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應(yīng)用文紅頭文件格式

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 05:17:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 141

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于應(yīng)用文紅頭文件格式的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

應(yīng)用文格式
應(yīng)用文的格式是什么？
常見的公文寫作格式有哪些？

應(yīng)用文紅頭文件格式

應(yīng)用文格式

應(yīng)用文格式
一、應(yīng)用文通用基本格式：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

1、標(biāo)題第一行居中，可以直接文種做標(biāo)題，考場文章一般將文章觀點(diǎn)做為標(biāo)題，然后添加副標(biāo)題。

2、稱呼要頂格，根據(jù)對(duì)象不同使用“親愛的XX、敬愛的XX、尊敬的XX”、“XX叔叔、XX阿姨、XX爺爺、XX奶奶”等稱呼。

3、正文是文章主體部分，內(nèi)容包括開頭、中間、結(jié)尾三部分。開頭一般為問候語或交代原因背景目的，然后引出中心話題；中間闡述中心話題；結(jié)尾要有結(jié)束語或祝頌語，放在正文結(jié)尾另起一行空兩格。如“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”“祝身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“此致敬禮”（此致空兩格，敬禮頂格）之類。

4、落款包括署名、日期，署名在上，日期在下，放在正文左下方，上下對(duì)齊。

二、應(yīng)用文種類

1、演講稿：標(biāo)題、稱呼、正文（開頭問候語、引出中心話題、結(jié)尾結(jié)束語）、落款

大家好！今天我演講的題目是《齊心抗疫情，萬眾保平安》。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2、慰問信（賀信）：標(biāo)題、稱呼、正文、落款。

標(biāo)題：正標(biāo)題為文章觀點(diǎn)，副標(biāo)題--致XX的一封慰問信。

正文：開頭問候語，表達(dá)慰問關(guān)切（祝賀）之情；中間肯定成績、頌揚(yáng)精神；結(jié)尾表達(dá)祝愿希望。

3、倡議書：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

標(biāo)題：關(guān)于XX的倡議書

正文：開頭寫倡議的原因、背景和目的，中間寫倡議的事項(xiàng)，結(jié)尾提出希望號(hào)召。

4、請(qǐng)假條：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

開頭寫請(qǐng)假原因，中間寫請(qǐng)假時(shí)間，結(jié)尾表達(dá)希望和誠懇態(tài)度?！皯┱?qǐng)老師批準(zhǔn)”“望老師批準(zhǔn)”

留言、請(qǐng)托條：開頭寫留言或請(qǐng)托緣由、留言或請(qǐng)托事項(xiàng)、請(qǐng)托條結(jié)尾要表達(dá)謝意。

5、辭職信：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

開頭寫辭職的緣由、中間表達(dá)辭職的決心及事項(xiàng)、結(jié)尾表達(dá)謝意和祝福。

6、通知：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

開頭寫通知緣由、中間寫通知具體事項(xiàng)、結(jié)尾寫要求希望?！巴麥?zhǔn)時(shí)參加”“務(wù)必按時(shí)提交”

7、觀后感、讀后感：標(biāo)題、正文

正文：開頭寫讀了什么（可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等），并用簡潔的語言寫出自己的總的感受。中間是重點(diǎn)，在引述有關(guān)內(nèi)容或語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想。結(jié)尾總結(jié)全文，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全文，簡潔有力。

8、表揚(yáng)信：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

正文：表揚(yáng)緣由（敘述事跡經(jīng)過、肯定精神品格）結(jié)尾表達(dá)學(xué)習(xí)之意。

9、申請(qǐng)書：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

正文：開頭表明申請(qǐng)意愿、中間寫清申請(qǐng)?jiān)颉⒔Y(jié)尾再次表達(dá)申請(qǐng)意愿并表示誠意和敬意。

“懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)”

10、介紹信：標(biāo)題、稱呼、正文、落款

開頭寫介紹緣由、中間寫介紹事項(xiàng)、結(jié)尾表達(dá)希望?！巴枰越忧ⅰ薄罢?qǐng)予以安排”。

11、啟事類：標(biāo)題、正文、落款（啟示）

征文啟事、尋物招領(lǐng)啟事
征文啟事：開頭寫征文目的、中間寫稿件或征文要求，比如內(nèi)容字?jǐn)?shù)文體等要求以及截稿日期、報(bào)送時(shí)間地點(diǎn)等、結(jié)尾表達(dá)希望。“望廣大同學(xué)踴躍投稿”。

尋物啟事和招領(lǐng)啟事：物品說明的詳細(xì)程度不同

尋（人）物啟事，要將物品（人）丟失的時(shí)間地點(diǎn)以及物品詳細(xì)特征告知，寫清聯(lián)系方式，結(jié)尾表示致謝或酬勞話語?！氨赜兄刂x”“面謝”。

12、借條、領(lǐng)條、收條、欠條：標(biāo)題、正文、落款

正文寫清收到領(lǐng)到借到的錢物具體數(shù)量。今收XXXXX。正文結(jié)束后隔行空兩格寫“此據(jù)”，錢物數(shù)字要大寫。落款寫“經(jīng)手人”。“今收張明交來學(xué)費(fèi)貳千元整，桌子伍張?！?br/>
13、辯論稿

                                                                                聲震四方勇于行

對(duì)方辯手、各位觀眾：

      我方認(rèn)為“吶喊比行動(dòng)更重要”。吶喊，從廣義上理解是一種意在喚醒他人的力量。聲震四方，其威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無聲無息的埋頭苦干。

         吶喊，能夠讓更多人聽到時(shí)代的呼喚。十六歲少女格蕾塔·通貝里在聯(lián)合國氣候大會(huì)上侃侃而談，面斥各國領(lǐng)導(dǎo)人，擁有百萬粉絲的她，其每一句環(huán)保宣言必將引起潮水般的的深思與回響。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá)的今日，更多人能感受到保護(hù)環(huán)境刻不容緩的緊迫性，于屏幕前重新審視自己麻木的內(nèi)心，在格蕾塔的號(hào)召下重新凝視“風(fēng)云突變”的世界，其力量何其巨大！

           吶喊，不僅是情至深處的呼嘯，更是飽含憂慮的勸告。如果認(rèn)為它只是空喊口號(hào)，那必將錯(cuò)失其深意。若無“孟春之月，盛德在木”的吶喊，碌于農(nóng)耕的百姓怎會(huì)撥冗植樹？若無“沒有買賣，就沒有**”的吶喊，又會(huì)有多少餐廳仍圖暴利出售魚翅？伏契克臨終前的憂嘆仍使我們譬醒：“人類，我愛你們，可你們要警惕啊。”這是他的吶喊，致使多少青年反思。吶喊如比必要，甚至比行動(dòng)更重要。

             對(duì)方認(rèn)為，“行動(dòng)比吶喊更重要”，我方不敢認(rèn)同。試看中國垃圾分類，從多年前引入分類垃圾桶，到如今終于起步，其進(jìn)程之慢，恐怕是過于信賴行動(dòng)所致。沒有一聲震聾發(fā)聵的吶喊，垃圾分類必將在難以依靠的所謂行動(dòng)中無限滯留?！拔浵伾帧比〉玫某删褪俏覀冃廊凰姷模錃w根結(jié)底是企業(yè)良知驅(qū)動(dòng)之下的“吶喊”所推動(dòng)產(chǎn)生的。如果純粹依靠一個(gè)人的行動(dòng)，且不說運(yùn)樹、挖坑之艱難，光是其效率便令人堪憂。不如企業(yè)一聲吶喊，使雙方達(dá)成共識(shí)，讓時(shí)間與精力合理使用，讓行動(dòng)在吶喊的指導(dǎo)下真正有用。若你要說，中國的植樹節(jié)使人們積極投身于種樹，是行動(dòng)的有力體現(xiàn)，那么，我會(huì)告訴你，先有了植樹節(jié)這一吶喊的鼓舞與推動(dòng)才有了行動(dòng)的開花結(jié)果。沒有吶喊，行動(dòng)終歸是自發(fā)的松散行為，成不了氣候。

            以上是我方的主要觀點(diǎn)，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：行動(dòng)固然有成效，但其強(qiáng)大作用建立在有力的吶喊之上。沒有吶喊，就談不上真正有意義的行動(dòng)。所以，吶喊比行動(dòng)更重要。聲震寰宇在前，方能驚起國人環(huán)保之心。使地球家園更加清潔美麗，也因我們共同的吶喊更有活力。

           我方發(fā)言完畢。

舉例1：

老師：

          您好!今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

                                                                                                                            學(xué)生：小明

                                                                                                                         xx年xx月xx日

舉例2：

                                                                             表揚(yáng)信

敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　事情是這樣的：本人于2009年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢包被雪覆蓋，第二天貴校七年級(jí)（7）班苗麗麗同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

　　本人的感激之情無法言表。苗麗麗同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　此致

敬禮

　　                                                                                                                   失主：張茂成

　                                                                                                                    　****年**月**日

舉例3：

  21、某學(xué)校高二(一)班團(tuán)支部商定，周六組織全班團(tuán)員去歷史博物館參觀。請(qǐng)根據(jù)如下信息擬則通知，不超過150個(gè)字。(5分)

①歷史博物館開放時(shí)間為8:00--17:00，8:30和10:00各有一場20分鐘的文物微講座。

②參觀時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。

③集體乘車前往，集合時(shí)間為上午7:00。

④集合地點(diǎn)為學(xué)校門口。

                                                                                通知

各位團(tuán)員：

       團(tuán)支部商定，本周六全班團(tuán)員去歷史博物館參觀，周六上午7:00在學(xué)校門口集合，集體乘車前往。歷史博物館開放時(shí)間為8:00--17:00，8:30和10:00各有一場20分鐘的文物微講座。我們的參觀時(shí)長為上午3個(gè)小時(shí)。請(qǐng)?zhí)崆鞍才藕米约旱膮⒂^計(jì)劃。

                                                                                                                   高二(一)班團(tuán)支部

                                                                                                                            年×月×日

應(yīng)用文紅頭文件格式

應(yīng)用文的格式是什么？

應(yīng)用文的寫作格式及范文如下：

一、格式：

1、稱呼：

頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的×××等。

2、問候語：

如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

3、正文：

這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語：

以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)感嘆號(hào)，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。

5、署名和日期：

寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

二、范文：

求職信

××酒店人事部領(lǐng)導(dǎo)：

我從《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》上獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。

兩個(gè)月后我將從工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。在校期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會(huì)心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、酒店客房管理、酒店前廳管理、酒店?duì)I銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語等課程，成績優(yōu)秀。曾*表*文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級(jí)，英語口語流利，略懂日語，普通話運(yùn)用自如。

去年下半學(xué)期，我曾在××五星級(jí)酒店客房部和推廣部各實(shí)習(xí)了一個(gè)月，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我身高1.65M，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進(jìn)酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。

我的個(gè)人簡歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機(jī)會(huì)，我將不勝感激。

聯(lián)系地址：××工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系510507

聯(lián)系電話：139 ×××× 1234

此致

敬禮

應(yīng)用文的四要素：

（1）主題：每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個(gè)主題展開。主題越是具體專一，應(yīng)用文就越容易寫出。

（2）為誰而寫：私人信件為家人、朋友、愛人而寫；商務(wù)信件為生意伙伴而寫；廣告為一般大眾而寫；海報(bào)為某一群人而寫。了解了為誰而寫之后，就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體，使你的信息能全面地傳達(dá)給對(duì)方。

（3）寫作目的：為什么要寫這篇應(yīng)用文？是要把你的信息提供給對(duì)方，還是要求對(duì)方給你提供信息？是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情？一篇應(yīng)用文盡管確定了主題，有時(shí)卻達(dá)不到目的，這是為什么？目的不明確，就會(huì)造成內(nèi)容不確切，造成費(fèi)解。

（4）文章的格式和結(jié)構(gòu)：不同類型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu)，廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。不了解各類應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu)，就寫不好應(yīng)用文。

以上內(nèi)容參考：百度百科-應(yīng)用文

常見的公文寫作格式有哪些？

在我國，一般來說公文指的就是公務(wù)文書的簡稱，屬于應(yīng)用文。公文有廣義和狹義之分。廣義的公文，是指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為處理公務(wù)而形成的文字材料。狹義的公文，是指黨政機(jī)關(guān)處理公務(wù)時(shí)所使用的公文。一般公文共分為：1、命令 2、決定 3、公告 4、通告 5、通知 6、通報(bào) 7、議案 8、報(bào)告 9、請(qǐng)示 10、批復(fù) 11、意見 12、函 13、紀(jì)要 14、決議 15、公報(bào)。公文寫作，一般字體格式為仿宋體，字體大小3號(hào)，特定情況可以作適當(dāng)調(diào)整；一般每面排22行，每行排28個(gè)字。
大家可以關(guān)注在微信搜索公號(hào)：【金蟬書社】，里面都是平時(shí)積累的各類金句，摘錄的公文精華，無論是學(xué)習(xí)還是寫作現(xiàn)用，800萬字文檔內(nèi)容任何部門公文都能找到模板，關(guān)注我，讓任何人都能成為一名優(yōu)秀的筆桿子。
公文寫作無非就是領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)交流、匯報(bào)、總結(jié)等，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話，要想寫了之后讓領(lǐng)導(dǎo)放光，要注意以下幾點(diǎn)：
第一，自己上手寫，寫的過程是搜集材料、熟悉背景、謀篇布局、細(xì)化內(nèi)容、潤色加工，交給高手修改完善。
第二，注重積累?？吹胶玫牟牧?、素材和框架要注意積累，電子學(xué)習(xí)資料，紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料。
第三，學(xué)習(xí)政策理論，把指導(dǎo)思想融匯貫通，才能寫出有高度的好材料。
第四，和材料大拿一起“磨”材料，體會(huì)什么是“拈斷數(shù)莖須”。

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