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直接引申義的例子（直接引申義舉例）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 09:04:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 128

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于直接引申義的例子的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

很多古代的詞語(yǔ)后來(lái)都有了引申義，可舉例嗎？
高三120個(gè)文言實(shí)詞中選兩個(gè)舉例1，本意引伸意2，著兩個(gè)字的詞類活用舉例，例子出自哪篇初高中文章，
帶有引申義和本義三個(gè)詞有哪些?
古代漢語(yǔ)中本意和引申意的關(guān)系跪求～
什么是引申義？

直接引申義的例子（直接引申義舉例）

很多古代的詞語(yǔ)后來(lái)都有了引申義，可舉例嗎？

“唏噓”一詞原本并無(wú)意義，古代漢語(yǔ)中是表示語(yǔ)氣的虛詞，相當(dāng)于“哎啊”、“哇”、“嗯哪”之類的感嘆。發(fā)展到后來(lái)有了新的引申意，指哭泣后急促呼吸的樣子，想來(lái)還頗為形象——連呼帶吸的鼻息，果真唏噓。
現(xiàn)代詞語(yǔ)日新月異，唏噓一詞經(jīng)過(guò)歷代演變發(fā)展，具有了更深廣的含義。不知從何時(shí)起，唏噓漸漸具備了形容詞的詞性，用以形容一些標(biāo)新立異的物事人件，好像“好唏噓的裙子”這般云云。更有將“唏噓”二字用得出神入化登峰造極之高人，行文造句在直抒胸臆時(shí)往往采用“我真是好唏噓啊！”的手法，此時(shí)的唏噓代表的意義等同于——迷惘、感動(dòng)、佩服、景仰、嘆為觀止等等，思想內(nèi)涵十分復(fù)雜隱晦。
中國(guó)語(yǔ)言十分奇妙，早些年北方方言里幾乎是找不到唏噓一詞的，而在廣東方言中唏噓一詞歷來(lái)被頻繁使用，有歌詞為證：“多少春秋風(fēng)雨改，多少崎嶇不變愛(ài)，多少唏噓的你在人海！”（摘自BEYOND《情人》）十?dāng)?shù)年前高唱著這歌的人少說(shuō)也有數(shù)十萬(wàn)，卻不知彼時(shí)懂得唏噓二字意義的又有幾位？至少當(dāng)年的我曾經(jīng)迷惑：咩樣叫“多少唏噓的你”？推算起來(lái)，那便是我所知道關(guān)于“唏噓”用作形容詞的第一次，真是好唏噓?。?br/>其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于哭笑不得的事件感受，用“唏噓”二字來(lái)概括最合適不過(guò)了。十屆全運(yùn)會(huì)的田徑賽場(chǎng)上第一次座無(wú)虛席，數(shù)萬(wàn)人守候一場(chǎng)賽事的預(yù)賽比賽，只為了一個(gè)叫劉翔的名字。聯(lián)想到上屆全運(yùn)會(huì)寥寥無(wú)幾的空曠場(chǎng)地，這多少讓人有點(diǎn)唏噓。
參考資料：http://www.cityer.com.cn/print.asp?articleid=218

高三120個(gè)文言實(shí)詞中選兩個(gè)舉例1，本意引伸意2，著兩個(gè)字的詞類活用舉例，例子出自哪篇初高中文章，

你提的這個(gè)問(wèn)題，還真是蠻好的，從中學(xué)生的角度看，你覺(jué)得怎么學(xué)習(xí)才更方便呢？是用講兵這種方式好，還是講鄙這種方式好？
兵
非我也，兵也?！睹献樱夯萃酢? 這是本義，武器，兵器。
必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出。《觸龍說(shuō)趙太后》，引申義，軍隊(duì)。
可汗大點(diǎn)兵?！赌咎m詩(shī)》引申義，軍隊(duì)。士兵。
“兵”的本義為“兵器、武器”。引申為“持兵器的人，士兵、軍隊(duì)”“軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)然跟兵器武器有關(guān)。由“戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事”義引申出“侵略”“戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)”等義。
從成語(yǔ)可以知道的有這些。短兵相接兵不血刃兵不厭詐兵強(qiáng)馬壯兵出無(wú)名兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩兵臨城下兵戎相見(jiàn) 哀兵必勝按兵不動(dòng) 厲兵秣馬
從鄙看引申義。
引申義：所謂引申義，就是由本義直接或間接引申出來(lái)的意義，即在本義的基礎(chǔ)上繁衍派生出來(lái)的意義。如：
　　鄙：本義為“邊境”。
　?、偈裰捎卸?，其一貧，其一富。(《為學(xué)》)
　?、谙鹊鄄灰猿急氨?，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。（《出師表》）
　?、廴馐痴弑?，未能遠(yuǎn)謀。(《曹劌論戰(zhàn)》)
　　例①中的“鄙”的含義為其本義“邊境”，例②中的“鄙”的含義為“偏僻”，例③中的“鄙”的含義為“淺陋”、“庸俗”。因?yàn)槭沁吘车貐^(qū)，所以偏僻閉塞；由于閉塞，未能受到社會(huì)文明教化，因而相對(duì)較為淺陋、庸俗。②③各義都是由①義引申出來(lái)的。①義“邊境”是引申的起點(diǎn)，②義是直接從①義引申而來(lái)，是直接引申。③義是從②義引申而來(lái)，屬間接引申。
“朝”本義為“早晨”，讀zhāo；古代臣在早晨需拜見(jiàn)君主，故有“朝見(jiàn)”之義；由“朝見(jiàn)”而有“朝廷、朝代”之義；“朝見(jiàn)”其使動(dòng)義即為“使朝見(jiàn)”。
朝三暮四改朝換代朝秦暮楚朝野上下朝不保夕朝成夕毀朝聞夕死朝歌夜弦朝發(fā)夕至朝令夕改六朝金粉只爭(zhēng)朝夕班師回朝枵腹終朝
一些例句：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊《鄒忌諷齊王納諫》
于是入朝見(jiàn)威王《鄒忌諷齊王納諫》
相如每朝時(shí)，常稱病《廉頗藺相如列傳》

帶有引申義和本義三個(gè)詞有哪些?

例如：
“向”，《辭源》前三個(gè)義項(xiàng)是：1、北窗。2、朝向，對(duì)著。3、方向，趨向。究竟哪一個(gè)意義是“向”的本義呢？從文字體形看，“向”甲骨文作，小篆作向，像房子墻上開(kāi)有一個(gè)窗口。從文獻(xiàn)資料看，《說(shuō)文》：“向，北出牖也?！薄对?shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》“穹室熏鼠，塞向瑾戶。”字形與文獻(xiàn)相參證，可以判斷“北窗”是“向”的本義。因?yàn)榇白邮浅欢ǚ较虻?，所以又推演出?lái)“朝向”、“對(duì)著”、“方向”、“趨向”等意義，這些都是“向”的引申義。
“理”，《辭源》前五個(gè)義項(xiàng)是：1、治玉。2、治理。3、治療。4、溫習(xí)。5、文理，條理。哪個(gè)義項(xiàng)是“理”的本義？哪些義項(xiàng)是“理”的引申義呢？從“理”的造字結(jié)構(gòu)看，從玉，里聲，是個(gè)形聲字，“玉”是形符，與本義有關(guān)。從文獻(xiàn)資料看，《說(shuō)文》：“理，治玉也?！薄俄n非子·和氏》：“王乃使玉人理其璞而得寶焉?！币宰中闻c文獻(xiàn)為推，可以判斷“治玉”是“理”的本義。因?yàn)椤爸斡瘛笔堑褡劣袷?，?duì)玉進(jìn)行加工，由此又引申出“治理”、“治療”、“溫習(xí)”、“文理”、“條理”等意義，這些意義都是“理”的引申義。
需要指出的是，詞的本義并非一定是詞的原始意義。這是因?yàn)闈h語(yǔ)的產(chǎn)生遠(yuǎn)在漢字產(chǎn)生之前。漢語(yǔ)歷史悠久，至今至少已有一萬(wàn)多年的歷史，而記錄漢語(yǔ)的漢字僅有幾千年的歷史。在漢字產(chǎn)生之前．一個(gè)詞的本義究竟是什么，很難確切地考察清楚。我們現(xiàn)在所談的只是有語(yǔ)言文字材料能證明的詞的本義。

直接引申義的例子（直接引申義舉例）

古代漢語(yǔ)中本意和引申意的關(guān)系跪求～

由本義推演而派生出來(lái)的意義叫引申義。根據(jù)與本義關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近可將引申義分為直接引申義和間接引申義。直接引申義是直接由本義派生出來(lái)的意義。
http://baike.baidu.com/view/312391.htm

什么是引申義？

“引申義”的意思是說(shuō)這個(gè)詞可以用來(lái)做其他的解釋，用于不同的地方意義不同，在這個(gè)詞原本的領(lǐng)域內(nèi)是一個(gè)意思，但是到了另一個(gè)領(lǐng)域就不是原來(lái)的意思了。
【拼音】yǐn shēn yì
【例子】，向，本來(lái)的意義是“向北的窗戶”。引申意義是“朝著”、“對(duì)著”。直接引申是從本義直接派生出來(lái)的意義。間接引申是由直接引申而再引申出來(lái)的意義，與本義為間接關(guān)系。
【造句】
1瓊樓玉宇：瓊：美玉；宇：屋檐，引申為樓房。指神話故事中月宮亭臺(tái)樓閣。形容華麗堂皇的建筑物。
2后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)笑話引申出"鄭人買履"這句成語(yǔ)，諷喻那些只相信教條，不顧客觀實(shí)際的人。
3午夜前睡一小時(shí)抵得上午夜后睡三小時(shí)。可否引申為"事半功倍"？
4一個(gè)詞有本義、引申義等義項(xiàng)。
5舊枝葉團(tuán)團(tuán)如蓋，新條從其上引申。時(shí)光在樹(shù)上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然看到當(dāng)代。

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