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    如何寫一篇優(yōu)美的散文(如何寫一篇優(yōu)美的散文作文)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 11:55:33     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 136        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于如何寫一篇優(yōu)美的散文的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    如何寫一篇優(yōu)美的散文(如何寫一篇優(yōu)美的散文作文)

    如何寫好一篇散文?

    ①簡(jiǎn)潔濃縮精華(多讀,多積累,多練提高寫作水平)
    ②散文的語言載體
    我們寫散文的時(shí)候不要過分追求語言的華麗花哨,這樣往
    往弄巧成拙。不要說是散文,就是小說、詩歌的用詞也是
    一樣,純樸、生動(dòng)、要有實(shí)在感,才能表現(xiàn)豐富的思想內(nèi)
    涵,這樣往往收到事倍功半的效果。總的來說散文語言 要
    和寫小說或其它體裁文章有所區(qū)分,尤其不能像小說一樣
    記流水帳,散文需要文字的精煉。
    ③感情要廣泛共鳴
    寫好散文就要放開自己的視野,范圍要廣泛一些,不要只寫那些傷感的、自己個(gè)人情感的東西,很難征服眾多的讀者引起共鳴,不光很難.上層次,還會(huì)把自己局限住。實(shí)際上很多個(gè)人傷感的東西往往難有積極向上的思想意識(shí),這樣-來就很難產(chǎn)生有質(zhì)量的作品,更不要說經(jīng)典的作品了。只適合自己看。感情可以寫,具體界限,也說不定。但不論怎樣,消極意義的東西,是得不到廣泛的認(rèn)可的。
    ④平時(shí)的生活積累
    ⑤題目要簡(jiǎn)潔易懂
    ⑥散文之路漫長(zhǎng)艱

    如何寫出一篇優(yōu)美的散文?

    初學(xué)散文的學(xué)習(xí)許多老師都會(huì)說一句:形散而神不散。這句話講散文的形式簡(jiǎn)單概括出來。形散是指散文的形式比較寬松,可以一二句一段,可以一層意思一段。可以通過排比,白描等修辭或文法表現(xiàn)形式。神不散指內(nèi)容的中心思想是統(tǒng)一的。不能前一段的內(nèi)容和后一段的內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)??梢酝ㄟ^連續(xù)的比喻,反問,排比等等一系列的方式將同一思想的不同方面寫出來。以上是答題的夠架。其次,散文的作用是表現(xiàn)自己對(duì)與感情,事情的發(fā)展的感慨。作者要通過字里行間的用詞來表現(xiàn)自己的內(nèi)心寫照。如:最普通的表現(xiàn)心情不好我們描述天氣會(huì)寫殘陽如血,心情好的時(shí)候會(huì)寫夕照如輝。通過一系列的細(xì)節(jié)處理完成整篇的心緒的抒發(fā)。散文其實(shí)并不好寫,不想許多人說的只要堆疊形容詞就可以。需要很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)詞句的磨練才能寫出好的散文作品。應(yīng)試中的散文一般不容易得高分的原因就在于此??紙?chǎng)很多人不能在緊張的氣氛里將自己融入自己想表達(dá)的氛圍中。所以在中高考中散文得高分的多是作文的好手。這需要不斷的寫,不斷地練習(xí)。除此之外,多看別人的好散文會(huì)讓自己在句子的運(yùn)用上有很大的飛躍,我們會(huì)想到:為什么這個(gè)詞這么用感覺這么好?這樣很多的積累下來你就也會(huì)用了。隨筆對(duì)照散文的唯一區(qū)別就是敘事性比散文要強(qiáng),散文的抒情更濃一些。加油吧,這寫都是我的感受。大家共勉~!

    怎么寫好優(yōu)美散文

      這個(gè)問題涉及到如何進(jìn)行散文創(chuàng)作,有關(guān)的注意事項(xiàng)解釋如下:
      一、首先要把握散文的基本特征:
      1、形散神聚
      “形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制;表現(xiàn)手法不拘一格:可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發(fā)表議論,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化?!吧窬邸敝饕菑纳⑽牡牧⒁夥矫嬲f的,即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中,無論散文的內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,無不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。
      為了做到形散而神不散,在選材上應(yīng)注意材料與中心思想的內(nèi)在聯(lián)系,在結(jié)構(gòu)上借助一定的線索把材料貫穿成一個(gè)有機(jī)整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索;⑵以作品中的“我”來作線索,以“我”為線索,由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達(dá),使讀者覺得更加真實(shí)可信、親切感人。
      2、意境深邃
      意境深邃,注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng),情感真摯。
      作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實(shí)而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達(dá)作者的真情實(shí)感,實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想,使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。
      3、語言優(yōu)美凝練富于文采
      所謂優(yōu)美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動(dòng)活潑,富于音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。
      散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、質(zhì)樸無華的文采。經(jīng)常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識(shí)、開闊眼界,培養(yǎng)高尚的思想情操,還可以從中學(xué)習(xí)選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達(dá)能力。
      二、散文創(chuàng)作的基本技法:
      1.注意“文眼”
      凡是構(gòu)思精巧、富有意境或?qū)懙煤畹脑娢模加小把邸钡陌仓?。鑒賞散文時(shí),要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點(diǎn)睛妙用的“文眼”,以便領(lǐng)會(huì)作者為文的緣由與目的?!拔难邸钡脑O(shè)置因文而異,可以是一個(gè)字、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一縷情絲,乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
      2.抓住線索
      讀散文要抓住線索,理清作者思路,準(zhǔn)確把握文章的立意。
      結(jié)構(gòu)是文章的骨架,線索是文章的脈絡(luò),二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線索,便可對(duì)作品的思路了然于胸,不僅有助于理解作者的寫作意圖,而且也是對(duì)作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞,從而透過散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。線索通常有以下幾種:(1)以事物的形象為線索,如巴金的《燈》;(2)以感情的發(fā)展為線索,如楊朔的《荔枝蜜》;(3)以時(shí)間順序?yàn)榫€索,如劉白羽的《長(zhǎng)江三日》;(4)以空間順序?yàn)榫€索,如朱自清的《綠》;(5)以人物活動(dòng)為線索,如魯迅的《從百草園到三味書屋》;(6)以事理為線索,如唐韜的《瑣憶》。
      3.注意散文表現(xiàn)手法的特點(diǎn)
      注意散文表現(xiàn)手法的特點(diǎn),深入體會(huì)文章的內(nèi)容。
      散文常常托物寄意,為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內(nèi)涵,作者常常對(duì)所寫的事物作細(xì)致的描繪和精心的刻畫,就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點(diǎn),由“形”見“神”,深入體會(huì)文章內(nèi)容。
      4.注意展開聯(lián)想
      聯(lián)想的方式有:①串聯(lián)式:如《獵戶》“尚二叔→百中老人→董昆”;②輻射式:如《土地》以“土地”為中心生發(fā)開去,寫“熱愛生活,保衛(wèi)土地,建設(shè)土地”;③假托式:如《白楊禮贊》;④屏風(fēng)式:如《風(fēng)景談》。注意豐富的聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實(shí)到虛,這樣才能體會(huì)到文章的神韻,領(lǐng)會(huì)到更深刻的道理。
      5.注意語言
      一大特色是語言美。好散文語言凝練、優(yōu)美,又自由靈活,接近口語。優(yōu)美的散文,更是富于哲理、詩情、畫意。杰出的散文家的語言又各具不同的語言風(fēng)格:魯迅的散文語言精練深邃,茅盾的散文語言細(xì)膩深刻,郭沫若的散文語言氣勢(shì)磅礴,巴金的散文語言樸素優(yōu)美,朱自清的散文語言清新雋永,冰心的散文語言委婉明麗,孫犁的散文語言質(zhì)樸,劉白羽的散文語言奔放,楊朔的散文語言精巧。何為的散文語言雅致。一些散文大家的語言,又常常因內(nèi)容而異。如魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》的語言,鋒利如匕首;《好的故事》的語言,絢麗如云錦;《風(fēng)箏》的語言,凝重如深潭。體味散文的語言風(fēng)格,就可以對(duì)散文的內(nèi)容體味地更加深刻。

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