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作文的正確格式圖片(小學(xué)生作文正確格式)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于作文的正確格式圖片的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
小學(xué)生作文正確格式是什么?
如下:
1、題目。要把題目寫在第一行正中間。
2、主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,空兩字寫正文。
3、結(jié)尾。最后加上結(jié)尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、寫作文的三個(gè)順序:審清題目、確立中心、選擇材料。
寫作文要會(huì)刻畫細(xì)節(jié):
寫人,要抓住人物的特點(diǎn)才能把人物寫得形象生動(dòng)。
要寫好人物,首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人,對(duì)人物的言談舉止、外貌心理、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等,都要細(xì)心觀察,熟悉他們,了解他們。
比如所在的那個(gè)班級(jí),四五十個(gè)同學(xué),各人的面貌不一樣,脾氣、性格和愛(ài)好也不同,有的憨厚老實(shí),有的機(jī)靈淘氣,有的說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍打連發(fā),有的說(shuō)話一板一眼,慢條斯理。
兩個(gè)要好的同學(xué)走在馬路上,突然開(kāi)來(lái)一輛灑水車,一個(gè)急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個(gè)不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車跑,讓車上噴出來(lái)的水沖刷自己的腳丫子……你仔細(xì)觀察了,那么,寫出來(lái)的人物也就生動(dòng)形象、真實(shí)可信。
寫作文的正確格式圖
寫作文的正確格式圖如下:
一、關(guān)于標(biāo)題
公文寫作要求考生寫出來(lái)的內(nèi)容必須是成文的,因此,公文的第一個(gè)格式要素就是標(biāo)題寫作。公文標(biāo)題寫作的一般公式為:
發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種,公式中的其他要素根據(jù)題干和材料給出的信息進(jìn)行刪減,如題干給出發(fā)文單位則寫,沒(méi)有給出發(fā)文單位則不寫,但文種一定不能省略。
例如:市文明辦關(guān)于文明出行的倡議書,其中倡議書不能省略。標(biāo)題頂格居中書寫,如若標(biāo)題太長(zhǎng),可寫成上長(zhǎng)下短的梯形,居中對(duì)稱。
二、發(fā)文對(duì)象
公文往往有發(fā)文對(duì)象(主送機(jī)關(guān)),即此公文是寫給誰(shuí)看的。在國(guó)考中,公文的發(fā)文對(duì)象比較常見(jiàn)的有市民、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校等。公文發(fā)文對(duì)象在標(biāo)題下一行頂格書寫,后跟冒號(hào)。公文發(fā)給誰(shuí),發(fā)文對(duì)象即是誰(shuí)。
例如:廣大市民朋友:
三、正文部分
正文部分是公文寫作的核心部分,主要的采分點(diǎn)也集中在這個(gè)部分。公文寫作的正文部分包括開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。
1、開(kāi)頭。公文的開(kāi)頭部分主要是寫一些背景性的信息,例如開(kāi)場(chǎng)白、寫作目的、緣由、意義等
2、主體。公文的主體部分是公文采分點(diǎn)的關(guān)鍵所在。具體寫作內(nèi)容要根據(jù)題干要求概括材料或根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際來(lái)寫。
3、結(jié)尾。公文結(jié)尾常見(jiàn)的結(jié)尾方式有:總結(jié)式,呼吁號(hào)召式,貫徹要求式??忌筛鶕?jù)文種的不同,選擇相應(yīng)的結(jié)尾方式。
四、落款
公文寫作的最后一個(gè)格式要素為落款,即公文的發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位和發(fā)文日期寫在公文的右下角,發(fā)文單位在上,發(fā)文日期在下,發(fā)文單位和發(fā)文日期上下居中對(duì)稱。
五、關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在正文中的用法,點(diǎn)號(hào)(包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等)是不能打在一行之首的。遇到這種情況時(shí),可以打在上一行的末一格的右下方。
而標(biāo)號(hào)中的后引號(hào)、后括號(hào)、后書名號(hào),也是不能打在一行之首的。遇到這種情況時(shí),可以打在上一行的末一格的右邊。
標(biāo)號(hào)中的前引號(hào)、前括號(hào)、前書名號(hào)是不能打在一行之末,遇到這種情況,可以打在末一格的靠左邊些,并在這一格里寫一個(gè)字,或者打在下一行的首格,讓上一行的末格留空。
另外,省略號(hào)、破折號(hào)是不能分上下兩行打,遇到這種情況時(shí),可以打出末一格外,或者直接打在下一行的前兩格里,讓上一行的末格留空。
寫作文的格式是怎么樣的?
寫作文的格式如下:
1、開(kāi)門見(jiàn)山式。即簡(jiǎn)潔明了地直入正題,把文章想要敘述的內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亟淮宄?,讓讀者一看就知道文章描寫的是什么人、什么事、什么景等,這樣的開(kāi)頭往往能一下吸引讀者,而且不易偏離主題。如:李梅是位勤奮好學(xué)、熱心助人、關(guān)愛(ài)集體的好學(xué)生,大家都很喜歡她。
2、對(duì)比總結(jié)式。在開(kāi)頭就把不同的人和事或者同一人和事的不同方面寫出來(lái),形成鮮明對(duì)比。這種方法可以使描寫的對(duì)象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,加深讀者對(duì)人或事的印象。例如寫梅花,可以這樣開(kāi)頭:有人喜愛(ài)千姿百態(tài)的桃花,有人喜愛(ài)芳香濃郁的牡丹,而我卻獨(dú)愛(ài)明霜傲雪的梅花。
3、名人名言開(kāi)頭式。這是孩子們寫作時(shí)常常用到的一種方法,即把名人名言作為文章的開(kāi)頭引語(yǔ),這樣能使文章的角度站位更高,中心主題更為明確,也會(huì)讓文章顯得更有文采,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn)書對(duì)我們多么重要??!
4、巧設(shè)懸念式。即在開(kāi)頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問(wèn)題,這樣可以快速引起讀者注意,激發(fā)讀者興趣,引起讀者思考,同時(shí)增加文章的曲折性。這種開(kāi)頭的形式一般有三種:反問(wèn)式開(kāi)頭、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭、疑問(wèn)式開(kāi)頭。
寫作文的格式
現(xiàn)在人們都很少寫信了,都把寫信的格式忘記了,那么下面就給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)寫信的格式,希望可以幫到大家。
要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾,句子條理清晰,語(yǔ)句通順,要有自己的真情實(shí)感并聯(lián)系生活實(shí)際。
1、記敘文的要素是指所寫的事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘。順敘是按照事件發(fā)展的時(shí)間先后的順序來(lái)寫;倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。
2、然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情原來(lái)的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的方法;插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中,為了幫助開(kāi)展情節(jié)或描寫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要事件相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。記敘文的詳略,是對(duì)選取的材料進(jìn)行詳略處理:把能突出中心意思的主要材料詳寫,對(duì)表達(dá)中心意思起一定作用的次要材料略寫,使文章主次分明,中心突出。記敘文的表達(dá)方式主要有敘述和描寫,在記敘文中也常穿插一些抒情和議論。
3、話題作文是一種根據(jù)提供的材料和提示語(yǔ)提供思考的范圍和方向,要求作者圍繞這個(gè)“話題”進(jìn)行寫作的作文命題形式。
4、半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內(nèi)容,然后留出一部分內(nèi)容由作者按要求自己填寫完整,再進(jìn)行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標(biāo)志 是作文題目中留有空缺。其特點(diǎn)是有較大的開(kāi)放度、靈活性,給人留下廣闊的創(chuàng)作空間,又有一定的限制性。
5、要讀懂材料。認(rèn)真閱讀材料,理清材料思路,明確材料指向,歸納材料要點(diǎn),把握材料寓意,最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關(guān)鍵,也是考場(chǎng)作文能否及格的第一步。提煉中心練習(xí)。閱讀所給文字,歸納寫作要點(diǎn)。
下面小編給大家看一下圖片展示希望能幫到你:
以上就是關(guān)于作文的正確格式圖片相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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