng)光照在湖面上，金光點(diǎn)點(diǎn)，如同有人在湖面撒滿金子一般。雨天的西湖又是一番景象，一粒粒雨珠打在湖面上，湖面泛起一朵朵浪花，好像在歡迎我們的到來(lái)，煙雨蒙蒙，湖面升起一片紫煙，好像給西湖蒙上了一層面紗，這樣更給西湖增添了幾份神秘的美。無(wú)論站在哪個(gè)角度，無(wú)論晴天雨天，西湖總是那么吸引人，總是能令我心曠神怡，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

不知不覺(jué)，夜幕降臨。雷峰塔上的霓虹燈蕩漾在湖水中，十分迷人。白堤和蘇堤上游人不減，都在等著乘船欣賞西湖夜景呢！我們也離岸登舟，一陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，帶著湖的氣息，夜晚的西湖又是另一種風(fēng)味。

來(lái)西湖游玩的幾天，我們還參觀了岳王廟、靈隱寺……在岳王廟，我仔細(xì)地閱讀了有關(guān)岳飛的介紹，對(duì)岳飛父子佩服不已，下定決心要為中華之崛起而讀書。

這次旅行不僅欣賞了美景，也開拓了我的眼界，爸爸也勉勵(lì)我讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

三、

四、暢游西湖的四年級(jí)作文500字

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼臅秤挝骱乃哪昙?jí)作文500字，歡迎大家分享。

西湖風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，是杭州的一處著名風(fēng)景區(qū)。聽同學(xué)說(shuō)西湖是多么美麗，多么迷人。聽了后我恨不得立刻就能飛到西湖上，瓴略杭州西湖的魅力。

假期的一天，我們?nèi)遗d高采烈地趕到西湖邊，欣賞西湖的美麗。

一到西湖邊，我就簡(jiǎn)直不知所措。最先映入眼簾的，就是那水平如鏡的湖面。說(shuō)真的，一望還望不到邊呢！我走在小路邊，西湖的水像溪水一樣從我腳邊流過(guò)，似乎成了溫順柔和的叮咚泉水。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有升起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，渺渺茫茫，隱約可以看到一排樹木，挺立在西湖邊。在樹木前有一座橋。好像有一片片云朵飄浮在水面上，為整個(gè)西湖披上了一件輕紗。橋中間平平整整，和小路差不多，邊上就猶如山坡似的，這就是許仙與白娘子傳說(shuō)中的斷橋。

我們乘著小船，欣賞美麗的風(fēng)景。小船向“湖心亭”劃去。船上的導(dǎo)游告訴我們，“湖心亭”是西湖上最小的一個(gè)島，島的位置在湖中心。我聽得正入神，船已經(jīng)靠邊停了下來(lái)。

我跨步走上岸。島的'確很小，島上立著一個(gè)碑，碑上有前朝皇帝親筆提下的字。風(fēng)月無(wú)邊往往是用來(lái)形容湖心亭的碑上“蟲二”二字，我百思不得其解，這是什么意思?。课乙掺[不清楚，只是覺(jué)得非常有趣。

西湖上時(shí)而會(huì)卷起一些浪花，浪花千姿百態(tài)，有的像在湖面上點(diǎn)水的蜻蜓，有的像將要展翅高飛的水鳥，還有的像從水中躍起的小魚……

不知不覺(jué)中，黃昏來(lái)臨了，我們一家人踏上了歸途。

在汽車上，我忍不住回首遙望，只見(jiàn)水平如鏡的西湖在落日的照耀中，顯得更加綺麗迷人了。

以上就是關(guān)于杭州西湖簡(jiǎn)介作文500字相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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