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公文寫(xiě)作的要點(diǎn)（公文寫(xiě)作的要點(diǎn)是什么）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 03:38:57 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 112

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于公文寫(xiě)作的要點(diǎn)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

公文寫(xiě)作五要素
公文的寫(xiě)作技巧
公文寫(xiě)作要求
公文寫(xiě)作要點(diǎn)

公文寫(xiě)作的要點(diǎn)（公文寫(xiě)作的要點(diǎn)是什么）

公文寫(xiě)作五要素

公文寫(xiě)作五要素
一、格式五要素牢記心間
申論公文題中所有的格式問(wèn)題都包括在“格式五要素”中，那五要素都是哪五個(gè)呢?
首先是標(biāo)題，無(wú)論什么文種都需要有標(biāo)題，這是最基本的格式，而標(biāo)題最常見(jiàn)的寫(xiě)法就是“關(guān)于+事由+文種”的類型。所以，考生在作答時(shí)，除了題干中明確有不需要寫(xiě)標(biāo)題的要求，剩下的情況都需要寫(xiě)標(biāo)題，按照“關(guān)于+事由+文種”的形式書(shū)寫(xiě)即可。
接下來(lái)是發(fā)文對(duì)象，也就是“寫(xiě)給誰(shuí)的”、“給誰(shuí)看的”，具體發(fā)文對(duì)象需要根據(jù)題干要求來(lái)確定。
然后就是正文了，按照“開(kāi)頭+主體+結(jié)尾”的邏輯來(lái)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)即可。
緊隨其后出現(xiàn)的就是發(fā)文單位，也就是“我是誰(shuí)”、“誰(shuí)寫(xiě)的”，具體發(fā)文對(duì)象同樣需要根據(jù)題干信息來(lái)確定。
最后便是發(fā)文時(shí)間，一般情況下按照“X年X月X日”書(shū)寫(xiě)即可，當(dāng)然，寫(xiě)考試當(dāng)天的日期也可以。
二、五要素如何做取舍?
掌握了格式五要素之后，就到了考生最糾結(jié)的地方，那就是，如何確定具體格式呢?
首先要根據(jù)具體文種來(lái)決定，比如報(bào)告類文種，只需要標(biāo)題+正文即可，無(wú)需寫(xiě)明發(fā)文對(duì)象和發(fā)文單位;倡議書(shū)類文種需要五要素齊全;演講稿類文種不需要寫(xiě)明發(fā)文單位等等?？忌谧鼍毩?xí)時(shí)就要嘗試記憶這些文種的具體格式，或把自己放到規(guī)定情境中設(shè)身處地去考慮一下。
這里我們還有一個(gè)小技巧，如果考生無(wú)法決定具體格式，可以嘗試把五要素都寫(xiě)上，因?yàn)槎鄬?xiě)、寫(xiě)錯(cuò)是不扣分的。
三、“重內(nèi)容輕格式”牢記心間
由于公文寫(xiě)作類型多樣，所以考生的關(guān)注點(diǎn)總是在不同文種的不同格式上。然而，真正考試當(dāng)中，要點(diǎn)才是最重要的部分。格式寫(xiě)錯(cuò)了最多也就是把格式分全部扣掉，要點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)到就得不償失了。所以考生的備考重點(diǎn)依然要放在內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)上。

公文的寫(xiě)作技巧

　　所謂公文，它是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱，它是國(guó)家機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料。公文的種類主要包括：命令、議案、決定、公告、通告、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。
　　在各類企業(yè)中，所指的公文一般為商務(wù)公文，主要分為介紹報(bào)告、請(qǐng)示、會(huì)議紀(jì)要、工作計(jì)劃要點(diǎn)、公司及產(chǎn)品介紹、信函、講話稿、可行性報(bào)告、工作總結(jié)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、說(shuō)明等
　　公文擬寫(xiě)的步驟與方法
　　公文擬寫(xiě)的步驟與方法大體同一般文章的寫(xiě)作方式相似，但是由于公文在性質(zhì)、作用上及其寫(xiě)作要求上的不同，擬寫(xiě)時(shí)也有一些需要特別注意的問(wèn)題。
　　公文的擬寫(xiě)通常按以下步驟進(jìn)行：
　　一、明確發(fā)文主旨
　　任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需要來(lái)擬寫(xiě)的。因此，在動(dòng)筆之前，首先要弄清楚發(fā)文的主旨，即發(fā)文的主題與目的，包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
　　1、文件的中心內(nèi)容是什么？比如相關(guān)工作的改善，主要提出目前情況怎樣？存在哪些問(wèn)題，解決方式、需協(xié)助事項(xiàng)；再如請(qǐng)求事項(xiàng)，擬請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)或解決問(wèn)題等。
　　2、根據(jù)文件內(nèi)容，準(zhǔn)備采用什么文種？比如，匯報(bào)工作情況，是寫(xiě)專題報(bào)告還是寫(xiě)情況簡(jiǎn)報(bào)；針對(duì)下級(jí)來(lái)文所反映的問(wèn)題，是寫(xiě)一個(gè)指示或復(fù)函，還是一個(gè)帶規(guī)定性質(zhì)的通知等。
　　3、明確文件發(fā)送范圍和閱讀對(duì)象。比如，向上級(jí)匯報(bào)工作，還是向有關(guān)單位推廣、介紹經(jīng)驗(yàn)；是給領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)人員閱讀，還是向全體人員進(jìn)行傳達(dá)。
　　4、明確發(fā)文的具體要求。例如，是要求對(duì)方了解，還是要求對(duì)方答復(fù)，是供收文機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行，還是參照?qǐng)?zhí)行、研究參考、征求意見(jiàn)等。
　　總之，發(fā)文必須明確采取什么方式，主要闡述哪些問(wèn)題，具體要達(dá)到什么目的，只有對(duì)這些問(wèn)題做到心中有數(shù)，才能夠落筆起草。
　　二、收集有關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查研究
　　發(fā)文的目的和主題明確之后，就可以圍繞這個(gè)主題搜集材料和進(jìn)行一定的調(diào)查研究當(dāng)然，這也要根據(jù)具體的情況，并不是擬寫(xiě)每一份公文都要進(jìn)行這一步工作。例如，擬寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的通知、公告，一般來(lái)說(shuō)不需要專門(mén)做搜集材料和調(diào)查研究工作，在明確發(fā)文主旨之后，稍加考慮就可以提筆寫(xiě)作了。但對(duì)于問(wèn)題較為復(fù)雜，還要進(jìn)行具體的分析和歸納；如擬訂篇幅較長(zhǎng)的文件，擬訂工作計(jì)劃、進(jìn)行工作總結(jié)、起草規(guī)章、條例、擬寫(xiě)工作指示等，往往都需要搜集有關(guān)材料和進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查研究工作。
　　怎樣為擬寫(xiě)公文搜集材料和進(jìn)行調(diào)查研究呢？一是收集和閱讀有關(guān)的文字材料；二是到實(shí)際當(dāng)中搜集活材料。例如，要草擬本部門(mén)的年度工作計(jì)劃，首先需要查閱去年的工作計(jì)劃及工作總結(jié)，以及參考有關(guān)先進(jìn)企業(yè)的同類工作計(jì)劃等，還要研究本部門(mén)今年所面臨的形勢(shì)，今年的中心任務(wù)上級(jí)要求等。
　　總之，收集材料及調(diào)查研究，是一個(gè)醞釀的過(guò)程，是為了掌握全面的、大量的素材了解問(wèn)題的各個(gè)方面，然后經(jīng)過(guò)分析思考產(chǎn)生一個(gè)認(rèn)識(shí)的飛躍。
　　三、擬出提綱，安排結(jié)構(gòu)
　　在收集材料的基礎(chǔ)上，草擬出一個(gè)寫(xiě)作提綱。提綱是所要擬寫(xiě)的文件的內(nèi)容要點(diǎn)，把它的主要框架勾畫(huà)出來(lái)，以便正式動(dòng)筆之前，對(duì)全篇做到通盤(pán)安排、胸有成竹，使寫(xiě)作進(jìn)展順利，盡量避免半途返工。
　　提綱的詳略，可以根據(jù)文件的具體情況和個(gè)人的習(xí)慣、寫(xiě)作的熟練程度而定。篇幅不長(zhǎng)的文件，可以大致安排一下文件的結(jié)構(gòu)，先寫(xiě)什么問(wèn)題，依次再寫(xiě)什么問(wèn)題，主要分幾層意思等。篇幅較長(zhǎng)、比較重要的文件，往往需要擬出比較詳細(xì)的提綱，包括文件共分幾個(gè)部分，每一個(gè)部分又分作幾個(gè)問(wèn)題，各個(gè)大小問(wèn)題的題目和要點(diǎn)及使用什么具體材料說(shuō)明等。提綱的文字不需要很多，也不需要在文字上推敲。當(dāng)然，需要集體討論或送給領(lǐng)導(dǎo)審閱的提綱除外。
　　擬寫(xiě)提綱是一個(gè)很重要的構(gòu)思過(guò)程，文件的基本觀點(diǎn)，可以召集相關(guān)人員進(jìn)行集體討論研究和修改，使提綱日益完善。由兩人以上分工合寫(xiě)的文件，更需要共同研究寫(xiě)作提綱，以免發(fā)生前后重復(fù)、脫節(jié)或相互矛盾的現(xiàn)象。
　　四、落筆起草、擬寫(xiě)正文
　　結(jié)構(gòu)安排好后，要按照要求所列順序，開(kāi)宗明義、緊扣主題、擬寫(xiě)正文。寫(xiě)作中注意兩點(diǎn)：
　　1、要觀點(diǎn)鮮明，用材得當(dāng)。也就是說(shuō)要用觀點(diǎn)來(lái)統(tǒng)帥材料，使材料來(lái)為觀點(diǎn)服務(wù)。運(yùn)用材料要能說(shuō)明問(wèn)題，做到材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。
　　在寫(xiě)作當(dāng)中，要注意明確觀點(diǎn)，用語(yǔ)不能含糊不清，模棱兩可、詞不達(dá)意，似是而非。如果觀點(diǎn)不明，令人不知所云。有些文件，只講觀點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際材料，就會(huì)使人感到抽象空洞、缺乏依據(jù)，不易信服。而只羅列材料沒(méi)有鮮明的觀點(diǎn)，則會(huì)使人弄不清要說(shuō)明什么問(wèn)題，不了解發(fā)文的意圖，特別是情況匯報(bào)、工作匯報(bào)介紹。
　　2、要語(yǔ)句簡(jiǎn)練，交代清楚。擬寫(xiě)文件既要盡量節(jié)省用字、縮短篇幅、簡(jiǎn)潔通順，又要注意交代的問(wèn)題清楚明了。
　　五、反復(fù)檢查，認(rèn)真修改
　　初稿寫(xiě)出后，要認(rèn)真進(jìn)行修改。寫(xiě)文章，需要下功夫。自古以來(lái)，好文章都要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，寫(xiě)文件也同樣，尤其是重要的文件，往往要經(jīng)過(guò)幾稿才能通過(guò)。
　　1、關(guān)于主題的修改?？粗黝}是否明確，主題論述是否集中，主題挖掘是否深刻。
　　2、關(guān)于觀點(diǎn)的修改。修改公文要考慮到觀點(diǎn)是否正確，表達(dá)有無(wú)問(wèn)題。
　　3、關(guān)于材料的修改。材料是文件的基礎(chǔ)，有了正確的觀點(diǎn)，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)牟牧媳憩F(xiàn)出來(lái)。
　　4、關(guān)于結(jié)構(gòu)的修改。修改文件的結(jié)構(gòu)，包括文件總體結(jié)構(gòu)的修正，使全文更加嚴(yán)謹(jǐn)。
　　5、關(guān)于語(yǔ)言的精練。主要是修改不通順的語(yǔ)句，不規(guī)范的字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　修改工作要做到認(rèn)真仔細(xì)，必須有足夠的耐心和精益求精的精神。

公文寫(xiě)作要求

公文寫(xiě)作要求如下：
確保文件主題明確：寫(xiě)公文時(shí)，首先要確保文件的主題清楚明確。文章的篇幅要讓讀者一目了然，在具體詳描到主要內(nèi)容上，又要能夠表明作者的思路清晰，表達(dá)思想的明確、易懂。不要有任何的歧義，旨在令受文者明白文章所要傳遞的信息，并能作出相應(yīng)的處理。
搭配正確的格式：公文中不但內(nèi)容重要，格式也十分重要。比如公文標(biāo)準(zhǔn)格式構(gòu)成由標(biāo)題、正文、附件、署名等多個(gè)部分組成，要做到規(guī)范，符合標(biāo)準(zhǔn)，保證易于閱讀。另外，要盡量把文章寫(xiě)短整潔，減少舞文弄墨，比如注意段落層次--用一段話來(lái)概括段落大意，以便于建立文章的思路，突出要點(diǎn)，使文章框架完整有設(shè)計(jì)性的進(jìn)行編寫(xiě)。
注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確：公文編寫(xiě)及能用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言去表達(dá)作者的思想，不可使用生澀難懂、不符合習(xí)慣的語(yǔ)言，但又不要太過(guò)追求形式，而忘記關(guān)注實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。英語(yǔ)首先就要注意詞匯及用詞的正確性，比如詞的用法、句子的清晰結(jié)構(gòu)等，以免出現(xiàn)不規(guī)范的文字，降低文章的質(zhì)量。

公文寫(xiě)作的要點(diǎn)（公文寫(xiě)作的要點(diǎn)是什么）

公文寫(xiě)作要點(diǎn)

1、明確“為什么寫(xiě)”——主旨目的要明。
公文是公務(wù)活動(dòng)中傳情辦事的工具。每一篇公文的發(fā)出，都有其特定的作用，也就是公文所要達(dá)到的目的。寫(xiě)一篇公文，首先要明確這篇公文是要達(dá)到什么樣的目的。根據(jù)公文寫(xiě)作的目的來(lái)確定公文所要表明的主要觀點(diǎn)、主張，即公文的主題。
2、把握“寫(xiě)什么”——材料搜集要全。
“巧婦難為無(wú)米之炊”，有無(wú)豐富的寫(xiě)作材料和參考資料，對(duì)于一篇公文的成敗，起著十分重要的作用。搜集材料要在“全”字上下功夫。要找全需要運(yùn)用和參考的有關(guān)資料。全方位地掌握了解資料后，思想觀點(diǎn)就會(huì)更加客觀，方法步驟就會(huì)切實(shí)可行，寫(xiě)作起來(lái)也會(huì)游刃有余，寫(xiě)出的公文才能豐滿充實(shí)。
3、確定“怎樣寫(xiě)”——謀篇布局要細(xì)。
謀篇布局，就是圍繞主題把有關(guān)內(nèi)容組織成篇的過(guò)程。謀篇布局需要確定三個(gè)方面的內(nèi)容：
一是定格式。要根據(jù)公文的主旨和目的，確定公文的發(fā)文對(duì)象，選擇適當(dāng)?shù)奈姆N。
二是定結(jié)構(gòu)。要為公文建框搭架，即撰寫(xiě)寫(xiě)作提綱。寫(xiě)作提綱至少要解決如下問(wèn)題：一是要進(jìn)一步確定中心論點(diǎn)和寫(xiě)作思路；二是要確定總體結(jié)構(gòu)、段落層次；三是要選擇主要材料和骨干事例；四是要初步擬出文章的大小標(biāo)題；五是要基本確定文章的開(kāi)頭、結(jié)尾和論證方式。
三是定重點(diǎn)。要根據(jù)文章的主旨目的，確定哪一部分應(yīng)詳寫(xiě)，哪一部分應(yīng)略寫(xiě)。上述三個(gè)方面確定之后，剩下的就是文字工作了。

以上就是關(guān)于公文寫(xiě)作的要點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。