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學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景（學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景分析）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 03:31:04 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 458

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、出國(guó)留學(xué) 雕塑專業(yè)概況及就業(yè)前景分析
2、西南大學(xué)雕塑創(chuàng)作，就業(yè)前景怎么樣，素描需不需要報(bào)班學(xué)習(xí)？？
3、雕塑專業(yè)介紹
4、雕塑專業(yè)就業(yè)怎么樣？以后的工作具體是什么

學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景（學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景分析）

一、出國(guó)留學(xué) 雕塑專業(yè)概況及就業(yè)前景分析

專業(yè)介紹：雕塑是一種以立體視覺(jué)藝術(shù)為載體的造型藝術(shù)。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質(zhì)材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等)，創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。雕、刻通過(guò)減少可雕性物質(zhì)材料，塑則通過(guò)堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。

圓雕、浮雕和透雕(鏤空雕)是其基本形式。在同一環(huán)境里用一組圓雕或浮雕共同表達(dá)一個(gè)主題內(nèi)容的叫組雕。雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動(dòng)緊密相關(guān)，同時(shí)又受到各個(gè)時(shí)代宗教、哲學(xué)等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的直接影響。在人類還處于舊石器時(shí)代時(shí)，就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。雕塑是一種相對(duì)永久性的藝術(shù)，古代許多事物經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沖刷已蕩然無(wú)存，歷代的雕塑遺產(chǎn)在一定意義上成為人類形象的歷史。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過(guò)雕塑訴諸視覺(jué)的空間形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)，因而被認(rèn)為是最典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們觀念的改變，在現(xiàn)代藝術(shù)中出現(xiàn)了反傳統(tǒng)的四維雕塑、五維雕塑、聲光雕塑、動(dòng)態(tài)雕塑和軟雕塑等。

就業(yè)前景：

隨著人們生活水平的提高和藝術(shù)欣賞水平的提升，雕塑已經(jīng)作為“純藝術(shù)”的一種與傳統(tǒng)的雕刻工藝區(qū)分開來(lái)。雕塑藝術(shù)家獲得了空前的認(rèn)可和榮耀。中國(guó)正處在城市建設(shè)的飛速發(fā)展時(shí)期，房地產(chǎn)開發(fā)對(duì)本身的藝術(shù)化也提出了更高的要求。雕塑可以提升一組建筑甚至一座城市的檔次感，具有國(guó)際化視野與審美能力的雕塑藝術(shù)家缺口巨大，就業(yè)前景看好。

專業(yè)介紹：

裝置藝術(shù)，是指藝術(shù)家在特定的時(shí)空環(huán)境里，將人類日常生活中的已消費(fèi)或未消費(fèi)過(guò)的物質(zhì)文化實(shí)體、進(jìn)行藝術(shù)性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個(gè)體或群體豐富的精神文化意蘊(yùn)的藝術(shù)形態(tài)。簡(jiǎn)單地講，裝置藝術(shù)，就是“場(chǎng)地+材料+情感”的綜合展示藝術(shù)。

裝置藝術(shù)始于60年代，也稱為“環(huán)境藝術(shù)”。作為一種藝術(shù)，它與六七十年代的“波普藝術(shù)”、“極少主義”，“觀念藝術(shù)”等有聯(lián)系。在短短幾十年中，裝置藝術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)中的時(shí)髦，許多畫家、雕塑家都給自己新添了“裝置藝術(shù)家”的頭銜。在西方已經(jīng)有專門的裝置藝術(shù)美術(shù)館，例如英國(guó)倫敦的裝置藝術(shù)博物館，美國(guó)舊金山的卡帕街裝置藝術(shù)中心，由1983年的一棟樓發(fā)展到2000年的四棟樓。紐約新興的當(dāng)代藝術(shù)中心，幾乎就是一個(gè)裝置藝術(shù)展覽館，在它的庭院中，修筑了露天裝置藝術(shù)的專用隔間。美術(shù)院校也開始開設(shè)裝置藝術(shù)課程。在英國(guó)，哈德斯費(fèi)爾得大學(xué)已經(jīng)設(shè)有專門的裝置藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。在西方當(dāng)代美術(shù)館的展覽中，裝置藝術(shù)也占據(jù)了相當(dāng)重要的位置。以美國(guó)圣地亞哥當(dāng)代藝術(shù)博物館為例，在1969年至1996年期間，就舉辦了67次裝置藝術(shù)展覽。近年在美國(guó)美術(shù)院校畢業(yè)的碩士生很多人都成了裝置藝術(shù)家。

裝置藝術(shù)在中國(guó)是20世紀(jì)80年代才開始被認(rèn)識(shí)和興起的。美國(guó)著名的波普藝術(shù)家勞申柏格曾于80年代來(lái)中國(guó)美術(shù)館辦了一次展覽。由此點(diǎn)燃了中國(guó)藝術(shù)家對(duì)裝置藝術(shù)形態(tài)的興趣火種。中國(guó)社會(huì)實(shí)行改革開放以后，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)人生活水平提高、綜合國(guó)力增強(qiáng)，社會(huì)結(jié)構(gòu)中的某些方面的觀念也呈現(xiàn)出工業(yè)或后工業(yè)社會(huì)的情勢(shì)。所以，裝置藝術(shù)在中國(guó)還是有了長(zhǎng)足的發(fā)展。中國(guó)裝置藝術(shù)家在裝置藝術(shù)探索中，分別對(duì)當(dāng)下經(jīng)驗(yàn)、文化遷徙、觀念派生等方面均作出了較有深度的挖掘與表現(xiàn)。而在藝術(shù)形式方面分別對(duì)分析的立體主義以來(lái)的，特別是針對(duì)后現(xiàn)代藝術(shù)中多元的形式進(jìn)行探索，并將中國(guó)當(dāng)代精神注入其中進(jìn)行有機(jī)的媒合與升華。由此可見(jiàn)，在逐漸推進(jìn)工業(yè)化發(fā)展的中國(guó)，在材料、特質(zhì)越來(lái)越現(xiàn)代化并日趨豐富之同時(shí)，人們的觀念變遷、文化取向、生活態(tài)度與方式必將日趨現(xiàn)代意義上的多元化。為此，作為進(jìn)入工業(yè)社會(huì)的國(guó)度里，將藝術(shù)“走向物化”對(duì)于中國(guó)美術(shù)而言已不再遙遠(yuǎn)。同時(shí)，在一個(gè)創(chuàng)造物質(zhì)、追求物質(zhì)、享用物質(zhì)的現(xiàn)狀與前景中，綜合材料與裝置藝術(shù)必將越來(lái)越快地取代中國(guó)探索性藝術(shù)中領(lǐng)銜主角之地位。如果是這樣，那么，待到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與歐美的經(jīng)濟(jì)相近之期，首先與世界藝術(shù)直接交流與媲美的藝術(shù)形式，那亦必推動(dòng)綜合材料與裝置藝術(shù)。

就業(yè)前景：

做為一種新興的藝術(shù)形式，國(guó)內(nèi)高校還沒(méi)有專門的裝置藝術(shù)專業(yè)，然而市場(chǎng)需求巨大，隨著人們對(duì)生活品味的提升，對(duì)生活環(huán)境要求的提高。裝置藝術(shù)還會(huì)得到大力的發(fā)展，人們對(duì)裝置藝術(shù)也會(huì)越來(lái)越能接受。投身于這種上升時(shí)期的新型藝術(shù)形式，其就業(yè)前景無(wú)疑是光明的。

二、西南大學(xué)雕塑創(chuàng)作，就業(yè)前景怎么樣，素描需不需要報(bào)班學(xué)習(xí)？？

雕塑這個(gè)專業(yè)就業(yè)面肯定不會(huì)特別廣，基本上都是去當(dāng)大學(xué)老師或則說(shuō)去機(jī)構(gòu)，但是如果作品大大出名另外說(shuō)了，如果說(shuō)你想報(bào)班我是建議你可以去報(bào)班學(xué)習(xí)西南大學(xué)對(duì)面的新世立，他們那邊做西大美術(shù)學(xué)院這一塊肯定是比較好的

三、雕塑專業(yè)介紹

一、雕塑專業(yè)介紹 1、雕塑專業(yè)簡(jiǎn)介

雕塑專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術(shù)造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

2、雕塑專業(yè)主要課程

中外美術(shù)史、素描頭像寫生、人物速寫與構(gòu)圖、雕塑石膏臨摹、素描人物肖像寫生、泥塑人物頭像寫生、人物造型室外寫生、雕塑構(gòu)圖素描人體寫生、泥塑胸像寫生、泥塑人體寫生、立體構(gòu)成、傳統(tǒng)雕塑臨摹、裝飾雕塑、浮雕與建筑壁畫、城市景觀與雕塑、雕塑創(chuàng)作室外寫生、雕塑材料與運(yùn)用、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實(shí)踐、雕塑工程制作等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)還包括：古代景點(diǎn)雕塑臨摹（7周）；人像、人體的浮雕、圓雕寫生（70周）；浮雕、圓雕創(chuàng)作構(gòu)圖（35周）；古代雕塑藝術(shù)考查（16周）。

3、雕塑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古今中外的立體造型基本理論知識(shí)，受到平面以及立體造別的基本訓(xùn)練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對(duì)自然對(duì)象進(jìn)行立體寫生，以及造型創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力。

培養(yǎng)技能

1.理解掌握立體造型的基本理論知識(shí)；

2.掌握并運(yùn)用在三維空間中進(jìn)行造型設(shè)計(jì)創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法；

3.具有運(yùn)用泥塑及硬質(zhì)材料進(jìn)行浮雕甚至動(dòng)態(tài)的人物及抽象造型寫生與創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力；

4.了解并掌握有關(guān)國(guó)家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)制作法規(guī)；

5.了解國(guó)內(nèi)外造型領(lǐng)域的理論前沿狀況及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢及文字表述的基本方法，具備初步的文本研究和寫作能力。

4、雕塑專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

雕塑專業(yè)的就業(yè)前景較狹窄，畢業(yè)生主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作以及從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。

二、雕塑專業(yè)大學(xué)排名

1. 大連理工大學(xué) A+

2. 西南大學(xué) A+

3. 河南大學(xué) A+

4. 福州大學(xué) A

5. 山西大學(xué) A

6. 燕山大學(xué) A

7. 上海師范大學(xué) A

8. 西安理工大學(xué) A

9. 湖南科技大學(xué) B+

10. 江西師范大學(xué) B+

四、雕塑專業(yè)就業(yè)怎么樣？以后的工作具體是什么

雕塑藝術(shù)描繪專業(yè)是跟著我國(guó)城市和居民小區(qū)環(huán)境建立的開展新鼓起的描繪專業(yè)。雕塑藝術(shù)描繪包羅城市雕塑、陶瓷藝術(shù)品的描繪與翻制、模具的制造。作為一個(gè)與城市和人民生活開展密切關(guān)聯(lián)的專業(yè)，開展前景寬廣。專業(yè)特征為不照搬美術(shù)院校雕塑專業(yè)的辦學(xué)方法，而是以任務(wù)為導(dǎo)向，著重習(xí)慣商場(chǎng)，著重著手才能和任務(wù)本質(zhì)，可以自主創(chuàng)業(yè)。

跟著經(jīng)濟(jì)的開展，大家關(guān)于公共環(huán)境、寓居環(huán)境的檔次和審美懇求越來(lái)越高，城市雕塑、室內(nèi)點(diǎn)綴、環(huán)境雕塑等進(jìn)步城市檔次和和寓居檔次的藝術(shù)品需求量很大，點(diǎn)綴雕塑專業(yè)在這樣的大布景下也顯示出微弱的開展勢(shì)頭。點(diǎn)綴雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。目前國(guó)內(nèi)開設(shè)點(diǎn)綴雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多，人才缺口較大。

雕塑和修建藝術(shù)之間有著很嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。在城市的顯眼處，普通都有幾座標(biāo)志性的雕塑，代表這個(gè)城市的干流文明。在空間模型制造方面，學(xué)雕塑的人也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機(jī)械加工廠等都離不開模型制造。該專業(yè)學(xué)生結(jié)業(yè)后普通有豐盛的報(bào)答。

任務(wù)薪水：1500-10000

任務(wù)方向：各級(jí)市政規(guī)劃局、修建公司、點(diǎn)綴公司、描繪公司、雕塑描繪院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑描繪、巖畫描繪、點(diǎn)綴品描繪及關(guān)聯(lián)的教誨、辦理等任務(wù)。

以上就是關(guān)于學(xué)雕塑專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。