正文

四年級下冊散文篇目（四年級下冊散文篇目短扁）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 19:38:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 91

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于四年級下冊散文篇目的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，有小程序、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端和批量生成器

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

本文目錄:

四年級下冊學(xué)過哪些哲理散文？
四年級下冊天窗的主要內(nèi)容
四年級下冊課外閱讀必讀書目有哪些？
四年級語文下冊第一單元2《鄉(xiāng)下人家》

四年級下冊散文篇目（四年級下冊散文篇目短扁）

四年級下冊學(xué)過哪些哲理散文？

教科版四年級語文下冊教案(全)海上日出第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣，領(lǐng)會(huì)作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是課文的重點(diǎn)，描寫了在晴天里看到的海上日出和在有云天氣里看到的海上日出。3、朗讀課文，背誦課文。重、難點(diǎn)：目標(biāo)1、2。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引入課文1、今天，我們來學(xué)習(xí)巴金的一篇著名寫景散文《海上日出》，一起去領(lǐng)略海上日出的壯麗景象。二、朗讀課文，暢談感受。1、請同學(xué)們自由朗讀課文，力求讀正確、流利。2、這篇文章給你留下了什么印象？誰來說說自己的感受？（生自由發(fā)言：我覺得課文寫的非常美；我覺得巴金的文章語言很生動(dòng)；這篇文章用了很多的動(dòng)詞，把太陽怎么升起來寫得栩栩如生，像親眼看到一樣……。）3、把你最喜歡的段落讀給大家聽好嗎？

四年級下冊天窗的主要內(nèi)容

四年級下冊天窗的主要內(nèi)容如下：

《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。

課文描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。

表達(dá)了孩子們對大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

四年級下冊《天窗》主要講了在鄉(xiāng)村里一個(gè)小方洞般的玻璃天窗在不同的天氣和時(shí)間里給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時(shí)對外面世界的想象和向往還是晚上對小小天窗外的星空和云彩的渴望和聯(lián)想，都是通過了小小的一扇天窗，讓孩子們的心里更加靈動(dòng)和美麗。

《天窗》是茅盾先生寫的關(guān)于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好動(dòng)、愛玩的特點(diǎn)，利用豐富的想象，把天窗下的孩子描寫得活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)清楚，充滿童真童趣，可以說，小小的天窗是那么神奇，它不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明，還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。

四年級下冊散文篇目（四年級下冊散文篇目短扁）

四年級下冊課外閱讀必讀書目有哪些？

四年級下冊，教材要求閱讀的課外書有這4本：《十萬個(gè)為什么》、《看看我們的地球》、《灰塵的旅行》、《人類起源的演化過程》。

一、《十萬個(gè)為什么》

《十萬個(gè)為什么》是少年兒童出版社在20世紀(jì)60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物，最新版本是第六版，第六版總主編是韓啟德。

50年來，這套書先后出版了6個(gè)版本，累計(jì)發(fā)行量超過1億冊，是新中國幾代青少年的科學(xué)啟蒙讀物，已經(jīng)成為中國原創(chuàng)科普圖書的第一品牌。它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。受其影響，冠以“十萬個(gè)為什么”的圖書層出不窮，成為少兒科普類圖書的代名詞。

第六版《十萬個(gè)為什么》于2013年8月13日首發(fā)，以全新面貌再次走進(jìn)讀者視野。和第五版相比，第六版的內(nèi)容近九成都是全新的“為什么”。2020年4月，列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。

二、《看看我們的地球》

《穿過地平線·看看我們的地球》是木頭馬品牌圖書的引讀者系列，是江蘇鳳凰文藝出版社出版的一本李四光著寫的地質(zhì)地理學(xué)科普類讀物。

《看看我們的地球》是李四光先生以文學(xué)隨筆的形式記錄下來，但這本書也可以被稱作是一本地質(zhì)地理學(xué)的科普類讀物，其中不乏專業(yè)性的知識以及一些李四光先生對于一些地質(zhì)地理的觀點(diǎn)。全書生動(dòng)有趣，不是死板的知識堆砌，字里行間展露出其才華橫溢，文情并茂兼具學(xué)術(shù)*、*味性以及可讀性。

三、《灰塵的旅行》

《灰塵的旅行》（又名《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》）是著名科普作家高士其的作品精選集。全書分為科學(xué)趣談、科學(xué)小品和科學(xué)童話三個(gè)部分，用通俗易懂的語言將深?yuàn)W的科學(xué)知識講得形象生動(dòng)、明白曉暢，徹底揭去了科學(xué)神秘的面紗，帶領(lǐng)青少年輕松進(jìn)入神奇的科學(xué)世界。

四、《人類起源的演化過程》

《人類起源的演化過程》是我國著名的舊石器學(xué)家、古人類學(xué)家賈蘭坡先生的一本有關(guān)人類起源探索的著作。

書中賈蘭坡先生剪短的敘述了他的求學(xué)之路，他在人生看不到前路的時(shí)候埋頭苦學(xué)，一年多的刻苦學(xué)習(xí)為他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終以優(yōu)異的成績考上了新生代研究室的練習(xí)生。

四年級下冊推薦書單：

【快樂讀書吧】

1.科普作品：《十萬個(gè)為什么》（中國）

2.科普作品：《十萬個(gè)為什么》（蘇聯(lián)）米·伊林著

3.科普作品：《森林報(bào)》（蘇聯(lián)）比安基著

4.科普作品：《穿過地平線》李四光著

5.科普作品：《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》高士其著

6.科普作品：《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼焚Z蘭坡著

7.科普作品：《地球的故事》房龍著

【課內(nèi)作家】

8.散文類：《雨的四季》劉湛秋著

9.散文類：《白鵝》豐子愷著

10.散文類：《貓》老舍著

11.散文類：《海上日出》巴金著

12.科普故事：《烏拉·波拉故事集》（德）柏吉爾著

13.小說類：《青銅葵花》曹文軒著

14.童話類：《王爾德童話》（英）奧斯卡·王爾德著

【課外拓展】

15.古詩類：《長辮子老師漫讀必背古詩130篇》郭學(xué)萍著

16.童詩類：《閣樓上的光》（美）謝爾·希爾弗斯坦著

17.詩歌類：《繁星·春水》冰心著

18.詩歌類：《給孩子的詩》北島編著

19.詩歌類：《現(xiàn)代詩歌普及讀本》王宜振著

20.小說類：《今天我是升旗手》黃蓓佳著

21.小說類：《穿裙子的小男子漢》（英）威廉姆斯著

22.故事類：《阿凡提智慧故事》艾克拜爾·吾拉木等編著

23.故事類：《瑪?shù)倌裙适聲罚ū龋匀R雅文

24.哲學(xué)類：《人》（美國）彼得·史比爾著，李威譯

25.傳記類：《愛讀書的男孩：林肯》（美）溫特斯文

26.地理類：《讓孩子著迷的中國地理》石巖著

27.游記類：《去旅行》（法）阿梅莉·卡斯唐著

28.數(shù)學(xué)類：《數(shù)學(xué)幫幫忙》（美）羅莎·桑托斯等著

29.創(chuàng)意寫作類：《小學(xué)創(chuàng)意寫作》（四下）郭學(xué)萍主編

30.電影類：《寶葫蘆的秘密》（中國國際兒童影展開幕）

四年級語文下冊第一單元2《鄉(xiāng)下人家》

白云生處有人家——《鄉(xiāng)下人家》

你在鄉(xiāng)下住過嗎？《鄉(xiāng)下人家》是一篇優(yōu)美的寫景散文，文章的語言處處流露出作者陳醉云對鄉(xiāng)下人家寧靜、質(zhì)樸、悠閑、舒緩的生活的向往和留戀。鄉(xiāng)下人家種什么花，鄉(xiāng)下有哪些小蟲在鳴唱，鄉(xiāng)下孩子又會(huì)玩什么游戲呢？

一、編輯過語文課本的陳醉云

陳醉云，浙江上虞人，現(xiàn)代小說家、詩人。20世紀(jì)20年代，他曾在上海中華書局做編輯，主要編輯語文課本，如中華文庫之《秦始皇》《明太祖》等。1932年，上海兒童刊物《小朋友》創(chuàng)刊，陳醉云是約稿作家之一，寫有兒童詩《龍王》等，并常在上?！睹駠請?bào)》副刊《覺悟》上發(fā)表詩歌、散文。陳醉云曾任臺灣中央大學(xué)教授，中華人民共和國成立后，他閑居在家，著有《玫瑰》《游子的夢》等書。

二、十二月花語

《鄉(xiāng)下人家》中的人家，總歸是和都市人家不一樣的?！坝行┤思疫€在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?！边@樣的人家、這樣的花，自古就有。

古人曾給農(nóng)歷十二個(gè)月起名字，每個(gè)月分別以一種花名代稱：一月梅花，二月杏花，三月桃花，四月牡丹，五月石榴花，六月荷花，七月葵花，八月桂花，九月菊花，十月芙蓉，十一月山茶花，臘月水仙花。十二個(gè)月，月月有花語，月月有花香。每種花都有詩人的贊歌。

一月梅花

姿態(tài)蒼勁，越冷開得越美，象征堅(jiān)忍不拔的精神。梅花花白、色香，代表高潔和富貴。

梅花

崔道融

數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。

香中別有韻，清極不知寒。

橫笛和愁聽，斜枝倚病看。

朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。

二月杏花

粉白色花瓣配上鮮綠新芽，美觀又精致，杏花開時(shí)似乎在告訴人們，年節(jié)已過，應(yīng)該開始農(nóng)耕了。

絕句

志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

三月桃花

桃花盛開時(shí)鮮艷奪目，頗有桃花舞春風(fēng)之感，因此，桃花開是春天的象征。

桃花

吳融

滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。

何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。

四月牡丹

紅花綠葉，花枝優(yōu)美，花形艷麗，充分代表著雍容華貴，為我國特產(chǎn)。

賞牡丹

劉禹錫

庭前芍藥妖無格，池上芙蓉凈少情。

唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

五月石榴花

中國人視石榴為吉祥物，認(rèn)為它是多子多福的象征。西方，石榴花的花語是贊美成熟的美麗。至今，北歐的習(xí)俗中新娘都是戴上石榴花出嫁的。

侍宴詠石榴

孔紹安

可惜庭中樹，移根逐漢臣。

只為來時(shí)晚，花開不及春。

六月荷花

出淤泥而不染的出水芙蓉，象征神圣、純潔、美麗，常出現(xiàn)在宗教和哲學(xué)中。

贈(zèng)荷花

李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁**。

七月葵花

炎熱的七月，寂寞的蜀葵開花。日出花開，日落花謝，開時(shí)閑淡，落時(shí)寂靜，代表追求理想的文人雅客。

鶴沖天·篘玉液

李彌遜

篘玉液，釀花光。來趁北窗涼。為君小摘蜀葵黃。一似嗅枝香。

飲中仙，山中相。也道十分宮樣。一般時(shí)候最宜嘗。竹院月侵床。

八月桂花

《花經(jīng)》曰：“桂花清可絕塵，濃能溢遠(yuǎn)，仲秋時(shí)節(jié)叢桂盛放，清香撲鼻，處處飄香?！?br/>
鳥鳴澗

王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

九月菊花

中國人有重陽節(jié)賞菊、飲菊花酒的習(xí)俗。在古代，菊花被賦予了吉祥、長壽的含義。菊花還象征著清凈、高潔。

詠菊

白居易

一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。

耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

十月芙蓉

花艷如荷，寒霜中開花，紅花秀麗，令人無限懷念。

木芙蓉

王安石

水邊無數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。

正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵。

十一月山茶花

淡紅色的山茶花在寒風(fēng)細(xì)雨中開花，故有“玉潔冰寒自一家，偏驚對此山茶花”之感，充分表示出雅士的高潔。

紅茶花

司空圖

景物詩人見即夸，豈憐高韻說紅茶。

牡丹枉用三春力，開得方知不是花。

臘月水仙花

寒冬時(shí)分，水仙散發(fā)淡淡清香，不愧為花中雅客，代表著天寒日暮下的水仙，似乎在告訴人們許多人生奧秘。

廣群芳譜

劉灝

六出玉盤金屈卮，青瑤叢里出花枝。

清香自信高群品，故與江梅相并時(shí)。

三、蛐蛐、蟈蟈、紡織娘，傻傻分不清？

“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”《鄉(xiāng)下人家》里紡織娘的歌聲真好聽。夏秋的夜晚，你的身邊是否也有小蟲在鳴唱呢？是紡織娘，還是蛐蛐、蟈蟈？這些愛唱歌的小蟲子，怎么區(qū)分呢？

先來看蟈蟈。蟈蟈屬于昆蟲綱螽斯科，是一種短翅的鳴蟲。蟈蟈的體色是綠色或褐色的，看上去有些像蝗蟲。不過二者也較好區(qū)分，蟈蟈的翅膀比身體短，會(huì)鳴叫；蝗蟲的翅膀比身體長，不會(huì)鳴叫。蟈蟈的叫聲可不是喊出來的，而是靠前翅的摩擦。當(dāng)然，也不是所有的蟈蟈都會(huì)鳴叫，只有雄性才可以。因?yàn)橄X蟈的鳴叫聲比較響亮，所以就有愛好者捉來養(yǎng)著，聽聲音。

也有人捉蛐蛐，不過不是為了聽聲音，而是為了比賽斗蛐蛐。蛐蛐，即蟋蟀，又叫作促織，屬于昆蟲綱蟋蟀科。蛐蛐的體色有黃褐色、黑褐色，等等。除了體色，蛐蛐和蟈蟈的觸角也有差別。蟈蟈的觸角一般不會(huì)超過身體的長度；而蛐蛐的觸角更長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自身的體長。雄性蛐蛐可以鳴叫，也是通過翅膀的摩擦產(chǎn)生聲音。蛐蛐的個(gè)頭兒比蟈蟈小，鳴叫聲也不如蟈蟈叫得響亮。人們喜愛蛐蛐，主要是因?yàn)轵序猩贫?。斗蛐蛐的活?dòng)自古有之，現(xiàn)在民間也有很多斗蛐蛐的活動(dòng)和組織，到了秋天，各地就開斗蛐蛐大會(huì)了。

紡織娘跟蟈蟈和蛐蛐都有相似之處，屬于昆蟲綱紡織娘科。紡織娘的身體是綠色或褐色的，翅膀比較長，可以達(dá)到腹部長度的兩倍。紡織娘的翅膀摩擦也可以產(chǎn)生鳴叫聲，類似于“軋織—軋織”的聲音，這也是它名字的由來。

如果夏日趕上這些“小音樂家”開演奏會(huì)的話，不妨豎起耳朵仔細(xì)分辨一下。

四、孩子們的小游戲

今天，隨著科技的發(fā)展，大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)在小小的電子屏上，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。可是孩子們也容易被“束縛”在小小的屏幕前，視力受損，少了和別人面對面交流的機(jī)會(huì)。

十幾年以前的鄉(xiāng)下，互聯(lián)網(wǎng)還不是十分普遍的時(shí)候，孩子們又是怎么“消磨”時(shí)間的呢？

“捉迷藏”是孩子們最喜歡的游戲，參加游戲的人數(shù)不受限制，而且多多益善。捉迷藏不僅考驗(yàn)孩子們的躲藏能力，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更能鍛煉戶外“生存”能力呢。膽子大的孩子往往為了贏得游戲而“劍走偏鋒”，只有你想不到的地方，沒有他們不能藏的地方。例如，齊腰深的草叢里、滿是刺的藤蔓里，甚至大樹上……這些都是他們的“撒手锏”。而負(fù)責(zé)找人的孩子則鍛煉出了一雙“火眼金睛”?！暗栏咭怀?，魔高一丈”，大家在心理和能力上博弈著，在歡聲笑語中結(jié)束了愉快的一天。

撞拐，是男孩子們玩的游戲，分為側(cè)面式與正面式。兩個(gè)人各自搬起一條腿，金雞獨(dú)立，然后以搬起的膝蓋互撞。被撞倒的，或是被撞得兩腿著地的，便是出了圈兒的鵪鶉，敗了。這個(gè)游戲稍微激烈了一點(diǎn)，而且有時(shí)會(huì)撞得很疼，但是玩的人仍然興致勃勃。

翻腕，又叫掰腕子，是兩個(gè)人比較腕力的游戲。這個(gè)游戲現(xiàn)在仍然盛行于世界各地。兩人各伸出一只手，手心相對，握緊，一起用力翻對方的手。誰的手背朝天，把對方的手壓倒，誰就是勝利者。這可能是兩個(gè)人較量力量最直接快捷的辦法了。

“丟沙包”也是很受孩子們歡迎的小游戲。沙包就是用布包著細(xì)沙做成，有些聰明的小伙伴還特意改進(jìn)了一下，將里面的細(xì)沙換成了米粒，這樣沙包砸中人時(shí)，被砸到的孩子不會(huì)很痛，也不會(huì)有沙子撒出來。沙包游戲規(guī)則十分簡單，在一個(gè)和羽毛球場大小的場地，小伙伴們分為兩組，一組在中間躲避或接住沙包，另一組則在兩端扔沙包；中間的小伙伴一旦被沙包砸中就被淘汰，如果接住了沙包，則“發(fā)球”的成員被淘汰。中間的小伙伴為了避免被沙包砸中，需要靈活地移動(dòng)和躲閃，還要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)接住沙包。這個(gè)游戲不僅驚險(xiǎn)刺激、給人帶來歡樂，還能鍛煉孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?？吹竭@里同學(xué)們是不是躍躍欲試呢？課間的時(shí)候叫上小伙伴們一起玩起來吧！沙包的制作并不難，用自己親手做的沙包玩游戲會(huì)更有意思。

以上就是關(guān)于四年級下冊散文篇目相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。