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    西湖素描(杭州西湖素描)_1

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 06:34:54     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 996        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于西湖素描的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    西湖素描(杭州西湖素描)_1

    一、杭州西湖邊的中國(guó)美術(shù)學(xué)院是不是211重點(diǎn)

    中國(guó)美術(shù)學(xué)院考研資料

    鏈接: https://pan.baidu.com/s/1qJXbybuU1r-IT1lHsf-VHA

     提取碼: 7i9y

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    二、五通橋小西湖

    五通橋 小西湖

     (2010-12-31 11:51:55)

    (匿名)

    五通橋 是岷江支流涌斯江同茫溪河交匯處的一個(gè)小城。站在岸頭,二峨山在云里隱隱約約地浮現(xiàn)。小城最有特色的地方是有幾百棵巨大的榕樹生于岸邊,樹冠覆過了河的一半。白鶴悠閑自在地在樹上起起落落,這是小城里的一道美景。春天時(shí),河水很清、很碧,晶亮的蝌蚪大群大群地聚在岸邊,也不動(dòng),像一層黑色的水藻。小時(shí)候我們就常用玻璃瓶去舀,滿河都是。但舀不了多久,蝌蚪們開始長(zhǎng)得愈來愈大,美麗的尾巴消失了,它們漸漸活蹦亂跳地跳上岸來。也就是這時(shí),汛期如期而至,迅猛的洪水帶走了小河幽靜的一切。

    洪水包圍的小城猶如一條古老的航船,我們仿佛都能聽到它怦怦的心跳。

    水一天比一天高,大人的眉頭一天比一天深。但我們的心底卻有了一種危險(xiǎn)的喜悅,水來了,人不會(huì)跑 嗎 ?浮橋被迫拆散,拖到一個(gè)僻靜的河灣,兩岸的通行就只能靠木船。那時(shí)候大人們便時(shí)時(shí)在我們耳邊叮嚀,不準(zhǔn)下河,要淹死人的!實(shí)際上我們依然偷偷摸摸的下河鳧水、放灘,在急水里游泳有一種說不出的刺激。你不用動(dòng),水推你走。遇上漩渦,也不要心慌,憋一口氣,隨水漩,一會(huì)兒自然又浮出水面。其實(shí)在洪水里最大的樂趣是打撈上游沖來的莊稼,什么都有,南瓜、玉米、茄子、花生,都是好東西。

    水仍在漲,小城里的人們?cè)絹碓骄o張,小城這只船確實(shí)是岌岌可危了。也就是那么一天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,只聽見有人突然喊了起來:“漲水啰!”“水進(jìn)屋啰!”這聲音傳遞得很遠(yuǎn),所有人家仿佛都聽見了。于是整個(gè)小城忙亂了起來。那時(shí)我也被吵醒了,翻身一看,水已經(jīng)漫到了床腳下,屋子里全淌了水。母親大聲說,趕快把床下的東西搬到床上!于是一家人便把放得矮的東西往高處移,這時(shí)候我才感覺到洪水并不是那么可愛,要再漲,恐怕麻煩大了。當(dāng)我們把所有的東西都搬完了,洪水好像沒有繼續(xù)漲,這時(shí)我又覺得這樣挺好,天亮了也不必去上學(xué),這是再好不過的事情了。

    第二天,向陽院里就晾滿了花花綠綠、亂糟糟的東西。水退了,地上很潮濕,有水和泥沙的痕跡。我在我家的屋檐下居然還逮到一只小螃蟹,洪水居然沒有把它帶走,所以我認(rèn)為這是洪水給我留下的快樂。所以很多年后,我回憶那次洪水就有了個(gè)比較準(zhǔn)確的形容:就像被螃蟹輕輕地夾了一下。

    這段文字是我在十五年前寫的,那時(shí)候我在一家小報(bào)里做編輯,年齡不過二十出頭,但可能是跟一堆老編輯經(jīng)常打交道的緣故,常常也生出些舊緒來。那一年的冬天很冷,在東風(fēng)路北二巷的一幢樓上,我雙手捧著茶杯,望著窗外的霧,記憶就慢慢來了。

    人的命運(yùn)就像鳥嘴里銜的種子一樣,鳥落到哪里,種子就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。我很小就隨母到了 五通橋 ,在 五通橋 度過了整個(gè)童年時(shí)代,只要閉上眼睛那里的一切就會(huì)浮現(xiàn)出來,那真是一段不愿回頭卻不得不回頭的往事。

    五通橋 位于樂山的南面,兩者相距不過二十公里,岷江下游一路秀色多聚于此。那里有很多榕樹,當(dāng)?shù)厝税验艠浣小包S葛樹”,印度人則稱“菩提樹”,以為能見佛性。 五通橋 是個(gè)真正的“榕樹之城”,滿城皆榕樹,天下絕有。據(jù)說幾人才能合抱的大榕樹就有上千棵,它們大多種于清朝嘉乾年間,已是百年老樹,榕樹依江而立,成就了小城的絕佳風(fēng)景。

    人們常常稱 五通橋 是“小西湖”,這主要來自于清代一個(gè)叫李嗣沆的人的詩,“垂榕夾岸水平鋪,點(diǎn)綴春光好畫圖;煙火萬家人上下,風(fēng)光應(yīng)不讓西湖”,詩作平平,但“小西湖”一說從此有了考據(jù),連豐子愷到這里也說“且喜蜀中風(fēng)景好,橋?yàn)┐荷坪贾荨?。其?shí)西湖是瀲滟之美,而 五通橋 是蓊郁之美,完全是兩種氣象;后來,國(guó)畫大師 徐悲鴻到 五通橋 來,又將之稱為“東方君士坦丁堡”,我曾經(jīng)琢磨了半天,仍然叫人不得其解;倒是馮玉祥將軍在抗戰(zhàn)期間到 五通橋 來搞“獻(xiàn)金大會(huì)”時(shí),說過幾句實(shí)在話:“那一天我是走回來的,也有十里路,沿途上看那風(fēng)景美極了,中國(guó)到處都是錦繡河山,實(shí)在應(yīng)當(dāng)好好保守,不應(yīng)當(dāng)叫外人奪了去。”(馮玉祥《獻(xiàn)金瑣記》)

    那時(shí)候我家就在 五通橋 的四望關(guān),顧名思義,它正好處在兩江的匯合之處,因此得以“四望”。這兩條江完全不同,茫溪河溫順而靜謐,涌斯江野性而喧囂。小時(shí)候經(jīng)??匆姲渡嫌腥水嫯?,素描、水粉、油畫,常常吸引一群圍觀的人。四望關(guān)是一個(gè)入畫的地方。

    茫溪里可以蕩舟,可以輕搖小槳,在清澈的河里倘徉。記得七十年代末的時(shí)候有一些時(shí)髦青年,跑到小船上拉手風(fēng)琴、唱歌,小孩就在岸邊扔石子,他們不懂別人的雅興。一年四季,茫溪的水流都是緩慢的,河邊長(zhǎng)滿了水蓮花,我們甚至?xí)阉鼡苹厝シ旁诟鬃永镉^賞。夏天里在這條河里游泳的人多,很熱鬧,但茫溪里的漁夫是悠閑的,他們的船在河里輕靈地來來去去,然后優(yōu)美地撒網(wǎng),一點(diǎn)沒有為生計(jì)勞作的樣子,站在船頭的魚鷹總是懶懶地被趕進(jìn)水里,但很快就會(huì)把魚銜上來,又懶懶地站在那里,夕陽下山的時(shí)候,船上開始飄出裊裊炊煙。

    茫溪很美。據(jù)說有人將之納入 五通橋 的十大美景之中,諸如“菩提朝峨”、“太和古渡”、“月照桫欏”、“白鶴歸林”之類。又有一些地方詩人們編有“ 五通橋 八景”詩:“四望青龍吞夜月,五通獅子吼青天。竹根江邊呼晚渡,朝峨洞在水上眠。菩提山上睹飛帆,三塊碑蛇擺岸邊。石門背后藏寶多,楊柳橋頭叫杜鵑。”雖然有些不免牽強(qiáng)附會(huì),但其中有幾句詩同茫溪有關(guān)系,如“四望青龍吞夜月”、“菩提山上睹飛帆”,可見茫溪的美并非想像。民國(guó)三十五年(1945年),國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生在 五通橋 多寶寺閉關(guān)修行,并在 五通橋 一個(gè)居士家里寓居潛修,所以對(duì) 五通橋 非常熟悉,他曾經(jīng)作有一詩:

    幾回行過茫溪岸,無數(shù)星河影落川。

    不是一場(chǎng)春夢(mèng)醒,煙波何處看歸船。

    煙波何處看歸船呢?到底是一番懷舊,也就有了茫溪的“記憶之美”。茫溪之美在它的早晨,天色微明,幽幽的河面有一層薄薄的輕霧,鳥雀的翅聲還有些繾綣,一船不發(fā),時(shí)間仿佛靜止。在榕樹的掩映之下,河里的生靈在夢(mèng)中沉潛,只有浣衣女子的捶衣聲會(huì)不小心攪動(dòng)它們的前世今生。小的時(shí)候,我每天早晨上學(xué)都是沿著茫溪河岸走,沒有大人帶,獨(dú)自啃著個(gè)饅頭,只有屁股上的小書包在顛出聲響。所以直到今天,茫溪的清晨都有一股清冽留在記憶里。

    涌斯江要比茫溪河寬闊得多,也就是“竹根江邊呼晚渡”的那條江??菟臅r(shí)候河床顯露出來,里面全是卵石,而茫溪河的河底是淤泥,所以里面的水藻和蚌殼多,小時(shí)候在水邊捉米蝦,經(jīng)常被鋒利的蚌殼劃破腳。在涌斯江里行走的都是大船,也稱為“噸船”,是運(yùn)載大宗貨物的船。船頭有蓬,可以伸縮,一間小屋般大小,里面可以住人。實(shí)際上船上住的很多就是一家人,他們睡在上面,吃在上面,在船舷邊備有一個(gè)小桶專門用來取水,取江里的水來吃。這些船晚上一般就停泊在四望關(guān)附近,一只挨著一只,密密地排著。黃昏的時(shí)候,撐桿林立,夕陽從長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)上方慢慢落下去,很美,也很惆悵。

    小時(shí)候,涌斯江是我們愛去逮“打屁蟲”的地方?!按蚱ㄏx”其實(shí)叫椿象,會(huì)飛,一般就寄居在鵝卵石下面,每年江水一退,就是逮“打屁蟲”的好時(shí)候。那時(shí)我們手里拿著空玻璃瓶,挽著褲腿,在河灘上尋找“獵物”,常常是輕輕一翻卵石,就能看到幾只蟲子爬在上面,“得來全不費(fèi)功夫”。但是,“打屁蟲”遇敵后馬上會(huì)放出一種很難聞的氣味,很臭,這也是它被稱為“打屁蟲”的原因。不過當(dāng)它被油鍋一炸,再放點(diǎn)鹽,吃起來卻是香的不得了。七十年代的時(shí)候, 五通橋 街上專門有人賣,一分錢買幾顆“打屁蟲”,但喊的時(shí)候已經(jīng)叫“五香蟲”了。

    江里有很多魚。白天里沿江都有釣魚的人,釣藝好的人經(jīng)??梢詾榧依锾砩弦坏烂牢?。我父親不怎么喜歡釣魚,他更喜歡晚上去網(wǎng)魚,這需要一點(diǎn)膽量。有一次,父親夜里去打雨,但突然變天,雷電交加,同去的一個(gè)人嚇得跑了,只留下父親一個(gè)人繼續(xù)打魚。就是那天晚上,父親打了一條很大的魚,要用大木盆才能裝下。第二天早上院子里的人都來看,羨慕之情溢于言表。同去的那個(gè)人心里非常后悔,他心里想,如果堅(jiān)持一下這條魚可能就歸他了。

    河汛來臨是打魚的好季節(jié)。捕魚的方式有很多,諸如撒網(wǎng)、搬罾、炸魚、攔魚等,最獨(dú)特的是一種叫“晃釣”的釣法,讓釣者和觀者都覺得過癮。夏季河水湍急,也很渾濁,這種釣魚方式就派上了用場(chǎng)。魚鉤不用掛任何餌料,只是前面有塊錫墜,釣魚的人使勁將之扔遠(yuǎn),然后不停拉桿收線,魚鉤在水里迅速地晃來晃去,魚兒昏頭昏腦地就撞在了鉤上。這種釣法總是能釣到大魚。那時(shí),茫溪里就有人釣 到過 長(zhǎng)江鱘,有幾十斤重,據(jù)說這條河里還從來沒有釣 到過 這么大的魚。這個(gè)消息一下子就傳開了,小城里的人都想去瞧瞧稀奇,門都快被敲破了。于是就有人想了一個(gè)主意,叫人畫了一張長(zhǎng)江鱘貼在墻上,上面詳細(xì)寫著魚的特征和重量等,大家只好在墻上看,墻下議論,算解了饞。

    夏秋季節(jié)河里的樂趣最多,人們的生活也因此變得有了生氣。不過,等到“晃釣”無用武之地的時(shí)候,就已經(jīng)到了冬春時(shí)節(jié),河水靜了,也異常的清,河里是另外一番景象,河變得真的有點(diǎn)像湖了,也就可以站在河邊吐氣若蘭,清代就有人信口吟來了兩句好詩:“雙飛劃漿蕩玻璃,仙子凌波別有姿”。

    “玻璃”一詞可能化自陸游的《舟過玉津》,這是詩人陸游乘船路過“玉津”(今 五通橋 冠英場(chǎng)一帶)時(shí)留下的詩:“玻璃江上送殘春,疊鼓催帆過玉津。蜀苑鶯花初破夢(mèng),巴山風(fēng)月又關(guān)身”。用“玻璃”一詞不知道在南宋算不算很時(shí)髦?因?yàn)椤安AА贝蟾啪褪莻€(gè)舶來詞,但見江水的透明清澈。如今這些都一去不返了,江上的木筏沒有了,江邊的吊腳樓沒有了,兩岸的浮橋沒有了,那些曾經(jīng)構(gòu)成“小西湖”的東西正在失去,不知道江邊還有沒有人放河燈,它們?cè)谝雇砝飼?huì)不會(huì)有些凄美?

    四望關(guān)上有一條小街,但小街已經(jīng)完全被新修的建筑占據(jù)了,唯一找到的是我家門前的一棵樹,它居然還沒有被砍掉!那時(shí)我母親常常在樹上晾衣服,樹上有很多鐵絲的勒痕,一眼就認(rèn)出來了。那一天,我站在樹下,差點(diǎn)就掉下了眼淚,我想這是我童年記憶的唯一坐標(biāo)了,而沿著這個(gè)坐標(biāo),過去的場(chǎng)景就可以鋪延開來:

    ……街上有一個(gè)雜貨鋪,小時(shí)候我常常提著兩個(gè)瓶子去打醬油和醋,母親說左手拿醬油瓶子,右手拿醋瓶子,但我常常拿反,把醬油瓶打成醋,把醋瓶打成醬油;還有一個(gè)面粉作坊,里面的人滿臉面粉像唱戲似的,我總是好奇地看著他們,但有一次就被人壞壞地抹了一把面粉;街當(dāng)頭有個(gè)理發(fā)店,里面有個(gè)師傅就是我們?cè)鹤永锏?,每次?dāng)那木椅上的插銷輕輕一放,我就開始害怕起來,因?yàn)樗前言谂Fど享樍锏娩h利無比的剃須刀,可以一下把我的腦袋切下來!再過來是一家旅館,里面有大澡堂,冬天我也在那里洗過澡,有躺椅,還有木頭拖鞋,大人孩子進(jìn)去了都得換上,走起路來踢踏有聲;旅館里住著南來北往的人,他們常常從窗子里扔出一些空煙盒,如“大前門”、“西昌”、“青城”、“上?!钡鹊?,那些都是我小時(shí)候向往的地方

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    三、生活小達(dá)人的作文怎么寫作文

    1. 寫一篇《我是作文小達(dá)人》的作文500字

    如果你要問我誰是我們班的閱讀小達(dá)人,那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

    她長(zhǎng)著一雙清秀的小眼睛,一張嬌小玲瓏的櫻桃小嘴,走起路來風(fēng)度翩翩。最厲害的還是她那種讀起書來,九頭牛都拉不回來勁頭。這是誰呢?她就是我們班的舒程冉。

    小舒看書那叫一個(gè)認(rèn)真??!每次讀書時(shí)她的全部精力都沉浸在書的海洋中。無論處在什么嘈雜的環(huán)境中,她總能如饑似渴的讀書,周圍的一切都影響不了她。

    平時(shí)下課后,我們?cè)谕饷嫱嫠#妥诮淌依镒x書。我們叫她,她不理;我們逗她,她也不樂。眼睛一直盯在書上,真是一個(gè)十足的小“書蟲”。

    小舒不僅愛看書,而且讀書還有方法呢!有一次,我翻開她的一本書《柳林風(fēng)聲》。哇!密密的字跡把整本書都快覆蓋了。我讀了讀,原來都是小舒做的筆記和對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。她把整本書都讀懂讀透了。真是一個(gè)看書的好習(xí)慣,我心中默默地下決心要向她好好學(xué)習(xí)。

    聽了我的介紹,你是不是也覺得閱讀小達(dá)人這個(gè)名稱非她莫屬呢?

    2. 運(yùn)動(dòng)小達(dá)人作文怎么寫

    我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,別看我長(zhǎng)得瘦我可是特別,特別,特別的喜歡運(yùn)動(dòng)。比如說打羽毛球,跑步,爬山,跳繩等。

    每次我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都要大漢淋漓。渾身是汗。我最喜的運(yùn)動(dòng)就是跑步啦!每天晚上吃過晚飯寫完作業(yè)我和媽媽就去離家不遠(yuǎn)的體育場(chǎng)鍛煉身體。

    媽媽總是帶著她的小收音機(jī)邊走邊聽而我們每次只要我進(jìn)了體育場(chǎng)我就像一匹脫了野馬在跑道上勇往直前。

    昨天晚上晚飯后我們來到體育場(chǎng)鍛煉身體,我正在跑道上跑步的時(shí)候,從旁邊的跑道上跑過來一個(gè)叔叔他滿臉微笑他示意我和他比一下誰跑得更快我點(diǎn)點(diǎn)頭,不服氣的笑了笑雙手更使勁地攥著,腳步更有力地向前奔跑。

    我和他不相上下我們正處你追我趕的白熱化程度漸漸地我快沒勁了,我悄悄地地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)他好像也慢了下來,這時(shí)我鼓起一股勁,拼命地向前奔去,我發(fā)現(xiàn)他還沒跟上來,他徹底輸了徹底被我打敗了。

    “嗷耶”我跑到媽媽身邊告訴她和我一個(gè)大人之間挑戰(zhàn)最終我贏了。

    媽媽說”那是那個(gè)叔叔讓著你逗你玩呢!”我直嘟著嘴不在乎地說:“反正我贏了,看來我沒有白鍛煉呢!

    3. 怎么寫好 我班的小達(dá)人 這作文

    他,給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語;他,總會(huì)變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒;他,聰明能干,卻又調(diào)皮搗蛋,是老師們愛不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達(dá)人——鈕爍點(diǎn)!

    你看,鈕爍點(diǎn)穿著黑白相間的衣服來到學(xué)校,同學(xué)們都叫他“斑馬王子”,他卻雙手抱拳說:“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了,就叫——穿著囚衣的王子!”說著,他拿起兩把直尺,把臉夾在中間,帶著哭腔大叫:“媽,再過一天我就要出獄了!出獄后,我一定改過自新,重新做人!”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。

    晨讀課上,趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來:“日照香爐生紫煙,李白走進(jìn)烤鴨店,口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢,”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼,此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文!

    鈕爍點(diǎn)每天都樂呵呵的,好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學(xué)課,老師見全班同學(xué)連一道簡(jiǎn)單的題都答不上來,十分生氣,便隨口說道:“你們的腦袋都是木頭做的嗎?”鈕爍點(diǎn)忽然站起來說:“報(bào)告老師,我們的腦袋不是木頭做的,我們不是匹諾曹?!边@又引來哄堂大笑,連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。

    別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調(diào),還挺善解人意。一次,一個(gè)女同學(xué)考砸了,趴在桌上哭得稀里嘩啦,大家都勸她,可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見狀,使出了渾身解數(shù),折騰得汗珠直冒,終于令她破涕為笑。鈕爍點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一邊用袖口擦汗一邊訴苦:“好險(xiǎn)啊,你終于笑了,我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數(shù)十載,平生走南闖北從未失手,今日險(xiǎn)些栽在你這小女子手里!”

    如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒來學(xué)校,我們班會(huì)異常寂靜,漸漸地,大家發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味!

    4. 關(guān)于小達(dá)人的作文

    一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀,一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā),幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā),偶爾微風(fēng)吹來,幾縷發(fā)絲飄逸在空中;黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉;兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星;一只可愛的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來的小嘴。她,總是穿著校服,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也還是一個(gè)可愛的模樣。

    她多才多藝,不僅會(huì)拉二胡,還畫得一手好畫。記得有一個(gè)天氣睛朗,萬里無云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口,我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲,我忍不住駐足聆聽,不知不覺中二胡聲停,但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然“汪!汪!汪汪?!币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳,她家的狗有點(diǎn)兇,我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見,其他同學(xué)早已來到,圍著鄒婧怡或坐或站,寂靜無聲,連我進(jìn)來都沒有察覺,同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中,似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。

    這時(shí)鄒婧怡看見了我,朝我招招手“你來了啊!自已找個(gè)位子坐??!“

    ”鄒婧怡,沒有想到你會(huì)拉二胡啊,還拉的這么好,真歷害!”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指,同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來,這一舉動(dòng),竟然讓她不好意思起來,手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

    這個(gè)會(huì)拉二胡的小達(dá)人畫畫也很好,一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫畫,我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。

    我是新來的,有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面,而鄒婧怡則坐在第一排,全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié),用心畫畫,細(xì)心修改;當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時(shí),不禁表揚(yáng)起她,并把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去,這是一幅素描畫,她把物體的陰影,形狀,光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致,我不禁打心底里佩服她!

    如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘,她就是小達(dá)人——鄒婧怡。

    5. 我想寫交往小達(dá)人作文

    低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

    要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。

    其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來看一看吧!

    平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……每家每戶幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,許多人總是隨手就把它們?nèi)拥袅?,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用。首先,把盒子洗干凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,然后盒子就變成了一個(gè)沒有蓋的長(zhǎng)方體,接下來,你要做的就是:找一張漂亮的軟紙把它給包起來,接著,你或許可以在上面畫一些花紋,它就會(huì)變得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就會(huì)搖身一變,變成一個(gè)可愛而美麗的筆筒了!有些時(shí)候,我們家里都會(huì)出現(xiàn)一些大小不一的廢棄紙桶,,那時(shí)候,我們就可以大顯身手了!可以將筒內(nèi)的雜物取出,做成一個(gè)個(gè)引人注目的垃圾桶,這樣,不就又做到“低炭”了嗎?其實(shí)用廢瓶蓋去魚鱗既快又安全,將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯(cuò)地固定在一塊木板上,留出把手,用它來刮魚鱗,絕對(duì)的妙招!

    “低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。

    低碳生活不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的的大事,與我們的健康信息相關(guān)。對(duì)于人類來講,降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè),是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。低碳生活,即利身體,又利環(huán)保,何樂而不為呢?

    我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走近低碳,讓我們的生活更加美好吧!

    6. 怎么寫好 我班的小達(dá)人 這作文

    我們班有許多名人,比如小畫家蘇珍珍,繪畫高手楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,調(diào)皮大王趙金濤……今天,我就來

    介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。

    徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說會(huì)道,每次都在課上和老師“吵架”。

    記得又一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們各個(gè)抓耳撓腮,老師看了一下,只見全班只有一人舉手,便請(qǐng)他來回答。但還是不對(duì),就在老師準(zhǔn)備講解的時(shí)候,徐松雪舉起了手,并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學(xué)們對(duì)她更是贊嘆不已。

    還有一次下課,我正寫著回家作業(yè),沒想到半路殺來個(gè)程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請(qǐng)教。徐松雪拿出草稿本仔細(xì)閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進(jìn)行驗(yàn)算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對(duì)她說:“數(shù)學(xué)天才真的是當(dāng)之無愧啊。”

    這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,你們班有嗎?

    7. 怎么寫好 我班的小達(dá)人 這作文

    他,給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語;他,總會(huì)變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒;他,聰明能干,卻又調(diào)皮搗蛋,是老師們愛不得卻又十艮不了的學(xué)生。

    他就是我們班的搞怪達(dá)人——鈕爍點(diǎn)!你看,鈕爍點(diǎn)穿著黑白相間的衣服來到學(xué)校,同學(xué)們都叫他“斑馬王子”,他卻雙手抱拳說:“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了,就叫——穿著囚衣的王子!”說著,他拿起兩把直尺,把臉夾在中間,帶著哭腔大叫:“媽,再過一天我就要出獄了!出獄后,我一定改過自新,重新做人!”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。晨讀課上,趁語文老師不注意。

    他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來:“日照香爐生紫煙,李白走進(jìn)烤鴨店,口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢,”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼,此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文!鈕爍點(diǎn)每天都樂呵呵的,好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學(xué)課,老師見全班同學(xué)連一道簡(jiǎn)單的題都答不上來,十分生氣,便隨口說道:“你們的腦袋都是木頭做的嗎?”鈕爍點(diǎn)忽然站起來說:“報(bào)告老師,我們的腦袋不是木頭做的,我們不是匹諾曹?!?/p>

    這又引來哄堂大笑,連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調(diào),還挺善解人意。

    一次,一個(gè)女同學(xué)考砸了,趴在桌上哭得稀里嘩啦,大家都勸她,可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見狀,使出了渾身解數(shù),折騰得汗珠直冒,終于令她破涕為笑。

    鈕爍點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一邊用袖口擦汗一邊訴苦:“好險(xiǎn)啊,你終于笑了,我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數(shù)十載,平生走南闖北從未失手,今日險(xiǎn)些栽在你這小女子手里!”如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒來學(xué)校,我們班會(huì)異常寂靜,漸漸地,大家發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味。

    8. 我做守秩序小達(dá)人的作文350字不要?jiǎng)e的作文

    小達(dá)人

    最近,學(xué)校舉行“低碳生活,從我做起”的活動(dòng),誰的低碳生活小妙招好,誰的生活低碳。我也決心當(dāng)一個(gè)“低碳小達(dá)人”。

    一次,我用來積水的小桶被奶奶拿去腌雞了,我的洗臉、洗腳水沒處放,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!家里不是有一個(gè)廢棄的大鍋嗎?正好用它來暫時(shí)代替我的“節(jié)水小桶”。媽媽看見我如此節(jié)約,夸我是一個(gè)節(jié)約資源、十分低碳的孩子。

    我覺得低碳真好,于是,我應(yīng)該將低碳推廣出去!

    首先,我向全家發(fā)出了“號(hào)令”,低碳生活,人人參與。就這樣我們一致決定:用洗完臉的洗臉?biāo)茨_,然后用洗腳水沖馬桶;洗菜水還可以澆花;外出購物時(shí)一律用環(huán)保袋,禁用塑料的;外出游玩時(shí),路不遠(yuǎn)就不坐車,走著去,這樣既鍛煉了身體,又減少了廢氣的排放;外出吃飯時(shí),少用一次性餐具,既環(huán)保又不浪費(fèi)錢;在家里種幾盆鮮花,不僅讓空氣更新鮮,還利用怒放的鮮花使家里變得煥然一新;用廢棄的東西,做一些可愛的小玩具;我寫作業(yè)時(shí),堅(jiān)持用鋼筆,絕不用塑料筆……

    大家一起做一個(gè)低碳小達(dá)人吧,低碳生活,人人有責(zé)!

    9. 旅游小達(dá)人作文怎么寫

    陽春三月,風(fēng)和日麗,桃紅柳綠,草色青青,旅游作文.我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕快的腳步,在老師的帶領(lǐng)下去尚橋茶場(chǎng)春游.我們來到一個(gè)小山腳下,又走了一段路.到了,到了!隨著一陣歡呼雀躍的喊聲,那一望無垠翠綠的茶樹林便映入我們眼簾.放眼望去,山腳下,山崗上,一排排,一行行,滿山遍野,似綠色的海洋,又似無數(shù)綠色衛(wèi)士,昂首挺胸地守衛(wèi)著茶山.尚橋茶場(chǎng)可真美呀!這時(shí)樊老師說:茶農(nóng)每天一大早就得起來,采摘茶葉.然后再把它做成龍井茶.方老師便教我們?cè)趺床刹枞~.方老師說:就這樣,一捏一撥就能采到1至2個(gè)嫩芽,要采嫩的,老的不行.我們學(xué)著方老師的樣子開始摘了起來.我的三個(gè)手指頭很不聽使喚,好像被繩子捆綁了似的,動(dòng)作很硬,好不容易才采到一片茶葉.漸漸地,我才覺得順手,速度也越來越快了起來.我仔細(xì)觀察剛采的茶葉,那嫩綠吐翠的茶芽,如雀舌般萌出,清純茁壯.我又聞了聞,清香撲鼻,難怪龍井那么出名??!太陽悄悄地爬到了頭頂,同學(xué)們捧著鮮嫩的龍井,個(gè)個(gè)喜上眉梢,興奮不已.這次春游,不僅讓我們飽覽了家鄉(xiāng)早春的無限風(fēng)光,還讓我們學(xué)到了一門新的勞動(dòng)技能,真是受益匪淺??!暑假真夠長(zhǎng)的,真是煩人.一天,媽媽告訴我,最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?,我聽了,高興得直拍手. 這一天終于等到了,天剛蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃過早飯,便和媽媽坐上去南充市的公共汽車.一路歡聲笑語,一路美景盡收眼底.經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右,我們的車子不知不覺就到了南充車站. 嗨!我有半年沒到南充市了,士別三日,當(dāng)刮目相看,南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道一塵不染,兩邊的人行道綠樹成蔭,鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩,它們也到鬧市中安家落戶來了,中學(xué)生作文《旅游作文》. 我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園,巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡,把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中,形成一幅幅美麗的畫卷,真是好看極了.這時(shí),一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來,我定睛一看,原來是一群五顏六色的魚兒游過來了,它們有紅的,有黃的、有黑的、還有白的,真是五彩斑瓓??!它們搖動(dòng)著柔柔的尾巴,擺動(dòng)著光溜溜的頭,張開圓圓的嘴,排列著足有幾十米長(zhǎng)的隊(duì)伍傻呼呼的望著我.我想,這些小家伙們肯定是餓了,在等著我給它們喂食呢!我急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料,每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí),它們都爭(zhēng)先恐后地躍出水面來爭(zhēng)搶,有幾次當(dāng)我的手貼近水面時(shí),它們簡(jiǎn)直瘋狂地跳到我手里來搶食了.很長(zhǎng)時(shí)間,我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔,人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂了. 暑假見聞很多,唯有這次使我久久難以忘懷. 去年盛夏,我因在期末考考了個(gè)雙百,老爸老媽便獎(jiǎng)勵(lì)我去人間天堂——杭州玩.一激動(dòng),差點(diǎn)從四樓掉了下去. 動(dòng)車載著我興奮的心情向杭州奔去.四小時(shí)的車程,幾乎是被我罵過去的——?jiǎng)榆囘€是太慢了,到紹興那才48公里一小時(shí),還不如下來乘牛車呢——蝸牛拉的, 列車前方到站——杭州……杭州終于到了,出乎意料,在杭州下車的并沒有想象的游人如織. 夏日去杭州,莫過于去西湖十景之曲院風(fēng)荷了.我們把大包袱往酒店一扔,就奔向此處. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.大圓盤似的荷葉,襯托著粉紅的荷花——這不是最最真實(shí)的杭州寫照嗎?西湖景區(qū),不僅綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,而且碧綠蓮葉粉紅荷花滿湖都是,湖中的蓮藕都不由得讓你也泛起偷采白蓮回的沖動(dòng)呢! 人文薈萃是曲院風(fēng)荷另一大奇觀.不僅有康熙皇帝的墨寶曲院風(fēng)荷,茅盾題寫的大字,就連日本什么福井市長(zhǎng)寫的東東也有!我趕緊拿起相機(jī)狂拍一陣,能見到這些文物,我太幸運(yùn)了! 令我印象最深的還是去湖心亭觀三潭印月.我們乘上大龍船,東搖西擺地晃到了小島上.只見三個(gè)葫蘆狀的東西豎立在湖中,宛如三個(gè)門神守護(hù)著這大好春色! 山外青山樓外樓,來時(shí)雨,去時(shí)亦雨.我們?cè)诤贾莸谝粋€(gè)晚上,天上就飄起了空靈的雨.蒙蒙之中遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的琴聲,如詩如畫……我不由得想起范先慧的《穿越》,我也不得不抱有一絲私心,愿我幸運(yùn)地像今天這樣,在城市的喧囂中,時(shí)時(shí)能穿越到如詩如畫的杭州……。

    四、中國(guó)美院附中素描專業(yè)考試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

    一、考試內(nèi)容

    石膏頭像寫生(近幾年國(guó)美附中圍繞伏爾泰、海盜、阿格里巴來考)

    二、考試方法及要求

    1. 抽簽選寫位置。

    2. 限鉛筆、碳鉛筆、木炭條三種工具表現(xiàn)(自備),四開鉛畫紙(學(xué)校提供)。

    3. 考試時(shí)間3 小時(shí)。

    4. 滿分100 分。

    三、考試具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    1. 形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,特征鮮明

    2. 有一定塑造刻畫能力,線面結(jié)合

    3. 明暗調(diào)子節(jié)奏把握準(zhǔn)確,重視視覺中心

    4. 畫面有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力

    (搜索“趣課培訓(xùn)學(xué)校:浙江杭州西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘象山國(guó)際藝術(shù)區(qū)1幢2單元5樓,距離附中百余米”免費(fèi)獲取更多考附中干貨!針對(duì)性的附中考前體系設(shè)計(jì),讓考上附中,真正有保障?。?

    以上就是關(guān)于西湖素描相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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