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本文目錄:

• 好的文章，佳文，800字左右
• 好作文10篇
• 好文章摘抄大全
• 好文章10篇

好的文章，佳文，800字左右

如下：

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：春已歸去。

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

好作文10篇

我家的鐘點(diǎn)工
從上個(gè)星期開(kāi)始，我們家請(qǐng)了個(gè)鐘點(diǎn)工，來(lái)我們家打掃衛(wèi)生。鐘點(diǎn)工每個(gè)星期星期三和星期五來(lái)我們家打掃衛(wèi)生。
鐘點(diǎn)工阿姨姓陳，面貌和藹，大概有四十歲。她有著一雙“默默無(wú)神”的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，厚厚的嘴唇說(shuō)起話來(lái)總是很利落。西瓜似的臉蛋兒，略胖的身材，中等的身高，使我覺(jué)得滑稽，有稍有點(diǎn)喜歡。
陳阿姨雖然胖胖的，面容也很和藹，可是她做起事來(lái)卻一絲不茍。面對(duì)8個(gè)房間、3個(gè)衛(wèi)生間、和1個(gè)陽(yáng)臺(tái)，她面無(wú)表情，利索的拿起抹布就開(kāi)始擦客廳擦好了，擦房間。房間擦好了，擦?xí)?。?shū)房擦好了，擦餐廳。餐廳擦好了，擦廚房。這時(shí)，她已經(jīng)累得滿頭大汗了。但她還是拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)角落拖了一遍。
陳阿姨不僅盡職，還很熱情。我記得第一次星期五我回到家看到一個(gè)陌生人在我家時(shí)，由于心理作用，我對(duì)她十分冷淡。可陳阿姨卻非常熱情地與我談話，還倒了一杯水給我。我對(duì)她的態(tài)度就漸漸好了起來(lái)。
我欣賞陳阿姨，盡管她只是個(gè)鐘點(diǎn)工。
星期六上午，媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)业酵饷媾郎饺D?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。媽媽收拾好行李，我們就出發(fā)了。
走到了一片田野間，爸爸幫我折了幾根差不多兩米長(zhǎng)的蘆葦，我拿著蘆葦一邊高高興興的玩著，一邊看風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一片花地，媽媽很快的就走到了花叢中，我趕緊跑了過(guò)去。一看，是一個(gè)人工大花池，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有白的、紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、黑的．．．．．．五顏六色的蝴蝶，爸爸拿出照相機(jī)不停地拍攝，媽媽忙著在花叢中與蝴蝶合影．．．．．．
我們接著往山上走，爬過(guò)一道很陡的山坡，前面是一片大水庫(kù)。我們從山腰上走到了水庫(kù)邊。那兒碧綠的草地像蛋糕一樣柔軟，媽媽給它取了個(gè)名字叫“青草蛋糕”。站在水庫(kù)岸邊，我扔了一塊石頭，重量有十多斤，一下就沉進(jìn)了水中，濺起了一片水花，不見(jiàn)了身影。
我們走到了一片山坡上坐下來(lái)吃干糧，吃完了，又繼續(xù)沿著山路往前走。
我的蘆葦早已變成了草桿，像抽打**的鞭子，被我扔了。后來(lái)，我撿到了一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，像一把“劍”，在路上可好玩了。路上雜草叢生，我揮舞著“劍”胡砍亂斬，路旁的枯枝敗葉“噼嚦啪啦”應(yīng)聲落地。我又撿了一根樹(shù)枝，像一把大“刺叉”，可被我用“劍”一根枝一根枝的砍了。
今天爬山真累??！腳酸死了，哎喲，疼！
可是，我心里還是很高興的.
我有一個(gè)幸福的家
我一生中最令我感到自豪的是 我有一個(gè)幸福的家.爸爸和藹，媽媽嚴(yán)厲，但這一切的種種都成就著一個(gè)美好的家庭，在我的家庭里，有歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然也充滿著喜怒哀樂(lè)。但是如果生活少了這些調(diào)味料的話，那生活還有何意義呢！我 愛(ài)我的家！
我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人，認(rèn)識(shí)他的人都知道，我爸爸友善，厚道，從不欺騙別人，他們都好欣賞我爸爸，我也為有這樣一為好爸爸而感到驕傲，然而，我爸爸又是最疼愛(ài)女兒的，我在我家是個(gè)獨(dú)生子，但是畢竟生活在農(nóng)村，生活條件不是很好，但我爸爸為了讓我好好讀書(shū)，將來(lái)有所成就，不惜要到國(guó)外去打工，為家里掙錢(qián)，以便解決上學(xué)困難的意境.我爸爸現(xiàn)在去國(guó)外已經(jīng)兩年多了，我十分的想念他，我愛(ài)我的爸爸，我是我爸爸的寶貝，老爸很寵我很慣我。但這并沒(méi)有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。我不想辜負(fù)我的爸爸，因此我要好好讀書(shū)，不管對(duì)不對(duì)得起誰(shuí)，首先要對(duì)得起我的爸爸，因?yàn)樗麨槲腋冻龅膶?shí)在太多太多了！
我的媽媽是一位慈母，媽媽以前當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的老師，雖然二十多年過(guò)去了，但是教學(xué)生的那種嚴(yán)厲始終沒(méi)有消失，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，不想爸爸那樣，當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好，這我是知道的。我的媽媽也很愛(ài)我，怕我受到一點(diǎn)傷害，有一次我得了重感冒，在醫(yī)院住院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我，一直到夜里十一點(diǎn)也不休息，直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息！我很感激我的媽媽，因?yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我，當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的，我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，因?yàn)槟鞘窍Ｍ页刹挪拍菢幼龅模∥乙卜浅?ài)我的媽媽！
我的家雖然不是富裕的家庭，但是卻充滿著溫馨，即使過(guò)的再苦我也樂(lè)意。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽。有一個(gè)別人都盼望得到的一個(gè)溫馨的家.
這就是我的家，既簡(jiǎn)單而又充滿希望，我會(huì)努力為這個(gè)家為我的爸爸媽媽而奮斗的！爸爸媽媽，請(qǐng)相信女兒，女兒是最棒的！女兒不會(huì)讓你們失望的。讓我們共同繼續(xù)延續(xù)一個(gè)和睦而又溫馨的家吧！
溫馨的一家
我有一個(gè)溫馨的家庭，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺奶奶和善解人意的姑姑。
在遇到難題時(shí)爸爸中會(huì)在前方照亮我前進(jìn)的路；在我生病時(shí)爺爺奶奶中會(huì)細(xì)心的照料我；在我委屈時(shí)姑姑和媽媽總會(huì)安慰我。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的家庭，有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，和那一些住在孤兒院的孩子們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)和母愛(ài)，而我卻整天被濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)包圍著。記得那一年炎熱的暑假，半夜里我忽然感覺(jué)肚子里有一股氣在翻騰，害的我睡都睡不著，總想吐，過(guò)了一會(huì)兒，我把當(dāng)天晚上吃的東西吐了出來(lái)。那臟東西出現(xiàn)在我眼前，害的我更想吐，爸爸二話不說(shuō)拿走了我身上蓋的小毯子，然后把我抱下床放在沙發(fā)上，媽媽拿來(lái)另一條小毯子，然后給我端了杯熱水讓我喝，接著焦急地問(wèn)：“嘉嘉，好些了嗎？來(lái)喝些熱水，這樣會(huì)好些的?！焙攘艘恍崴院?，爸爸又給我拿來(lái)一些藥讓我吃，我吃了一些藥后就睡了。
到了第二天夜里，媽媽見(jiàn)我總在床上滾來(lái)滾去的摸了一下我的額頭發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，急忙叫爸爸拿來(lái)一件外衣給我披上后抱著我跑下樓，爸爸到前面去叫了一輛的，媽媽抱著我上了車。不一會(huì)到了醫(yī)院，我靜靜地躺在床上打點(diǎn)滴，媽媽握著我冰冷的手一整夜寸步不離地守在我床邊，我臉色蒼白，心跳得很快，但我的手部在冰冷了。那一刻，我感受到的是母愛(ài)的偉大父愛(ài)深沉博大。
如果母愛(ài)是一杯甜蜜的糖水，那么父愛(ài)就是一杯香醇的咖啡；如果母愛(ài)是奔流不息的小溪，那么父愛(ài)就是博大寬廣的大海。母愛(ài)是細(xì)膩甜蜜的，父愛(ài)是深沉博大的。
我的家
“我愛(ài)我的家……”耳邊響起了《讓愛(ài)住我家》的歌曲，在寒冷冬天的我，從頭到腳、從外到內(nèi)，像有一股暖流在我身體里流動(dòng)，給人的感覺(jué)是那么的溫馨，那么的幸?！?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的家，相互關(guān)心、相互照顧的家人。
“我愛(ài)我的家 …… ”耳邊響起了《讓愛(ài)住我家》的歌曲，在寒冷冬天的我，從頭到腳 、從外到內(nèi)，像有一股暖流在我身體里流動(dòng)，給人的感覺(jué)是那么的溫馨，那么的幸?！?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的家，相互關(guān)心、相互照顧的家人。
爸爸，是我們的大當(dāng)家，一些打事兒都是他負(fù)責(zé)的。如果家中想添個(gè)大件，都得通過(guò)他這個(gè)關(guān)卡，他也是我們的頂梁柱，我們所有的開(kāi)銷，都是從他手里獲得的，他就是我們大家心中的“銀行”，我們家庭中必不可少的首領(lǐng)。
這二當(dāng)家嘛，當(dāng)然是我媽媽嘍！把這個(gè)稱號(hào)給她，可真是名副其實(shí)。我媽媽掌管家中的日常生活，我們要買(mǎi)什么吃的 、玩的，都得等她開(kāi)“金口”。我媽媽雖然沒(méi)工作，但她十分勤勞，很少有空閑的時(shí)間，我們的家被她打理得井井有條。
外公外婆是我們家的重量級(jí)人物，爸爸媽媽 、我和姐姐都十分尊重他們，外公老年多病是我們家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，但他精神好時(shí)，總給我們做點(diǎn)小玩意；外婆扼不是個(gè)“閑人”，她會(huì)在媽媽忙是、時(shí)，給她搭把手。
我和姐姐雖然在家中沒(méi)有權(quán)力，但也是家中的核心人物，是外公外婆的寶貝、爸爸媽媽的骨肉。我們也沒(méi)令大人們失望，在德智體美都發(fā)展得不錯(cuò)，是家中的開(kāi)心果。
爸爸吃苦耐勞，媽媽勤勞賢惠，外公外婆和藹可親，我們姐妹倆的活潑聰明，是我們家庭奏出了優(yōu)美和諧的“家之曲”。當(dāng)然再動(dòng)聽(tīng)的曲子也有高潮與低潮，但正因?yàn)檫@些不同的曲調(diào)，才使我們的“家之曲”更獨(dú)一無(wú)二。
我愛(ài)校園
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù)，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長(zhǎng)著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì)?；ㄆ缘那懊?，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，汲取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見(jiàn)著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著笑容，走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。

美麗的校園，你還將伴隨著我走過(guò)兩年。我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師。
我最敬佩的人
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
1 我最敬佩的人
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候，她們就已經(jīng)開(kāi)始工作了，她們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂(lè)，有一次我去問(wèn)過(guò)清潔工阿姨，我問(wèn)阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對(duì)干凈整潔環(huán)境露笑容的話，就值了！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)?。?
清潔工們?cè)谌藗児ぷ?、上學(xué)的時(shí)候，就給大家?guī)?lái)了干凈整潔的環(huán)境，她們?cè)谀姆瞰I(xiàn)。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
2在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她，對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤?、交流?
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū)，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū)；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級(jí)部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫(xiě)的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
同桌的你，瘦瘦的，高高的，一條細(xì)細(xì)的馬尾立在腦后，清秀的字體，滿分的考卷......你的一切都在我腦中浮現(xiàn).還有你那開(kāi)心的笑容，傷心的淚水，我怎能輕易忘卻？
同桌的你，還記得嗎？那天，我和你一起走在放學(xué)的路上，一輛自行車奔馳在人行道上，一不小心撞傷了我的腿，你看到鮮血從我的膝蓋一直流到腳裸，焦急浮現(xiàn)在你的臉上，你急忙背起我向我家跑去，又陪著我的父母去醫(yī)院包扎傷口.第二天我腿上綁著笨重的石膏去上學(xué)，行動(dòng)十分不便，加上外面傾盆大雨，想做什么都不方便.上課時(shí)，我對(duì)你說(shuō)我想上廁所，你二話不說(shuō)就將我背了起來(lái)，為了不讓雨水滴進(jìn)傷口，導(dǎo)致傷口發(fā)炎，你還特意在我的腿上綁了幾層塑料袋，然后撐起傘，背著我走向雨中......和我一樣瘦弱的你，要背著我上下跑8層，不累嗎？我知道你累，因?yàn)槲遗吭谀慵缟希?tīng)到了你的揣氣聲，看到了你額頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)......可是同桌的你，為什么不放下我繼續(xù)走呢？為什么你不埋怨我呢？
同桌的你，學(xué)習(xí)很好，我卻不如你，總是有很多難解的數(shù)學(xué)題要請(qǐng)教你，即使你不在身旁，也要打電話問(wèn)你.我這樣麻煩你，你卻一如既往的耐心給我講解，直到我弄懂為止.有時(shí)侯，我心煩，聽(tīng)不得你那絮絮叨叨的講解，讓你直接把答案告訴我，你不愿意，你說(shuō)你不能害我.我生氣了，破口大罵你成績(jī)好又怎么樣？有什么了不起的？不想告訴我就算了，不要裝腔做事的，假惺惺地說(shuō)為我好!!!你愣住了，繼而低頭沉默了......我后悔了，我不該這樣說(shuō)你的，這樣傷你的心了.但你原諒我了，因?yàn)槟憧吹轿医獬隽四堑李}，立即送給我最熱烈的掌聲，我也報(bào)以你一個(gè)微笑，但我卻在疑惑，你為什么不生氣呢？
同桌的你，做什么事都讓著我.還記得嗎？一次繪畫(huà)比賽，只有三個(gè)名額，你拿到了最后一個(gè)名額，而我卻遺憾的沒(méi)拿到，一個(gè)人坐在那生悶氣，當(dāng)你扭過(guò)頭看到我沮喪的臉時(shí)，你沉思了一下，居然跑去告訴老師你要棄權(quán)，把機(jī)會(huì)讓給了我，回來(lái)后還勉強(qiáng)笑者鼓勵(lì)我一定要贏.后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你回家后傷心的哭了.我內(nèi)疚極了在心里問(wèn)自己：是不是做的過(guò)分了一些......
現(xiàn)在我們倆分開(kāi)了，也許總有一天你會(huì)把我忘記，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一份幸福一直包圍著我，它教我學(xué)會(huì)了寬容，關(guān)懷，付出，謙讓......我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份悄悄包圍著我的幸福......
（2）
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。。。
今天，我又聽(tīng)到了這一首歌，思緒又慢慢的回到了十幾年前的菁菁校園。心情年輕了，這是花季的你我正無(wú)憂無(wú)慮的奔跑和嬉鬧著，坐在校園后的小溪邊，編織著七彩色的夢(mèng)。
我是比較內(nèi)向的人，而你，卻是外向活潑的人。在那幾年的生活中，因?yàn)槟愕拈_(kāi)朗，使得優(yōu)柔寡斷的我，充滿了陽(yáng)光。因你而改變著我的本性，慢慢的，我不再沉迷于武俠小說(shuō)的世界里。追求快樂(lè)，你陪著我去追求快樂(lè)，在那校園的每個(gè)角落里，都撒下了我們的歡笑。
日落時(shí)分，看著漫天的紅霞，我開(kāi)玩笑說(shuō)，要把晚霞扯下來(lái)，給你做窗簾，你卻說(shuō)要做桌布。爭(zhēng)執(zhí)了許久，沒(méi)有結(jié)果，最終只有放棄了。呵呵，不放棄也得放棄，你說(shuō)是嗎？
每次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，你總是賭氣好幾天，不理我。我知道你是故意的，故意讓我難受一陣子，我知道你再過(guò)幾天，又會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑了。所以我每次都是厚著臉皮，逗著你，經(jīng)常招來(lái)了一陣臭罵。臭罵過(guò)后就馬上雨過(guò)天晴了，又是歡聲陣陣，繼續(xù)飄揚(yáng)在校園的上空。
直到那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一天，你我終于沉默了，在我們的世界里不再有笑聲和打鬧，和賭氣。平靜，平靜得嚇人。就連同班同學(xué)都覺(jué)得震驚，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這么平靜。
我和朋友去郊游，拍下了很多相片，你鬧著要給你看。之后，你在我的相片上，給我畫(huà)了眼鏡，畫(huà)了胡子......我知道你貪玩，可是如此玩法實(shí)在是很傷我的心。我默默的拿回我的相片，癡癡的冷笑了一下，相片也隨著粉身碎骨，飄散于晚風(fēng)中，隨著流水，漂向那遠(yuǎn)方。
我沉默了，那你因?yàn)槟阋粫r(shí)的任性，我的心也像那相片一樣，頓時(shí)變成了碎片，你根本就不懂得什么叫尊重。我絕望了，每天上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們擦肩而過(guò)，彼此再也沒(méi)有了感覺(jué)，如同一個(gè)陌生人一樣，靜靜的走過(guò)。友誼，在那一瞬間成了往事。朋友啊，你是否為你當(dāng)時(shí)的任性，感到不安呢？許多年過(guò)去了，雖然沒(méi)有了你的消息，但我依然清晰的記得，校園里的歡笑聲，還有你我的足跡，還有那流水沖走了相片的碎片......
難忘同桌的你。。。
我養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小烏龜，一直養(yǎng)了一年多。他們長(zhǎng)著青綠色的小腦袋，四只帶蹼的腳總是在水里撥來(lái)?yè)苋サ模袝r(shí)小尾巴一翹一翹的，好像在示威，同時(shí)一對(duì)炯炯有神的小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了。有時(shí)我看書(shū)或看電視，它們就會(huì)津津有味地看，好像也能看得懂樣子。
我每天都按時(shí)給它們喂食，它們一頓也餓不著。媽媽有時(shí)買(mǎi)回來(lái)肉，我就會(huì)給它們的“家里”送一些。它們看看肉，再看看我，搖頭晃腦，嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“謝謝你?！边@時(shí)我也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸他們那堅(jiān)硬的“盔甲”，笑著吃飯去了。
我和小烏龜朝夕相處。每天一回家，我先去看看這兩個(gè)小伙伴。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)累了，就去逗他們玩兒。有了什么煩心事，就去逗逗它們，心里霎時(shí)間多云轉(zhuǎn)晴，什么煩心事都被我拋到九霄云外了。
春節(jié)到了，今年我們一家三口要去沽源的二姨家過(guò)年。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜，把我高興的把什么都忘了。一進(jìn)了二姨家，看到了二姨家的烏龜，才突然想起出門(mén)時(shí)竟忘了給我的兩只小烏龜喂食了。我一下子著急得不知所措：“如果小烏龜餓死了怎么辦，它們多么可愛(ài)，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那可怎么辦呀！”心急如焚的我不停地催爸爸媽媽回家，可他們?cè)趺匆膊淮饝?yīng),并且安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們鄰居家的烏龜一個(gè)月沒(méi)吃東西都死不了，別說(shuō)十天半個(gè)月了，我們過(guò)完年回去也不遲?！彪m然我不再?gòu)?qiáng)求爸爸媽媽回家，但是我心里總惦記著。
第二天就是除夕夜，晚上，我一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊心里卻想著孤獨(dú)、寂寞的小烏龜，如果小烏龜餓死了，我會(huì)恨死我自己的。
春節(jié)過(guò)去的第二天，我們便乘車回家了。一路上，我一次次為可憐的小烏龜祈禱，希望它們一定還活著，見(jiàn)到我回來(lái)，還會(huì)像往常一樣，興高采烈，手舞足蹈．．．．．．
可一進(jìn)家門(mén)，我一下呆住了。兩只小烏龜一個(gè)閉著眼臥在水中，縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。另一只爬在石頭上，腦袋縮在殼里，四肢卻耷拉下來(lái)，也一動(dòng)不動(dòng)．．．．．．“往日活潑可愛(ài)的小烏龜死了!”我不得不這樣想。可我還不甘心，又用手指輕輕地碰了碰它們，它們還是一動(dòng)不動(dòng)。果然是這樣!小烏龜真的死了!我從心底里埋怨爸爸媽媽，但是我更恨我自己!
我最要好的伙伴死去了，我?guī)缀趺刻於枷襁^(guò)電影一樣回顧小烏龜那活潑可愛(ài)的樣子，然而每次回顧，都會(huì)讓我流下傷心的淚水。

好文章摘抄大全

“節(jié)前上我家去補(bǔ)考的，都給我站起來(lái)！”
　　一個(gè)臉皮松弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖子上掛著沉甸甸的十字架，氣勢(shì)洶洶地瞪著全班的學(xué)生。
　　六個(gè)學(xué)生應(yīng)聲從板凳上站了起來(lái)，四個(gè)男生，兩個(gè)女生。
　　神甫兩只小眼睛閃著兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
　　“你們倆坐下。”神甫朝女孩子揮揮手說(shuō)。
　　她們急忙坐下，松了一口氣。
　　瓦西里神甫那對(duì)小眼睛死盯在四個(gè)男孩子身上。
　　“過(guò)來(lái)吧，寶貝們！”
　　瓦西里神甫站起來(lái)，推開(kāi)椅子，走到擠作一團(tuán)的四個(gè)孩子跟前。
　　“你們這幾個(gè)小無(wú)賴，誰(shuí)抽煙？”
　　四個(gè)孩子都小聲回答：“我們不會(huì)抽，神甫?！?
　　神甫臉都?xì)饧t了。
　　“混帳東西，不會(huì)抽，那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的？都不會(huì)抽嗎？好，咱們這就來(lái)看看！把口袋翻過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？快翻過(guò)來(lái)！”
　　三個(gè)孩子開(kāi)始把他們口袋里的東西掏出來(lái)，放在桌子上。
　　神甫仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫，看有沒(méi)有煙末，但是什么也沒(méi)有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上。這孩子長(zhǎng)著一對(duì)黑眼睛，穿著灰襯衣和膝蓋打補(bǔ)丁的藍(lán)褲子。
　　“你怎么像個(gè)木頭人，站著不動(dòng)彈？”
　　黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒(méi)有口袋?！彼檬置嗣p死了的袋口。
　　“哼，沒(méi)有口袋！你以為這么一來(lái)，我就不知道是誰(shuí)干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎？沒(méi)那么便宜，小寶貝。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門(mén)。
　　教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子。誰(shuí)也不明白保爾·柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。
　　保爾被趕了出來(lái)，坐在門(mén)口最下一磴臺(tái)階上。他想，該怎么回家呢？母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘，每天從清早忙到深夜，為他操碎了心，該怎么向她交代呢？
　　眼淚哽住了保爾的喉嚨。

好文章10篇

童年
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束， 都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
昆蟲(chóng)日記
今天，我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福?。∪欢綍r(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
小公主
今天，我看完了這一部杰出的小說(shuō)——《小公主》，非常的感動(dòng)，也非常的震撼。
故事里的主人公——小公主薩拉·庫(kù)爾是一個(gè)駐印度的英國(guó)軍官的獨(dú)生女兒。她在很小的時(shí)候母親就去世了，是由父親一手把她養(yǎng)大的，當(dāng)她七歲的時(shí)候，進(jìn)了倫敦的女子學(xué)校讀書(shū)，由于她的父親擁有很多財(cái)產(chǎn)，所以被學(xué)校特別看重。
她很聰明，也很懂事，而且喜歡讀書(shū)，是一個(gè)富有想象力的少女，時(shí)常編故事講給朋友們聽(tīng)；她有著風(fēng)雅的氣質(zhì)和一顆善良的心，喜歡幫助別人，所以全校的學(xué)生都很喜愛(ài)、尊敬她。
但是，當(dāng)父親的事業(yè)失敗，又得了熱病不幸去世以后，薩拉便開(kāi)始過(guò)著悲傷難堪的生活，可是，當(dāng)薩拉通過(guò)不懈地努力后，夢(mèng)幻般的奇跡卻又發(fā)生在了薩拉的身上——一次偶然的機(jī)會(huì)，她又重新恢復(fù)了自己高貴的身份，又再次受到了周圍的人的喜愛(ài)與歡迎。
我讀了這篇文章非常地感動(dòng)。故事的主人公年僅十歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難。讀完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我該怎么辦呢？所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)，同時(shí)，她也喚起了我心里的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)一切困難。
是啊！人的一生是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我覺(jué)得白涅德夫人的生活應(yīng)該也是十分艱苦的，就像薩拉的遭遇那樣?？梢哉f(shuō)白涅德夫人也有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以才刻畫(huà)了薩拉這樣一個(gè)栩栩如生的人物。
我們應(yīng)該像白涅德夫人和薩拉·庫(kù)爾一樣，歌唱生活，熱愛(ài)生活。我們的境界雖然不一樣，可我們還是應(yīng)該每時(shí)每刻向她們學(xué)習(xí)。
生活，是一所充滿智慧的學(xué)校，大海教你心胸寬大，螞蟻教你勤奮團(tuán)結(jié)，樹(shù)木教你腳踏實(shí)地，太陽(yáng)教你關(guān)注世界……
你要從中學(xué)會(huì)自立、勇敢、寬容、進(jìn)取……
你要從中學(xué)會(huì)真假、是非、善惡、美丑……
一邊走，一邊用心打量這個(gè)世界吧，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)！爾后，像蜜蜂一樣，把種種精華聚集、融合、調(diào)配、釀出蜜蜂芬芳的生活。從困難中找尋生活的真諦，從幸福中喚起自己真摯的心。
請(qǐng)不要忘記，每天為自己精彩的生活歌唱！
小王子
小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)叫B612的小行星上。一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花。三座活火山的小星球。有一天，他離開(kāi)了那個(gè)地方，離開(kāi)了他深愛(ài)的玫瑰花，開(kāi)始旅行。他來(lái)到了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。
這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而平凡的故事?；蛘哒f(shuō)用童話形容更加確切，它以一個(gè)敘述的方式來(lái)告訴你人生的一切。但又用樂(lè)觀而開(kāi)朗的態(tài)度教會(huì)你如何去面對(duì)。小王子就是一個(gè)真善美的化身。他一心一意的深愛(ài)著他的玫瑰花。憂傷的時(shí)候會(huì)在哪個(gè)小星球上不停挪動(dòng)椅子看四十多次的日落。即使是面對(duì)死亡,他也只是覺(jué)得自己的軀體太重。沒(méi)有辦法帶回他的星球?；蛘哒f(shuō)，他根本就沒(méi)有死。他已經(jīng)在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無(wú)邪笑臉一般明朗、清澈。
這是一部寫(xiě)給所有孤獨(dú)的人的童話，沒(méi)有曲折的情節(jié)和奢華的語(yǔ)言。在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書(shū)中被權(quán)利禁錮的國(guó)王，或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人?？墒牵灰氵€清楚自己在干什么，想要的是什么，你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子。或者說(shuō)，就是一個(gè)天使。
我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類。當(dāng)你仰望星空，想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿?。那么，漫天的星星都?huì)微笑，面對(duì)這么多的微笑，我們還有什么理由再去悲觀呢？讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧！
悲慘世界
《悲慘世界》是一本多么偉大的書(shū)籍呀！它使我了解了雨果對(duì)社會(huì)下層人士的同情，對(duì)自私、貪婪之人的蔑視。一部聞名遐邇的世界名著，它將慘淡荒蕪世界中人性的種種改變展現(xiàn)在我眼前，讓我不禁感嘆人性的微妙。.
剛接觸這本著作時(shí)，我對(duì)主角冉阿讓?xiě)延袩o(wú)比的同情。為了讓受饑餓折磨的幼小侄女和外甥女能吃到東西而去偷了一片面包，因此被判徒刑的冉阿讓，被關(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來(lái)。但是，當(dāng)他被釋放出來(lái)后受到的卻是人們對(duì)他的歧視。幸好有仁慈的主教米里艾，對(duì)他十分客氣。環(huán)境可以改變一個(gè)人的本性，在**期間，冉阿讓早就養(yǎng)成了種種惡習(xí)。一開(kāi)始，他并沒(méi)有因主教的仁慈所改變，并且還偷了主教的銀器。令人震撼的是，主教竟然原諒了冉阿讓，并且把冉阿讓偷的銀器作為禮物送給了他。
冉阿讓終于醒悟過(guò)來(lái)了，他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明離開(kāi)了這里，定居在法國(guó)的北部。他對(duì)于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動(dòng)了。冉阿讓因此做了這個(gè)城市的市長(zhǎng)。
冉阿讓的一生是令人感慨的，也是令人深思的。一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞，再?gòu)囊环y器和人們對(duì)他的改變徹底的變好，成為當(dāng)?shù)氐氖虚L(zhǎng)。這是多么讓人吃驚的變化??！人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來(lái)了。
面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪。正如書(shū)中的德納第，他為了錢(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一會(huì)兒聲稱自己是演員，一會(huì)兒又變成了畫(huà)家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為得到好成績(jī)而服用興奮劑者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。另一種人則是無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿讓變得寬容、善良，因而感化了周圍的人的冷酷、固執(zhí)的心。
讀了這本書(shū)，我被人性的巨大力量震撼。愿我們身邊有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣，才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！
小婦人
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良、忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。 作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)與美好生活的憧憬。
馬奇家雖然貧寒， 但家里的女孩卻對(duì)任何事都抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也有表現(xiàn)出她們的自我約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)。這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。 這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡不為金錢(qián)所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬， 喜歡她的無(wú)拘無(wú)束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心; 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著想的善良品德;我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的理想。她們的理想與命運(yùn)各不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。 作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類偉大的親情和友情。 在我看來(lái)， 似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠(yuǎn)生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足，學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。 同時(shí)也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。
梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
牛虻
“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去?！?
合上小說(shuō)《牛虻》，我已是淚水漣漣。我被這本外國(guó)名著深深打動(dòng)了?；仡櫯ｒ档囊簧?，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條波濤洶涌的大江，它闖過(guò)淺灘和激流，浪花撞擊在礁石上，奔騰著，跳躍著，又義無(wú)反顧地向大海奔去。
從打開(kāi)小說(shuō)的第一頁(yè)起，我就不由自主地被這浪潮所席卷，欲罷不能。我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣(mài)苦力，甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑，牛虻始終沒(méi)有放棄追求，我的耳邊回響起亞瑟堅(jiān)定的話語(yǔ)：“獻(xiàn)身于意大利，幫她從奴役和苦難中解放出來(lái)!”
正是這崇高的信念，支持著他重新站起來(lái)，用殘廢的手握起筆，對(duì)準(zhǔn)一切虛偽外表下的丑惡靈魂，毫不留情地抨擊和鞭撻；也正是這崇高的信念，支持他“懷著輕松的心情，就像是一個(gè)放假回家的學(xué)童”一樣走進(jìn)刑場(chǎng)，昂首面對(duì)烏黑的槍口。牛虻，是真正的勇士。
人不能沒(méi)有獨(dú)立的精神，失去了精神，人就不能成為真正的人，在這世界上就只是一具行尸走肉。是精神的支柱，崇高得如同一盞指路明燈，賦予人無(wú)窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生，勇敢承受生活的各種艱難困苦，也使人以更加超脫的態(tài)度看待生與死。
小說(shuō)的封面上寫(xiě)著：影響三代中國(guó)人的外國(guó)名著。今天，我以第四代人的眼光來(lái)讀這本小說(shuō)，依然有強(qiáng)烈的共鳴：任何人，任何社會(huì)，任何時(shí)代都需要這股精神力量。如今，站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，迎接我們的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)意志和獨(dú)立精神的人，才能走在時(shí)代的最前端。精神的浩氣長(zhǎng)存，即使相隔百年，依然可以感受到那深深的震撼力。小說(shuō)《牛虻》留給后人的精神財(cái)富是永恒的，它將繼續(xù)影響一代又一代人。
二十一世紀(jì)是一個(gè)呼喚英雄的時(shí)代。《牛虻》的故事告訴我們：逃避現(xiàn)實(shí)，與世無(wú)爭(zhēng)是懦夫的表現(xiàn)；直面人生，義無(wú)反顧的人才是真正的英雄。
假如給我三天光明
當(dāng)我翻開(kāi)《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，三天——也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿足，多么快樂(lè)……
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因?yàn)樗诶蠋?，莎莉文的幫助下，正確了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！年復(fù)一年，日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的，但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會(huì)有人提到海倫·凱勒，還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說(shuō)著生命的珍貴與短暫……
海倫的生命是非常短暫的，同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天?！焙惖娜炀腿绱硕?，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)造出生命的奇跡！
鋼鐵是怎樣練成的
〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾 柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如你讀了這本書(shū),就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫(xiě)"的人.保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫(xiě)道:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著.書(shū)中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的.當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……." 每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無(wú)形力量的源泉,哪怕艱難險(xiǎn)阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗(yàn)到生命的真諦和時(shí)代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時(shí)間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事......
以保爾•柯察金為代表的一代英雄的光輝形象.保爾精神已經(jīng)成為時(shí)代的旗幟,其中有一段話:"人最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):'我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭(zhēng).'"保爾一直是我們心中的偶像,他強(qiáng)烈地震撼著我們.是因?yàn)樗欠N為了人類的解放和進(jìn)步而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險(xiǎn)阻百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神……
人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)殛懧窡o(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):"我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng).
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保爾•柯察金同我國(guó)的劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,雷鋒,焦裕祿等英雄一樣,受到青年的普遍崇敬和愛(ài)戴.多人記入筆記本,掛在床頭,貼在墻上,當(dāng)做人生的座右銘.《煉鋼》這本書(shū)中的保爾的精神固然是好,他那剛強(qiáng),堅(jiān)毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的.
我認(rèn)為也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己,那樣只能帶來(lái)滅亡!我們要為夢(mèng)想拼搏.
《傲慢與偏見(jiàn)》
《傲慢與偏見(jiàn)》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作，作品描寫(xiě)傲慢的單身青年達(dá)西與偏見(jiàn)的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實(shí)這本書(shū)，在初一時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了，但當(dāng)時(shí)對(duì)于劇情的繁雜很沒(méi)有耐心，看了幾章就沒(méi)有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過(guò)再看開(kāi)頭幾章時(shí)還是覺(jué)得很無(wú)趣，到后來(lái)明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過(guò)去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫(huà)出來(lái)了。這本書(shū)中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達(dá)西?？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過(guò)人的伊麗莎白雖能與彬格來(lái)小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說(shuō)實(shí)話，我并不認(rèn)為伊麗莎白被騙說(shuō)明他是一個(gè)”愚人”。人，總是先入為主，達(dá)西先生傲慢、無(wú)禮的樣子早已進(jìn)入伊麗莎白的頭腦，還怎么對(duì)他產(chǎn)生好感？對(duì)于旁人的點(diǎn)評(píng)又怎能輕易的置若罔聞？對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見(jiàn)是很正常的。我說(shuō)的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認(rèn)，韋翰長(zhǎng)著一張英俊的臉，表面上也裝得非?！奔澥俊?。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說(shuō)可就連我這個(gè)活在二十一世紀(jì)，以旁觀者的身份看這個(gè)故事，仍然對(duì)韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個(gè)生活在過(guò)去時(shí)代的姑娘？
合上這本書(shū)，仔細(xì)地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說(shuō)，之所以吸引人，完全是因?yàn)樗p松幽默的格調(diào)。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來(lái)面目暴露無(wú)疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太,女兒為家庭快樂(lè)，幸哉？不幸哉？

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