正文

第一公文網(wǎng)官網(wǎng)（中國第一公文網(wǎng)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 04:06:08 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 115

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于第一公文網(wǎng)官網(wǎng)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，有小程序、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端和批量生成器

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

本文目錄:

寫挽聯(lián)的話，花圈上該寫啥內(nèi)容？
求兩篇新聞稿高中校園生活的
公文網(wǎng)寫作網(wǎng)怎么登陸不了了
公文素材網(wǎng)站哪些比較好?

第一公文網(wǎng)官網(wǎng)（中國第一公文網(wǎng)）

寫挽聯(lián)的話，花圈上該寫啥內(nèi)容？

花圈上寫“悼念XX千古；右友XX敬挽”，前面的內(nèi)容依舊保留。

晚輩花圈挽聯(lián)的寫法講究

1、挽聯(lián)鼓號以后距離地面20cm左右，花圈左為上聯(lián)，右為下聯(lián)。以畫圈的角度來看我們的右面是上聯(lián)。

2、要注意調(diào)節(jié)字的問題，無論上聯(lián)下聯(lián)字有多少，開頭與結(jié)尾最好平齊。

3、給長輩獻(xiàn)花圈要用敬挽，給晚輩或平輩獻(xiàn)花圈要用哀挽。

4、永垂不朽不能亂用，也只能用于*****或烈士。

晚輩花圈挽聯(lián)的格式寫法

挽幛多是獨(dú)立成幅的，也稱'禮幛'。挽幛通常用整幅綢布作成，也有用紙糊裝裱成軸的，稱為'禮軸'。為了便于懸掛，挽幛一般為豎式，上面的文字為直寫。

挽幅，也是挽書的一種，它與挽幛的差別在于挽幅多是橫掛的，挽幛則都是豎掛的。挽幅上面的文字一般為橫寫。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：

挽幛、挽幅的題辭不拘形式、不限字?jǐn)?shù)，有只寫一個(gè)'奠'字的，也有多字的，但是常以四字句為多。挽幛、挽幅用語可用穩(wěn)定的詞語，也可以自己撰寫合適的文句，但應(yīng)留意挽幛、挽幅屬追悼送禮之用，在文字說話上，要直抒胸臆、真摯凝煉，頌揚(yáng)而不外褒、傷心而不凄慘，應(yīng)具有褒揚(yáng)哀悼之意。

挽幛、挽幅的制作沒有一定的程式，小大由之，因地制宜；字體可楷可行可草，完全由送挽者自己決定；白字黑紙或黑字白紙，也可以布代紙。挽幛是豎掛直寫方法，文字務(wù)必從右向左分三局部書寫；挽幅是橫掛橫寫方法，文字則應(yīng)從上而下分三局部書寫。

第一局部，面向挽幛右手邊（挽幅上頂邊）頂頭寫上死者的姓名加頌詞（亦稱上款）；第二局部，正中間寫上祭悼語，祭悼語一般不要超出上款和下款，且字距要一致。也可不要這一局部；第三局部，面向挽幛左手邊（挽幅底邊）頂尾寫上送挽幛、挽幅人的姓名、身份稱呼和時(shí)間。

挽帶，也有叫'花圈挽聯(lián)'，是為了表達(dá)對死者的敬仰、悲傷而敬獻(xiàn)花圈、花籃時(shí)撰寫的聯(lián)語。挽帶也由上半聯(lián)和下半聯(lián)組成。在實(shí)際應(yīng)用中，挽帶的寫法和形式有一定的程式，書寫時(shí)要慎重選擇挽語的用詞，尤其是上半聯(lián)，對死者頌詞稱呼不能夠搞錯(cuò)，因人用詞，恰如其分。上半聯(lián)、下半聯(lián)的寫法因用詞的差別而多種多樣，常用的上半聯(lián)有'哀悼'、'追悼'、'追悼'格，也有'千古'、'歇息'格；下半聯(lián)有'敬挽'、'泣挽'、'同挽'格，'率子'格和'叩拜'、'泣拜'、'哀獻(xiàn)'格等。

挽帶的是非、寬窄要視花圈、花籃的巨細(xì)裁剪，挽帶的下端要剪出二個(gè)尖角，掛在花圈、花籃上呈八字型。書寫挽帶的字體可以是行書，也可以是楷書，但務(wù)必是同一種字體，通常是白底黑字。在書寫式樣上，一般下半聯(lián)的第一個(gè)字要比上半聯(lián)的第一個(gè)字低1-2個(gè)字的位置。

例：友××××××××× 敬挽

悲痛哀悼 ××××××××× 同志

學(xué)生 ××××××××× 拜挽

×××××× 恩師千古

鄰里××××××××× 哀挽

哀悼××××××××× 仙逝

女兒 ××××××××× 泣挽

敬愛的爸爸歇息吧

哀祭文是專門用于治喪過程中的應(yīng)用類文體。雖然內(nèi)容簡單，形式也未幾，但是，在寫作上和形制上卻有較高的要求，不能夠疏忽搪塞。

挽聯(lián)，是古時(shí)候挽歌的變體。挽歌是古時(shí)追悼死者的喪歌?！稌x書·禮志》中'魏漢故事，大喪及大臣之喪，執(zhí)紼者挽歌。新禮以為挽歌出于漢武帝役人之勞歌，聲哀切，遂以為送終之禮'。古喪歌有《薤露》、《蒿里》兩章'使挽柩者歌之，世亦呼為挽歌'。

挽聯(lián)作為哀悼死者的一種文體，是漢民族民間的喪葬風(fēng)俗，流行于全國各地。起初多以詩、詞、歌等韻文體表達(dá)對死者的追悼之情，后漸漸形成一種對子的形式來表達(dá)。歷代文人多以五言或七律等形式寫作挽聯(lián)，以寄悲傷，但不用于贊美。相傳在宋代就寫挽聯(lián)了。陸游《老學(xué)庵條記》載，趙元鎮(zhèn)（鼎）承相被謫朱崖，病亟，自書銘旌云：'身騎箕尾歸天上，氣作山河壯本朝'。

現(xiàn)在的喪葬活動中，挽聯(lián)仍被普遍應(yīng)用，成為喪家治喪時(shí)的必備之物。

挽聯(lián)屬專用聯(lián)，是專為追悼死者而寫的對子。因此，寫挽聯(lián)不但要求情感真摯，還要留意挽聯(lián)的寫作特征。

(1)挽聯(lián)的時(shí)代性。挽聯(lián)是反應(yīng)社會生活，表達(dá)人的思想情感的載體。因此，隨時(shí)代的變遷，挽聯(lián)的內(nèi)容也會起相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，如：'寶瑟無聲弦柱絕，瑤臺有月鏡奩空'，是舊時(shí)丈夫追悼妻子的挽聯(lián)，用在現(xiàn)代夫悼妻就多了點(diǎn)陳腐氣。

(2)挽聯(lián)的針對性。做挽聯(lián)有很強(qiáng)的針對性，要切合死者的職位地方、身份、情操和業(yè)績，甚至此時(shí)此地的思想情感也要切合事物與場地。挽聯(lián)不能夠換用，也不能夠通用，這應(yīng)該是挽聯(lián)的寫作靈魂。

如挽丁玲

剪柳東風(fēng)，節(jié)見窮時(shí)，一曲桑干傳廣宇

凝塵瑤瑟，情傷雪夜，百年有女耀高丘

即使是有些'通用聯(lián)語'，其通用范疇也是非常有限的。

挽聯(lián)是屬于對子中的專用聯(lián)，因此，撰寫挽聯(lián)，一定要控制對子的素質(zhì)特點(diǎn)和形式特點(diǎn)，這是寫好挽聯(lián)的關(guān)鍵。

（1）對子的形式特點(diǎn)。一般的挽聯(lián)（對子）是由兩句組成一聯(lián)，上句叫上半聯(lián)，下句叫下半聯(lián)。挽聯(lián)不管何等長（有些長聯(lián)，上、下半聯(lián)是由十幾個(gè)字甚至幾十個(gè)字組成的），何等短，總是由上半聯(lián)和下半聯(lián)組成，并且，上半聯(lián)和下半聯(lián)要搭配好，序次不能夠顛倒。挽聯(lián)的是非要視懸掛場合而定，太長字小不醒目，太短空洞不美觀，應(yīng)巨細(xì)適中、美觀大方。

（2）對偶的形式特點(diǎn)。對偶是用字?jǐn)?shù)相等、句法相同或相似的句子，成雙作對地排列組合。嚴(yán)格的挽聯(lián)，不但要求字?jǐn)?shù)相等、句法相同，還要求詞性也一樣，對仗非常靈巧。

求兩篇新聞稿高中校園生活的

初中校園新聞稿范文一：
3月20日晚，智力中學(xué)高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。袁和平老師針對同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風(fēng)趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學(xué)們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始，看著自己文綜成績的不理想，許多同學(xué)感到對高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力，把文綜學(xué)得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場講座。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
初中校園新聞稿范文二：
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶XX周年”第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會，踏上了去往第X屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。28日下午，楊力在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手可以連續(xù)打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环?，比賽前還發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意?！睏盍Ρ硎?，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]

公文網(wǎng)寫作網(wǎng)怎么登陸不了了

網(wǎng)絡(luò)問題。公文網(wǎng)寫作網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題，會導(dǎo)致網(wǎng)站登陸不了了，更換良好的網(wǎng)絡(luò)即可解決。中國公文網(wǎng)是中國公文第一門戶網(wǎng)站，創(chuàng)辦于2004年，是最權(quán)威的文秘寫作網(wǎng)站。

第一公文網(wǎng)官網(wǎng)（中國第一公文網(wǎng)）

公文素材網(wǎng)站哪些比較好?

公文素材比較好網(wǎng)站有公文素材庫、公文寫作網(wǎng)、筆桿子家園、第一公文網(wǎng)和公文無憂網(wǎng)。

公文，是國家機(jī)構(gòu)與其他社會組織在公務(wù)活動中，為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效力和規(guī)范體式的文件，具有鮮明的階級性、政治性和政策性，其作用可以用八個(gè)詞來表述，即：明法、傳令、宣政、達(dá)情、協(xié)調(diào)、辦事、為證、記史。

公文具有作用大、影響廣、傳播長和經(jīng)常日用等特點(diǎn)。其寫作十分講究技巧。

公文寫作的特點(diǎn)：

一是鮮明的目的性。所謂“目的性”就是指作者主觀的意圖。文章是“客觀事物的反映”，但這個(gè)“反映”不是照相，不是復(fù)制，而是一種能動的、自覺的反映，因此，這中間勢必就會帶著不同的“反映”者的各自不同的主觀的色彩、主觀的傾向。

“目的性”既是主觀意圖，它就不能不和“反映”者的立場、觀點(diǎn)發(fā)生密切的聯(lián)系。

二是明顯的綜合性。一篇文章看來不長，但它卻是作者思想、生活、知識、文字等各方面水平的一個(gè)綜合的反映。一篇文章如果是一個(gè)點(diǎn)的話，那么，為了寫好這一“點(diǎn)”，作者必須調(diào)動自己所有的、各方面的儲備來支援這一“點(diǎn)”。

寫好一篇文章，作者的思想水平、生活閱歷、知識儲備、才情稟性方面等問題十分重要，即使環(huán)境、條件、主觀努力的程度都大體一樣，但作者的修養(yǎng)、才思、情趣、習(xí)性等也仍會影響寫作能力。

三是較強(qiáng)的實(shí)踐性。寫作能力是一種很強(qiáng)的實(shí)踐活動，主要是靠“寫”培養(yǎng)出來的，要多寫多煉，自強(qiáng)不息，自強(qiáng)至終地居于主動的地位。

以上就是關(guān)于第一公文網(wǎng)官網(wǎng)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。