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零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作（零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作軟件）

發(fā)布時間：2023-04-24 02:46:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 139

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本文目錄:

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作
零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作
想要嘗試零基礎(chǔ)自學動畫制作，具體該怎么做呢？
如何學習動畫制作？
零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作（零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作軟件）

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作

自學動畫制作的方法：籌備與設(shè)想、寫劇本，編故事、動畫制作。

1.籌備與設(shè)想

我們都知道，動畫制作的復(fù)雜程度不同，零基礎(chǔ)自學動畫制作的話，應(yīng)避免復(fù)雜場景，從受眾出發(fā)，可以取材于生活，并結(jié)合創(chuàng)意，自由發(fā)揮，在制作的同時還要考慮動畫創(chuàng)作時長等要素。

2.寫劇本，編故事

在創(chuàng)作動畫之前，可以先構(gòu)思劇本，以講故事的口吻進行內(nèi)容呈現(xiàn)，注意文案簡潔扼要，表達順暢。

3.動畫制作

動畫種類豐富多樣，包括手繪動畫，定格動畫，MG動畫等，選擇任一一種動畫形式進行創(chuàng)建即可。

動畫類型有：

1、手繪動畫

手繪動畫即以真人手指/手勢動畫呈現(xiàn)視頻內(nèi)容，同時搭配聲音特效。這種動手形式新穎，頗受人們喜愛，想制作手繪動畫的話，應(yīng)用萬彩手影大師就能制作，簡單、快速入門，支持自定義創(chuàng)建手繪動畫，也可以直接套用模板，快速編輯。

2、定格動畫

定格動畫是一種傳統(tǒng)動畫，其中，以黏土動畫最為常見，一般選擇相應(yīng)動畫制作工具進行創(chuàng)作。

3、MG動畫

MG動畫即通過圖形動畫做出來的一種炫酷動態(tài)視頻，它融合了電影與圖形設(shè)計的語言，在視覺表達上十分亮眼。制作MG動畫視頻，一般應(yīng)用萬彩動畫大師，秀展網(wǎng)，AE等軟件來做就可以。

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作

零基礎(chǔ)是這樣自學動畫制作：首先，在學習動畫制作之前，我們要先選好學習的方向。根據(jù)制作效果來分類，動畫制作可分為二維動畫制作和三維動畫制作，做二維動畫師需要學習的軟件有PS、SAI、AE、Flash等，需要學習視聽語言、人體結(jié)構(gòu)、色彩搭配、分鏡腳本、素描速寫、各種繪畫風格等技能。

三維動畫師要學習3ds Max、Maya、Zbrush、AE、Pr 、C4D、Houdini等軟件，理論知識需要學習影視或游戲制作流程，視聽語言、運動規(guī)律，動畫十二法則等。根據(jù)從業(yè)方向來劃分可分為游戲動畫和影視動漫，就目前來看游戲動畫的發(fā)展前景是比較好一點的。

拿游戲動畫講，在游戲的制作中，要將游戲的角色的性格和情緒活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來，需要通過動作來實現(xiàn)，而動作的流暢與否，會直接影響游戲的效果，這時候就要通過設(shè)計出一系列游戲動畫來實現(xiàn)完美的游戲表達效果，游戲動畫師負責的就是這方面的工作。

想要嘗試零基礎(chǔ)自學動畫制作，具體該怎么做呢？

想要嘗試零基礎(chǔ)自學動畫制作，具體該怎么做呢？

無論是零基礎(chǔ)同學們，或是早已有有關(guān)專業(yè)環(huán)境，想要嘗試零基礎(chǔ)自學動畫制作，學生們都要對自身的能力也有一個綜合型的提高。在其中最重要的，便是具有可以單獨制作一本動畫著作的基本專業(yè)技能：

1.寫故事的能力

不論是中國或是海外，動畫大學本科環(huán)節(jié)均會設(shè)定劇本大綱類課程內(nèi)容，這也表明了故事創(chuàng)作在動畫技術(shù)專業(yè)的學習培訓里尤為重要。一些老同學聚會對試驗動畫更有興趣，感覺可以繞過這一層面，但實際上海外頂尖學校的評委對申請人說故事的能力都很注重，因此將其放在第一位，大伙兒需高度重視。

2.人物角色與場景制作

人物角色與畫面是動畫中主要的構(gòu)成部分，與此同時也是全部動畫著作中最具備造型藝術(shù)感染力的一部分，因此針對零基礎(chǔ)的朋友們必須在該一部分加多反映自身的藝術(shù)創(chuàng)意，可以使著作總體的視覺沖擊更為出色。

Carter goodrich角色設(shè)計

影片動畫《惡童》場景制作稿件

3.分鏡設(shè)計方案

分鏡設(shè)計方案歸屬于影視制作動畫中非常專業(yè)的的行業(yè)，是綜合全部電影節(jié)奏性的“音樂指揮家”，出色的分鏡設(shè)計方案可以更快的3D渲染小故事氣氛，讓學生們的創(chuàng)作更有心態(tài)，因此怎樣應(yīng)用攝像鏡頭更強的傳遞自身的著作也是一個非常值得細究的難題。

大友克洋《蒸汽男孩》分鏡

4.動畫運動規(guī)律

動畫運動規(guī)律是動畫學習過程中的一大難題，沒有動畫技術(shù)專業(yè)基本的同學們是最必須花時間主要學習培訓和塑造的，尤其是申請辦理歐美國家學校的同學們，因為學校十分重視動畫中“動”的感染力，但動畫運動規(guī)律卻也是比較復(fù)雜和難懂的。

例如最主要的姿勢“行走”，不一樣年紀，性別，崗位，身型，人體情況等情形下，行走的節(jié)奏性和波動水平全是不一樣的，乃至牽涉到外星生物或小動物，物件擬人化等狀況，可以說動畫運動規(guī)律是一個學海無涯的行業(yè)，必須無窮的探尋和積累經(jīng)驗才可以使界面的炫酷主要表現(xiàn)更極致。

5.動畫制作軟件

動畫軟件的功效是將靜幀界面串聯(lián)起來，產(chǎn)生動畫特效。伴隨著電子信息技術(shù)的持續(xù)發(fā)展趨勢，動畫軟件五花八門，升級經(jīng)常，有一些軟件早已研發(fā)出了許多便捷動畫制作的作用，對沒有軟件基本的同學們而言也可以更非常容易入門。

但軟件也各有利弊，學生們或是要在對不一樣軟件的掌握基本上依據(jù)自身愿意的動畫實際效果開展軟件的選擇，還可以咨詢有有關(guān)專業(yè)環(huán)境的人，確立最合適自身了解的軟件。

常用軟件

6.中后期動畫特效&視頻剪輯

視頻后期制作制做盡管在全部動畫新項目的制作過程中是最后一步，但其具有的功效卻不可小覷，尤其是視頻剪輯，基本上可以更改全部著作小故事的設(shè)計風格及邁向，根據(jù)調(diào)整每一個攝像鏡頭的期限或說明順序，具有針對全部著作的修飾功效。非常簡單的實例就是好多個熱播綜藝，實際不例舉，大伙兒可以多去觀察好多個綜藝節(jié)目的攝像鏡頭及節(jié)奏感把控，就可以掌握視頻剪輯必要性。

具備的能力

1.審美觀能力

在著作的藝術(shù)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，提議大家多去看看不一樣我國不一樣特點的動畫著作，提高自己的審美觀能力，進而選擇合適自身的設(shè)計風格或是發(fā)展前景，尤其是單獨動畫，必須具備很強的個人特質(zhì)，與此同時這針對海外評委而言也是其期待見到的可以呈現(xiàn)的主要一部分。

2.通過自學能力

動畫是一門“全能型”課程，但就軟件專業(yè)知識，就如汪洋大海，而在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中牽涉到各種各樣人文歷史層面，也是需要很多填補專業(yè)知識內(nèi)容。假如還像大學本科環(huán)節(jié)，處于被動的接納教師教給的專業(yè)知識，針對動畫設(shè)計作品集藝術(shù)創(chuàng)作來講，不易做到融會貫通的實際效果。因此需要學生們在課下積極主動訓練，舉一反三，提高自學能力。

3.擺正心態(tài)

學生們在學習知識及制作個人作品集以前，擺正心態(tài)是十分關(guān)鍵的，尤其是基本不太好的同學們，在挑選著作主題風格及其設(shè)計風格時，一定要選擇自己有意義的事范疇內(nèi)的，切忌眼高手低，不然新項目在操作過程中或是最后實際效果上非常容易造成巨大“系統(tǒng)漏洞”。

4.激情和細心

一部動畫的制作過程好像一場“慢跑”，沒有對這一課程充足的激情是無法堅持不懈到末尾的，因此在決策學習培訓以前學生們一定要問一問自身，是不是真心實意喜愛動畫技術(shù)專業(yè)。

此外，個人作品集藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中會造成各式各樣的難題，針對新手而言，必須具有很強的耐性去解決困難。假如開始了多次改動卻無法得到好實際效果的苦難中，可以試著擺脫出去，多看看一些別的出色的動畫著作，從這當中匯總梳理能為己常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

如同文章開頭所言，今日的信息僅是申請辦理名牌大學更為基本上的規(guī)定，大量軟件學習培訓及其步驟學習培訓等層面難題，文中中并沒有做過多論述，也是想跟學生們，大學本科工作練習及由于興趣愛好做的小視頻，和申請辦理學校的個人作品集是根本不一樣的定義。期待如今已經(jīng)DIY的同學們，可以從本文逐漸扭曲構(gòu)思，重看自個的著作間距理想化學校規(guī)定也有有多遠的差別，假如自身沒法分辨，可找尋更加技術(shù)專業(yè)個人作品集指導教師詢問。

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作（零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作軟件）

如何學習動畫制作？

學習動畫制作可以從這幾步出發(fā)：從簡單的工具入手、充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源、多參考一些動畫制作的書籍。
首先從簡單的工具入手，比如flash，先學會簡單工具的手法，例如調(diào)入圖片、打字等，然后學習最基本的逐幀動畫，或者去下載個萬彩動畫大師，用其做動畫也非常方便。
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其次充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，像知乎、b站等網(wǎng)站上有不少動畫制作教程視頻，想學習做動畫的同學可以自己上網(wǎng)找一些動畫教程進行學習、臨摹。
最后多參考一些動畫制作的書籍，比如《動畫人生存手冊》、《什么是動畫》?等等，多閱讀一些相關(guān)的書籍對自學動畫制作有較大的幫助。
學習動畫制作還推薦到選擇專業(yè)正規(guī)的培訓機構(gòu)可以提高學習效率，更好更快地掌握這門技術(shù)。天琥采取線上+線下相結(jié)合的教學模式，線下面授教學，線上點評作品，線下講師一對一輔導，讓學員對重點難點理解得更加透徹，線上可以與全國78家校區(qū)同臺競技，增進學習積極性。天琥專注互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計培訓18年，積累了豐富的設(shè)計教育經(jīng)驗，還與6000余家企業(yè)達成合作提供崗前培訓、推薦就業(yè)、名企內(nèi)推等一系列服務(wù)，從學習到就業(yè)為學員全程保駕護航，非常值得信賴。

零基礎(chǔ)怎么自學動畫制作

零基礎(chǔ)學習，首先是了解概念然后準備相關(guān)軟件，聽課學習

至于如何學習，就主要說一下什么是2D動畫、基本創(chuàng)作步驟、創(chuàng)作的基本法則和相關(guān)的軟件和書籍介紹等四個部分。（文中提到的書籍和一些動畫作品，有需要的可以分享。）

1 Pre-production（前期準備階段）

在這一階段，主要是完成故事創(chuàng)作和完成劇本，根據(jù)劇本和故事的內(nèi)容來設(shè)計角色，再創(chuàng)作故事板，選擇顏色方案（color scheme or color palette），然后設(shè)計背景，錄制聲音，包括獨白、對話、旁白等。

2 Production（動畫制作過程）

制作階段，就是把第一階段中準備好的所有材料都集合在一起，把每一個情節(jié)都以動畫的形式制作出來。

3. Post-production(動畫后期剪輯）

在這個階段，要增強動畫的效果，通過添加一些額外的音效和錄音，來增強動畫情感和感官體驗。再最終版本完成后，就可以進行最終的輸出，可根據(jù)上傳或參展等不同的需求，用不同的格式進行輸出。

首先動畫按照制作原理，通常會分為2D和3D兩個主要趨向。時至今日，動畫已發(fā)展出很多風格和門類，但提到動畫，人們第一個想到到可能還是二維動畫的樣子。二維動畫的確是動畫最基本也是最經(jīng)典的形式之一。

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